非物质文化遗产走进大学社团活动策划

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非物质文化遗产走进大学社团活动策划

非物质文化遗产走进大学社团活动策划1

一、活动主题

非物质文化遗产走进连学民间泥塑

二、活动时间

20xx年4月底—5月初

三、活动对象

连学在校全体师生

四、活动承办

连学知行文化社

五、活动地点

教学楼(详情见海报)

六、活动形式

本活动主要以讲解为主,经过老师的讲解,参加活动的同学将有机会亲自接触并参与制作,活动的过程中还会有文娱表演以及趣味问答等活动。

七、活动流程

1、宣传准备工作

1)时间待定,由宣传部设计并制作宣传板、条幅,由活动前一周在全校范围内宣传。

2)时间待定,由办公室制作邀请函,向全校各学院发函,邀请参加活动。

3)时间待定,由组织部申请租用教室

(要求:由于考虑到参赛人数较多,建议多借个教室)

2、现场活动(时间待定)

1)时间待定,各社团代表以及社员入座;

2)时间待定,活动正式开始。

3)主持人入场,介绍嘉宾和活动致流程。

4)开场PPT展示,带领家一同了解泥塑文化。

5)串场文艺表演。

6)到场的讲师为家讲解简单的'泥塑技巧以及其制作的方法

7)串场文艺表演2

8)现场互动环节,共10题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题由一次二次回答的机会。

9)台下的社员与讲师进行互动,并上场体验和讲师一起制作小泥人。

10)串场文艺表演3

11)小泥人制作结束,合影留念

12)由嘉宾对活动进行点评

13)由社长为讲师颁奖,合影留念。

14)观众有序退场,组会清理会场。

非物质文化遗产走进大学社团活动策划2

一、活动主题

非物质文化遗产走进大连大学民间泥塑

二、活动时间

20xx年4月底-5月初

三、活动对象

大连大学在校全体师生

四、活动承办

大连大学知行文化社

五、活动地点

教学楼(详情见海报)

六、活动形式

本活动主要以讲解为主,经过老师的讲解,参加活动的同学将有机会亲自接触并参与制作,活动的过程中还会有文娱表演以及趣味问答等活动。

七、活动流程

1.宣传准备工作

1)时间待定,由宣传部设计并制作宣传板、条幅,由活动前一周在全校范围内宣传。

2)时间待定,由办公室制作邀请函,向全校各学院发函,邀请参加活动。

3)时间待定,由组织部申请租用教室

(要求:由于考虑到参赛人数较多,建议多借个大教室)

2.现场活动(时间待定)

1)时间待定,各社团代表以及社员入座;

2)时间待定,活动正式开始。

3)主持人入场,介绍嘉宾和活动大致流程。

4)开场PPT展示,带领大家一同了解泥塑文化。

5)串场文艺表演。

6)到场的.讲师为大家讲解简单的泥塑技巧以及其制作的方法

7)串场文艺表演2

8)现场互动环节,共10题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题由一次二次回答的机会。

9)台下的社员与讲师进行互动,并上场体验和讲师一起制作小泥人。

10)串场文艺表演3

11)小泥人制作结束,合影留念

12)由嘉宾对活动进行点评

13)由社长为讲师颁奖,合影留念。

14)观众有序退场,组委会清理会场。

追忆传统文化 展望美好明天

一、大赛主旨: 为了培养当代大学生的文化底蕴,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为了我系热爱中国传统文化的学生一个展现的机会,挖掘大学生的亮点,材料系时间与对外联合部策划并组织了这次活动,同时锻炼同学们的上台能力,提升文化底蕴,宣扬我国非物质文化遗产,提升传统文化月的内含,共同促进校园发展。2参赛对象:河北工业职业技术学院材料系全体学生

3主办单位;河北工业职业技术学院材料系学生会,赞助商名称。承办单位;材料系实践与对外联络部

活动口号;了解非物质文化遗产,追忆传统文化的记忆

比赛规则

每班推举一至两人作为参赛选手,各班选手在赛前进行抽签,选取不同的非物质文化遗产主题,然后各选手根据所选主题自制PPT,比赛中参赛选手需在展示PPT的同时对其进行讲解(也可两人配合一人放映一人讲解),展示结束后,选手可表演相关非物质文化遗产的节目,来获得更多分数。

非物质文化遗产主题;昆曲,古琴艺术,蒙古长调,端午节,中国篆刻艺术,中国书法,中国剪纸,妈祖文化,京剧,中医,皮影戏,算盘文化,中国武术,婚礼风俗的发展,古代餐桌礼仪,评书文化。

活动流程:

(1)主持人上台介绍嘉宾评委活动介绍以及评分规则;(2)参赛选手按照赛前抽签顺序依次上场展示;

(3)比赛进行一半时进行观众非物质文化遗产问题的提问,回答正确者有小奖品,互动环节结束后中场休息;

(4)比赛完毕后节目表演;

(5)宣布各参赛选手的分数,后颁奖,后主持人致辞,活动结束。

注:活动前需要各位选手抽取上场顺序并且讲自己所制作的PPT拷入会场电脑统一的文件夹。

评分标准:(1)PPT内容紧扣自己所选主题以及其精彩程度 5分;

(2)表达流畅普通话标准且跟放映内容相贴切讲解精彩 3.5分;(3)服装整洁,仪表端庄 1.5分。

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