《船讯》读后感

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第一篇:《船讯》读后感

《船讯》读后感

高二(10)陆雯彩

“既然杰克能从泡菜坛子里脱身,既然断了脖子的小鸟能够飞走,还有什么是不可能的呢?也许水比光更古老,钻石在滚热的羊血里破裂,山顶喷出冷火,大海中央出现了森林,也许抓到的螃蟹背上有一只手的阴影,也许,一根打了结的绳子可以把风囚禁。也许,有的时候,爱情也可以不再有痛苦的悲伤。”这段话摘自安妮普鲁的小说《船讯》最后一段话。

纽约三流记者奎尔,卑微地苟活到36岁还从未得到过这个世界一次的肯定,在生活和婚姻全线崩溃后,带着两个幼小的女儿,和年迈的姑妈一道,回到祖居的加拿大纽芬兰岛、四十余年无人居住的海边祖屋,在内心同样伤痕累累的当地众多小人物的帮助下,终于摆脱了因丑陋相貌和失败人生所造成的心理阴影,找到了自己微小的人生位置,以及相应的事业和不再迟疑的爱情;而在这生存环境严酷到了极点的不毛之地,面对吞噬生命的大海、巨浪、冰雪、疾风,这一群边缘小人物互相援手,各自获得了生命的救赎和重生的欢悦。文章的笔触带着这么些寒冷,粗砺,潮湿。慢慢体会,那些冷漠的文字中终究带有一丝丝温暖涌动。文字流动着普通人生的辛酸的血泪。粗砺平淡的风格,压抑的深情如同潜流暗涌。人生再惨烈再失败又能怎样?起码,奎尔有一颗勇敢的心。

其实我们的人生又何尝不是如此呢?记得白岩松讲过一句话:“没有一代人的青春是容易的!”孙敬苏秦可以悬梁刺股,匡衡能凿

壁偷光,车胤孙康囊萤映雪。。。想来的确也是这样。就拿我们当前面对的一道门槛------高考来说,这于每个莘莘学子而言真的是一个个考验,是成、还是败,很大程度上关系着前途与命运,但又是不可逃避的。既然如此,不如拿出一些勇气,战胜眼前的困难。就像奎尔一样,不管前方是迷途还是坎坷,直需勇往直前,总有一天能看到希望的曙光。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”荆棘鸟能义无反顾的冲向荆棘,只为唱出最美的歌谣。那我们就为了心中的梦想,用勇气走向不可知的未来。

第二篇:小白船读后感

《小白船》读后感/r/n

宜兴市陶城实验小学 二(3)班 许耀然 指导老师:凌云/r/n

今天我和妈妈一起读了《小白船》这个童话故事,它出自叶圣陶爷爷的《稻草人集》。/r/n

主要内容:在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩和一个女孩,在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》,正在这时,突然刮起了大风,他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方,他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人,那男人要求他们回答三个问题,回答对了就可以送他们回家。“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”那个人问。“他们要唱给爱他们的人听。”女孩抢先回答。那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,很满意他们的回答,就答应送他们回家了。/r/n

读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长得可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。/r/n

在《小白船》这篇童话故事里,最吸引我的地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现,实在太生动了,连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣,看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了,我相信你们一定也会喜欢的!/r/n

【相关文章】读《小白船》有感/r/n

学校:榆楚镇丹马小学年级:四年级/r/n

姓名:纪夏怡/r/n

《小白船》读后感/r/n

今天我读了叶圣陶爷爷写得《小白船》这篇文章。这篇文章里把花儿比作了人,把草比作了衣服,把鱼儿比作了绣花针,还写了鱼儿不时跃出水面,青蛙呱呱的叫,那场景真是让我陶醉。/r/n

故事的内容是,有一条白色的小帆船被一个小女孩和小男孩看见了,他们划着船欣赏这迷人的美景。不一会儿,挂起了大风小船就怀素的向前浮把他们带进了一座无人的小岛。在这个小岛上,他们捡果子吃,和小兔玩,他们快乐的忘了时间。后来有一个表面上很凶,心地却很善良的人说要送他们回家,但他们要回答三个问题才行,第一个问题是“鸟儿为什么要唱歌?”“他们要唱给爱他们的人听”女孩儿抢先回答。第二个问题是:“花儿为什么香/?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”第三个问题是:“为什么乘的是小白船?”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,送他们回家了。/r/n

老师告诉我们,三个问题的答案——爱,善,纯洁,正好代表了孩子的美好品质。这篇文章告诉我们每个人的心里要充满爱,因为这样,我们有困难别人才肯帮我们。他还告诉我们,要拥有爱,善,纯洁,这样我们的世界才会更美好。

第三篇:《小白船》读后感

《小白船》读后感

宜兴市陶城实验小学二(3)班许耀然指导老师:凌云

今天我和妈妈一起读了《小白船》这个童话故事,它出自叶圣陶爷爷的《稻草人集》。

主要内容:在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩和一个女孩,在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》,正在这时,突然刮起了大风,他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方,他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人,那男人要求他们回答三个问题,回答对了就可以送他们回家。“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”那个人问。“他们要唱给爱他们的人听。”女孩抢先回答。那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,很满意他们的回答,就答应送他们回家了。

读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长得可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。

在《小白船》这篇童话故事里,最吸引我的地方就是叶圣陶

爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现,实在太生动了,连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣,看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了,我相信你们一定也会喜欢的!

第四篇:公司船读后感

读《公司船》有感

《公司船》这本书,我一直是有耳闻,但从未“谋面”。今天读了这本书,让我深有感触。书里简单的小故事蕴含着深刻的企业管理之道。以前读过的书籍有太多的都是如何管理企业,很少有书籍讲该如何做一个好员工。在这本书里面,我看到了各种各样典型的员工。从他们身上真真切切的看到了自己的影子。正如这本书里所说:提高了对人员层次识别的能力,更进一步了解自己在企业中所扮演的角色、员工的职责、领导与员工之间的关系。这本书不仅仅是每一位想提升自己担任“船长”能力的培训手册,更是告诉我们做一个什么样的员工才能对企业这个大家庭贡献更多。作为一名普通员工,是选择做曼凯还是迪克,抑或斯内克,这些都值得好好思量。

书中的故事告诉我们,要想开好公司船,开的顺利,开的长久,当然不能像斯内克那样做害群之马,也不能像皮格一样消极怠工。道格做事比较讲原则,他专管分配食物;曼凯心灵手巧,厨艺不错,让他做饭采摘水果;迪克可以拉磨;皮格在盖新窝时负责平整土地,力气活儿归他干;伍尔夫很勇敢,擅长打猎;福克斯脑筋转得快,他干的是些细致的活计。各有分工,同舟共济,才能开好船。同书中的例子一样,每个人都有不同的性格、办事思路。为此,凯普特船长设立了每一个员工都要遵守的行为规范,进行绩效考核。同时对不同岗位又以人为本,根据不同的性格制定了不同的要求和处罚条款。伍尔夫爱面子,当众只夸奖,不惩戒;皮格能吃又偷懒,除了批评,还要对其进行惩戒。

我们在工作中,当然要像迪克一样做好本职工作,但与此同时,要开阔视野,要看到大家庭得到什么。要像道格一样,忠心耿耿,为了大家,牺牲小家,大家好才是真的好,同时要更坚定,对的事情不管别人如何嘲笑,都要坚定自己前进的方向,经历了风雨才有彩虹。与此同时,也要看到道格的不足之处,当凯普特布置下任务的时候,要首先考虑自己是不是能够胜任。不能,要及时反映,以免造成损失。曼凯是团队中的卓越者,是凯普特的左膀右臂,做事细致周全,思路宽泛,不像皮格、迪克一样固步自封。面对困境,勇敢地提出自己的建议,寻找新的家园。提建议不是福格斯那样夸夸其谈,为了提高自己,煽风点火,建议应该是符合实际的,不能因为个人是不是得到看中绞尽脑汁。工作做到位,想要的自然会来。与其费尽心机去挑拨是非,不如“退而结网”。做一个踏实工作的智

者。不要像伍尔夫一样,只有得到了领导的肯定才努力工作。不要祈求百忙中的领导随时都能给你鼓励。工作不是为了别人的夸奖,认识到自己的作用,就要好好表现。

我现在就是“道格”,每天尽全力做好自己的工作,但是还有很多要提升的空间,要向曼凯学习卓越,向伍尔夫学高效,向福格斯学聪明,向迪克学专心,向皮格学心态,更重要的是为“凯普特”着想,听他的安排。

最后,选一段话自勉:生命的潜力有多大,我们自己是无法认识的,但遇到大的变故却能将它催唤出,只有在感觉走投无路的时候,在外援无望的时候,才能发掘出生命的全部潜在力量。

2011年12月8日

第五篇:《枫叶船》读后感

《枫叶船》读后感

《枫叶船》读后感1

最令我感动的是《枫叶船》。故事中的主人公石磊,从小随舅父生活,舅母的白眼,寄人篱下的生活,常常使他独自一人坐在河边上、小路旁,望着眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落叶,或天空中的一丝游云,陷入无边无际的痴迷的幻想。

他静静地坐在河边上,常常把对岸勾画成一个灿烂辉煌而鲜艳欲滴的童话世界。那天他就一直坐在河边上,用刀子把一个树根刻成一艘小小的木船,并用枝条树了一根桅杆,毫不犹豫的选择了一片火红的枫叶做船帆。因为这是一个内心寒冷的孩子正需要的温暖而热烈的色彩。就在这一瞬间,一首小诗从石磊那尚未成熟的胸间涌出来,它的名字叫枫叶船。然而,方老师却不相信这首诗是他写的。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校,再后来,方磊成了一名医生。我想,老师的言行对于孩子是多么重要啊,不经意的一句话,可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊,并给与他鼓励指导的话,他可能会成为一名诗人。

读到这里,我感慨万千。这件事,落在当年一个没有父亲,受到舅母欺凌的十四岁孩子身上,留给他心灵的创伤确实过于深重了。可喜的是,方磊没有心灰意冷,,而是尽力鼓起生命之船的风帆。

是的,大地在,太阳在,江河日夜长流,何必消沉。人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,他在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们在遇到困难时善于发现,乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路。

《枫叶船》读后感2

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

《枫叶船》读后感3

这个周末,我读了一本书,名为《枫叶船》,这是一本内容精彩的书籍,它时而让你为书中的人伤心,时而让你为书中的人高兴;时而让你泪流满面,时而让你不逗自乐。它表达了我们中国孩子的内心。

《枫叶船》的作者是曹文轩,他是著名作家,出版了许多儿童小说。《枫叶船》这本书的书名也是有一个故事在里面:从前有一个小男孩叫石磊。石磊从小就生活在舅父家,14岁的他有一次和舅父打吵一架后,在自己唯一觉得美好的河边,做了一只枫叶为帆的小船,把它放入了水中,一时间,灵感大增,写下了一首诗,诗登上了报,可老师、大人都不相信他,成了人们眼中的坏孩子,同学羞辱他,老师冤枉他,最后终于崩溃了,被迫承认是从书中“偷”来的。从此这件事在他心中留下了一条抹不去的伤痕。

读完了,我的眼泪在眼眶里打转,发自内心的为石磊感到难过。

人的潜力的是无限的,不能用平时的表现来断定以后的表现,凡事都有可能说不定他进步了,或者突发灵感。所以,不应该用传统的思想来衡量人,即使对方是小孩。

《枫叶船》读后感4

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感,

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边……

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱,

一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

船儿远航了,远航了,竖一面漂亮的帆!那边有森林有草地,还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸!

驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!

噢,风!噢,河水!

你静静点,静静点,好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆,小红帆,我心中的小红帆!

当我再读起这首诗,我的心还会流泪。

《枫叶船》读后感5

这次我读了一篇叫《枫叶船》的文章,这篇文章是以书信的模式写的,这里的主人工石磊十四岁竟然写出了一首诗,无论是老师、同学、家长都不敢相信是他自己写的,但老师看过这封信一定会相信是他写的。

他从小开始就没有父亲,妈妈也在他出生不久,独自一人到漠漠荒原上去了。他喜欢看书,没到五年级就把他舅舅书架上的书看了三遍,产生了一个胆大的念头当诗人,他就在家里到处乱画。他也喜欢在城市的南面的河边她向往到对岸的童话世界里去,有一天,他做了一艘小船,毫不犹豫地选了一面枫叶做了船帆,这是一首小诗从胸口涌出。翌日他把这首诗抄在一张纸上,他把这首诗装在信里,猜到邮筒里。半个月后报纸将这首是发表了。之后他经过了老师的多次训言,撒谎说这是他偷的。在以后成了一名医生。

老师们的话是多么重要呀!如果一名老师的话让这一名学生伤心、委屈,那么孩子没有了自尊心那这个孩子将来会有多大出息。

是啊!太阳在、大地在,当你遇到困难时一定要拿起勇气去面对它、挑战它····成功是有勇气的人,让我们拿起勇气去挑战困难吧!

写到这里,让我们轻轻的再来朗读一遍这首诗吧:

船儿远航了,远航了,树一面漂亮的帆!

那边有森林和草地,还有小溪在欢淌,燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱。

童话一样的对岸!

驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!

《枫叶船》读后感6

这几天,我读了《枫叶船》,读了这篇文章我有许多感触。

这本书主要讲了一个叫石磊的孩子,他失去了父母,他内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他,他喜欢诗歌。有一天坐在河边,看见了美丽的景色,触景生情,写下了红帆这首诗歌,这首是被发表在报纸上,可是老师,家人都不相信是他写出的,认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的,他受不了,他转走了。长大了他做了医生,人们不理解,结果方老师来看病,她已经老了,此时的石磊多想拉着她的手说:方老师,是我啊!我明白了在生活中要相信别人,鼓励他做好每一件事!最后,我们在优美的朗读这一首优美的红帆。船儿远航了,远航了,竖一面漂亮的帆!那边有森林和草地,还有小溪在流淌,燕雀的.松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸!驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!噢,风!噢,河水!你静静点,静静点,好吗?千万别把它撞翻!小红帆,小红帆,我心中的小红帆!

《枫叶船》读后感7

这次我读了一篇叫《枫叶船》的文章,这篇文章是以书信的模式写的,这里的主人工石磊十四岁竟然写出了一首诗,无论是老师、同学、家长都不敢相信是他自己写的,但老师看过这封信一定会相信是他写的。

他从小开始就没有父亲,妈妈也在他出生不久,独自一人到漠漠荒原上去了。他喜欢看书,没到五年级就把他舅舅书架上的书看了三遍,产生了一个胆大的念头当诗人,他就在家里到处乱画。他也喜欢在城市的南面的河边她向往到对岸的童话世界里去,有一天,他做了一艘小船,毫不犹豫地选了一面枫叶做了船帆,这是一首小诗从胸口涌出。翌日他把这首诗抄在一张纸上,他把这首诗装在信里,猜到邮筒里。半个月后报纸将这首是发表了。之后他经过了老师的多次训言,撒谎说这是他偷的。在以后成了一名医生。

老师们的话是多么重要呀!如果一名老师的话让这一名学生伤心、委屈,那么孩子没有了自尊心那这个孩子将来会有多大出息。

是啊!太阳在、大地在,当你遇到困难时一定要拿起勇气去面对它、挑战它····成功是有勇气的人,让我们拿起勇气去挑战困难吧!

写到这里,让我们轻轻的再来朗读一遍这首诗吧:

船儿远航了,远航了,

树一面漂亮的帆!

那边有森林和草地,

还有小溪在欢淌,

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,

每一片叶子都会弹唱——

童话一样的对岸!

驮着我的梦,

装着我的歌,

船儿在飞驰,飞驰!

《枫叶船》读后感8

一直在这样的疑问:当灾难降临时,我究竟会不会倒下?暑假期间,我读了一本书,书名叫《枫叶船》,书的作者是一个名叫――曹文轩的著名作家,就是这本好书解决了我的疑问。

《枫叶船》中包含了5个小故事,分别是――《枫叶船》、《再见了,我的小星星》、《守夜》、《太阳熄灭了》、《蓝花》这5个。其中我最喜欢《太阳熄灭了》这个故事。

《太阳熄灭了》的主人公是一个小女孩,她叫“雅妮”,故事开头写了雅妮的妈妈生了重病,之后,因病去世。雅妮的妈妈去世后,她的爸爸一度消极,因为雅妮太小,被邻居杜大婶收养后搬了家,最后他爸爸觉悟了,而雅妮也不生爸爸的气了,杜大婶把雅妮还给了她的爸爸。

这个故事让我明白了亲情无敌,也更让我深深地感悟到,在漫长的人生旅途中,并不是一帆风顺的,会经历各种各样的磨难,当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜……成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。

读完了《太阳熄灭了》,我也疑惑过:太阳真的会熄灭吗?不,太阳并不会熄灭。就算太阳下山了,可明天的太阳依旧灿烂;就算太阳被乌云遮住了,大雨过后彩虹会拖至太阳而起。我要所有的朋友,当你慨叹命运不公的时候,请你读读《枫叶船》吧!

《枫叶船》读后感9

书是人类进步的阶梯,它能使我们得到丰富的知识。下面我就讲讲《枫叶船》的读后感。

《枫叶船》中包含了5个小故事,其中我最喜欢《太阳熄灭了》这个故事。

《太阳熄灭了》的主人公是一个小女孩,她叫:雅妮,故事开头写了雅妮的妈妈生了重病,之后,因病去世。雅妮的妈妈去世后,她的爸爸一度消极,因为雅妮太小,被邻居杜大婶收养后搬了家,最后他爸爸觉悟了,而雅妮也不生爸爸的气了,杜大婶把雅妮还给了她的爸爸。

这个故事让我明白了亲情无敌,也更让我深深地感悟到,在漫长的人生旅途中,并不是一帆风顺的,会经历各种各样的磨难,当命运对你不公时,你要鼓起抗争的勇气。当命运对你厚爱有加时,你应懂得珍惜成功的关键不在于命运,而在于你自己,在于你自己是否奋斗不止。

读完了《太阳熄灭了》。

我也疑惑过:太阳真的会熄灭吗?不,太阳并不会熄灭。就算太阳下山了,可明天的太阳依旧灿烂;就算太阳被乌云遮住了,大雨过后彩虹会拖至太阳而起。所以,我们不要被困难所打倒。

《枫叶船》读后感10

我读了这样一本书,它的名字叫《枫叶船》,讲述了师生间的误会,亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲,是一个不明不白的孩子,母亲将他托付给舅父,他从小受到蔑视和耻笑的目光,没有朋友,孤独的他只能从书中找到乐趣,有一天,他写了一首诗,竟然被发表了,他觉得自己长大能当一个诗人,他折了一只小船,放到水里,觉得他自己就是那条小船,船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是,他的老师怀疑他是抄袭的,就和他舅母一起逼迫他承认,他再去看那小船,小船却已倒在了一边……

看完这个故事,我哭了一晚上,第二天我的眼睛都肿成了核桃眼,为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总

是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了,充满幻想的嫩翅也折断了,毕竟他还是个孩子,正在成长之中,心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃,留给他的伤痛,也许会改变他的整个人生。

船儿远航了,远航了,

竖一面漂亮的帆!那边有森林有草地,

还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞,

每一片叶子都会弹唱——

童话一样的对岸!

驮着我的梦,

装着我的歌,

船儿在飞驰,飞驰!

噢,风!噢,河水!

你静静点,静静点,好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆,小红帆,

我心中的小红帆!

当我再读起这首诗,我的心还会流泪。

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