周一升旗主持稿
周一升旗主持稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。应对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭凌—辱的历史,曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,这天的幸福生活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。
啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,我们必须努力学习,奋发向上!
下面我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式此刻开始。
第一项:出旗!
第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项:唱国歌!指挥:xx—x同学。
第四项:下方请xx—x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!
升旗仪式到此结束。
下周的升旗仪式由五年级xx班承办,请老师先退场,各班同学有序退场。
周一升旗主持稿2
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们:
男女:大家好!
男:秋实有梦,从春华开始。
女:涓流有梦,从大海开始。
男:未来有梦,从现在开始。
女:我们有梦,从这里开始。
男:今天,我们站在这庄严的国旗下,隆重举行本周升旗仪式。女:此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。
男:本次的升旗仪式由七年级(2)班担任,七(2)班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任靳老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。
女:我们班由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,请大家坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。
男:升旗仪式进行~项:旗手简介:
男:升旗手:元瑞海,他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
女:护旗手:王世博,学习上乐观而不服输。他不懈努力,从不放弃。幽默好笑是他的风格,诚实善良是他的品质。我们相信他的满腔热情和刻苦的学习毅
力将换来更为灿烂的明天。
男:护旗手:尚啸鹏,他学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。他勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天,他的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。
女:第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼......
男:第三项:升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。
女:第四项:国旗下的演讲。有请七(2)班学生代表王钦正、郭小铃同学作国旗下演讲......
女:第五项:宣誓
1、七(2)班自主管理委员会宣誓;
2、学校自主管理委员会宣誓;
3、全体学生宣誓;
4、全体教师宣誓。
女:第六项:由蔡主任总结讲话。
男:本次升旗仪式到此结束,请依次退场。
周一升旗主持稿3
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!
乙:学海无涯,历练一个“苦”字。
甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。
甲:学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。
乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要透过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢的应对和认真准备。
甲:宣布由大队部承办的合:“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式此刻开始。
甲:请关荣的升旗手登上升旗台,他们是,请老师给他们佩戴光荣的绶带,请听升旗手在国旗下的自我介绍,就让他们带着全体同学认真复习,迎接考试的信心,升起这面庄严而又绚丽的五星红旗,升国旗,唱国歌。
甲:下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲:想必每一个班都或多或少的有一些差生,下面请听由带来的给差生的意见。
甲:下面请听由带来的考前学习方法。
甲:学习和考试都体现为一种潜力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的潜力。
乙:只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有情绪去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。
甲:宣布有大队部承办的合:“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式到此结束。
周一升旗主持稿4
1、主持人:敬爱的老师们、亲爱的同学们
大家早上好!滔滔江水,淹不尽浩浩中华魂,巍巍高山,挡不住阵阵中华风。20xx年,我们众志成城,抗击自然灾害保我华夏同胞,20xx年,我们满怀希望,喜看上海世博共庆中国的崛起。华夏儿女,铁骨铮铮;民族精神,世代弘扬。大兴中心小学“弘扬民族精神,喜迎国庆佳节”升旗仪式现在开始!
全体立正,出旗。
2、主持人:升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,敬礼!礼毕。
3、主持人:面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。我们不会忘记60多年前,中华民族受侵略遭凌辱的历史,我们更会永记,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,当五星红旗在天安门广场升起的第一刻,我们深深懂得,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天这盛世腾飞的华夏民族。下面有请(朱校长)为我们作““弘扬民族精神,喜迎国庆佳节”话题,大家欢迎。
5、主持人:同学们,民族精神需要我们去弘扬,祖国的未来需要我们去拼搏。只有奋斗才有美好的明天,只有播种才有收获,只有付出才有回报。
下面有请柳主任公布第四周流动红旗评比结果。大家欢迎。
7、请获得周季军的班和班的班长上台领流动红旗,有请x为周季军颁发流动红旗。请获得周亚军的班和班的班长上台领流动红旗,有请x为周亚军颁发流动红旗。
请获得周冠军的和班的班长上台领流动红旗,有请x为周冠军颁发流动红旗。
8、让我们以热烈的掌声对获奖的班级表示祝贺。
9、升和班班旗,奏少年先锋队队歌。
16、主持人:呼号:
(主持人:准备着为共产主义事业而奋斗!学生:时刻准备着!)
11、主持人:国旗班退场
12、主持人:升旗仪式到此结束。
周一升旗主持稿5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。今天,由我来为大家主持升旗仪式。我是五年级1班的xxx,担任本班的中队长和数学科代表。
随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们一定能成为晶莹夺目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人:
xx—x:我们班的班长,节气如竹,品性如莲。高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的'妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。
升旗手:
xx—x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
xx—x:有志者事竟成。你是一条long,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。天行健,君子以自强不息。这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正!升旗仪式现在开始!
周一升旗主持稿6
老师们,同学们:
大家早上好!
安全是同学们学习、生活、健康成长的保障。文明是同学们进步的根本,是一个人修身养性的必修课程。为了进一步提高同学们的综合素养,我校开展了“安全文明伴我行”活动,在这项活动中涌现出了一批先进班集体,今天我们隆重举行荣誉升旗。旗手是荣获安全文明星级班集体的代表:4班赵殿君、14班武晓阳、20班王康。
升旗仪式现在开始:
全体师生立正。
第一项:出旗。
第二项:升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。
第三项:公布荣获安全文明星级班集体的班级:九年级1、4、9、14、20班和八1班。
升旗仪式结束,各班听体育老师安排退场。
教师队伍请解散,今天楼道楼梯值班的老师马上到位。
周一升旗主持稿7
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
当九月的第一缕阳光洒进二十一中,当美丽的校园又响起这振奋人心的乐章。我们迎来了人生中又一个新的起点,我们迎来了播种希望的新学期。祝全体老师在新的学期里工作顺利、身体健康!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!
我宣布齐市第二十一中学新学期升旗仪式,现在开始!
在这个具有特殊意义的日子里,执行升旗任务的班级是3年5班。
旗手:
第一项:出旗,全体向后转;
第二项:升国旗,奏唱国歌。脱帽全体师生行注目礼;
升旗完毕:全体向后转;
同学们:
国旗,是祖国的象征,为了给这面旗帜增光添彩,我们在新学期就该确定新的目标,树立新的努力方向。下面,让我们用热烈的掌声,欢迎王淑玲校长做新学期致词。同学们:王淑玲校长代表学校对我们提出了希望与祝愿,让我们再次响起热烈的掌声对王校长精彩的讲话表示感谢!同学们:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩地,因为地让它高耸。在我们怀揣梦想,展望未来,向着自己的目标迈进的时候,我们也不要忘记有那么一些人,他们传授你知识,教会你做人,在你进步的时候他为你高兴,在你任性调皮时,他对你包容、原谅和教诲。让我们把最猛烈的掌声献给在你人生最灿烂的时期,那些陪伴你走向成功的老师们好吗!!(好的)
升旗仪式到此结束
周一升旗主持稿8
女:四月,春暖花开的问候,四月,缅怀先烈的季节,
男:怎能忘记先烈们以鲜血和生命探索——救国救民之路;
女:怎能忘记英雄们对侵略者进行——英勇无畏的还击。
男:正是有了这样的英雄,中华民族才打败了侵略者,
女:正是有了这样的英雄,中华民族才立于世界之林!
合:是他们——缔造祖国,雄鸡傲然东方
是他们——捍卫祖国,五星红旗燃遍华夏
男:我宣布溪湖区实验小学升旗仪式现在开始!
男:出旗,全体敬礼!——礼毕!
女:担任今天的升旗手是哪几位同学呢?请他们自我介绍吧!
男:请队辅导员刘老师授予升旗手锦带!
女:缅怀先烈、不忘历史
男:珍惜现在、走向未来,
合:引领华夏儿女执着昂扬。
男:五星红旗,将永远记着你们的光辉。
女:五星红旗,将永远记住你们的荣耀。
男:升国旗,奏国歌,全体敬礼!礼毕!
女:柔旎的春风荡漾校园,
男:满腹的豪情心中飞扬
女:踏着时代的节拍,
男:甩开坚实的臂膀,
合:我们实验骄子——立志远航
女:升校旗,全体敬礼!礼毕!
男:请听四年一班班级风采展示!
女1:四年前,我们50张稚嫩的面孔,汇集在一起,
男1:组成一个温馨的家庭。
女2:四年来,张老师用浓浓的师爱,呵护我们每一个纯净的心灵
男2:四年来,我们感受阳光,畅游学海,快乐成长。
女2合:白云陪伴我们的足迹,
男2合:日月见证我们的执着
女1:张老师耐心引导,全体同学的不懈努力,
男1:整个集体充满着朝气蓬勃的精神面貌。
女2:在浩瀚的知识海洋中,我们不断探索求实,
男2:不断汲取营养,陶冶情操。生活和学习的磨砺,让我们健康成长。
女1:诗歌朗诵会上,我们全体亮相,稚嫩的声音表达我们朝气蓬勃,
男1:趣味运动会,队员们齐心协力,奔跑的身影诠释我们奋发向上
女2:冬季长跑的赛场,挥洒的汗水,坚定的身影记录着我们努力拼搏
男2:朝阳暮辉,我们弯腰捡拾,亲手做校园的护卫者。
女1:早自习课上我们响亮的读书声从教室里飞出,
一句句,一篇篇,我们徜徉书海,婪吮吸。
四合:我们——(齐合)蹒跚学步,渴求成长
我们——(齐合)团结友爱,同甘共苦,
我们——(齐合)同心同德,拼搏进取
我们——(齐合)风雨同行,携手飞翔。
女1:自豪啊,四年一班,我们播种心灵的沃土
男1:幸福啊,四年一班,我们孕育远的理想,
女2:甜蜜啊,四年一班,我们收获无穷的智慧
男2:温暖啊,四年一班,我们牵手守望互助
(女2合)每一天,我们在这里拥抱朝阳
(男2合)每一天,我们在这里收获希望
(女齐合)砥砺创新是我们坚守的信念,
(男齐合)迎风搏击是我们迎接挑战的宣言,
(齐合)盘古精神是我们扬帆远航的意志
女1:内心的火焰是心中的明灯,
男1:坚守的诺言是追寻的脚步。
女2:逐浪弄潮是生活的充实,
男2:精神饱满我们层楼更上!
4合:我们笃信:
齐合:耕耘的结果是丰硕,
汗水的背后是喜悦,
所以我们不懈追求,
女1:一步一个脚印,
男1:我们用好习惯迎接每一天,
女2;我们用好书洗涤心灵,
男2:我们用好思想装点生活,
女1:多彩的生活向我们一幅幅展开诗意画卷
男1:我们优秀的集体啊,就是这样让我们紧紧相依。
男2:看,我们的星空群星闪耀
女1:心地无私的高阳,甘于奉献的王林茜,卢禹琪
男1:心系他人的张晨阳,意志顽强的王嘉旋,冯诗琦
女2:博学之星——王天鹏,舞蹈王子——高海轩,
男2:多才多艺的刘卫雨,小小画家——张慧慧,
女1:小小书法家——祝宏奇,数学小王子——于开弘,
……
女2:小小的明星,扮靓了我们的世界,
男1:我们以他们为骄傲。
男2:阳光的哺育,我们从未停止信念的追求。
齐合:我们的集体就是这样----平凡、健康、出色、快乐。
(男)我们的班风是:
(齐合)点点滴滴学做人,时时刻刻取进步
(男)我们的学风是:
乐学善思求实开拓
(男)我们的口号是:
四年一班,豪气冲天,
齐心协力,再创佳绩。
(女合)我们的实验小学是一块神奇的沃土,
(齐合)我们的理想在这里生根发芽,历经风雨,展露芳华。
后记:自己所带的班级是四年级,这么小的孩子组织升旗仪式真是担心,而且使我们班级自行撰稿,自己组织排练。经过2个星期的排练,我们集体亮相,在全校面前展示了风采,整个升旗仪式,紧张,环环相扣,从主持人到每一个升旗手,再到每一个班级风采展示的同学,投入,流畅,我们顺利完成了升旗仪式的任务。这是我非常满意的作品,完成了我的心愿。
我能行。风采依然,岁月留我。
周一升旗主持稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
冬季虽没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬天的早晨,我们又迎来了新一周庄严的升旗时刻!
我是五年级一班的王迪,很高兴主持今天的升旗仪式!担任升旗任务的是四一中队,这是一个团结互助,积极向上的班集体。名同学肩并肩,手挽手形成一个非常温暖的家庭。他们团结,同学们和睦相处,互互助,他们上进,每个人都勤奋努力,奋勇争先。成长的道路上,他们彼此激励,共同前进。在不久的将来,他们将成为学校的骄傲。
担任升旗手的是、,他们是四年级一班的学习小标兵,上课认真听讲,积极发言,每次老师提问时,总能看到他们高高举起的小手,是同学们学习的楷模。
护旗手、,这两名同学多才多艺,是同学们学习的榜样。升旗仪式现在开始!
第一项:升国旗奏国歌,全体少先队员行队礼!礼毕!
演唱:四一中队指挥:
第二项:请四年级一班同学做国旗下演讲!
听着雄壮的国歌,看着飘扬的五星红旗我们又迎来了新的一周,同学们你们准备好了吗?(准备好了)请同学们举起右手、握紧拳头和我一起向自己和老师宣誓:认认真真读书、端端正正写字、堂堂正正做人。礼毕!
第四项:升旗仪式到此结束!谢谢家!请各班有秩序带回。
周一升旗主持稿10
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:早上好!
甲:崭新的一周又开始了。
乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们20xx年级x班主持
甲:我是20xx年级x班的xxx
乙:我是20xx年级x班的xxx
甲:我们20xx年级x班,是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来,我班x名同学在老师的引领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介)
合:实验小学升旗仪式此刻开始!
乙:立正、稍息!此刻进行第一项,出旗。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。
......
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。
周一升旗主持稿11
各位亲爱的同学们、尊敬的老师:
家早上好!
由于学校要为同学们重修操场,所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方,让我们向他们的辛勤付出表示感谢,懂得感恩、善于感恩,才能让我们的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日,“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除僻、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此,我们也呼吁广同学能在今后的生活中,让自己的每个行为都光明磊落,努力追求公平正义,做个堂堂正正的'中国公民。
今天为我们担任升旗任务的是来自七年级(10)班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学,这三位同学都是入团积极分子,表现突出,成绩优秀,让我们欢迎他们。
好,升旗仪式正式开始!
全体立正,升旗手,护旗手出旗,奏乐。
全体立正,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。升国旗,奏、唱《国歌》。
礼毕。
古希腊伟的哲学家柏拉图曾说:“良好的开端等于成功的一半”,如何有一个良好的开端,一个良好的开端需要怎样的准备,相信听完屈婉昕同学的演讲,家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级(10)班的屈婉昕同学,她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。
一个良好的开端,就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气,才会使我们充满自信地踏上征途;因为有了力量,才能支撑我们笑到最后。笑到最后,才能让我们笑得最好。
下面我们有请程校长讲话,家欢迎。
感谢程校长语重心长的话语,新的学期,新的征程,无论是奋斗中考的初三同学们,还是正在前进的初一初二同学们,让我们齐心协力,把握开端,抓好起始,创造起点之美,打造自己的名牌。
最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。
今天的升旗仪式到此结束,各班按顺序返回并注意安全。
周一升旗主持稿12
甲:又是一个崭新的早晨,
乙:又是一个激情洋溢的时刻
合:家早上好!
甲:崭新的一周又开始了。
乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们五年级2班为家主持。
甲:我是x年级x班的xxx
乙:我是x年级x班的xxx
甲:我们班是一个生机盎然的乐园,49位活泼可爱的孩子,就是这个温暖家庭的成员。墙壁上,贴着我们精彩纷呈的习作,黑板上,展示着我们的成长足迹。在这里,我们与书为友,在书海中扬帆远航;在这里,我们彰显个性,展示特长;我们爱我们的班级,爱我们的中队。最后,我想代表49名少先队员表达我们的心声:今天的我们只是一棵嫩芽,明天的我们将是一片苍松翠柏。(班级简介)
合:下面我宣布培英小学升旗仪式现在开始!
乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。
甲:今天的升旗手是我班的4位同学。乙:升旗手:徐佳凝,她勤学好问,品学兼优,热情方。
护旗手:,他成绩优异,热爱集体,乐于助人。护旗手:孙海凤,她文明礼貌,积极上进,乐观开朗。护旗手:
乙:第二项,升国旗,奏国歌,(全体敬礼!)
甲:礼毕!
乙:下面竖旗下的演讲,有五2班的同学为家演讲。甲:谢谢为我们所做的演讲!
乙:下面颁发上周流动红旗获得班级。
纪律:xx
卫生:xx
甲:我宣布培英民办小学升旗仪式到此结束!
周一升旗主持稿13
男:老师们,同学们!
合:大家好!
女:经过了一个祥和、喜庆的寒假,我们又迎来了充满生机与活力的春天。
男:今天是新学期的第一次升旗。本周的主题是“新学期让我们踏上新的征程。”
女:我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉的校园中,又站在了新的起跑线上。
男:今天又是一个崭新的起点,就让我们在新学期的第一次升旗仪式上,带上一份自信、一份勤奋,一同快乐启程,去畅游这个充满生机与希望的新学期吧!
女:下面,升旗仪式现在开始:
男:首先进行第一项:出旗!
女:(升旗手都准备好之后。)下面进行第二项:升国旗,唱国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。(升完旗后说)礼毕!
男:下面进行第三项:请八(1)班张小月同学作国旗下发言,家欢迎。
女:下面进行第四项:请刘校长讲话,家欢迎。
结束语
男:老师们、同学们,昨天,我们拼搏过收获过。
女:今天,我们更加稳健更加坚定。
男:明天,我们必将超越自我,让汗水与快乐并存,成功与喜悦共舞!
女:在新学期的起跑线上,让我们携手并肩,以更加饱满的热情,迎接新的机遇和挑战,再创属于我们自己的辉煌!
男:升旗仪式到此结束,请各班有序离开。
周一升旗主持稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!,
今天,我们站在这里,隆重举行本周升旗仪式。本次的升旗仪式由九年级一班担任,九年级一班是一个团结进取的集体。42位班级成员在班主任老师的带领下,班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。
升旗仪式现在开始。
第一项:出旗;
第二项:升国旗,奏国歌,全体师生肃立,行注目礼。第三项:有请九年一班学生代表孙佳聪作国旗下讲话。正如孙佳聪所说,祖国在期待着我们!未来在召唤着我们!努力吧,同学们!我们就像八、九点钟的太阳,祖国的希望寄托在我们身上,我们要肩负起重任,勇往向前。
第四项:升旗仪式到此结束
周一升旗主持稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
家早上好!
暖暖的夏风,送袅袅暗香而来。
娇艳的百花,献片片芳菲一季。
历史的长河,翻滚着昔日英勇的浪涛。
时光的琴弦,弹唱着今日辉煌的旋律。
我们是一群小飞雁,抖擞着翅膀,击打长空!
我们是一群神气龙娃,激情似火,奋勇向前!
我们热情,想要神州地遍地开花。
我们志远,要让祖国跃上千里马。
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!
今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队,担任升旗手的是来自我们班的xx同学。护旗手是我们班的xx,xx同学。八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下,我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦,勇攀高峰;生活中我们相互关心,知己知彼;劳动中我们任劳任怨,不怕吃苦;困难中我们相互勉励,笑对人生。
脚踏实地,奋发图强,立志成才,为我成长,为校争光是我们84班的座右铭,因为我们坚信“今天我以附中为荣,明天附中一定以我为荣!”
下面我宣布升旗仪式现在开始!
第一项:出国旗;
第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼!第三项唱国歌;指挥:苏记老师。
第四项:国旗下演讲,演讲人:84班xx
第五项:请学校刘全贵校长讲话
升旗仪式到此结束。
甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家早上好!甲:我是 乙:我是
合:我们来自 中队,很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。甲:首先请升旗手、护旗手作自我介绍:
甲:全体起立、升国旗、唱国歌 乙:请坐!
甲:《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
乙:千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。少先队员是祖国的未来和希望,我们都应养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
甲:可是,我们做到了吗?
乙:请听 同学的国旗下演讲《每天问一问自己》
甲:从我做起,从现在做起,从“小学生一日常规”开始。
乙:只要用心去做,相信每一位同学都会是大家学习的榜样,我们的学校将成为一片文明的净土。
甲:升旗仪式到此结束,请上周值勤班级做值勤总结。乙:2011年10月31日五二中队。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。