冰雪嘉年华的活动方案
冰雪嘉年华的活动方案1
为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识,培养更多的冰雪艺术人才,按照市教育局有关文件要求,结合我区实际,特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城,努力把冰雪节办成国际化大冰雪节的精神,进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活,推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
(一)组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(二)组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(三)青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动,是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则,组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
(四)校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的,组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动,如冰、雪雕小制作,冰雪摄影、绘画作品展,冰上运动会等。
活动时间:20xx年xx月至20xx年1月。
活动地点:本校校园。
参加对象:学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片,照片上要真实反映活动时间,场面、作品。(作为评优的佐证材料)
四、检查评比
道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间,区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后,区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况,对领导重视、活动落实到位,活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评,按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励;对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
(一)各中小学校,要将校园冰雪活动纳入工作日程之中,根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
(二)各中小学校要加大冰雪活动的宣传,让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
(三)各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动,把冰雪活动和学校的教育教学结合起来,和开展道德实践、社会实践活动结合起来,丰富冰雪活动的内涵,突出思想性和艺术性,务求实效。
(四)加大对冰雪艺术活动指导教师的培养,以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体,建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
(五)各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验,要在活动中开拓创新,使冰雪活动常抓常新,成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时,要注重新闻媒体宣传,设有小记者站的学校,可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道,以此宣传学校,宣传校园冰雪活动开展情况,培养学生观察能力和写作能力。
(六)各中小学校要把安全工作放在首位,做好安全预案,做到组织严密、责任到人,活动中不出现任何事故。
(七)活动期间,各校自选一天,做为本校冰雪活动成果展示日,并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办(通过电子邮箱xxx@,并电话告知。
(八)活动结束后,各中小学校要进行认真总结,并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料(包括:活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料)上报区教育局校外办(道里区新亭街38号,道里少年宫三楼)。
冰雪嘉年华的活动方案2
活动主题:
石大冰雪节,感受冬天的乐趣
1、活动背景:
石河子已经迎来了寒冷的冬天,在冬天校园里总会
散发出一丝沉闷的气息,显得死气沉沉。每到这时,大家只想窝在温暖的宿舍里,这让校园没有了生机。需要在冬天给校园添加一抹亮色,鼓励大家走出宿舍,感受冬天。
2、活动目的及意义:
随着冬天的来临,大雪也会如期而至,将雪堆砌出不同的造型,并在上面配以灯光,可以使全校同学能在寒冷的冬天走出宿舍,去欣赏冰雪节的作品,从而使大家喜欢上冬天,充分感受到冰雪节带来的乐趣。
3、活动时间:
20xx年11月18日至20xx年12月20日
4、活动地点:
北区田径场
5、活动对象:
石河子大学全体同学
6、活动流程:
1)前期宣传:前期在各大校区(五家渠校区除外)进行线下宣传和各大微信公众平台推送以及QQ群转发。
2)活动报名:通过水建社联微信公众号线上报名以及线下报名。
3)活动开始:首先进行培训通过对3D软件的学习,由各小组提前制作概念图,并在微信上投票,前十的同学可以进行雕塑制作。在制作完成后,对成品进行推送投票,选出前三,颁发荣誉证书。
4)场地安排:将场地加以划区布置(可以增加创意走廊,栈道等)。
5)活动持续:在完成后,对全校同学开放,宣传大美水建。
7、活动道具:
雪,铲雪工具若干,PVC管若干,灯管若干,电线
若干,横幅,海报,宣传展板,手套。
8、人员安排:
1)宣传部及办公室进行前期宣传及报名情况汇总。
2)组织部负责前期策划、场地申请及布置、维持现场秩序。
3)外联部负责活动赞助事宜。
9、注意事项:
1)协调场地的申请
2)注意活动时的秩序及安全
3)做好材料的最后回收及利用
4)保持活动场地的清洁
10、活动经费:
PVC管:10×N元
灯管:10×N元
电线:1×N元
其余工具赞助
冰雪嘉年华的活动方案3
一、指导思想
在喜迎第24届世界冬季大学生运动会和面临世界金融危机的`复杂背景下,本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题,力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就,促进旅游经济的快速发展,为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
(一)突出冰雪节的国际性特色,打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬会,以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体,以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容,突出冰雪节的国际化特色,力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
(二)突出冰雪节的群众参与性特色,夯实冰雪节的群众
基础。
为解决群众参与性不强的问题,本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动,了解家乡、热爱家乡、宣传家乡,增强城市主人翁意识。
(三)突出冰雪节活动的创新性特色,实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况,通过创新思维,改革冰雪节开幕式活动方式,做到少投入,多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并,取消惯例的开幕式文艺演出,做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
(一)冰雪节开幕式活动(20xx年1月5日-6日)
1.市委市政府招待酒会。1月5日17:00--18:00时在华旗酒店举行招待酒会,宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2.冰城巡礼。1月5日18:30-19:00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动,车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19:00--20:00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式,并举行焰火表演,仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界
园区。
4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
冰雪嘉年华的活动方案4
盼望已久的雪终于来了,冰雪文化是北方特有的文化,当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统,会碰撞出怎样的火花呢?为了让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的中国传统文化,同时为进一步提高幼儿身体素质,培养幼儿对冰雪活动的兴趣,增强其抗寒能力和意志品质,我园依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合本地气候特点及课程理念,定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动,方案如下:
一、活动主题:
玩转冰雪过大年
二、活动时间:
20xx年12月21—31日
三、参加人员:
全体师幼及家委会成员
四、活动目的:
1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的新年传统文化。
2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的兴趣,通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。
3、探寻爸爸妈妈的童年记忆,了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。
五、活动准备及人员安排:
1、经验准备:了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。(各班教师)
2、课程准备:各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。(各班教师)
3、环境准备:
(1)各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境,打造“红红火火过大年”的环境渲染。(班级为辅廊道为主,不改变班级现有环境)
(2)门厅环境打造,体现主题及师幼互动。(保教处及杨建青老师)
(3)户外环境打造:冰场、雪山(后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与);冰灯、红灯笼(年级组长通过教研确定大方向,各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂;冰雪雕(建议中大班结合班级课程制作)
六、活动组织与实施:
1、前期策划准备(20xx年12月14—18日)
人员:保教处及各年龄段年级组长
制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。
2、环境渲染(20xx年12月21—25日)
人员:各班教师、保教处及后勤人员
3、班级主题活动进行中(20xx年12月14—25日)
通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议,各班级按计划开展主题活动,注意主题活动广度(家长、幼儿)
4、开幕式(20xx年12月28日上午)
冰雪相关活动(滑冰、冰雪表演等)
5、小时候的味道(20xx年12月29日上午)
(烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜、
6、冰上运动会(20xx年12月30日)
7、闭幕式及新年活动(20xx年12月31日)
8、活动总结(20xx年1月1周)
大雪节气的到来意味着我们已经进入了严冬了,天气开始正式的降温了,我们要开始过冬了,并且在冷一点的地方,也可以感受冬天的雪景了。下面是冰雪嘉年华手抄报,欢迎参考阅读!
冰雪嘉年华手抄报
1冰雪嘉年华手抄报
2冰雪嘉年华手抄报
3冰雪嘉年华手抄报
4冰雪嘉年华手抄报
5冰雪嘉年华手抄报内容1:大雪介绍
“大雪”是农历二十四节气中的第21个节气,更是冬季的第三个节气,标志着仲冬时节的正式开始;其时视太阳到达黄经255度。《月令七十二候集解》说:“大雪,十一月节,至此而雪盛也。”大雪的意思是天气更冷,降雪的可能性比小雪时更大了,并不指降雪量一定很大。
节气由来
概述
大雪节气,太阳黄经达255度。大雪,顾名思义,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了这个时段,雪往往下得大、范围也广。
这时我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。往往在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区,会降大雪,甚至暴雪。可见,大雪节气是表示这一时期,降大雪的起始时间和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。
大雪时节分为三候:“一候鹖鴠不鸣;二候虎始交;三候荔挺出。”是说此时因天气寒冷,寒号鸟也不再鸣叫了;此时是阴气最盛时期,所谓盛极而衰,阳气已有所萌动,老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种,感到阳气的萌动而抽出新芽。
常说,“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地,保持地面及作物周围的温度不会因寒流侵袭而降得很低,冬作物创造了良好的越冬环境。积雪融化时又增加了土壤水分含量,供作物春季生长的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的农谚。
典籍原文
《大雪》
大雪,十一月节。大者,盛也。至此而雪盛矣。
鹖鴠不鸣。《禽经》曰:鹖,毅鸟也。似雉而大,有毛角,鬬死方休,古人取为勇士,冠名可知矣,《汉书音义》亦然。《埤雅》云:黄黑色,故名为鹖。据此,本阳鸟,感六阴之极不鸣矣。若郭璞《方言》:似鸡,冬无毛,昼夜鸣,即寒号虫。陈澔与方氏亦曰求旦之鸟,皆非也。夜既鸣,何为不鸣耶?《丹铅余录》作鴈,亦恐不然。《淮南子》作鳱鴠,《诗》注作渴旦。
虎始交。虎,猛兽。故《本草》曰能避恶魅,今感微阳气,益甚也,故相与而交。
荔挺出。荔,《本草》谓之蠡,实即马薤也。郑康成、蔡邕、高诱皆云马薤,况《说文》云:荔似蒲而小,根可为刷,与《本草》同。但陈澔注为香草,附和者即以为零陵香,殊不知零陵香自生于三月也。
冰雪嘉年华手抄报内容2:冰雕
每个人都有自己喜欢的艺术品,有五花八门的风筝;各式各样的乐器;耐人寻味的名画;造型各异的泥塑……而我最喜欢晶莹剔透的冰雕。
因为我喜欢,为此我还我还搜集了好多冰雕的图片。下面就让我们来欣赏这些冰雕吧。
看!漂亮的灯笼冰雕,精致的车轮,连轮轴都雕刻的别具一格上面的灯笼更是美轮美奂了,玻璃是的小窗子,在阳光下闪烁着耀眼的光芒,在灯笼顶部还有一个精致的挂钩,漂亮极了!瞧!一对活灵活现的妇女驾驶着一辆漂亮的马车行驶在“路上”父亲好像在和身边交谈,手中的皮鞭紧紧地握着,那几匹马儿飞快的奔驰着,连背上个鬃毛都飘了起来。呶!一座座巨大的宫殿,门挨着门,附近还有小城堡,们雕刻的是那样精美、逼真还有那彩色的福娃,它们调皮的笑脸,夸张的动作,让人百看不厌。最让小朋友喜欢的是一个个形色各异的卡通人物,让人好像来到童话世界;还有雕工精细的铜钱币;高高耸立的建筑物;气派华丽的汽车;若影若现的树木,都被雕刻家的巧手刻活灵活现……
多么晶莹剔透的冰雕啊!我喜爱冰雕,它虽然没有泥塑那样能长久保存,虽然没有名画那样耐人寻味,但是它却以优美的外表,纯洁的内心吸引着我,所以我喜爱冰雕。
冰雪嘉年华手抄报内容3:冰雪嘉年华有感
今天,虽然天上下着蒙蒙细雨,但是我们的心情没有受到丝毫影响,因为我们要乘车去参加南方难得一见的冰雕展。在车上我们议论纷纷:冰雕是什么形成的?冰雕漂亮吗?冰雕是什么颜色的?车刚到吴中区体育馆门口我们就高兴的喊;“吴中区体育馆终于到了。”我们争先恐后地下半,就飞似的走进冰雕展的大门。
一踏进大门,一阵寒流迎面扑来,我们仿佛来到了北极世界,哏前一片雪白,好豪天空中仙女撒下来的白纱覆盖着大地。入门口北熊身穿红色的外套,头戴着小红帽,向我们招手,好像在说;“欢迎你们参观2015年苏州大型国际冰雪嘉年华。”在北极熊的边上有一个花屏,花屏上的月季花身长着硬硬的刺,有的花己盛开,有的挺着胸脯含苞待放,好像在展示自己的美丽,花屏两旁分别站着黄的和绿的宝塔,好像两个哨兵在广场的东矗立着展现千年魅力的古城“新苏苑”。在苑中,有着小桥流水、亭台楼榭,高楼厦。一座宝塔,仿佛一位位彩衣少女在跳优美的冰上芭蕾,前面的圣诞老人正在和儿童世界的小鹿、小龙、小熊、谈论着什么秘密。身穿五颜六色服装的小朋友像一群雏鹰,在40米超长的们滑滑梯上展翅飞翔,他们不时说着,笑着指着冰雕艺术的精华在同学们的心中荡漾,在新苏苑中的后面矗立着高大的如来佛,全身银光闪闪,他正笑咪咪地望着身边玩迷宫的小朋友,在21世纪的科学高峰等待着你们去攀登。
如果我是一个诗人,我不知用什么诗句来赞美,如果我是一个画家我不知用什么丹青,来画这美丽的图画。
啊!
冰雪嘉年华多么美丽呀!