2013—2014学年度第一学期期末统一评价学科及内容范围（合集五篇）

第一篇：2013—2014学年度第一学期期末统一评价学科及内容范围

2013—2014学年度第一学期期末统一评价学科及内容范围

七年级

语文：人教版、苏教版《语文》七年级上册

数学：人教版《数学》七年级上册

英语：译林版《牛津初中英语7A》；人教版《新目标•Go for it!》七年级上册

思想品德：人教版《思想品德》七年级上册

历史：人教版《中国历史》七年级上册

地理：人教版《地理》七年级上册

生物：人教版《生物》七年级上册

信息技术： 科学版义务教育新课程实验教科书（非零起点）七年级上册

八年级

语文：人教版、苏教版《语文》八年级上册

数学：人教版《数学》八年级上册

英语：译林版《牛津初中英语8A》；人教版《新目标•Go for it!》八年级上册

思想品德：人教版《思想品德》八年级上册

物理：沪科版《物理》八年级第一章至第六章

历史：人教版《中国历史》八年级上册

地理：人教版《地理》八年级上册

生物：人教版《生物》八年级上册

九年级

语文：人教版、苏教版《语文》九年级上册

数学：人教版《数学》九年级上册，九年级下册第26章

英语：市区：译林版《牛津初中英语9A》；沈巷、繁昌县、南陵县、芜湖县、无为县：人教社《新目标•Go for it!》九年级第1到第10单元

思想品德：人教版《思想品德》九年级全一册的第一至第七课

物理：沪科版《物理》九年级第十二章至第十七章；沪粤版《物理》九年级上册化学：人教版《化学》九年级上册

历史：人教版《世界历史》九年级上册

期末统一测评时间：七年级至九年级：2014年1月13、14、15、16日。

第二篇：2010学第一学期英语学科期末测试卷

延昌小学2010学第一学期英语学科期末测试卷

Class_______Name__________Number_________

Listening Part(听力部分)40﹪

仔细听，选出你所听到的单词，并把序号填入括号内。（10分）

()1.A.kitchenB.bedroomC.living-room

()2.A.thinB.tallC.active

()3.A.WednesdayB.TuesdayC.Saturday

()4.A.airB.chairC.air-conditioner

()5.A.wash the clothesB.do the dishesc.water the flowers

()6.A.on the tableB.under the tablec.over the table

()7.A.do sportsB.do houseworkc.do homework

()8.A.whiteB.waitc.watch

()9.A.sweepB.sweetc.sleep

()10.A.muttonB.mountainc.menu

仔细听，根据问句选择相应的回答。(10分)

()1.A.Yes, I can.B.I can sweep the floor.()2.A.No, it isn’t.B.Yes, there is.()3.A.He likes apples.B.He is tall and strong.()4.A.It’s Monday.B.I like Monday.()5.A.I often play ping-pong.B.I am a student.听音排序。（7分）

()I’d like some green beans,tofu and mutton.()Well.It’s my favourite.()Sorry, please taste tofu.()Hello,Mary.What would like for lunch ?

()Thank you.()Oh, the green beans are salty.()Ok!Here you are.听音选图片。（3分）

听短文，判断对错，对的“√”，错的“×”。（10分）

()1.A.Sarah’s new music teacher is Miss Lin.()2.A.Sarah’s new music teacher is young and thin.()3.A.Miss Lin is Sarah’s favourite teacher.()4.A.Green beans are Miss Lin’s favourite food.()5.A.They often sing together after class.Writing Part(笔试部分)60﹪

写出下列字母的左邻右舍。（6分）I.II.III.IV.V.I.G,e,Nn

II.正确抄写下列句子。（4分）

what do you do on Saturday and Sunday

III.读一读，找出不同类的单词。（5分）

()1.A.skyB.cloudC.school

()2.A.MissB.Mr.C.Mrs

()3.A.foodB.lunchC.dinner

()4.A.flowerB.glassC.grass

()5.A.cutB.makeC.helpful

IV.找出下列各组单词中划线部分发音不同的单词。（5分）

()1.A.riverB.likeC.bridge

()2.A.whatB.whoC.where

()3.A.windowB.yellowC.brown

()4.A.thinB.ThursdayC.those

()5.A.houseB.cloudC.four

V.看图，选择相应的单词。（10分）

VI.选择填空，将合适的选项的序号写在括号中。（10分）

()1.Mr Lin is our math teacher.It’s a ________.A.boyB.manC.woman

()2.The bridge is _____ the river.A.onB.atC.over

()3.Which one isn’tthe traditional Chinese food for good whishes?（下列哪个不是传统的中国食物？）

A.SaladB.ZongziC.Dumplings

（）4.Potatoes_______my favourite food.A.areB.isC.am

()5.There_______ many chairs and a teacher’s desk.A.areB.isC./

()6.Is he tall ?______.He’s short.A.Yes, he isB.No,he isn’tC.No, he is

()7.What can Sarah do ?________can make the bed.A.IB.HeC.She

()8.We can help ______.A.herB.heC.she

()9.Are there any fish ?___________

A.Yes,there areB.Yes, they’reC.Yes,there’re

()10.Do you like milk ?Yes, I________.A.don’tB.amC.do

VII.连词成句，根据所给的首单词连成句子。（10分）

1.setMikethetablecan(.)

VIII.Mike2.ourisMiss LinteachernewEnglish(.)Miss Lin3.isteacherwhatthelikemath(?)What4.grapeslikeIdon’t（.）I5.youhomehelpfulatare(?)Are阅读理解。（10分）

Helli, I am John.Today is Monday.I have three teachers.They are Mr.Carter, Miss Green and Mrs Black.Mr.Carter is a new teacher.He comes from the UK.He teaches us math.His class is so funny.We all like him very much..Miss Green is our art teacher.She is strict ,but she is vey kind.Mrs Black is smart.They are all nice.We all like them.()1.I have _____ new teachers.A.threeB.twoC.a

()2.Mr.Carter is a _______ teacher.A.EnglishB.mathC.Chinese

()3.Tomorrow is _______.A.MondayB.TuesdayC.Wednesday

()4._______ is an art teacher.A.Mr.CarterB.Mrs BlackC.Miss Green

()5._________is smart.A.Mr.CarterB.Mrs BlackC.Miss Green

1.Mom is in the kitchen.2.Our English teacher is very active.3.My favourite day is Tuesday.4.I have a new air-conditioner.5.do the dishes

6.on the table

7.do housework

8.wait

9.mutton

10.sweet

II.1.What can you do?

2.Is there a river in the park?

3.what’s your father like?

4.What day is it today?

5.What do you do on Saterdays?

III.A: Hello,Marry.What would you like for lunch?

B.I’d like some green beans ,tofu and mutton.A.Ok,Here you are.B.Oh, the green beans are salty.A.Sorry,please taste tofu.B.Well。It’s my favourite.thank you.IV.1.Boy: Hi, can I help you?

Girl: Can you cook the meal ?

Boy:No, I can’t.But I can do thedishes.2.Boy: I’m helpful at home.Girl: What can you do ?

Boy ：I can sweep the floor.3.Boy:What can you do?

Girl : I can empty the trash.Boy : Can you water the flower ?

Girl : Yes,I can.Boy : You’re helpful.笔试部分

VHello, I’m Sarah.I study in Yanchang Primary school.My favourite day is Monday.We have musicclass, and we have green beans for lunch.Green beans are my favourite food.My favourite teacher is Miss Lin.She’s my new music teacher.She’s thin.She’s a university student.We often play together after school.听力答案 I.

第三篇：东城区2017—2018学高三第一学期期末教学统一检测

东城区2017—2018学第一学期期末教学统一检测

高三语文 2018.1

本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共8小题，共24分。

材料一

很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委‚探月与航天工程中心‛正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的‚星际运输系统‛，并做了‚让人类变成多星球物种‛的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：‚为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。‛

人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。

美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。

但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。

（取材于苗千的相关文章）

1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确的一项是（3分）．．．阅读下面的材料，完成1-8题。

．2030年的某一天，中国的科学探测器从火星发回探测报告。B．21世纪后半叶，美国宇航员在火星上进行科学探索。

C．22世纪，人类乘坐“星际运输系统”移民火星，成为“多星球物种”。D．23世纪，人类在外星文明的入侵中取得最终胜利。2．下列不能证明“探索和移民外星绝非易事“的一项是（3分）．．A．人类对火星表面重力的适应是一件很困难的事。

B．在国际空间站上，女性宇航员受到的宇宙射线辐射多于男性。C．宇宙中的高能量原子碎片极易伤害到人的细胞和DNA。D．宇宙射线可能会对大脑造成长期损害，并增加患癌症的风险。

材料二

相信未来，并且开始研究未来，这股热潮正愈演愈烈。人类科技的发展一直处于加速之．．中，技术精英们愿意相信人类正处在技术爆发的节点上，各种如梦幻般的想象正徐徐成为现实。而站在更大的时间尺度上来看，人类文明的出现和繁荣可能只是地球周期性物种大灭绝之间的一朵浪花。对于一个物种来说，美好的未来或许在于更适应环境的进化，而对于地球．．生物的总体而言，最美好的未来可能在于躲过几百万年一次的生物大灭绝。人类文明的不断进步，与其说是奔向理想中的人间天堂，不如说是在重重危险之中的弦歌不辍，为自身寻找．．．．．．．．一丝生机。

人类面向未来、探索宇宙，就需要适应前所未有的生存环境，通过游戏进行练习也是一种重要的方法。‚游戏精神‛已经开始成为一种时代精神：把生活中的困难或是遇到的不同．．．．阻碍，看作是游戏中的‚打怪‛，把克服困难看作是‚过关‛。现代人的这种‚游戏精神‚之中带有一种乐观和顽强，同时也含有最终必将‚通关‛的信心。坚信未来必定会更好，一个美好的结尾正在游戏终点等待着我们。虽然游戏是虚拟的，但是虚拟世界对于现实世界的作用比想象中更加强烈，比如社交网络上的交流方式已经开始改变人们现实中的相处方式，网络上的‚点赞之交‛已经成为一种新的社交规范。网络化、电子化的社交，是否可能在亿万年之后，当人类文明遍布星际之时，成为人类最基本的社交方式？

爱因斯坦说过：‚我从不担心未来，它到来得足够快。‛关心未来、意识到未来的存在，是高等智能生命所独有的能力。我们逐渐认识到，未来是由无数的现在拼接而成的。我们应该从不同的角度来理解人类目前的处境，学会在奔向未来的过程中面对种种机会和危险。

（取材于《科学》杂志和美国航空航天局相关报道）

3.根据材料二，对下列对加点词语的阐释不正确的一项是（3分）．．．A．热潮：指越来越多的人相信并研究未来。

B．浪花：比喻人类文明将会避开地球周期性生物大灭绝。C．人间天堂：比喻人类追求的美好幸福生活。D．弦歌不辍：指人类文明勇于冒险，不断进步。

4.根据材料二，下列最能准确表达“游戏精神”的一项是（3分）A．死生有命，富贵在天 B．知其不可而为之 C．不患寡而患不均 D．发愤忘食，乐以忘忧

5.如果用诗句说明材料二最后一段的寓意，下列最合适的一项是（2分）A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B．及时当勉励，岁月不待人 C．夕阳无限好，只是近黄昏D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声

材料三

如果我们有准确预知未来的能力，必定不会像今天这样，浸泡在广泛和普遍的焦虑中。未来是可以预知的吗？

人类历史早期对未来的预测往往与占卜、星相学、巫术等联系在一起。即使到了16世纪末，人们都还预测活字印刷术在欧洲的出现只会使教会和皇室变得更强大。18世纪的大多数分析家并不认为蒸汽机的发明将彻底改变农业经济。19世纪的一些主要观察家认为，电气的前途不过是以另一种方式照亮街道。哪怕有些人曾在20世纪初预见到潜艇、飞机、电影、广播和电视的发明，但却没有人（包括凡尔纳）认为这些事物可以改变大英帝国当时的统治格局。20世纪末，很少有人预料到，个人电脑和网络技术将如此广泛而深刻地影响我们的生活。

到了现代，科技似乎给了我们更多自信。技术精英不断宣告着‚未来已来‛，从凡尔纳的海底环游到菲利普·迪克的神经漫游，无数想象中的‚未来‛正通过技术变成现实。从人工智能、脑科学、克隆技术、虚拟现实、生物技术、基因工程，到太空旅行，我们以科技的乐观主义创造着‚未来‛。另一方面，生态灾难、末日想象，又让我们质疑，未来是否会更好？20世纪60年代以来，我们虽然多次登上月球，但并没有把人类的足迹向更遥远的宇宙深处推进。我们本应造出会飞的汽车，但最终得到的只有140个字符的微博。不过，现在硅谷的一些人，再次把他们的目光投向了太空探索和星际旅行。

阿西莫夫在科幻小说《永恒的终结》里，用数学家的思维逻辑推论，‚人类往往会选择最安全、最中庸的道路，群星就会变成遥不可及的幻梦。‛他又指出，人类的未来‚不是追求永恒时空与绝对的安全，不是将自己禁锢在安全的牢笼中，而是开启人类的无限时空——继续人类文明无限冒险的历程，向宇宙中拓展，开拓银河帝国‛。

（取材于蒲实的相关文章）

6.对材料三理解不正确的一项是（2分）．．．A．假如能够预知未来，我们就可以减少焦虑。B．预言未来曾经与占卜等迷信活动联系在一起。C．16世纪对活字印刷术的作用的预测是正确的。D．只追求安全，会阻碍人类探索太空的步伐。

7.根据材料三，下列对“未来已来”的理解正确的一项是（2分）A．科幻小说中对未来的想象正在变成现实。B．乐观主义让我们质疑未来是否会更美好。C．科技进步使得我们创造出了会飞的汽车。D．硅谷的技术精英正在进行外太空旅行。

8.请综合上述三则材料，概括人类决心探索太空的原因。（6分）

6小题，共23分。

阅读下面的文言文，完成9—14题。冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升

【1】

之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：‚卿勿妄言。‛异复因间进说曰：‚天．下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。今公专命

．方面，施行恩德。夫有桀、纣之乱，乃见汤、武之功；人久饥渴，易为充饱。宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。‛光武纳之。至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，．亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。

异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰‚大树将军‛。及破邯郸，乃更部分诸将，各．有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。

时，赤眉、延岑**三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。

．车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：‚三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。‛异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将

．二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：‚虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。‛异曰：‚虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫‘攻者不足，守者有余’。今先据城，以逸待劳，非所以争也。‛

．潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言状，不敢自伐。．

（取材于《后汉书•冯异传》）．．．9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

．A．异复因间进说曰间：暗中

．B．布惠泽布：陈述 C．每所止舍舍：宿营

．．D．悉畔隗嚣降畔：通“叛”，背叛 注释：【1】伯升：汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。

．．10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）

．．A．易为充饱何以汝为见

．．B．重以赤眉、延岑之酷申之以孝悌之义

．．C．虏兵盛而新乘胜倚歌而和之

．．D．卒击鼓建旗而出卒惶急不知所为

．．．11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）

A．天下同苦王氏，思汉久矣

天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了 B．念自修敕，无为郡县所苦

C．因分遣巡取栒邑

乘机分派行巡攻取栒邑 D．虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入

敌兵压境，习惯于争夺小利，我们就乘势深入

12．将下面的句子译为现代汉语。（6分）

①阴条二千石长吏同心及不附者上之。

②今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。

．．．13．下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）

A．光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。B．无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。C．赤眉、延岑**，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定**。D．在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。

14．唐太宗李世民对冯异有过这样的评价：“前史称其高致，昔贤以为美谈。”请根据文章内容具体说明唐太宗做出这样评价的依据。（5分）

三、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的诗歌，完成15—18题。

送别 高适

昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。

15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。

16．诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）

A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》）B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》）C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》）D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》）

17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句，具体分析。（6分）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

．在横线上填写作品原句。（6分）

①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：“_______，________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”

②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢迎，________。”

③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。”

四、本大题共6小题，共25分。

阅读下面的作品，完成19-24题。

芍药盈筐满市香

难忘那些美好的日子。

杂院里有位大姐在小厨房里操持晚饭，不断地吟唱着当时极为流行的 《乡恋》。我在自己的小屋里收拾东西，心想就要迁往的新楼单元，该不会再一家之音大家皆听、一家烧鱼各家皆闻吧。忽然窗外有人唤我，是住在不远的什刹海湖畔的张叔，忙迎出去。他听说我就要搬离北边杂院，往南边去住单元楼了，特来送行。他手里提了个藤筐，筐里是满满的芍药花。我见了大吃一惊：‚这不是把您那屋前花池里的花儿，全剪给我了吗？‛他笑：‚可不是！早告诉过你，当年有人去糟害我那池芍药，手拔脚踹，还拿开水泼根！可是也怪，那宿根竟然不死，也没怎么施肥拾掇，嘿，它就猛开大花！这不，今年又这么灿烂！‛我接过满筐芍药，感动得不行：‚真是的，您把芍药全给了我，难道不心疼吗？‛他笑：‚今年的花剪了，明年开得更旺呀！‛又说：‚你搞文学的，你该懂得白居易那诗吧？‘离离原上草’，吟的是什么？今儿个我给你个别解吧，离草，说的就是这芍药，我给你送芍药，就是跟你来惜别呀！‛我还真觉得新鲜：‚白居易那诗，吟的不是野草，竟是芍药？‛他笑解：‚可不是！芍药在几千年前，就出现在中华大地上了，有特别栽种的，也有自然野生的，它是宿根植物，可不是‘一岁一枯荣’嘛，当然‘野火烧不尽，春风吹又生’，而且繁殖起来，势不可挡。为什么说‘远芳侵古道’? 一般野草有什么芳香？只有大片的芍药才会香满古道城郭嘛！那诗怎么收尾的？‘又送王孙去，萋萋满别情’，离草嘛，送别的时候引出诗情的植物，就是芍药嘛！‛他说的时候，一直望着我的眼睛，最后问：‚你这一去，还会常回这边来吗？‛我别过头，望着那搁在小桌上的满筐芍药，一瞬间，觉得包括那邻里间声音气息的强制性共享，竟也难舍难分。

迁走以后，其实遇上原来邻里的机会还是不少。比如到王府井新华书店去，排队购买西方古典文学名著，就会遇到原来胡同里的邻居，他排在前头，很幸运地买到了 《欧也妮·葛朗台》，到我买时傅雷译本都售罄，但我买到了包括 《大卫·科波菲尔》 等五种书，也非．常高兴。又一晚，去首都剧场，在前厅与张叔不期而遇，我们都是去观看北京人民艺术剧院．复排的话剧《茶馆》，演员还是原来的阵容，看完后我们在剧场外路灯下聊了一阵，都痛感‚野火烧不尽，春风吹又生‛乃人间正道。我说：‚您那对白居易 《赋得古原草送别》 的另解，我现在越来越服膺啦。开水泼不死真善美！我现在年年春天要供满屋的芍药花！我现在住的那地方，离丰台很近，丰台又恢复芍药花的种植啦！‛

我迁往的那栋楼里，住进若干富于艺术气息的家庭，我跟其中石大爷石大妈一家，有了来往。石大妈深受书香门第熏陶，对北京风俗掌故，随口道来，都令我觉得口齿噙香。说到芍药花，石大妈能背诵出不少相关的竹枝词，比如：‚燕京五月好风光，芍药盈筐满市香；试解杖头分数朵，宣窑瓶插砚池旁。‛‚天坛游去板车牵，岳庙归来草帽偏；买得丰台红芍药，铜瓶留供小堂前。‛她告诉我，以往‚四月清和芍药开，千红万紫簇丰台‛，更有‚万顷平田芍药红‛之说。每到仲春，我总是骑车去丰台找花农，从他们那里得到可插瓶的芍药，记得有一春返回时遇到潇潇春雨，虽然带了雨披，还是挨了淋，骑回我们那栋楼，先去石大妈家分她一些芍药，她忙递我干毛巾擦拭，又去沏糖姜水给我喝，我发现她家门扇旁挂着个纸剪的人形，她递我热腾腾的糖姜水，告诉我：‚那是我刚剪的扫晴娘。挂上她，祈愿别老阴天下雨。‛她赞我用藤筐盛芍药是雅人雅事。其实，用藤筐盛花，本是什刹海畔的张叔的做派啊！回到自己单元，一边用几个质地大小不同的花瓶花钵分插购来的芍药，一边自责：怎么就很久没有去看望张叔了呢？

那些年的生活真是‚芝麻开花节节高‛，各家相继安上了座机电话，那时接到的电话，多是喜讯。但是有天接到个令我悲痛的电话，是张叔家属打来的，报告我张叔仙去。我去吊唁，提去满篮的芍药花，放在他的遗照前。我没有哭，因为我知道，他晚年赶上了好日子，院里那池开水泼不死的芍药花，每年仲春繁花似锦。

后来我又搬了几次家。不管迁往何处，春四五月购来大筐芍药，分插在瓶钵之中，摆放在客厅茶几上、书房电脑旁、床头柜一侧、飘窗正中……当年的芍药开放后，会逐渐变成形态优美的干花，依然会氤氲出香气。今年初春，我照例向花店预订了一百枝芍药，进入仲春，．花店按约将芍药送来，分插摆放那些芍药，我忆念告诉我芍药别名离草的张叔，还有也已仙去的剪出扫晴娘的石大妈……我想起许多美好的人美好的事，现在盛绽的芍药在电脑旁，以它的芳香鼓励我在键盘上敲出这篇文章。

2016年4月30日

（取材于刘心武的同名散文）

19．下列对加点字的解说正确的一项是（2分）

A.售罄：“罄”的意思是“剩余” B.不期而遇：“期”的意思是“日期” ．．C.服膺：“膺”读作yìngD.氤氲：“氲”读作yūn ．．20．下列对作品中相关文学常识的理解，不正确的一项是（3分）．．．A.《赋得古原草送别》是唐朝诗人白居易创作的诗歌。白居易的代表作品还有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》。

B.《欧也妮•葛朗台》出自法国批判现实主义作家雨果的巨著《人间喜剧》。葛朗台是世界文学中最出名的吝啬鬼之一。

C.《大卫•科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义小说家狄更斯创作的长篇小说，表达了作者希望人间充满善良正义的愿望。

D.老舍创作的话剧《茶馆》，叙写了老板王利发经营的茶馆由盛及衰的过程，形象地说明了旧中国的必然灭亡。

21.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3分）．．．A.作者刚要搬离大杂院时，为不能再享受市井生活中的烟火气息而感到遗憾。

听了张叔对《赋得古原草送别》的别解，作者开始觉得很新鲜，后来便越来越认同。C.最后一段借景抒情，用盛绽的芍药抒发作者对故人及美好往事的深切怀念。D.在作者看来，芍药已融入自己的生活，也象征着人与人之间和谐美好的关系。22.分析题目“芍药盈筐满市香”的含义及作用。（6分）

22.文中两次提到“野火烧不尽，春风吹又生”，各有什么作用？（5分）

23.文中写到了一些“雅人雅事”，这里“雅”的含义是什么？请根据你的理解，从《红楼梦》《边城》《平凡的世界》三部作品中任选一部，结合具体情节再举一例。（6分）

五、本大题共2小题，共60分。25．微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求写作。150字左右。

①有人说，高中生不仅要读文学类名著，还要读哲学、历史、科学类作品，对此你有什么看法？请谈谈你的认识。要求：观点明确，有理有据，自圆其说。

②下面是鲁迅小说集《呐喊》中的三幅插图，请结合其中一幅，叙述相关情节。

《明天》 《阿Q正传》

《白光》

③从“孔子、曹雪芹、鲁迅、沈从文、罗广斌、路遥、海明威”这些名字中任选一个，写一首小诗或一段抒情文字，向他表示你的敬意。26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。不少于700字。

①现在的某些游戏将中国历史人物的身份加以改变，比如墨子变成了机器人、荆轲变成了美女、李白变成了刺客……对此，有人认为游戏创作必须符合历史，也有人认为这些改变可以吸引青少年关注历史，还有人认为游戏原本就是虚拟的……

根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②2017年12月，第四届全球互联网大会在浙江乌镇举行。会上有人说，未来30年属于用好互联网技术的国家、三十人以下的小企业、三十岁以下的年轻人。

这番话触发了你哪些联想与想象？请自拟题目，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。

东城区2017—2018学第一学期期末教学统一检测

高三语文参考答案及评分标准2018.1

一、本大题共8小题，共24分。

1．D 2．B 3．B4．D5．B6．C 7．A 8．(6分)要点一：与自身（地球）危机有关，是为了人类的生存。要点二：关心未来，研究未来，相信未来必定美好。

要点三：意识到未来可以由科技创造，而人类的未来在于开拓宇宙。

二、本大题共6小题，共23分。

9．B10．D 11．D 12．（6分）

参考答案：

①暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。②这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓。13．D 14．（5分）

要点一：冯异有远见，表现忠诚。

要点二：冯异为人谦逊，礼让其他将军，从不自我夸耀。要点三：冯异在广大将士中有很高的威望。要点四：冯异作战勇敢，常为先驱。要点五：冯异善用谋略，有主见。

三、本大题共4小题，共18分。15．B16．D 17．（6分）

要点一：《送别》写诗人对友人的思念，表达了惆怅不舍的心情；《别董大》写诗人对朋友的鼓励，表达了诗人乐观积极的心态。

要点二：《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情，含蓄地表达了作者的情感；《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情，后两句直抒胸臆。18．（6分）

①浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 ②载欣载奔 稚子候门 ③风烟望五津 同是宦游人

四、本大题共6小题，共25分。19.D 20.B21.A 22．（6分）

“芍药”象征着生活中的真善美，“满市香”象征着人们对真善美的追求成为生活常态。

要点二：“芍药”是全文的线索，题目揭示全文的主旨。23.（5分）

要点一：第一次借用古诗讲芍药生长的特点。

要点二：第二次是借用古诗表明哲理：美好的事物即便处于困境中，生命力依然旺盛，只要有外力，都会再次焕发出生机。

要点三：在结构上，前后照应，使文章内容逐渐深化。24.（6分）

参考答案：

在这里“雅”的含义是在平凡的生活中保有对美好事物或高贵精神的追求。例如：《红楼梦》中的黛玉葬花；《边城》中大佬二佬用对山歌的方式追求翠翠；《平凡的世界》中孙少平与田晓霞在信中讨论哲学问题。

五、本大题共2小题，共60分。25.（10分）略 26.（50分）略 文言文参考译文：

冯异字公孙，颍川郡父城县人。自从光武兄伯升被杀害之后，光武不敢在表面上显露出自己内心的悲伤，每次自己独处的时候，他就不吃酒肉，在枕席之上也有哭泣的痕迹。冯异单独来叩头宽解他的悲痛心情。光武制止他说：‚你不要瞎说！‛冯异又趁机私下向光武进说道：‚天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了。而现在刘玄的将领们恣肆横行，暴虐无道，到处掳掠，百姓失望，无所依从和拥戴。现在您专任一方的军事政务，该广施恩德。正因为有夏桀、商纣的昏乱，才能有商汤、周武的功业；正如人们经过长期的饥渴之后，得到饮食，就更容易满足。应该尽快分别派遣官员属吏，前往各个郡县，审理冤案，广布恩惠。‛光武采纳了他的建议。到达邯郸，派遣冯异乘坐驿车巡行抚慰所属各县，审查囚犯罪状，问候鳏寡，逃亡的人来自首的免罪，暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。

冯异为人谦让不自夸，出行和众将相遇，就领自己的车让路。无论是行是止都立有标志，军中都称他有规矩。每次宿营，众将领一起坐下来评功劳，冯异常常一个人躲在树下，军中称他为‚大树将军‛。等攻破邯郸后，于是改编部队，分属各位将领，将领每人都有部属。士兵都说愿意跟随大树将军，光武因此赞赏他。

这时，赤眉、延岑扰乱三辅，郡县豪门大姓各自拥有自家的军队，大司徒邓禹不能平定，于是派遣冯异替换邓禹讨伐他们。光武送他到河南，赐给他马车和宝玉装饰的七尺剑。告诉冯异说：‚三辅地区饱受王莽、更始政权的折磨，继而又遭受赤眉、延岑军马的暴虐，黎民百姓饱受摧残，没有可以依靠与倾诉的对象。这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓罢了。各位将领不是不善战，但喜抢掠百姓财物。你本来就善于统御士兵，你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦。‛冯异叩头受命，领兵西进，所到各处建立威信。冯异和赤眉相遇于华阴，相持六十多天，交战几十次，使赤眉将领刘始、王宣等五千多人投降。

光武派遣众将前往陇地，被隗嚣打败，光武于是下诏让冯异到栒邑驻扎。冯异还没来得及到达，隗嚣乘胜派他的部将王元、行巡率领二万多人下陇地，乘机分派行巡攻取栒邑。冯异立即急行军，想抢先占据栒邑。将领们都说：‚敌兵士气旺盛并且是乘胜而来，不能和他们争锋。应当屯兵于有利地形，慢慢想计策。‛冯异说：‚敌兵压境，习惯于争夺小利，就想乘势深入。如果他们夺得了栒邑，就会使三辅动摇，这是我担心的。兵法说‘进攻不足，固守有余’。现在先占据城邑，以逸待劳，不是和他争锋。‛于是率兵悄悄进城关闭城门，偃旗息鼓，行巡不知情，直奔栒邑。冯异乘他不备，突然敲着鼓打出旗出战。行巡部队惊乱奔逃，冯异追击几十里，打败行巡。这时北地豪强头领，都背叛隗嚣来投降。冯异上书汇报情况，不敢自夸。

第四篇：初二第一学期期末自我评价

初二第一学期期末自我评价范文

在我们平凡的日常里，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。那么你有了解过自我评价吗？下面是小编为大家收集的初二第一学期期末自我评价范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这一学期即将结束，在这学期中，我有得有失，下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。

从生活方面看：

1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。

2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看：

1.对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。

本学期的功过得失大致就这些。

优点：

① 晚自习上，浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

② 回家作业能按时完成，不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

③ 养成了不懂就问的习惯，不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

④ 老师上课时，走神的次数明显减少，但有时仍然会有。

⑤ 比以前少了许多废话。

⑥ 可以帮老师做一些力所能及的事情，比如说：搬作业本，叫同学等等。

⑦ 可以虚心，耐心地接受老师的教育批评，不顶嘴。

缺点：

① 自控力一直是我的心头病，现在也一样，还是很差，一直想提高，却不知从何入手。

② 在学校里很晚才能入睡，导致白天上课时一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。

③ 字写得很难看，以前也练过，但是没有多大的起色，所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

④ 上“小三门”的课时偶尔会心不在焉，总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

⑤ 情绪有时比较偏激，会抱怨老师“占课”的行为。

八年级上半学期结束了。新的.一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多，其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

英语心腹大患。我在初一的时候。我对英语也没什么希望了。我总觉得英语好难好难去学。不可能学好了。但是我在八年级的期中考试中考了90.5，我创新高了。我发现英语还是可以以学好的。只要我用心去学。多读多背就可以了。

这个学期我发现我的玩心越来越重了。一到活动课。我就想出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的，在家里看电视就会看很久。我想我要想提高学习必须要少玩，但做到稍晚真的很有难度的。

以前数学一直都是我的优势。但我渐渐发现。数学正在威胁着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑，看来我现在不仅是差的不好。而且好的也不好。

这样下去。我真的会永远的成为倒数。

我想我的问题还是挺多的。而且是致命的。我想现在还不知道悔改。真的来不及了，我现在一定要将数学稳定。这样才有拉分的科目。

八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野，驻足凝视她的身影，我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里，我终于拿到了我的救命稻草——学习态度，这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。

回眸整个学期，我认为物理课代表这个位置是我学习物理，乃至学习其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗，逐步转为自主的学习态度，有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的，一开始半抱着宝宝学习走路，然后再拉着小宝宝的手走路。最后，小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路，迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在，昭示着我学习态度的根本变化。

纵然学习态度有了转变，但英语成绩还是频频低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒，奇痒难忍但又无法止痒，十分无奈。希望随着我学习态度的进一步改变，这种无奈感能渐渐消失。

八年级是一个学生充满展望未来的学期，通过老师的叙述，同学们的谈论。未来，这一个词逐渐在我心中清晰。现在，我就在为未来精彩地努力着;未来，我还会为了更远的未来努力着!

缺点

1.本学期做值日班长时，卫生扣了分，为班级抹了黑。

2.丢三落四，东西总是忘记拿，落在学校。

3.上课时不热情，不积极举手发言。

4.有时作业会迟交。

5.至今没获得过什么奖，没为班级争光。

6.周一会晚到学校。

7.在宿舍有睡过懒觉。

8.作业正确率不高。

优点

1.晚自习上不喧闹，认真写作业。

2.碰到不会的题目即时问老师或同学。

3.适应了宿舍生活，合理安排休息时间。

4.会做些知识集锦，把重点记录在小本本上。

5.空闲的时候会背英语或历史。

目标

1.作业不迟交。

2.提高作业质量。

3.早睡早起。

4.找出一门课目作为长项好好培养。

第五篇：2012-2013学第一学期期末质量评价4

2012-2013学第一学期期末质量评价

4第一部分：基础知识积累与运用

一、看拼音写字词。5分

fù fù hén jì mǐn jié xuǎn zé lěnɡ kù

恢（）抱（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确的读音（正确的画上“ ”线）。2分

愉（yí yú）快 堤（tí dī）岸 住宅（zái zhái）凝（línɡ nínɡ）视 ．．．．

三、按要求填空。5分

“凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节 ；按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：①依靠；②证据；③根据；④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。

1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。（）．

2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回．来。（）

3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭．它的高兴，它若不高兴，一声也不出。（）

四、按要求组词。8分（3+5）

1、给“寺”字加偏旁组字再组词。

寺（）（）（）

2、比一比，再组词。

暂（）历（）注（）核（）牌（）崭（）厉（）柱（）刻（）脾（）

五、把词语补充完整，按要求作答。10分

①局（）不安 ②呼风唤（）③（）不可惜 ④耀武（）威

⑤从容不（）⑥不可（）议 ⑦举（）无双 ⑧老（）识途

1、用“ ”线画出一对反义词。

2、第③个词所填的字的意思是

3、第②个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如：千姿百态。请照样子写4个。．．

六、课文链接

1、叶圣陶是一个______与______都堪称楷模的大作家。本学期，我们学过他写的一篇文章，题目是___________。

2、“____________，_____________”。人们常常用这两句诗来形容“当局者迷，旁观者清”的道理，这首诗的作者是____________。

3、“________因风皱面________为雪白头。”这是幅对联出自宁波天童寺，写作手法独特，别具一格，请你也写一幅你知道的名胜古迹留下的对联，括号内标明出处。“______________________________________”（）4、1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是________使我们这个时代不同于_____________。”像这样的科学名言，请你也写一句。____________________________________________________

5、“为中华之崛起而读书”这句话是_____________说的，这句话的意思是 __________________________________。

6、人们用“___________”或“___________”等成语来赞扬医生的高明医术或高尚医德。

7、莫以善小而不为，__________________。这是一句立志名言。如果教室里也要写上一幅立志名言，你会建议老师写__________________________。

8、我知道的“世界遗产”有__________、__________、__________。

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读下面短文，完成后面练习。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1、查字典，说出“人影绰绰“的“绰”字意思是_________________。联系上下文，你知道这个词语的意思是______________________。

2、读了这段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_____________________________的美，我是从_____________这个词语知道的；再写______________________的美，我是从_______________这个词

语知道的；最后写________________的美，我是从_____________________这个词语知道的。

二、阅读下面短文，完成后面练习。

鞋

一天，两天，一个多月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠就忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看到那高大的身影出现。但是，他没有看到。一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋。” “啊……对呀。” “要付多少钱？” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月的保管费五角，你给两块钱得了。”

排长把两块钱递给他。小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？” “……上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎！”小鞋匠提起那双鞋，赶忙喊道：“鞋子，鞋……”

排长止住脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。

1、为加点字选择正确解释。（2分）

“略一沉思”中的“略”⑴稍加；⑵大致，简要；⑶省略。

（）

“沉”⑴没在水中；⑵分量重；⑶深入，程度深。（）

2、结合上下文，猜测一下“他的双脚已经在前线„„”一句中省略号省去的是什么话？写在下面。（3分）

-------

3、排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？（3分）

-------

4、大个子军人特意写信给排长，让他把钱交给小鞋匠，这说明了什么？（4分）

-------第三部分：快乐作文。（30分）

科学技术使我们的世界发生了巨大变化，让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，写一写你认为最富创意的设想。题目自拟。不写错别字，至少450字