四年级作文我真棒

四年级作文我真棒1

我是一个错别字连篇的小女孩。我为此头疼了好长时间。妈妈专门给我准备纠错本，帮助我记住那些易错字，可我的'记性太差，老是记不住，我苦恼极了。

这个周末我写完周记，便去玩了。过了一会儿，我听到爸爸的声音：“黎芯乐，你过来！”

我一听爸爸的语气，便知道大事不妙了。我连忙跑进房间，只见爸爸手里拿着周记本，他把周记本放在我面前，说：“你看，这么多错字！”

我一看，惊呆了。一页纸上到处都是圈圈。我坐下来开始改错。

“从今以后，你每天背10页字典！”说完，爸爸便走了。

我改完错字，看着那厚厚的字典，心想：“这要背到鼠年马月呀！”

我翻开字典，读了起来，我读了一遍又一遍，终于可以背几个字的意思了。这激起了我的信心，我又接着背下去。这天，我背了十几页。

爸爸见我这么用功，便说：“乐乐，加油，爸爸相信你！”

我点点头。第二天早晨，我一起来就翻开那本字典，背了起来。早晨我的记忆力还不错嘛，趁机多背几页！直到妈妈喊我吃早饭，我才依依不舍地合上字典。

我坚持不懈地背，终于，功夫不负有心人，我在“班级汉字听写大会”上夺得第二名！

妈妈高兴地说：“乐乐，你真棒！”

四年级作文我真棒2

星期五，是我一周中快乐的一天，因为有游泳课在等着我们呢！我们迎着秋风坐车到了游泳馆，一路上，小鸟在唱歌，树叶在跳舞，河里的鱼儿在嬉戏……我的心情真是好极了！

到了游泳馆，刘教练说：“会游的到我这儿，不会游的到王教练那儿。”我很得意的去了刘教练那儿，因为在夏天里我已经学会游蛙泳了。

刘教练开始教自由泳腿的部分，教练让我们的腿伸直上下打水，我按着教练说的没过一会就会了，心想：也太简单了吧！我都会游蛙泳了，自由泳难不到我！教练让我们拿着浮板，游了一会儿，就对我们说：“你们跳水游二十趟。”我一下子傻了，我不会跳水，跳水的地方在高的跳水台上，跳的时候，我的`手里直冒汗，我不敢！这时听到刘教练鼓励我说：“不要怕，我保护你！”听到刘教练的话，我鼓足了勇气，眼睛一闭，“扑通”一声跳进水里，果然没事！我把头浮出水面，就听到一声“你真棒！”

回去的路上，我心里一直在想：以后不管什么事情，我只要敢做，努力去做，就一定会成功的，因为“我真棒”！

四年级作文我真棒3

每一个人都很棒，我也很棒。现在让我来给你讲讲吧!

我的优点是我会写出很好的`作文，写出很好看的字……但是在这么出色之前，背后还有一段辛苦的经历。

在上四年级之前，有一次我跟着奶奶来到公园里散步。一到公园，我第一眼看到的是许许多多的小学生穿着溜冰鞋在广场上溜冰。我看见了，心里不由地打起了一个念头，就是我也要学会溜冰。之后，我对奶奶说：“阿奶，我想学那个！”说完，我指向了溜冰鞋。奶奶看我想学，只好去向店主借了一双溜冰鞋。随后，奶奶帮我穿上溜冰鞋。在奶奶的陪伴下，我来到广场上。我先自己在广场上试滑一下。首先我叉开大腿，双手伸直，只听“咚”的一下，我摔倒了。但是我不放弃继续练习，“咚！咚！咚！”我又摔了几个跤。过了一会，我终于学会了，然后叫来奶奶，展示一下我学的“招数”。首先，我先来一个“乾坤大旋转”在原地打了好几个圈，看得让奶奶眼花缭乱。接着，我再来一个“扫堂腿”，直往前冲，后我再来了一个“仙女散花”先跳到高处，再从上面掉下来，后再站稳。表演结束了，奶奶为我鼓掌，然后对我说：“阿程，你真棒!”接着，我和奶奶把溜冰鞋还给了店主，就回家了。

经过这件事情，我觉得我自己真的很棒！

四年级作文我真棒4

说到我，我总会为自己竖起大拇指，我真棒!

记得有一次，我们“兄弟足球队”被下了挑战信。不用说，敌人必定厉害，他们下挑战信，一定有一半多的把握。队里马上紧张起来，就连平时有信心的小冬也说自己的心比原来跳得快。

怎么办呢?我清楚我们队的必胜秘诀--信心。没了信心，我们必败无疑……

没办法，如果大家没有信心，就不会打胜仗。此仗不胜，我们队在小学生球圈中“大王”地位就难保了……一串串因果关系使我的信心从山峰落入深谷，那封该死的挑战信!

回到家，我百感交集。打开了电视，猛一阵乱按，我按到了一个节目--心理辅导的秘诀。看到这个节目，我的'心窍突然被点通，我暗暗下定决心，要给本队队员上一堂生动的心理辅导课，让他们重新树立信心。我非常认真的看完节目后，又奔向图书馆……

几天过去了，我已变成了“四眼熊猫”。但我并不介意，因为对大家的“没信心症”，我已有百分之一千治疗痊愈的把握……比赛那天，我们队旗开得胜，保住了“大王”的地位……

啊，我真棒!我为自己加油!

四年级作文我真棒5

每个人都有一项专长，都很棒，包括我。

我会做饭，做的饭香喷喷的，可好吃了，连妈妈都夸我呢。有一次，妈妈在工作，没有时间做饭，便把做饭的“重任”交给我，我拍了拍胸脯说：“相信我，绝对没问题！”

我大展身手的'时候到了。只见我迅速地将妈妈买回来的青菜、猪肉和鸡肉洗好，然后又迅速地将它们切好，动作麻利。

我把敲碎的鸡蛋的蛋清倒入碗里，用筷子快速的搅拌着，又倒了点酱油进去，哈哈，变成黄色了。

我开了火，倒了点油，把鸡蛋倒进去，加了点葱花，又绿又黄的，挺好看。我不停的翻炒着，过了一会儿，一盘色香味俱全的鸡蛋做好了，香味布满厨房。

一盘盘美食在我这个“大厨师”的锅里诞生了！我捧着自己做的菜，笑眯眯地端上桌子，然后接下围裙，现在“万事俱备，只欠东风”啦！

我坐了下来，妈妈也忙完了，当她走进来的时候，便闻到了诱人的香味。妈妈马上洗手坐了下来，看到满桌子的美味佳肴，就垂涎三尺，迫不及待地夹了一口尝了尝。欣喜地说：“不错不错，很好吃！”说着，还竖起了大拇指。我呢，心里比吃了蜜还甜呢！

四年级作文我真棒6

每个人都有他存在的价值。当然，我也有。

有一次，音乐老师教我们练高声。“练高声时，要把气流向下，摸摸腹部有什么变化……”老师聚精会神地讲解着。接着，让我们一个一个地唱。

我按照老师所说的方法做，可是怎么也唱不出声来。“冯丹华，你来唱吧！”老师这一声打乱了我的心。“我，我嘛！”我不怎么确定。“老师，我还没有练熟呢。”“没关系，多唱就会熟的。”老师一脸和善地对我说。

我一步一步地走向老师那儿，脚步也越来越沉了，心在加速，我的脸也不知不觉地红起来。下面的同学看到我紧张的'样子都笑了起来。“你不要紧张呀！”老师一脸笑意。“我，我……”我一急，竟不知说什么才好。

开始了，我赶鸭子上架——强人所难般地唱了起来：“啊——。”我竟然唱出高声了，心里好开心，信心也足了……

就这样，老师让我一遍一遍地练习。她边弹琴边看着我，偶尔点点头。我的紧张感早就逃走了，些时，我正享受着音乐带给我的快乐。“冯丹华，你唱的太好了。”“真好，真好。”同学们也附和着。

经过这件事的经历，我又向前迈进了，我真的很棒哎！

四年级作文我真棒7

星期天晚上我和妈妈去散步，走到广场我看见一个和我差不多大的孩子在玩滑板，这是我两眼发直，直盯着滑板，心想：我要是有一个自己的滑板该多好!妈妈似乎看透了我的心思，便说：“彤彤你只要不怕摔跤，妈妈就给你买一个滑板。”我兴高采烈地说：“不怕，摔跤算个啥！”

第二天早上，妈妈一大早就带回一个大红色的滑板，我迫不及待地上了滑板，结果还没滑起来，就和地面来了个亲密接触。这时我感到腿有点疼，往下一看原来是腿破了，我“哇哇”大哭起来。妈妈跑过来语重心长地对我说：“彤彤，你要坚持不能退缩。”我点点头站起来继续练习。经过反复练习，我已经可以自己慢慢滑行了，妈妈松开手的那一刻，我无比自豪。妈妈现在要教我拐弯了，我自告奋勇，要尝试一下。我只加速，结果到拐弯时被个小石子绊倒了。妈妈连忙跑过去，把我扶起来对我说：“彤彤拐弯是要减速，不然就会摔跤。我揉着摔痛的'胳膊点了点头。还要试一次，这次我十分注意，到了拐弯的时候，我连忙减速慢行，这次我终于成功了。经过练习我学会了蹲着滑单脚滑，妈妈竖着大拇指对我说：“彤彤，你真棒！”

通过这件事我明白了，只要坚持不懈，就能成功。

我真棒

一、解题：这篇文章是赞美自己某个方面的优点的，或者是本领长处也行。

二、范文引路：《我真棒》、《请为我竖起大拇指》

1、点明自己最擅长的一门手艺是什么？

2、详细地写这门手艺的展示经过。

3、给自己鼓劲加油。

三、作文指导。

1、这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。

2、教室帮着分析，哪些是优点，即长处：

如:力气大，可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。

演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。

3、按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。

请为我竖起大拇指

李洁

我是一个心灵手巧的小女孩，会做很多家务事，不过最拿手的，也是大家公认的是我会烧菜，尤其擅长做青椒土豆丝。

这是去年春节妈妈教我的。我先把土豆削完皮后冲洗干净，接着一切为二，平的一面朝下切成片，再切成丝放在水里。然后把青椒切成条状，切青椒的时候可要小心哦，不要用手去揉眼睛，不然的话准会辣得你直掉眼泪的！接下来要开始炒了，先倒油在锅里，等油烧到七成热的时候，把青椒和土豆丝一起放入油锅里反复翻炒片刻，加少许盐和糖，再炒几下就可以出锅啦，关掉煤气，马上放点味精，盛到盘里。嗯，好香啊！真是色香味俱全。凡是吃了我做的这道菜的家人和朋友，都会边吃边称赞：“好吃！好吃！”

此外，我还会煎荷包蛋、炒虾仁、拌水果沙拉、做腰花粉皮汤等，请小朋友们有空到我家做客，我一定给你们做很好吃的菜哦！怎么样?看我很厉害吧，那就请为我竖起大拇指吧！