竖起大拇指六年级作文

竖起大拇指六年级作文

竖起大拇指六年级作文1

我是个爱唱歌的小姑娘。从小，我就爱看电视上的歌星唱歌，看着，看着，我的嘴唇就不由自主地动了起来，跟着电视上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起来。

学唱一句歌词，学唱一首歌，你看起来易如反掌。其实那是“看花容易，绣花难”。我不是高音提不起来，就是常跑调，但是我不气馁，我知道“世上无难事，只怕有心人”。只要勤学苦练，就会如鱼得水，有所回报。这不，我每天早上一起床，就跑到阳台上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

终于，皇天不负有心人。一次音乐课上，老师教我们唱《白杨和小河》，我专心致志地学，聚精会神地听。教师让我站起来试唱，我声情并茂地唱着，同学们津津有味地听着。刚唱完，教室里响起雷鸣般的掌声，老师也将赞赏的目光投向了我，我的.心如六月天吃西瓜——心里舒服极了。

从这以后，无论做什么事，遇到挫折我都不半途而废，心里默默地为自己竖起了大拇指说：“你行的，你一定能行的”。要知道“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”

一次，数学模拟考试，我才考了70多分，看到这个分数，我眼前仿佛有一团云雾将我团团包围住。我迷茫、伤心，甚至有点自暴自弃。就在此时自强、自信飘然而至，我在心里为自己竖起大拇指。不丧气，不灰心，找出考差的原因，调整学习状态和策略，争取下次考出理想的成绩。过了几天，我们进行单元检测，我的心“怦、怦、怦”地直跳，简直就是十五个吊桶打水---七上八下。当我看到了考题时忐忑不安的心平静了，因为这些题我都会做。批改的卷子发了下来，考了99分，我此时心花怒放，自豪之情油然而生。

“为自己竖起大拇指，我能行”这是我的座右铭。

竖起大拇指六年级作文2

当梧桐雨被风裹挟着阵阵飘落时，在阳光被高楼遮挡着缕缕照耀时，如约而至的他靠着轮椅，“走”进了校门，漫步前行。

他曾是班上的一个小伙子，活泼，开朗、人缘特好。他还曾是运动场上的一匹‘骏马’，屡屡取得过骄人的成绩。

可是如今的他再也不能如以前般那样奔驰在赛场之中了。

因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿，同学们听到这个消息纷纷募捐了数千元救助金送给他，他这次与妈妈而来就是感谢全校师生对他的关心。

听说他的到达，同学们从四面八方赶来，抢着把他抬到三楼，都被他婉言谢绝了。他要一个人上楼，他要靠自己的力量上楼。不知怎的，楼道两旁已经组成了一条人墙。他就这样上了楼。不久，他的头上沁出了汗水，他一定是累了。正当大家已经要把他搀扶上楼时，他突然奋力“冲”上了三楼。掌声中有许多人竖起了一个又一个的大拇指，欢呼声中有许多人留下了泪。看到他这番努力的模样，我似乎发现从前的“小地瓜”已成为一个坚强的小伙了。我不禁也竖起了大拇指。

来到教室的他被老师一阵爱抚，看到一个个熟悉的面孔，看到熟悉又陌生的教室。他久久不能自拔，好久才说出一句：“我好想你们！”同学们相拥在一起，都能感受到彼此的心跳。我们在心中为他竖起了一个大拇指。

见面会在老师的.安排下顺利进行，时而说出心声，时而赠送有着满满爱的心愿卡，时而来一盘象棋比赛。在那里，仿佛没有了时间的概念。当他要离别时，我们以目送行，我们以手道别。看到渐行渐远的身影，我想病魔也会为他竖起大拇指。

"朋友不曾孤单过，那些日子不再有，一生情，一辈子，一生情，一杯酒”。萦绕耳畔的歌声中，我听出了辛酸与苦难。也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰，他要理解，他要同学们的祝福。他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指！也许人生的意义就在那拇指的含义！

竖起大拇指六年级作文3

人生就像一艘船，会经受无数风风雨雨，享受数不尽的万里晴空。

昨晚，外婆因有事出去了，留我一人在家过夜。这是我生平一人在家过夜，心里自然或多或少有些担忧和恐惧。外婆走后，我锁上了门，一个人看电视。忽然，狗叫了一两声，我想，不会是有坏人来了吧，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我害怕极了，心里像十五只桶打水——七上八下。我来到房，准备上床睡觉，一不小心绊着床脚，我摔了一跤，“哎哟喂，痛死我了，你这该死的东西。”我关上了灯，刚要进入梦乡时，不知哪来的野猫拼了命地狂叫，让我翻来覆去睡不着觉，在这黑漆漆的夜中，伴随着野猫的凄凉叫声，使我心惊肉跳的。我全身颤抖，冷汗直冒，在空无一人的家中更是孤单冷清。

我越想越害怕，我的心跳加速，脸涨得通红，不知所措，我整个人在床上缩成一团，双手紧紧捂住耳朵，回想刚才所发生的一切还使人记忆犹新，虽然我在心里对自己说过千千万万遍我一定可以的，但恐惧占据了我的束个头脑，让我无法冷静，我真想号啕大哭，但我的直觉不允许我掉下一滴眼泪，它告诉我：必须冷静，没有什么是办不到的，只有不想办的，熬过黑暗，迎接你的就是黎明，相信自己是可以的。于是，我尝试把外面的'一切当作繁华的大街，没多久，便入睡了。

一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患，但是，小船被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。让我们为自己的人生去闯练闯练，拼搏一番，一定会为自己竖起大拇指！

竖起大拇指六年级作文4

每个人都渴望被表扬，被人赞许。因为它是我们前进的动力，是我们自信心的源泉，是我们打开自信之门的钥匙。

我也一样，希望别人为我竖起大拇指，但有时却让我十分失望。

记得这个学期体育50米＊8的考试，我一向对长跑没有信心，但因为是考试只能撑着跑了。“开始”朱老师一声令下，我和其他两位同学都向前猛冲。在前100米的跑步，我感到十分轻松。但是，接下来就慢慢地有点力不从心了。在跑完全程的二分之一后，我速度明显地慢了下来，和我原本并列的`凌奕豪跑在了我前面。后面还有一个人，但他已经没有了力气，慢腾腾在走了。此时我的双腿已经开始发软，嘴巴十分干燥，多想停下来不跑了，但这是唯一的一次考试机会，想到这儿，我又向前冲。剩下最后50米，在朱老师的加油声中，我使出了全身的力气，猛然向终点冲去……成绩达标了，我很高兴。我的双脚已不听使唤，一下瘫坐在了地上。突然听到有人大喊：“高梃跑得太慢了，比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上来了。转念一想，或许在别人眼中，我是一个更强的女生吧。但是，我并不是王雨洁那样的长跑健将，我跑完已经尽了最大的力了，此刻，我多想有一个人走过来为我竖起大拇指，说：“你真不错”……

我认为，表扬鼓励一个人，为他竖起大拇指并不是看他比谁好谁差，而是看他是否努力过了，尽了自己最大的力去完成这件事，竖起大拇指，会让人有自信，是失利的人心灵的慰藉。为别人竖起自己的大拇指，不要吝啬，真诚地用心去鼓励他人，让别人更有做好事情的信心与动力。

竖起大拇指六年级作文5

我是一个阳光向上，喜欢学习，乐于助人的男孩。我说我乐于助人，大家肯定都不信吧？那么，就请听我慢慢道来吧！

上个星期天的下午，我的水笔用完了，我拿了几块钱，和爸爸说了一声，就出去买笔了。我正在计算着，买完笔之后剩下的钱，差不多还能再买些什么，突然听见一声“哎呀！”我抬起头一看，在离我大约30米的前面，有位老太太正坐在地上，这明显一看就是不小心从人行道和马路上的台阶上摔下来了嘛！我四处看看，有许多人，还有许多大人，我心里很疑惑：那些大人为什么不去扶起老太太呢？突然我想起来，以前电视上面好像报道过一条新闻：一位七旬老奶奶自己摔倒，好心人去扶起，反而被老奶奶碰瓷。

我很想去扶起老太太，但是却又害怕自己会不会像电视上的好心人一样，被老太太冤枉，赖上我呢？我犹豫了一会，还是想当做没看到走开，但是，就在这时，老太太又发出了痛苦的喘气声：“哎呦，谁可以来扶我一把啊！”那真真切切的叫声，传进了我的耳朵里。我抬头一看，老奶奶脸上的表情真的很痛苦，我咬了咬牙，想着：我一定要把老奶奶扶起来，如果真的是碰瓷的，不过被爸爸打一顿罢了！想到这里，我走上去，伸出手，对老太太说：“老奶奶，我扶您起来！”老奶奶抬起头，眼神里充满了感激，我用了九牛二虎之力才把老太太扶起来，又把她扶到椅子上坐着。我问老奶奶家的电话，打给了她的子女，我一直陪老奶奶到她子女来了才走，她家里的人一直在感谢我，这时我真的'感觉到了，帮助别人，最快乐的其实是自己。

老奶奶回家了，我买了笔，也回家了，我回家后和爸爸说了这事，爸爸竖起大拇指对我说：“如果是碰瓷的，我也不会怪你的，因为你是想做好事。现在别人都不敢扶老人，每个人都会变老，万一哪一天，是自己摔倒了，也没有人敢扶了。”听了爸爸的话，我心里也是乐滋滋的。

我喜欢乐于助人，想到这里，我真想为自己竖起大拇指！

竖起大拇指六年级作文6

每个人都有自己的优点，我也不例外，别看我其貌不扬，又不是很灵通，但是我有一个优点——坚持，就凭借这一点，我收获了很多。

我坚持干了很多的事情，比如坚持每天读两首诗、每周摘录一首词，这样积累下来，就是730首诗，54首词。虽然这些诗词我不能全都背过，但是通过坚持积累，我学会了活学活用，不仅应用在写作中，在日常生活中，我也常常会引用这些诗词，见到大雁南飞，会吟诵出“落霞与孤鹜齐飞”；看到满山层林尽染，我也会吟诵“山山黄叶飞”。有时候，我还会就哪首诗更适合而和妈妈争论。课间时，我常和同学们玩飞花令，我还代表班级参加了级部的古诗词达人大赛，获得了“诗词小明星”的称号。通过日复一日的坚持积累，我还被学校选送去参加了青岛市国学达人比赛，并获得了三等奖。

但是，最让我自豪的不是这些荣誉，而是坚持的过程，尤其是坚持练习中阮的过程。要知道，我的'节奏感很烂，而学习乐器，最重要的就是要有良好的节奏感。为了达标，我坚持每天利用节拍器进行训练，比如进行扫轮前8后16等训练，我都调到不同的速度认真的一遍又一遍的弹奏、练习，每次练半小时，从不中断。在反复练习后，我的节奏感得到了突飞猛进的提高，随便拿来一个乐谱，我都能弹奏的得心应手。在某次训练中，我因为扫轮正嗨，突然觉得中指有点疼，但是我没有去在意。等训练间隙，我才发现那隐隐作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡，我包上了一个创可贴，继续练习扫轮，直到节奏一丝一毫都不差，我才满意。你瞧，现在的我，已经能弹出不错的韵味了，真的能让您感觉心旷神怡哦！

看来，坚持真是一种好的习惯，您是不是也为我竖起了大拇指？

竖起大拇指六年级作文7

”六一“儿童节的前几天妈妈就告诉我，一定会陪我过一个有意义的节日，因为我已经上五年级了，到六年级，就只有最后一个属于我们的”六一“儿童节了。因为妈妈的许诺，我心里美滋滋的，盼着”六一“儿童节那一天快点到来。

到了”六一“儿童节那天，学校放假，妈妈却要开一整天的'会，我心里非常失望，但也不能怪妈妈，只好一个人在家看电视，下午我站在阳台上，看到楼下超市的门前围了好多人，那儿不知什么时候搭了一个露天的舞台，正在开展活动，是”七喜“公司搞的，我兴奋的跑下去看，可以上去玩游戏，表演节目，我上去玩一个叫飞镖的游戏，虽然我没有玩成功但是得了一个小小的纪念品，后来有几名学生去舞台上表演节目，那几名学生表演完后，主持人问：”有谁敢来挑战她们“？我在想举手还是不举手，心里七上八下的，经过一番思考，我认为这是锻炼自己胆量的一次机会，我鼓起勇气举起了手，主持人就叫我上去表演节目，我跳了一段拉丁舞，刚开始的时候我心非常紧张，但我努力的让自己放松，心里不停的对自己说：”别怕，别怕“！认真的做好每一个动作，我跳完后台下的观众拍起了最热烈的掌声，主持人奖励了我一瓶”七喜“饮料，我心里非常高兴，胆量也大了，之后我又上去参加了一个走秀的游戏，其实就是拿着”七喜“饮料走时装步，走完后，主持人问：”谁走得最好“？大家都指着我说：”她走得最好“。我再一次在热烈的掌声下，主持人又奖励给我一瓶”七喜“饮料，我心里乐开了花，今天虽然妈妈没有陪我，但我还是过了一个非常有意义的儿童节。

我抱着饮料飞快的跑回家，心想爸爸妈妈今天应该为我我竖起大指拇，因为今天我一个人当着这么多人的面，上台跳舞，这是自己有勇气和信心的表现，爸爸妈妈应该为我感到高兴和骄傲。

竖起大拇指六年级作文8

大拇指里含有许许多多的寓意，好的，坏的，各不相同，通常大拇指都代表着表扬或第一，有时它指倒数第一。

有一次，我在看电视，那里正放映着一个关于海军陆战队的电视剧，剧中的一个士兵，与教官吵架，而那个教官气急败坏地先竖起大拇指，之后又旋转了180度，然后破口大骂：“永远的最后一名。”我被震撼到了。从前，我反认为大拇指的寓意甚好，但没想到，它还可以象征着相反的意义——极差。此后，我对大拇指有了些新的看法。

还有一次，我的一个好朋友在学校比赛，我去给他加油鼓劲。她灵动的.双手滑过古筝的琴弦，优美的音韵便回想在耳畔，她深深地陶醉于其中。待到最后一个音符演奏完毕，掌声都热烈地响起。我也为她竖起了大拇指，她满面容光，和我高兴地回去了，在我的大拇指中饱含了我对她的赞扬和我的欢喜之情。

后来，我算是和大拇指结了缘。不仅领略了大拇指对他人的影响，也深深感受到了大拇指和人们自身的关系。

有时，受挫的我会竖起大拇指，告诉自己：要相信你自己，你是最棒的；有时，心情愉快甚至有些飘飘然的我就会竖起大拇指，但要再转180度，这样时刻提醒自己不能骄傲，因为“人外有人，天外有天”。大拇指成了时时刻刻陪伴着我的一个小伙们。

我凝望着我的大拇指，看着它上下翻动。突然，悟到了什么，竖起的大拇指代表人们的成功，而它仅需旋转180度。就仿佛从天堂来到了地狱，代表着失败，真是“失之毫厘，差之千里”。一个翻转就足以改变所有，天堂和地狱相距多紧密。所以，我们应时刻有着一颗向上的心，竖起你的大拇指，迈向快乐，迈向成功。

竖起大拇指六年级作文9

淅沥的小雨，连绵地下着；如水的月光，散发着寒意；无情的骤风，凛列地刮过，但是当我望见那深夜，清晨从不停歇的身影时，灵魂为之一震，心中划过一丝暖流……

凛冽的秋风刮在脸颊上，已经干了的泪痕刺骨的疼着，可是，当我再一次地看向那一张试卷上鲜红的，刺眼的分数时，泪又一次流下了，一个人走在街道上，像失去了灵魂，身旁的汽车呼啸而过，眼前的'世界只剩下黑白，一步又一步，我迈着沉重的脚步走到了小区门口，就留脚边“咣当”的一声，金属落在地面的声音，也没有听见……我失神地走到家门口，手在衣袋中摸索着，却怎么也没有触碰到那个金属物质，我顿时紧张了起来，翻遍了所有的口袋，也没有发现不好，不会是落在小区门口了吧！我暗惊，忙飞快地跑了出去，我气喘吁吁地来到小区门口，脸上带着焦极的神色。

正当我左顾右盼地寻找时，一个穿着橙黄色工作服的老奶奶走了过来，和蔼地问：“孩子，你是在找这串钥匙吗？”我抬起了头，看到了她那一双饱经风霜的、布满老茧的手中那一串泛着金属光泽的钥匙，我不禁思索：老奶奶在这儿站了多久？“喏，钥匙给你，下一次可别再丢了。”老奶奶的声音拉回了我游离的思绪，我不好意思地挠了挠头，一阵秋风吹过，我打了个寒颤，老奶奶把已经被她的手捂热的钥匙递给了我，我又陷入了深思：老奶奶在寒风中等了我多久了呢？我呆愣在了原地，却没有发现身旁的老奶奶已经走远了，等我回过神，那一个橙黄色的身影早已愈行愈远了……

秋风过，秋枫落……

那身橙黄是岁月的光影，是记忆的永恒……

竖起大拇指六年级作文10

我是一个调皮、活泼的男孩，今年九岁了。平时最喜爱的是阅读各种书籍，那里面真有趣啊！用五颜六色画出自己心中的图画也是一件愉快的事，可是你能猜出来什么是我最擅长的吗？告诉你吧，那就是――弹钢琴。

我从五岁起就开始了每天练琴的生活。第一次走进音乐学校，我就被那叮叮咚咚地琴声迷住了。老师问我想学吗的时候，我毫不犹豫地告诉妈妈我要学。妈妈问我：“能坚持吗？”“能！”于是，从那以后，每天妈妈都会陪着我到音乐学校去练琴，当自己可以弹出好听的曲子时，我高兴极了。

后来因为要参加钢琴比赛，每天要弹二――四个小时，我咬牙坚持了一个月，妈妈和我都快垮了。那又是夏天里最热的一个月。为了安静必须把窗子关起来，屋子里又闷又热，热浪一阵阵袭来，我们只能“忍热练琴”。经过一个月的.热气攻击，当比赛临近时终于可以松一口气了。

比赛那天我忐忑不安地站在台下，主持人宣布：“下面请十八号李铭吉力为大家演奏――《牧童短笛》。”我走到台中央向观众鞠躬时看到妈妈对我竖起了大拇指。我定了定神坐到钢琴前，开始全神贯注地演奏那首每天都要练无数遍的曲子。那一个个音符就如同老朋友一样来到眼前……台下响起了经久不息地掌声。赛后一个不认识的叔叔对我说：“小伙子弹得不错。”

我得到了第一名，当我捧着奖杯站在领奖台上时，想起了妈妈说过的一句话：“没有平时每天的练琴，怎么会有台上热烈地掌声和别人竖起的大拇指！”我觉得自己有点懂了。

现在我已经有五个奖杯了，我为自己掌握了弹琴这门技艺而自豪，我一定要继续努力让更多的人为我竖起大拇指。

【篇一：为自己竖起大拇指】

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。

在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。请相信自己，为自己竖起大拇指。

请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在零下几十摄氏度的低温环境下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界竖起了大拇指。

请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们越来越近，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。

相信自己，你会发现，你的天空一样高远;为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。

【篇二：为自己竖起大拇指】

六年级开学初，陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室，我自告奋勇地报了名。

中午，陈老师开始分配工作：郑伊茹擦桌椅，冯语彤擦窗户接到任务后，我开始行动了。首先，我拿来椅子摆在窗户下，在拿来一叠报纸和一条湿布，再将窗户关紧，这样既方便清洁，也能确保自己的安全。

一切准备工作都做好了，我脱了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘，接着，拿来报纸在玻璃上上下移动，将上面的水渍擦干。接下来，要处理一些细小的污点，这些污点极其难处理，如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气，用报纸反复摩擦，可污点纹丝不动，怎么办呢?对了，我眼睛一亮，有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠，污点终于一点点地消失了。

花了好些功夫，一扇窗户终于擦好了，我抹抹头上的汗，有看看别的同学，见他们都卖力地干活，又接着擦了起来，但右手有些酸痛，使不上力气，我有点想放弃。不经意间，发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下，闪闪发光，这让我信心大增，不禁为自己竖起了大拇指：加油，冯语彤，你能行的，只要坚持不懈就会成功!

我又恢复了自信心，卖力地擦起窗户。不一会儿，四扇窗子都变得亮晶晶的，我看着自己通过努力取得的成果，满意地笑了，并再一次给自己竖起了大拇指：冯语彤，你真棒!

向别人竖起大拇指是高尚的美德，其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。

【篇三：为自己竖起大拇指作文】

哈哈，真是令我太高兴了，我居然能得全校第一!

刚开学不久，学校举办了一个赞祖国，迎国庆的演讲比赛，每个班选择两名演讲者，我很幸运地被老师选中了，心中默默地为自己加油。在快要演讲的中午，老师把每个班的两名同学叫去抽签，当我看到每个班的两名同学都是那么有信心时，我的头低下了。轮到我了，抽的是23号，一个倒数第二的数字，我感到很幸运。回到班里坐在位子上，心中依然想着自己会不会拿到名次，会不会辜负老师对我的期望，我又一次低下了头。上课了，体育老师让我们班的两名同学先润润喉咙，看看我们演讲得怎么样，同学们都异口同声地叫王思楠，为她加油。因为大家都知道她读得好，所以她先去了。同学们为她热烈鼓掌。该我了，我的心激动得直跳。我站在台上，同学们的掌声显然没有刚才那么热烈。但是，我还是尽我的能力，力求做到最好。结果，老师笑了，同学们笑了，我也笑了。

该比赛了，时间一分一秒地过去了，我的心更加激动了，但一想到老师的表扬，同学的夸奖，我有信心了，默默地在心中为自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己该做的事，面对着全校人的面，心中想着不能丢自己的脸，不能丢老师的脸，更不能丢我们七(2)班的脸。我尽力发挥了最好的状态。

当我从前面下来时，大家的目光都投到我的身上，前面的老师露出了笑容。我知道自己做得还不错，我在心中默默地为自己竖起大拇指。

【篇四：为自己竖起大拇指】

伸出你的大拇指，你知道这个手势代表的意思吗?是夸奖?是自豪?还是得意?你有没有为自己竖过大拇指?是在什么情况下竖的?为什么要竖?下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧!

记得有一次晚上，爸爸妈妈都不在家，丢下我让我自己在家。我钻进被窝，马上就睡起了懒觉。可过了一会儿，我突然听见好像有什么东西在响，我被吓得出了一身冷汗，心想：会不会是鬼来我们家了?我越想越害怕，越想越害怕。这时，我想起了一句话世界上根本没有鬼，这下，我放松了许多，把手慢慢地伸向台灯。我一看，原来是我们家的风铃被风刮响了，吓了我半天，哼!

又过了一会儿，又有东西响了起来，我想，这又是风铃的声音吧!可这声音跟风铃的声音不一样，是另外一种声音。难道是鬼叫声，惊恐又提了上来。我在一次开灯，但我并没有看见什么东西在响，难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳，像两只兔子在上下窜。这时，我真想把妈妈叫过来，可妈妈不在家，只有我和弟弟在家。这下惨了，我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话困难是很好战胜的，就看你有没有这个勇气!于是，我给自己竖起了大拇指，放下了心，安心的谁起了觉!

我就是这样为我自己竖起了大拇指，你呢?

【篇五：为自己竖起大拇指】

大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己!

这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有鬼在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。

我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好;如果是外星人的喘息声，那么我不敢再往下想，便自言自语道：别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。

说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧!我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。

早晨，我睁开了眼睛，啊!阳光是那样明媚，树木是那样精神，花儿是那样美丽!昨晚我战胜了心中的恐惧，我为自己竖起了大拇指!

【篇六：为自己竖起大拇指】

每个人从出生到现在，都会有一些值得骄傲的事情，我也有一样。

那是一个星期六的中午，爸爸妈妈都不在家，中饭只能靠自己一个人解决了，想起以前别人替我做饭的日子，真是无比的怀念啊!

没办法，现在只能靠自己了。我思索半晌，才想出一道菜——红烧虾。我便学着妈妈的样子，先把虾去须，再打开油烟机，然后往锅子里倒上油，放入姜片。随着火的逐渐加热，油慢慢腾起了白烟，发出嗞嗞的响声，闻到了姜的香味。这时，我赶紧把虾倒入锅中，虾在锅中活蹦乱跳了一会儿，发出噼里啪啦的响声。不料，一滴油溅到了我的手背上，疼得钻心。

我忍着疼痛，赶快拿起铲子翻搅，再放上食盐、辣椒、酱油、老酒，等虾壳慢慢变红了，虾肉也随之变成了白色。我见虾快熟了，便放点味精，撒上葱花，一盘香喷喷的红烧虾就新鲜出炉了。

尝一尝，嗯!口感还不错，看来平日里的细心观察还是很有用的。

菜烧好了。接下来就是做饭了。

我用量杯从米桶里盛了一杯米放入锅中，加上水，浸泡五分钟之后将水倒掉，重新倒入开水，放入电饭锅中，一按开始，轻松搞定!咦?好像还差碗汤耶!考虑再三后，我准备烧一碗西红柿蛋汤。

我先将西红柿洗净切块。接下来就是打鸡蛋了，我先把蛋壳搁在碗边轻轻地敲碎，然后将蛋液小心地放入碗中，用筷子胡乱地搅了几下。然后，我往锅中加水，等水开后，加入西红柿，煮了一会，转小火把鸡蛋液小心翼翼地倒入，然后放入不多的葱花，再加少许盐，大功告成了。

哈哈!我第一次烧菜煮饭就获得了超乎寻常的成功，我不禁为自己竖起大拇指。

【篇七：为自己竖起大拇指】

伸出你的大拇指，你知道它代表的含义吗?是夸奖，是自豪，是得意，是骄傲!这个给人鼓励的手势，鼓励着千千万万个人，也鼓励着我。

记得那还是三年级时，从早上就开始滴沥沥的下雨，中午回家时已经成了倾盆大雨。妈妈说把如果我俩骑着车回家，俩人都会淋湿的。妈妈让我自己回家，没办法，我只好怏怏不乐的接受了这个使命。

雨啊，人家都说‘春雨贵如油’，但你这样哗啦啦的下就没有价值啦!你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了?我一边和雨说话，一边生气地使劲踩着地上的积水，被我踩到的地方，都溅起大的水花。

我打着伞好不容易跑到站牌，一辆1路车就远远地出现在我的视线里。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未终，那辆1路车就奔驰过去，售票员还隔着窗户喊：没座位啦，不停啦!唉，真扫兴啊!等了半天，一辆2路车停靠在车站边，在这等车的人争先恐后地挤了上去。上去后，还有许多人大喊上错车啦，开门!可汽车哪等他们。

我看了看我旁边的叔叔，它的脖子上有刺青，脸上还有刀疤。我急忙护住书包，从汽车后面跑到了汽车前面。可我还是不放心，向四周瞅了瞅，但我又发现几个差不多特征的叔叔，他们好像是一伙的，我越想越怕，好像xx地区的绑架犯!终于挨到了离家最近的一个站，等汽车门一开，我像只离弦的箭一般冲了出去。

一路狂奔到了家，我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。妈妈向我竖起大拇指，夸我真勇敢!。我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指，心里说：好样的，你是最棒的!你战胜了自我!

竖起自己的大拇指，相信自己，就会激励自己战胜一个个生活中的拦路虎。