有关进步的作文600字(五篇模版)

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第一篇:有关进步的作文600字

当第一株小草钻出藩篱,张望世界,这是春的进步;当第一缕阳光冲破云霭,光照大地,这是黎明的进步;当第一只雏鸟展开翅膀,投入蓝天,这是生命的进步。下面给大家分享一些有关进步的作文600字,希望对大家有帮助。

有关进步的作文600字1

现在的科学在不断地进步,越来越多的事情可以在网络上完成。查询各种信息也变得越来越方便。世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。人们的生活水平也变得越来越先进。世界的变化越来越大。

例如:曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递,现在无论两个人距离多远,只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了;曾经的阅读方式仅限于书籍,现在却可以在各种电子设备上阅读;曾经只能盲目地等待公交车,现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站;以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买,而现在我们可以在淘宝等网店上购买,变得越来越方便;以前的交通很不方便,坐火车到任何地方都需要十几个小时,现在有了高铁,无论去哪都非常快,而且非常便捷。一切事物都在慢慢地改变,和曾经所使用的截然不同。现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。一切变得便捷而快速。每一天,世界都在变化,无所不变。每天所有人做的事情都会有改变,世界变得便捷,若是使用机器人会使人变得懒惰,变得对生活充满厌烦和感到枯燥。世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地,让我们行动起来,使自己变得勤奋,对生活充满激情和感到有趣。世界的主宰者是人类,我们不能拱手相让。

如今的世界科学越来越进步,我们的生活水平在逐渐提升,也变得越来越方便,但我们不能完全依靠网络,需要靠自己。让我们继续努力,天天向上。

有关进步的作文600字2

人生之中总有一天会面临自己所过不去的坎,这时我们需要反思自己是什么原因造成了这个坎,并在反思之后加以改正,相信当你迈过这个坎时,你必然会得到很大的改变与进步。

柳公权因为小时候有着极高的书法天赋,就特别的骄傲自大,对别人的字那是不屑一顾,后来遇到一-位老先生见他用脚写的字都比自己好看更苍劲有力,不禁开始反思自己:为什么我的字和我这位老先生相比软塌塌的呢?是我的天赋不如就位老先生吗?柳公权看到老先生写的戒骄二字,陷入了深思:不是我的天赋,不如这位老先生,而我太骄傲了,总是对别人评价,不放在心上,总是仗着自己的天分好,从不去勤奋苦练,这样的我自然比不上这位老先生的书法,我竟然喜欢书法,那么我就要把它练好,天外有天,山外有山,骄傲使人退步。于是他拜老先生为师,将戒骄二字刻在心中,回到家中开始练字,并给自己定下了目标:磨墨写字的水要用尽八大缸才行;每天写完字在半亩大的池塘里洗砚,直到将池水染黑;虚心求学,认真听每个人对自己的评价,学习每个人的优点,勤学苦练。就成为了唐代著名的书法家。

对自我进行反思认识到自己的错误时,我们需要及时更正最后才能进步。

我练双摇时,总是跳不过去,为此我特别的苦恼。看着别人跳那么顺畅,我就在想:是我练得不够吗?可我每天都在练啊。那我为什么练不好呢?总是跳不过去。我回想起别人在跳双摇时,手臂摇绳的速度特别快,而自己只是跳高了但摇绳的速度够自然,跳不过去。于是我每天在家练习手臂甩绳的速度,以及手腕摇绳的速度,从不松懈。最后我学会双摇了,慢慢的我跳的越来越多了,在双摇的比赛中也获得过奖了。柳公权在反思中认识到了自己的错误,改正后,他的书法取得了进步;而我在反省中认识到自己的不足,练习后,我学会了双摇,并且一天比一天熟练。这让我明白了:反思可以带给我们进步。

有关进步的作文600字3

春,不仅是四季之首,是生命活力的象征,“一年之计在于春”,还是一个学习的好时节。

在这个春天里,我进步了,我成长了!

由“毫无头绪”到“井井有条”。

以前,每逢假期我都要发愁,因为我不知道该如何完成老师布置的作业。每次做的时候,都要花费很长时间。而这个假期,妈妈和我制定了假期计划。我把计划制成了一个表格,每完成一项任务就划一个钩,发誓一定要按照计划严格进行。刚开始的时候,我还需要妈妈来督促,晚上睡觉前,我要在妈妈的监督下来检查自己的作业是否全部完成。慢慢的,我就不需要妈妈监督了,每天都能自己完成,虽然一会要听网课,一会要登陆优教网,一会儿还要看英语老师的“答疑直播”,我都能应对自如。列好学习时间表,我果然高效了许多。

这个春天,我进步了!

由“手忙脚乱”到“指顾从容”。

年初时,一场疫情爆发在了我国武汉,听从要求,我们不得不待在家里,但停课不停学,我们在家里的电视上学习。刚开始上网课时,我十分地不适应,一边听课一边做笔记,但是老师的速度实在是太快了,我根本没有时间记,结果笔记记的一团糟。没办法,只好让妈妈帮忙,我听课,她来帮我截屏。慢慢的,我能够自己一边听课一边截屏。并且,我的笔记也变了,我学会了用双色笔来整理,虽然忙碌一些,笔记整理的有条不紊。

这个春天,我进步了!

由“傍人门户”到“自食其力”。

以前,做题时只要遇到不会的,我不是问妈妈就是查手机。这样不仅让我的脑子不灵活,还让妈妈精疲力尽,什么事都做不成。这个假期,我就决心要自己解决问题。每当我遇到难题时,我都绞尽脑汁的苦思冥想,疯了似的在草纸上一遍遍地演算,直到把它做出来为止,这样不仅开动了我的脑筋,又节省了妈妈的精力,真是两全其美。

这个春天,因为疫情,因为在家学习,我改变了陋习。真高兴,我进步了!

有关进步的作文600字4

一分耕耘,一分收获。这次,我拿着获奖证书,不禁流下眼泪。虽是一个二等奖,但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的,是我用了汗水和眼泪得到的。

记起来那是三年级下期的时候,我在班上数学成绩非常好,生活很轻松,每次周末都可以出去玩,后来听爸爸说有什么奥数,要我去学习。当时有一场入学考试,我没有考好,爸爸没怪我,反而为我打气说:“你也是第一次学,没事!”。但是,我一学,去上课,每天两小时,教的东西很多,什么巧算啊,行程问题啊,等差求和啊……我有一点吃不消了,结果在结班考试时,我考砸了,100分只有40分,全班最后一名!当时有多少分就有什么奖励,高成绩就有高奖励,我考得最差,老师却给了我一个最好的奖励。那时我身边的人疑惑地说“老师,它成绩最不好,为什么给他这么好的奖励?应该没有吧?”这句话给了我最沉重的打击!一下子,我眼里浸满泪水,心里有说不出的委屈和难受。考完试出来后,老爸不仅没骂我,仍然继续鼓励我说:“没事,这是第一个学期,下学期赶上!“

我心神领会了,那天晚上,我怎么也睡不着,深夜,爬起来看一下,看到爸爸还没睡,为了提高我的成绩在抄错题给我做。我鼻子一酸,想哭了。后来,我不断地学习奥数,挑战自己。每周五的晚上,别人都在看电视,而我在奥数班上学习,就这样,我越来越进步了,四年级的时候,终于获得了华杯赛三等奖。五年级再获华杯赛二等奖。我进步了,我大大地进步了!

从这事上说明了:“只要你愿意去做,就会成功。”

有关进步的作文600字5

时间过得真快,一眨眼,一个学期快要结束了。开学至今,学校共举行了第三次月考,我有了不少的收获。

最大的收获是数学。曾经是我最头疼的学科,现在变成了我最想挑战的学科。

记得第一次月考我得了68分,那深深的挫败感让我觉得十分难受。但是老师不断地鼓励我,有不明白的地方,老师非常耐心的指导我,一遍、两遍……直到我学会了为止。

为了让我们能学得更好,老师把他的全部时间都用在了我和同学们身上。

第二次月考,我取得了78分的成绩,虽然分数并不高,但是我的心里像吃了蜜一样甜。一下子进步了10分,这跟老师的辛勤付出是分不开的,我心里暗暗告诉自己,一定要继续努力。

接下来,在老师的指导下,我们的数学课开始了小组合作自主学习。同学们的学习积极性非常高,连平时上课开小差的同学们,也都积极的参与进来一起讨论学习了,每堂课的知识点我们都能当堂过关,有些同学还有不懂的地方,我们每个小组通过互帮互助的方式,加上老师的指导,很快能得到解决。

每一次的过关,都极大地增强了我的学习积极性,我甚至都开始有点期待上数学课了。

第三次月考,我们班数学成绩年级排名第一!获得了“优胜班级”的荣誉。我个人也取得了88分的成绩,虽然离我的目标还有点距离,但是我相信,我的下一次考试,一定会更出色,因为我们现在养成了自学的好习惯,很多的难题,同学们通过共同讨论,自己得到可以解决,而老师有时的适时点拨,让我们有种“柳暗花明又一村”的感觉,原来数学还可以这么有趣。

进步的感觉真好!

我会继续努力,争取再创佳绩!

有关进步的作文600字5篇

第二篇:进步作文

进步作文

抢凳子

“哈哈哈。。。”一阵阵笑声从我们的教师传出来。你一定会觉得很奇怪吧?那么让我带你去一看究竟吧。

原来今天丁老师来和我们一起玩一个有趣的游戏,叫做抢凳子的游戏。我来说下游戏规则吧:我们要分成三组,每组5人,我是第二组,只有4张凳子,当丁老师房音乐的时候,我们要绕着凳子转,音乐一停,我们就要坐下,没有抢到的,就被淘汰,到最后剩一个人就获胜。(规则自己概括详细)

我是第一个被淘汰对的,此时此刻,我的心里很难过。最后我们这组的第一名是洪锦宇,他很高兴。第一名的可以拿到5张BB卡和一根棒棒糖,第二名可以拿到5张BB卡,被淘汰的人只能拿到4张BB卡,这时我的心情顿时开心了!(写出来在游戏离自己前后心情的变化)

今天是六一,我很高兴。因为丁老师和我们玩了以这么开心的游戏。我永远都忘不了这一天.。

——二年级林智帆

做动作,猜词语

今天,我们在课堂上玩了一个好玩的游戏,叫做做动作,猜词语。

游戏规则是先将全班同学分成三组,再让每组抽四张纸条,纸条上写着词语,让我们根据纸条的词语做动作,让其他两组的人来猜。我抽到纸条时,心里很紧张,本来以为是我同学的纸条,也是非常简单的。(把当时游戏中额心情生动形象的描写出来,反映当时的想法)

游戏开始了,首先是第一组,他们这组表演让我印象最深的是孙悟空,所以我们一猜就猜到了。第二组也开始了,她们出来很多的差错,所以她们一下子就结束了。终于到我们这组了。我刚上去时,心一直砰砰的跳,等我演好后,我就放松了。

最后,我们三组打成平局,所以丁老师还要再表演两个动作,第一次,是敲门,被第一组领先抢答。第二次是跳远,还是被第一组回答。所以最后他们获胜,不过,我以后一定也要得第一。

这一次做动作,猜词语的游戏真好玩啊!

——二年级邱军文

可爱的小猫

今天作文课上丁老师教我们折小猫,要折一只美丽的小猫。

丁老师先给我们大家发一张长方形的白纸。首先把长方形的白纸裁成正方形,接着把正方形折成一个三角形,要折两次,然后折出小猫的两只耳朵,最后折出小猫的下巴和脑袋。(步骤清晰,学会运用顺序词)小小的鼻子,樱桃般的嘴巴,最后再画上长长的胡须,真好看啊!(运用了好词,采用比喻手法)

——二年级洪祎磷

好心的白天鹅

一天,天气晴朗,阳光明媚。一只小花猫和一只小白猫一起走在独木桥上。突然,小花猫看见河里有一条小宇在自由自在地游来游去,它心想:这条小鱼真实又大又肥啊!反正我也饿了,正好可以当我的午餐。

它连忙扑通一声扑向河里,就在这个时候,它才想起I及不会游泳。它一遍挣扎,一边喊救命。小白猫非常着急,心想:我又不会游泳,怎么办呢?

小白猫四处张望,突然,他看见不远处的里有一只全身雪白的白天鹅,美丽极啦!小白猫飞快地跑到天鹅面前,并对它说:“我的朋友小花猫掉进河里,你能不能救救它?”天鹅听了,急忙跑过去把小花猫给救上岸。小花猫和小白猫说:“谢谢你!”天鹅说:“不用谢,这只是我的举手之劳!”

——二年级马颖欣(进步)

记一个乐于助人的人

在生活中,有各种各样的人在你的脑海里留下过痕迹,有无私奉献的老师,有坚持不懈的科学家,还有可能是坚强乐观的杏林子,而在我的心里深深记住的人是一个乐于助人的“好同学”。

那次我去上学,交完作业,打开课桌发现铅笔盒不翼而飞,我自言自语地说:“有可能还在书包中‘睡懒觉’吧!”我不管三七二十一,就跑到书架旁边,拿起一个崭新的篮球,来到操场上,打着篮球,投着向篮框消磨时光。

回来后,老师让我们在17课的题目上写出意思,我赶紧打开书包,发现铅笔长腿跑了。我有一肚子的怒火发挥不出来,真难受啊!

我立刻看旁边的同学借,唉!他们不情不义,以后他们有难处,我一定袖手旁边。正在这时我的好朋友解志航发现我的反常,小偷小摸地问我:“你到底怎么了?”我回答:“我铅笔忘记带了。” 解志航听完主动把铅笔借给我。真是雪中送炭啊!我目光真诚的向他表示感谢。

放学后,我对他说了声谢谢,他摆了摆手说:“朋友有难,我怎能袖手旁边。”我真的被他所感动。从此,我也要当一个“小雷锋”,帮助他人,快乐自己!

——孙佳正 四年级

假如我能变成孙悟空

“猴哥!猴哥!你真了不得。。。”每当我听到这首歌,我就会想象我是孙悟空。假如我是孙悟空,就会在荒野和荒山上变成许许多多的桃林,让那些冒险家不仅有东西吃还可以解渴。当然也不会饿肚子!

假如我是孙悟空,我会用猴毛变出一座学校,让山里没钱上学的孩子有学上,有教室学习。

假如我是孙悟空,我乘着筋斗云,赶往现在受地震的雅安,拔出猴毛,猴毛立刻变成无数的复活粉。这些小粉团能让好人起死回生,不让家属伤心难受。

做完这些事我已经累得上气不接下气了,可是我有发现一个大问题:一些国家还在为核武器的问题争吵不休。我直接用全部力气吹一口上,把这些核武器全部都吹进了太平洋,其他的武器将它们用在发电站上。这样,世界就少一分灾难和战争。

我是别做白日梦了吧!先做一个脚踏实地的孩子。

-——三年级 王鸣宇

假如我是孙悟空

“猴哥!猴哥!你真了不得„„"每当我听到这首歌,我就会想像我是孙悟空。假如我是孙悟空,我会变成很多交通工具,比如:地铁,轻轨等等,因为现在的交通很拥堵。

我还会变成一个“快速修理机器人”,可以再最快的时间修理汽车,让工作人员少做一点,并让他们好好休息。

假如我是孙悟空,我要保护我们的地球,因为现在森林沙化严重,我要拔几根猴毛,变成一片片森林。黄河母亲的“乳汁”快被“喝光”了,我还要拔几根猴毛,变成条条小溪。

假如我是孙悟空,当我在旅游时候,我会使用意念搬运术,说一句:“汽车,面包车,自行车,预备——来!”哈哈,哈哈许多车在我们眼前,随大家挑选合适的。到了目的地,有点饿了,我迫不及待地说:肯德基、快餐,牛排,预备——来!薯条,饭菜,鱼都摆在了我眼前,爽哦!

假如我是孙悟空,我妈妈就是唐僧,在关键时候约束我。我爸爸就是猪八戒,能吃能喝能睡。我爷爷是沙和尚,随时为我们准备食物。我奶奶就是王母娘娘,享尽仙!

我还是别做白日梦了吧!做一个脚踏实地的孩子。

——三年级 戴鑫涛

第三篇:苦难使人进步作文600字

苦难使人进步作文600字

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的苦难使人进步作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人们在和友人道别时,经常会说祝你一帆风顺,祝你一切顺利等话语。顺利当然美好,但是,相比于顺境,苦难会更有利于成长。

苦难是财富,它激励着人前进,孟子曾说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是啊,人如果想要有所成就,就必须要经历苦难。

明代的史学家谈迁是我们都熟悉的。他是我十分敬佩的一个人,他用自己的二十多年的奋斗,六次修改,直到他50岁时,才完成了一部400万字的明朝编年史——《国榷》。可是后来,书稿被小偷给偷走了,下落不明。这不,倾尽无数心血的作品被盗,可以说是遇到了巨大的苦难,可是他很快就从痛苦中挣脱出来,坐回桌前,重新撰写。经过了几年的坚持,一部名垂青史的'巨著终于诞生了。

史蒂夫。霍金的一生可以称得上传奇。但是他的命运也是十分悲哀的。他拥有极高的智商,加上他的勤奋,在他年轻时就崭露头角。可能是天妒英才,在他21岁那年,他患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。后来他又失去了说话功能。周围的人都对他不抱有希望了,可是他并没有放弃自己,这些折磨没能打垮他。他不断求索,不断奋斗,终于,他成为了我们熟知的宇宙之王。

像这样的人,太多太多了。他们经过磨难,成为了真正意义上的强者。

人生百年,没有人能够一直一帆风顺。人生路上,总是有种种障碍,让我们去经历种种磨难。当我们走过一段路,再回首这些时光,便会发现苦难是人生的一笔财富,闪耀着光芒。

人生就应该勇敢面对苦难,这是一个升华的机会。“玉不琢,不成器。”如果你战胜了苦难,你也会成为一块美玉。

第四篇:作文 每天进步一点点

[作文 每天进步一点点]每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可遇不可求,每天进步一点点是珍视每一天的生活,珍视每一份收获,作文 每天进步一点点。在平和的心境下努力过好每一天,在月上枝头时对自己微笑着说,“今天着实没有白过。”用踏踏实实的心理迎接每一个新的早晨。

美国一位著名心理学家认为:现代人之所以活的累,心里很容易产生挫折感和种种焦虑,甚至不快,是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器,他的容积是预先确定好的,容器里无意义的东西多了,有意义的东西就会相应减少。给自己一片悬崖,实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积,让人生的美丽充满我们的每个日子。美好的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中,只有辛勤的劳动才会创造出美好的未来,初中二年级作文《作文 每天进步一点点》。◆分享好文◆因此,青年人要对自己负责,将来的生活才会充满快乐,幸福,而快乐与幸福的方法之一就是勤奋,勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。

在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情,正所谓:“世上没有免费的午餐”只有人们善待劳动,善待学习,并且努力做好点点滴滴的小事,才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说:千里之行,始于足下。人必须明白一点:所有大的成功都始于一点一滴的积累,聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子,那结果可能不是被噎死,就是落个消化不良。

成功者之所以能够成功,不是他们比别人幸运,也不是机会总光顾着他们,而恰恰是在苦难和挫折面前他们没有认输,反而给自己一个机会。最终也正是这个机会成就了他们的辉煌。

我们应牢记一个道理:在成功的路上每跨过一个跳栏,到达终点的跳栏数就少一个。

第五篇:我进步了作文作文

我进步了作文作文

我进步了作文(1)

以前,我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨,都会躲在妈妈的身后,从不主动打招乎。现在,我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了,能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是,以前上幼儿园的时候,做完老师布置的作业,爸爸妈妈在干活的时候,我总是座在沙发上看电视,吃零食,现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了,因为我长大了,我是一名小学生了。我第三个进步是,刚上小学的时候,老师让我读书,我有一些生字还不认识,总是一遍又一遍地跑去问妈妈,现在读了好多书,生字也认的差不多了,遇到不认识的字也能用拼音拼出来,再也不用问妈妈了。我真的进步了。我以后会继续努力,争取更大的进步。

我进步了

我在写字上有进步了,原来我写字又慢又不好看,现在我写的很工整,而且也比原来写的快了。我在阅读上有进步了,原来我读书是为了看故事里 的热闹,现在通过“亲子阅读”活动,我更热爱读书了,而且还能读出故事

中的道理。我在认字上有进步了,原来有不认识的字就问爸爸妈妈,现在我

学会了拼读,能够自己拼读出来。我在自理方面有进步了,原来什么事都要

妈妈帮我干,现在很多事情我能够自己做了

我进步了

自从上一年级以来,我做事情有时间观念了,不和上幼儿园似的.我刚上一年级的时候拼音不会读,也不认识。我就上课的时候跟孙老师好好学习,来家以后让妈妈教我,现在都认识了。我也爱读书了,还认识了许多的生字。我知道热爱班集体了,喜欢和小伙伴玩了。老师说我变活泼了,爱发言了,比以前有进步了。虽然这一次考试考了个b,但我会努力的!我进步了

自从上了小学以后,我觉得我写字 比以前写的好了,我自己能读完一个童话故事了。我还学会了跳绳,踢毽子。虽然我的期中考试成绩不太理想,但是,我还是学到了我以前不知道的知识。我觉得我比以前进步多了。我以后会更加努力学习,期末考试争取考个好成绩

我进步了

我进步了,我以前写的字不好,现在写的越来越好了。以前我学舞蹈的时候,站下腰总是顶着头,现在起得可高了,以前中午在家睡觉时,到点了也不愿意起来,现在一到时间我就能起来,还招呼妈妈要快点。以前吃饭时不认真还挑食,现在不光认真吃饭,还吃得很多,因我知道多吃饭才能健康成长。以前有点不懂事,现在上了一年级,我越来越懂事了。

我进步了

今天上语文课的时候,孙老师说要假如考试来一次比赛,所以我们就做语文学习乐园里的题。有的小朋友做完了,老师给他检查,有的小朋友做对了,有的小朋友做错了。轮到我的时候,老师说我做的很好也很干净,我得了个a+笑脸,我要坚持下去。今天下午孙老师说有人来检查教室里的桌子,看看谁的干净。我把桌子打扫的干干净净。到了晚上,我在姥姥家吃完晚饭走的时候,我跟姥姥姥爷说再见,妈妈夸我懂礼貌。以后我要做的更好 我进步了

通过这次考试,我知道了我的不足是在上课的时候不认真听讲,考的试有的落了题,有的没看题意要求,结果考的不理想。我知道这是粗心的结果。爸爸妈妈在家里批评了我,给我讲了考不好的原因,还鼓励我以后要好好表现,老师也鼓励我,还让我喊队,我知道这是对我的鼓励。现在,上课时我认真听讲,不做小动作,老师表扬我比以前进步多了,我很高兴,作业本上的a+笑脸比以前多了,这是因为做作业认真,这些都是我的进步。在家跟妈妈按计划亲子阅读,现在,在读了故事以后,我还坚持写读书笔记,妈妈说这样对学习写作文有好处。

妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步,再考试就会有好的成绩。

虽然有点进步,但我不能骄傲,应该继续努力。

我的进步

我自从上学以来学习进步了,学会了拼音能自己读书了。听课也认真了,才开学的时候我上课好做小动作,现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字,上幼儿园的时候我都是画字的,现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我,现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我的进步

我自从上学以来学习进步了,学会了拼音能自己读书了。听课也认真了,才开学的时候我上课好做小动作,现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字,上幼儿园的时候我都是画字的,现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我,现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。

我进步了作文(2)

我进步了

最近,我格外高兴。以前,我总是很懒惰,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。

为了提高我劳动的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动奖励。如:

1、洗一个碗1角钱;

2、扫一次地2角钱;

3、叠一次被子1角钱;

4、整理一次东西3角;

5、擦一次家具1元。我知道是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望,我开始努力干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,但经常厌烦做家务,因此效果仍然不那么显著,但妈妈还是不断地鼓励着我。

看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛病。从此,我抓紧一切可以利用的时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。星期天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的速度把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一遍地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了,欣慰的笑了,说:“好女儿,不错嘛,有进步,”在末尾还不忘加上一句“不过要坚持哟!”

妈妈拿着钱对我说:“这是你的报酬。”我忙说:“妈妈,这钱我不能要,我明白了,你今天对我培养的独立自主的心,对我今后的学习一定会受益非浅。”妈妈又笑了,从她的笑声中,我不仅知道她很高兴,还感受到了她期待我今后的精彩。

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