让文明礼仪之花开遍校园主题作文[推荐阅读]

第一篇：让文明礼仪之花开遍校园主题作文

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，那么你知道让文明礼仪之花开遍校园作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】，欢迎阅读!

#让文明礼仪之花开遍校园作文1#

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们每个人都应该讲文明，让我们的湘乡更加美丽，也让我们成为一个文明的市民吧!

怎样做一个文明的小市民呢?我想首先要在语言上讲文明，不说脏话。如有些人的“口头禅”：神经病、疯子、傻子、蠢猪等等……这些都是不文明的语言。有时一句脏话就能引起一件大事。比如，一次我妈妈坐公交车去上班，在车上遇到一个中年男子和一个老爷爷，就是因为一句脏话引起了很大的矛盾，后来那个男子要下车时那个老爷爷都不让他下，结果两个人都吵着下去了。听说他们还要去打架呢!看看吧，这就是一句脏话引起的后果。所以我们要做文明人，首先就要在语言上文明。

其次，除了在语言上讲文明，我们还要从行动上讲文明。平时我们去公园游玩，相信大家在草地上和公共地方会看到一些警告牌：不要乱丢果皮纸屑等等。可有一些人，却好像已经失明了，看不到。不准你做的，他偏偏要做。说个例子吧：像我们美丽的碧洲公园，有些人在那里到处乱丢垃圾;曾国藩诗文岛，甚至还遭到了人为的破坏;路边的蘑菇音响也被人“采”走了;连竹子都被折弯了腰，他们好像在那里伤心地哭泣呢;还有再看看公园里的公共厕所吧，门都被踢得无影无踪，旁边的垃圾桶也都被踢得变形了，我仿佛看到了它们痛苦的呻吟……

幸好我们这个社会还是文明人占多数!

#让文明礼仪之花开遍校园作文2#

中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，知道吗?”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好!

#让文明礼仪之花开遍校园作文3#

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！

文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！

同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家！

#让文明礼仪之花开遍校园作文4#

在生活中处处都有不文明的事发生，我常常独自坐在窗边，托着下巴，出神地望着湛蓝的天空，洁白的云朵儿发呆，我在想：文明到底是什么?多次绞尽脑汁，总是找不到满意的答案。

文明是什么?有人说，文明就是一群红领巾弯腰捡纸，丢进垃圾桶的背影;有人说，文明就是一抹橄榄绿指挥车辆，点明道路的手势;有人说，文明就是一簇黑白整齐排列，礼让行人的情景;有人说，文明就是一团蓝点呵护花草，爱护公物的行为……我个人认为，文明不是一种表面做作的虚伪的东西，它是发自内心的一种对社会的爱，对人的尊重。

我们中国有“礼仪之邦”的光荣称号，当然，这个称号也不是“免费”带的，中国人民几千年来都保留着勤俭节约的好习惯。文明礼仪是从小就要培养的，只有平时多注意，才能养成好的文明习惯。曾经有一条广告播过：“有时候文明离我们只不过是十公尺的距离，有时候也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度……“是啊，文明礼仪其实离我们触手可及，可往往也与我们擦肩而过。

我相信我们每个人心中都是有”文明礼仪“这四个字存在的，因为那次我亲眼看到了一件虽不起眼但令我十分感动的小事：电梯上一位年轻的妇女抱着熟睡的孩子，一位白领接电话时特意放轻了声音……

如果你失去了今天，那你还不算失败，因为还有明天：如果你失去了金钱，那你不算失败，因为人生的价值不在与金钱：但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛!

其实，人们的文明行为就是一颗颗洁白晶莹的珍珠，人们就是线，只要我们共同努力，那么我们就会串成最耀眼的项链，那就是文明。

我们一定要携手共建文明县城，齐心同育文明之花。让文明礼仪伴我们走过最美好的岁月，让那一份世间最美的东西永驻我们心间吧!

#让文明礼仪之花开遍校园作文5#

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。

在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。

我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员，就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。

文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”

当我们坐在公共汽车上时，是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时，又是不是要敬个礼，或点个头，向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时，是不是该弯弯腰，伸伸手，去捡一捡，再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手，帮助他们过马路，或者带他们去目的地呢?

文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。

如果你忘记了知识，你不算失败，因为知识可以再学;如果你花光了金钱，你也不算失败，因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】

第二篇：让文明礼仪之花开遍校园

让文明礼仪之花开遍校园

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》

中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动„„我们都感到心灵的互动，情感的交融。

同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们双井中学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟工作人员、老师问好的学生；就餐，我们也常见到有序的队伍，不喧哗的餐桌。但是我们也不无遗憾地发现，我们当中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食乱扔包装袋，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息，不按时作息等等。

为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议：

1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好，不进行围观。

2、管住自己的嘴，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤换衣服。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松、坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。

让我们坚信孔子的：不学礼，无以立。这一至理名言。

谢谢大家！

2012.4.16

第三篇：让文明礼仪之花开遍校园

文明礼仪先进学校材料：

让文明礼仪之花开遍校园

新郑市龙湖镇王许小学

2012年2月

让文明礼仪之花开遍校园

文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。少年儿童是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。基于此，我校把文明礼仪教育作为学校德育工作的主要内容，当做一项长期工程，采取得力可行的措施，教育引导影响学生崇尚文明，崇尚礼仪，摒弃不良道德恶习，养成良好的学习习惯和生活行为方式。

文明礼仪主题教育五步曲：

1、启动仪式，师生宣誓——营造氛围。

人们常说：“言为心声，行为心表”。讲文明、懂礼仪是尊重对方的一种表现，但更是展现自身修养和素质、树立“自我形象”的重要手段。我校围绕“讲文明、懂礼仪、从我做起”活动，各中队分工协作，制定出切实可行的活动方案。举行隆重的主题教育仪式，在启动仪式上，师生共同宣誓：自觉学习文明礼仪，宣传文明礼仪，实践文明礼仪，无论何时何地、在何种情况都用诚实的心灵、自觉的行动，做一个文明有礼、道德高尚的人！讲文明懂礼仪从我做起，从现在做起„„这铿锵有力的誓言，表达了全体师生的肺腑之声，人们仿佛看到这是用心打开的文明礼仪的篇章。

2、握实时机，知行结合——“先入为主”。

先哲朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成的教育应从学生的认知情况出发，按照先入为主的规律。为此，学校向每位学生分发了《致家长的一封信》和《王许小学文明礼仪知识读本》。各中队根据自身特点，增补制定适合本中队的班规。各中队组织学生逐一排查自身的不文明行为，并进行认真的学习、讨论。教师结合读本，注重引导学生明确怎么做，为什么要这样做，以及如何去做，使学生一进入新学期，就在头脑中深深地打下文明礼仪之烙印。例如，刚开始的几天，全校着重做了一件事情，那就是学生穿着衣服上要求整洁美观。通过几次全校性的检查、评价使学生明白了该怎样做一个合格的在校生。这样通过不断强化和纠偏，进一步促使学生文明礼仪的养成。对学生进行文明礼仪教育的过程中，必须对学生晓之以理，动之以情，导之以行。“导行”能提高学生的道德认识，深化其道德情感，是教育活动成败的关键。

3、细化分解，小处着手——“以点带面”。

文明礼仪教育要“抓近、抓小、抓实”，我校的《文明礼仪教育内容》包括队员基本礼仪、穿着礼仪、家庭礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪、升降旗礼仪、活动礼仪和社交礼仪等方面。我们把这些方面细化、分解，抓住关键，从最突出的一点问题着手，做到每月有主题，周周有活动，每周都有一个工作侧重点，从而达到以点带面。例如：在每周一的升国旗仪式上，我们要求学生按

照学校规定的升降旗礼仪要求，升旗时，要庄严肃立，不东张西望、左顾右盼，不讲话、做小动作。若迟到了，要就地站好，等国旗升上顶后才入队；升旗时队员要行队礼，两眼看着国旗徐徐升上顶；唱国歌时要整齐、准确，声音要宏亮。几次下来，学校的升国旗仪式成就了我校一道亮丽的风景线。

4、成立文明礼仪劝导队——“自我教育”。

文明礼仪作为传统被一代代的延续下来。一个人呱呱坠地，他并不懂得什么是文明，而是在以后的成长过程中一点点地形成培养起来的。对小学生进行文明礼仪教育，“知”是先导，“行”是关键。古人说，知之深，爱之切，行之坚。只有具备正确的道德认识，才能明是非，识善恶，辨美丑，知荣辱，进而才能产生强烈的道德情感，才能知道为何行动和怎样行动，养成良好的行为习惯。据此，我们极大限度地运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。学校在各中队、大队部分别成立了“文明礼仪劝导队”。具体的做法是：

1、选拔：每个中队选拔学生威信高，品学兼优，工作认真负责的学生作为中队“文明礼仪劝导队员”。

2、培训：先全体培训，集中学习《文明礼仪知识学习读本》，然后各中队由具体负责的老师在实地对实况作具体指导。

3、操作：这些学生每天深入在自己的小队之中，用自己的良好文明礼仪行为去劝说身边的有悖于文明礼仪的现象，每周评比“文明礼仪小队”。同时激励各小队努力争取，并且向文明礼仪小队学习。中队长具体检查，每个同学监督，发现问题，及时在中队公布。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。使学生逐渐地由“他律”发展为“自律”。用学生管理学生，学生监督学生。校园里活跃着的“文明礼仪劝导队”，推动了“讲文明、懂礼仪、从我做起”主题教育系列活动深入扎实地进行。

5、巧用激励机制，深化礼仪教育。

巧用激励机制，开展形式多样的主题实践活动是深化文明礼仪教育的重要手段。学校少先大队利用黑板报定期刊出文明礼仪教育专刊，营造出浓郁的道德教育氛围；把这个活动与雏鹰达标争章活动结合起来，要求人人争戴“礼仪章”，进一步培养了学生文明礼仪行为；我们利用国旗下的讲话、中队主题队会和主题班会观摩活动深入持久地开展文明礼仪教育。学生良好的文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓。教师要注意发现学生的闪光点，适当地表扬，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的文明礼仪习惯。为此，我校开展了“校园十佳文明礼仪之星”评选活动，经全体学生投票十位在家庭礼仪、尊师礼仪和同学间礼仪等方面表现突出的队员作为“校园十佳文明礼仪之星 ”。并在宣传栏张贴他们的相片、事迹，使学生身边的榜样“小”得可爱，“小”得实在，充分展示了学生们自觉学礼仪、知礼仪、讲礼仪、用礼仪的精神风貌。

文明礼仪之雨，滋润万物细无声。

以“讲文明、懂礼仪、从我做起”为主线的养成教育的开展，提升了我校师生的精神风貌。走进王许小学的校园，处处洋

溢着生敬师、师爱生的文明礼仪之情，时时吹动着团结、和谐、积极向上的校园文明之风。校园内见面问好已成为普遍，主动捡起小纸片已经成为学生的习惯动作，人人争当“文明小使者”、“礼仪小标兵”蔚然成风，好人好事层出不穷。前些日子，我校四年级的一名同学在上学路上拾到一个包，内有多个存折、银行卡、身份证和票据等贵重物品，她到学校交给老师，后经老师找到失主。失主高兴万分，到学校致谢。学生在文明礼仪、行为规范方面表现出来的良好风貌，得到家长和社会的一致好评，教师的文明素质得到明显的提升。2011我校获得“郑州市文明学校先进单位”荣誉称号。

没有人之初的耕耘，就不会有日后的硕果压枝。我校开展的文明礼仪主题教育，如丝丝春雨，慢慢地，悄然无声地滋润着学生的心田，改变着他们的不良习惯，夯实了养成教育之基。我们坚信：今天埋下文明礼仪的种子，不久的将来收获满园的桃李芬芳。

第四篇：让文明礼仪之花开遍校园

让文明礼仪之花开遍校园

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》

中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动„„我们都感到心灵的互动，情感的交融。

同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们四小小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟工作人员、老师问好的学生；上下学，我们也常见到有序的队伍，不喧哗的同学。但是我们也不无遗憾地发现，我们当中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食乱扔包装袋，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息，不按时作息等等。

为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议：

1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好，不进行围观。

2、管住自己的嘴，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤换衣服。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松、坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。让我们坚信孔子的：不学礼，无以立。这一至理名言。

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话：让文明礼仪之花开遍校园

第二周国旗下讲话：让文明礼仪之花开遍校园

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话。今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器„„。这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德推崇。作为当代的小学生，讲文明礼仪更是义不容辞的责任。

其实，我们实验小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到穿戴整齐的同学们主动跟老师问好。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学课间喧哗追逐、乱扔乱丢垃圾，校园内部分同学之间相互间说着粗言秽语，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校那些没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，就会扰乱整个班级的学习秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就会营造出良好的学习环境,从而保障我们的学习愉快、顺利地进行。

为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼

仪的新时代好少年。我向全体同学提出几个建议：

1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，不大声喧哗，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。

2、管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。

谢谢！

2013.2.25