教务主任的讲话(高中)

第一篇：教务主任的讲话(高中)

凝心聚力，真抓实干，精细管理

为明年高考本科上线人数达百人而努力奋斗

本届高三学生是我校创建以来自主招生的第一届学生，现有学生725人，全年级16个班，理科9个班，文科6个班，艺术考生一个班。高三年级明年高考成功与否，事关学校的前途和命运。为了学校的生存和发展，不辜负上级领导、社会和家长的期望，我代表高三年级组谈一谈今后工作的思路。

1、统一认识，打好整体战

高中三年是一个整体，领导教师是一盘棋。年级是一个整体，备课组各班级是一盘棋。打整体战是贯穿始终的一种指导思想，又是一项具体做法。校领导特别重视高三年级，经常深入到教育教学第一线，亲自参加高三年级的管理小组、备课组、班主任会，听取大家的意见，群策群力，形成共识，凝聚合力。着重抓好以备课组长为主的备课组和以班主任为主的任课教师的两个团体,某一个班考得好不叫好，某一个学科考得好不叫好,只有整个年级考好了才叫好，要发挥大家的智慧和力量，每周各学科要进行一次集体备课，讨论教学上所存在的一些问题和发表自己的一些看法。班主任在每次考试后召集该班的任课教师进行成绩分析，了解各学科的教学情况，通报每位学生的情况，针对班上的具体情况作相应的协调和安排，以便进行有效地教学。

2、抓好阶段性和过程性管理

努力抓好过程管理，只有过程做好了，结果自然就会好。年级组要认真组织每次的考试，要求教师认真出题、审题、阅卷等每一个环节。年级组要严厉考风考纪，做到与高考同样要求。每次考试后，年级组要马上举行质量分析会。任课教师认真分析学情，备课组长分析试题卷面，班主任剖析班级整体状况，年级主任从整体分析年级情况，校领导把握方向，具体落实到知识点、落实到人头、落实到措施，通过集体的群策群力、通过集体的分析研讨，通过集体的团结协作，要极大的保证每个阶段教学的最佳效果。

3、培优补差，每个层次都要有所提高

教学质量是学校的生命线，为了确保高考既出尖子又能大面积丰收，各班要制定计划和目标，每次考试后各班要对班级各层情况进行分析，实行一对一帮扶，不断扩大优生群体。对后进生召开座谈会，增强他们的信心，对他们的学习给出具体的指导。确定培优补差的目标，要根据每个学生的个性特点深入实际，因材施教，确定好培优补差的目标，注重学生智能训练及良好习惯的培养，努力激发学生的学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展，争取不让每个学生掉队。培优立足于课堂，补差更多的是课外下功夫。补差不仅仅是补知识，更多的是将补爱心、补耐心、补自信心、补学生的意志力与补知识结合起来。培优补差要抓住重点，要定对象、定时间、定地点、定目标，注重比较和检查，形式和办法可以多样化。不指责、不批评，利用课余时间对他们多付出些关心和爱心。

4、向常规要质量，下大力气把常规抓实抓细抓具体

我们一直坚信很好的常规管理是取得成绩的保障。校领导和年级主任将以身作则，加强目标管理，发挥目标的引领作用。年级组要围绕学校总体目标召开班主任和备课组长会议，将目标分解到班，实行捆绑考评，实行目标落实责任制。各班根据自身的实际情况，制定目标，做到人人有目标、人人有任务，科任教师

对本学科的培优补差的目标生做到课堂优先提问、课后单独辅导，作业和练习优先面批，课外加大谈心的力度、做好心理疏导工作和思想教育工作。

以能力培养为目标，切实加强高三复习备考的计划性和计划的科学性。年级组要专题研究高三复习工作，多方征求意见，统一认识，年级组、各备课组也要制定相应的学科落实计划，力争全体教师步调一致，齐心协力，充分发挥出团队的智慧，较好地完成高三一年的复习任务。

狠抓班风、学风建设和心理疏导，营造良好的学习环境。抓班风、促学风，营造氛围。年级组要督促班主任坚持三手抓，一手抓常规管理，一手抓心理疏导，一手抓复习备考，且三手都要硬，通过开设系列班会和个别交流等活动，进一步强化行为规范教育、学习规范养成教育、自我教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力。强调时间观念、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，每个班都要争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。要坚持每周班主任例会，及时把握班级乃至每一个学生的发展“脉搏”，精心策划有针对性的主题班会，适时进行理想教育、苦学感恩教育，正确面对挫折教育、常规教育和学法教育，唤醒学生的自我激励和热情，努力提高学习积极性；调整心理、增强信心。学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用。班主任和科任教师充分利用多种形式，疏导学生心理，调整学生心态，为学生树信心，鼓干劲，深入细致地做好每一位学生的思想工作，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质，最大限度地提高教育教学效果。

注重过程管理，坚持“四个到位”和“三个常抓”，提高教学水平。坚持“四个到位”：(1)加强集体备课，充分发挥个人的聪明才智；课前精备到位,吃透教材,优化内容，达到整体统一；(2)依据考纲、考试说明，课内精讲到位；(3)按照学科特点，分层次、有针对性、系统性、科学性的训练到位；(4)结合学生个性，学法指导到位。做好“三个常抓”：(1)抓练习设计质量。分层次实施训练，以基础题、中档题为主。(2)抓试卷评讲课质量。试卷评讲课注重针对性、统计错误率，注重方法技巧点拨，注重思维能力训练，并设计好矫正训练。(3)抓批阅制度。做到练习、作业全批全改，优生精批精改，对优生中的短腿学科实行分解到人，跟踪评估。

5、抓研讨、抓学习，科学备考

发扬集体智慧，加强一轮、二轮复习方法与策略的研究，提高复习的针对性：一是外出学习调研，组织高三部分教师外出学习取经。二是专家诊断性调研，邀请名师专家来校进行高考复习教学指导。三是领导专题调研。分管校长经常性下班调研，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学效益；四是校内同伴调研。开设迎考复习示范课、复习观摩课，研究探讨提高高三复习效益的途径、方法。加强对新课程教学要求及考纲、考试说明的学习，并做好近三年来高考题的研究，确保复习中有的放矢，提高效率；加强对学生的研究，学生是学习的主体，研究学生的个性特点、心理变化，成绩升降规律，把握学生的发展趋势。认真分析短腿科目的根源，落实分类指导。实行师生对话制度，真实地了解学生心态和需求，安排学法讲座，强化学习的主动性和创造性。充分挖掘和发挥学生的潜能，努力提高教学层次，提高复习效率。

6、改进考试制度，充分发挥考试的诊断、导向功能。年级组根据复习进度，把周练与月测相结合，使得教学与考试相得益彰；及时阅卷，及时对考试数据进

行全面分析，找差距，寻对策，力争让学生越考越好。

1）整体规划考试内容，突出考试的阶段性和系统性。

考试内容总体上应包括三个方面：一是学生应掌握的知识与技能，着重对基础知识的核心内容和核心本质的考核；二是必要的探索解决过程、探索思维方法和能力，着重进行思维品质能力的考核；三是重要知识的实际应用能力，特别注重联系科技发展和生活实际。

2）精心设计考试题目，丰富考试功能。

考试题目是实现考试功能的载体，考试题目设计水平的高低决定着考试功能的实现质量。明确日常考试原则。适当增加有关思维品质能力和实际应用方面的考核内容。

3）明确试题结构和试题来源。“周练”和“月测”考试题目侧重本阶段基本知识、基本技能和基本方法的理解和灵活应用，题目不宜过难，题目的来源多从本阶段教师所讲和学生所练的题目进行改造或演变。

4）重视审题环节。为了保证考试题目的质量，我们除了严格筛选命题教师外，还十分重视审题环节，要求审题教师做到“三把关”：一把试题结构和题目来源关，必须符合学校制定的整体规划的结构和内容要求；二把题目的质量关，要求审题教师必须精挑优选；三把评卷标准关，要求审题教师明确而细致地制定评价标准，以体现命题意图。

7、面向全体，重点突出，分类推进。

学校坚持“面向全体学生，给每一个学生成功的自信和希望”、对每一位学生负责。加强边缘生工作，各班级教师充分分析学生的实际，任课教师全力关注边缘生，采取课堂多提问、作业多面批、课后多谈话等方式，力争这部分学生的促优工作有所成效；加大对尖子生的培养力度，多召开相关会议，共商目标生进一步提高的策略。同时，班主任、任课教师充分关注这部分学生心理状态变化，及时谈话，排除他们的心理障碍，确保考取本科愿望的实现。

老师们，同学们，新学期开学的序幕已经揭开，踏上新征程的号角也已吹响，高三年级明年高考闯关，实现本科达百人的任务沉重，希望大家在新学期中扬长避短，同心协力，以务实、规范、有效为宗旨做好各项工作。

“孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香。”面对不断发展的高考新形式和新内容，让我们持之以恒、一如既往地充分调动和发挥积极性和创造性，直面挑战，不畏艰险，奋力拼搏，锐意改革，勇于争先，我们的目标一定会达到，罗塘高级中学的明天一定会更加辉煌！谢谢大家！

高三年级组：顾永忠

2011-9-6

第二篇：高中教务主任工作总结

高中教务主任工作总结

高中教务主任工作总结

总结报告需要简明扼要叙述工作中做了哪些事，对工作有什么认识。存在哪些不足或者做的不好的地方，在今后的工作中如何改进。高中教务主任工作总结该如何写呢，以下为管理资料下载网收集整理的2篇高中教务主任工作总结，以供大家参考。

高中教务主任工作总结

本学期在校董事会和校委会的直接领导下，高中为进一步深化课堂改革，全面推进素质教育，树立质量意识，以提高教育教学质量为最终目的，圆满地完成了本学期工作计划。

一、高度重视高三毕业班复习工作，高三工作成为学校教学工作的重中之重。

1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生创建一个良好的学习环境。

2、落实目标责任制，将高考上线指标分解到各班。

3、坚持周考制。组织高三教师认真命制周考题，负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性，加强对高三许昌 二模 及 三模 的组织领导及成绩汇总、分析工作。

4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。

二、教务工作常抓不懈，准确到位

教务处除了参与学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学期教务处工作人员树立服务于教学，服从于教学的工作指导思想完成本职工作。

1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。

2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。

3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。

4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作，规范学籍管理，使之科学化、制度化。

5、加强对高三年级管理，做好高三报名和录取工作。按照学校要求，对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度，协助办公室做好教师考勤工作，要求严格、规范，使高三正常运转，为确保高考奠定基础。

6、做好高三报名工作，高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作，高三报名工作政策性强，而且涉及到学生的切身利益，教务处在这项工作中能做到认真，严肃细致，不出差错，高三报名工作着重抓了以下几点：

资格审查，严格执行报考政策，杜绝高考移民。

指导认真填写各类表格;分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力，在高三高考报名工作中做到了万无一失。

7、作好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。

8、高一教师新课程培训的准备工作。

9、作好高中教师的量化考评工作，为以后的学校教师选聘，职级评定，工资晋升提供准确翔实的第一手材料。

三、存在问题及几点思考

1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强，启发式教学力度不大。课堂教学单一，不够生动，学生学习兴趣不高。

2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，应用不广泛，教师之间水平差异较大。3、07级滚动分班后，对普通班的管理难。实验班优势不明显，学生学习积极性发挥不够。

4、学科间成绩不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，需要加强尖子生的培养，后进生的辅导。

5、有的教师对教研教改不够热心，缺乏参与意识，教改活动力度不大，参与的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极。

6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足，缺乏危机感和主人翁意识。

7、对教务工作人员管理力度不够，工作分配不尽合理，有时出现空岗现象。

思考：

问题一：生源不理想，学科成绩难以提升。思考：如何以抓教学常规为突破口，激发学生的求知积极性，调动非智力因素? 问题二：高考成绩有待于提高。思考：如何进一步发扬教师团队精神，提高教学质量? 问题三：教务繁琐，工作量大，人员少。思考：如何通过增加人员，改进工作方法，采用科学合理方法来提高管理效益? 总结一学期来，教务处的工作取得了一定的成绩，这些都归功于校领导的大力支持和正确领导，归功于各处室的倾力相助，更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时，还存在许多问题待于改进。回顾过去，我们总结经验，汲取教训，展望未来，我们对高中教学充满信心。在未来学期里，教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导，抢抓机遇，加压奋进，立足岗位，通力协作，为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。高中教务主任工作总结

一年来，在学校领导和同事们的帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其责。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力当好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名学校领导，必须努力做到 上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制定好学校教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运行正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到 三不，即工作时间不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓： 海纳百川，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、强化管理，落实措施，提高实效。

1、做好课程设置和课表，作息时间表。确保课程设置合理，课时开齐开足，课时安排科学合理，便于师生操作。

2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查经常化。每天早、中、晚自习和两操等常规时间对各班进行巡查，做到了考勤，确保了教学井然有序。

4、认真做好缺勤教师和课程调整，保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定，工作从无迟到现象，为教师做好表率，做到打铁本身硬。

6、做好教学检查工作，提高教学效果。我校设立了考绩奖。每月一次对各科伏案工作集中检查一次，并将检查结果登记，并上交一份中心学校，还将检查其结果作为今后评优评模的依据，用过以上措施促进做好本职工作。

7、带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年来，积极组织教研组开展教研活动，深入课堂，认真听课、评课，教师课堂效果有了明显改善。

三、几点体会

1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件

2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力，要广泛听取意见，集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校领导班子和管理机制决定学校的一切，在课改迅速发展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念，过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和进步的。

四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足，随着教学形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是 深 字的体现还不够。对各位教师的困难和要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是 实 字的体现还不够。工作抓细、抓实、抓具体和 一竿子插到底 的实干精神还不够强。

三是 韧 字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：过时的事业是伟大的。花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习。努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

一、加强政治理论学习，提高党员和群众的思想政治觉悟。

政治理论学习一直是我支部非常重视、常抓不懈的重要工作之一。本学期，我支部认真组织党员、预备党员和入党积极分子定期学习政治理论知识，并对具体问题展开讨论，把各种理论和自己的专业教学，具体工作相联系，有机的把理论与实际联系了起来。我部抓住理论学习的时政性、前瞻性等特点，积极组织教师学习各项文件精神。通过政治学习，不仅进一步提高了党员、预备党员的政治理论水平和政治觉悟，而且进一步扩充入党积极分子的理论，提高了他们的政治理论水平，进一步提高了他们对党的认识，坚定了他们对党的信心，坚定了他们跟党走的决心。同时在全部形成了一种良好的思想氛围、政治和舆论环境。

二、有步骤、有计划的开展党建工作，建立了良好的党员发展梯队

在本学期开学之初，我支部坚持把党建与初中部工作相结合，围绕教育教学抓党建;根据我部实际情况加强教学改革，不断探索新的教学方法;发挥党员在教育教学中的模范作用。对于正式党员，既要发挥他们的先锋模范带头作用，同时也不放松对他们的群众监督，促使他们始终保持先进性、纯洁性，代表广大教师的根本利益。

对于预备党员坚持高标准严要求，直到条件完全具备，思想完全成熟才给予转正，转为正式党员。

积极考察发展入党积极分子，在坚持标准的前提下，不放松对任何环节的考察。

我们的具体工作如下：

1、不断扩大入党积极分子的队伍，积极做好培养工作。

我部注意对入党积极分子进行思想教育，使他们尽快成熟，早日加入党组织。具体做法：为积极分子每人建立一份档案，积累他们的成长资料：坚持联系人制度和每季度书面思想法汇报制度：坚持每季度交流和谈心制度，建立良好的党员发展梯队。2.积极开展预备党员的转正工作。

我支部近年来致力于发展预备党员转正工作。成熟一个发展一个;发展一个转正一个，使党组织不断注入新鲜血液，增强了我部的生命活力，预备党员转正率为百分之百。

3、开展党员 一帮一 活动

青年教师党建工作不但是基础党建工作的一个重要组成部分，而且也关系到学校的稳定和发展。近年来，初中党支部高度重视青年教师党建工作，把青年教师教育与实践活动作为初中党支部的一项重要工作来抓，党员 一帮一 活动就是我们开展的一次主题教育，通过开展此项活动，在老教师和青年教师之间架起一座沟通的桥梁，使老党员教师能够更好地履行党员义务，切实起到先锋模范作用，扩大了党员在群众中的影响力，增强了党支部的战斗堡垒作用。

三、积极参与公益活动;关心教师生活中遇到的困难。我支部秉承以往的优良传统积极参与公益活动。继续开展党员帮扶活动。把扶贫帮困、坚持下去，做到实处，把党的温暖送到师生之中去，扩大影响面，提高凝聚力。

关注教师的身心健康，配合学校工会，搞好工间操，和每周的工会活动。

一年来，我支部紧紧围绕学校创建 安全文明和谐校园 这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，在狠抓工作落实的同时，组织教职工开展丰富多彩的文化娱乐活动，如排球比赛、教工扑克大赛;工间操等。

四、做好党员承诺、践诺工作;1.定期学习，提高自身修养。

2.给党员创设进步的机会和空间。使之在群众中突显出来。3.发挥党员在教学中的骨干作用。教学成绩在上游。4.听、评党员课至少1次。

5.每次考试关注党员教师的成绩的变化。6.初中党员承诺的32项完成率达98%。7分阶段检查、督促。8.定期开会总结、评比。

五.提高党员、入党积极分子的教学水平和业务水平

为提高党员同志和入党积极分子的教学水平和业务能力，支部组织了党内外群众对党员同志讲课的评课活动。被听课党员15人，参与听课教师达到50余人，同时支部专门召开有党内外同志参加的会议对党员同志的理论和实践教学情况进行讲评，极大的促进了党员教师备好课、讲好课的积极性，有利于党员模范作用的培养。对入党积极分子更是严格要求，在备好、上好每一堂课的同时，要认真反思，找差距，切实提高教学能力。

六、发挥党员、骨干教师的表率作用

为加强教学与管理，部门领导安排值班制度，时间与实训教师同步。为了保证学生的校园安全和交通安全，党员、积极分子不但利用课堂、班团队会的机会对学生进行安全教育，还身先士卒的切实做好安全工作。每天课间，党员、积级分子都会出现在班级、楼梯口，及时组织、疏导学生上下楼;中午部门领导、各年级班主任及党员骨干教师值班，既便于学生学习，又可以处理突发事件，防止教学事故发生，这其中党员、积极分子起到了表率作用。

一年来我们不仅努力的做好了校党委部署的各项工作，同时也提高了我们的工作能力和水平，为以后工作的开展打下了坚实的基础。当然，我们的工作仍然有许多问题需要解决，仍然有许多方面有待于改善、有待于提高。下学期我们会在校党的领导下更加努力工作，争取使我们的工作再上一个新台阶。

第三篇：高中教务主任工作总结

高中教务主任工作总结

多年来，该同志在政治思想上积极要求进步，严格要求自己，模范履行教师职责，不断提高自身的政治理论素养。作为教务主任，她对教学工作精益求精，牢固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想，虚心听取教职工的意见和建议，不断学习先进教育理念和方法。在管理工作中，勤奋务实，协助主管校长做好各项工作，并不断努力创新，使学校的教学质量获得逐年稳步提高。

一、科学管理，求真务实。

作为教务处主任，她工作中有创新、有眼光、求真务实。她把工作重点放在抓好教学常规落实，实施目标制度化管理上。每学期开学便拟定出让教师耳目一新的、有统筹性、有科学性的教学工作计划，使工作有的放矢，并注重计划的可操作性，保证目标明确、计划合理、管理到位。在此基础上，她严抓住教学环节，要求教师全员听课、评课，让每位教师砺炼出过硬的基本功，注重教学效果的反馈，定期召开教学质量分析会，通过成绩的对比，找出差距与不足，想出改进的办法，确保教学质量的逐步提高。同时，她还配合校长抓教师队伍建设，积极推行高效课堂的教学模式，激发师生教与学互动的积极性，使学生的学习能力得以很快的提升，教师教学成绩显著。

二、严于律己，身体力行。

作为一名教务处主任，她深知教学管理工作任重道远，更知身体力行示范带动的重要作用。在工作中，她始终保持良好的精神状态，满腔热情地投入到繁忙的工作之中，认真钻研教材、教法，深入教学一线，与教师同甘共苦。一直以来，她总是事事以身作则，早来晚走，率先垂范，在她的耐心指导和榜样带动下，许多中青年教师脱颖而出，成为学校教学的骨干力量，赢得了领导和教师的赞誉。

三、勤劳奋进，创出佳绩。

该同志本着对事业高度负责的态度，工作中任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，使学校的教学工作取得了优异的成绩。在今年高考中，我校捷报频传，本届考生共1688人，其中重本线以上404人，普本线以上1119人，本科线以上1599人。XXX同学以713分的优异成绩摘取地区理科状元桂冠，位居吉林省理科第3名；全市文理科状元桂冠均被我校考生摘取，得到全市人民的高度认可和好评。

第四篇：高中教务主任述职报告

本教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上，本重点做了以下几点工作：

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1．针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。2．对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。

3．对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。

4．根据不同，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1．本，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。2．各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多(转载于:高中教务主任述职报告)辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。3．打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。

4．打好了中招争夺战，确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

5．抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。

6．完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高

一、高二省劳技会考，通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1．本是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2．在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。3．成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教

师、学校的影响。

4．连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。#p#副标题#e# 5．由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6．近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。7．历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料 1．图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。2．一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。

不足与需要改进的方面：

1．学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重； 2．在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3．搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。篇二：中学教务处工作总结 xx中学教务处工作总结

本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、注重队伍建设,提升师资素质。

俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业 的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课，并及时召集听课小组成员进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。

二、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相 应的改进措施,使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了高三语、数、外会考工作，做好高

一、高二会考报考工作。

三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合高中三个年级组，分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教 师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。

四、突出重点、加强毕业班工作。

1、加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、认真学习和研究高考复习的指导性文件,高三各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的

《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握高考的方向,提高复习的针对性与有效性。

五、组织活动，丰富校园生活。

本学期教务处主办第十七届校园文化艺术节。内容包括师生文艺表演、师生书画作品展、教师辩论赛、教师排球赛、田径运动会、学生篮排球赛等。师生同台表演，增进了师生感情，增强了集体荣誉感和凝聚力。十月份组织了全校教师参加全旗大合唱比赛，并获二等奖。十二月份组织学生参加全旗一二.九公路越野赛，并获高中组团体总分第一名。同期组织了校内一二.九运动。

六、认真做好图书室、阅览室管理工作。本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志，为教师查阅资料，提高自身业务素质创造了良好的条件。同时，为学生提供一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。

七、认真做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。

八、不足之处

1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

2、对于查课中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处罚力度不够。

总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。篇三：中学教导主任述职报告

中学教导主任述职报告

> 我叫***，男，现年*岁，于****年*月参加工作，生物教育学本科，平陌镇二初中教导主任。自****年*月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着!任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

一、思想政治方面

一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以三个代表的思想武装自己的头脑。行动上表里如

一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。比较重视学习，能不断提高自己的思想理论水平，深入学习贯彻党的精神和胡总书记的八荣八耻。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界。虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。

二、业务方面

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：

1.在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、双模推进计划、课堂教学模式实施方案、课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并认真组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评提供依据。4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教学中的疑难，领导和指导教研组工作。

5.关心全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外，一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系，做了许多临时性的迎检工作。

7.组织有关教学人员完成普九档案、双模推进有关档案、课标解读各种档案、日常教学过程中产生的各种资料等的布署、搜集、整理、检查等工作，以利于通过各种复查验收。8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。

三、取得的成绩及基本经验

通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成绩。

1.教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。

2.通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了教师办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。

4.通过协助教科室开展双模推进，促进了课堂教学模式的进一步深化和对教材、课程标准的进一步熟悉，使教师在备课、上课时更能准确把握。

5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有一定的促进作用。成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在平陌二初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教导主任，一直在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了许多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

四、存在的问题 1.教导处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

2.工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年轻教师缺少指导。3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少及时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。

4.一些工作缺乏计划性，有时即使有计划，也没有严格按照计划实施。5.用于学习的时间较少，各种能力有待进一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和打算：

1.认真贯彻落实我校张校长提出的精备讲，多训练，重补差，抓基础，勤反馈，短流程，善协作，求共赢的二十四字方针，平时把教学常规工作精心策划，将工作细化、量化，具体地布置给各管理人员及教师，使教师的工作更具操作性、有效性、实用性。

2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈，为绩效工资考核提供准确资料。

3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁，不搞特权，提高团队凝聚力。

4.虽然教务工作非常繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要效益。

5.自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

作为教导主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

第五篇：2016..9教务主任开学典礼讲话

教务主任在开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

告别了夏日的酷暑，结束了愉快的暑假，今天，我们又相聚在这里，迎来一个新的学年，我们又将在新的起跑线上开始新的征程。

过去的一学期，在学校董事会和杨校长的正确领导下，我们全校师生同舟共济，开拓进取，在教育教学方面取得了优异的成绩，我们的工作得到了学生家长、上级教育主管部门和社会各界的一致认可。下面我对对上学期工作简单做一下回顾。

上学期我们加强教学的规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，严格执行“教学六认真检查制度”，规范教学行为。通过学校不断的引领、培训、管理和强化，老师们都能把各项教学常规的各项要求落到实处。在教学中，老师们都能潜心研究教材，认真钻研教法，精心设计和处理每一个教学环节，扎扎实实备课、认认真真上课、仔仔细细批改学生的每一本作业，耐心的辅导每一个学生，真正做到了精益求精、一丝不苟。

上学期，我们继续坚持面向全体学生，因材施教，分层教学，个别辅导，做好特长生的培养与学困生的转化工作。学校本着为每个学生负责的态度，不放弃任何一个学生，千方百计提高每一个学生的成绩。这学期以来，学校风气正、学风浓，在老师们的精心教育和管理下，很多同学的学习习惯、学习面貌有了根本性的改变，学习成绩有了大幅度的提高。这次期末考试，我们绝大部分班级的平均分都超过80分，及格率百分之九十以上，其中有60多科均分超过90分，有30多科及格率达到百分之百，很多同学从开学时的二三十分考到现在的八九十分，有份学科的优秀率达百分之七十以上。上次期中考试，不但涌现出很多成绩优秀的学生，如六年级王璐瑶、刘晓伟、刘波、牛正直，五年级吴建昊、王磊、翟只好等同学，平均分在105分以上，也涌现出一批学习优秀班级，如王蕾老师的一一班，胡婷婷老师的二二班，王云馨老师的三三班，张瑜老师的四四班，王玲老师的五.3班，牛彩虹老师的六.4班。其中牛彩虹老师的六.4班不但期末考试成绩优秀，在上次县抽测中各科成绩都在全县前列。上次期末考试还涌现出一批教学成绩特别优秀的老师。如王蕾、胡婷婷、崔西美、王云馨、过舒婷、张小哥、张燕、王东亮、杨维维、张延勇、王清晨、过匆匆、蒋美红、李峰、孙莹莹、宋昊、刘春华等等老师，其中刘春华老师在上次抽测中取得了全县第一的好成绩。

学校继续把师德建设放在教师队伍建设的首位，在教师中深入开展师德教育活动，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，构建健康和谐的师生关系。我们学校的老师，不但学历高、素质高，能力强，而且满怀对教育事业的真诚和激情。他们为人师表、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献，谱写了一曲又一曲感人肺腑的爱的篇章。杜巧英老师从事教育事业十多年来始终以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，对学生循循善诱，倍加关心；李峰老师对待工作兢兢业业、任劳任怨，不但自己教学业绩非常优秀，而且在帮助青年教师成长上也不遗余力；李真老师踏实、务实，注重细节、讲求实效的工作风格和对工作极端认真负责的工作态度带动和影响了一批教师，宋国芳老师“用心灵赢得心灵”，做到了教育教学的高境界；王清臣老师的用爱心感染学生、用激励激发潜能、用制度去培养习惯的理念和行动培养了优秀独特的班集体。还有李秀红、崔喜梅、刘丙娥等老教师积极更新教育观念、严于律己、勤奋务实，为青年老师做出了表率。赵明星老师为不影响开学工作，提前了婚期，正是因为有这样一批师德高尚教师精神感召和引领，我们学校所有的教师都能践行“学高为师、身正为范”这一诺言，为了学生的发展，为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情在教育的道路上跋涉、追求、探索、耕耘。正是因为我们学校拥有这样一批优秀的老师，我们学校在建校短短四年的时间内就取得了社会和家长的认可，你们的成绩在短时间内才有那

么大的进步。

上学期，学校进一步加大了骨干教师和青年教师培养力度。学校通过青蓝工程、公开课、示范课等多种形式，充分发挥骨干教师对整个教师队伍的示范、辐射和带动作用，有效促进新老教师的优势互补，促进教师队伍整体素质的全面提升；学校通过引课入校、外出听课、外出参观等等形式，为教师创造学习、观摩研讨的机会，多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。学校继续积极创造条件给年轻教师搭建展示盒成长的平台，上学期我们成功组织开展了小学数学优质课评选、小学语文说课比赛、优秀作业展评、优秀备课展评等等活动，激发了老师们比、学、赶、超的意识。通过种种措施，迅速提高了青年教师的业务素质和能力，脱颖而出了像胡婷婷、李亚楠、张小哥、张燕、张媛媛、潘成龙、孙洪冉、张瑜、牛彩虹、刘春华、孙莹莹等等一大优秀奋进的青年教师。

我们的老教师在各类教研活动中也纷纷获奖：金丽丽、徐传美、王盺盺、王凌云、王倩、张瑜等七名老师在县优质课评选中获奖；蒋美红老师、徐传美老师、王玲老师、耿元平老师被评为县教学能手，徐传美老师还被评为市骨干教师；我们还有10多位教师的教学设计和论文在上级组织的活动中获奖，这标志着我们学校的教育教研工作正在逐步迈上新的台阶。

读书、好读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，是学校最大的特色。所以，在杨校长倡议和支持下，我们积极申请加入的新教育实验学校，并确定实验的项目就是书香校园的打造。上学期，我们组织开展了系列活动，并初有成效。一是活动方案、书香少年、书香班级、书香家庭评选标准、读书活动制度等的制定顶层设计性工作基本到位。二是组织开展了低年级手绘训练，并积累一定数量的作品，有些作品水平很高，让老师赞叹学生真是潜力无穷。三是从三年级学生开始撰写读书笔记。四是积极参加是“美在山东、美在身边”“希望杯”全国作文大赛、“与圣贤同步”征文等等活动。我校共有56名同学在各种活动中获奖。

成绩是同学们刻苦努力的结果，更是老师们辛勤耕耘、奉献付出的结果，在此，我代表学校，代表所有的同学向我们可亲可敬的老师说一声：老师，你们辛苦了，谢谢你们！学校为拥有你们而自豪，学生为拥有你们而骄傲！

新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去创造。下面针对本学期学生的学习提两点要求：

一.要端正学习态度，确定学习目标。态度决定一切，学习态度不端正是影响学生学习进步的重要因素。现在我们有部分学生学习成绩很不理想，主要就是因为学习态度不端正，上课不认真听讲，作业不认真完成，虽然每天呆在学校，呆在教室，但是有效学习时间却少的可怜。要想提高学习成绩，必须从改变学习态度入手，明确学习的目的，树立远大的理想，确立奋斗的目标，彻底改变在学校混日子、熬时间的面貌。尤其是我们学校，家长每年付出近万元的学校给你们提供了一个良好的环境，不是让你来玩的，一定要让父母的付出有所回报。

二.要养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，下面针对学习习惯，主要提三方面要求。

（一）课前预习习惯。

1.课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。

2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习

3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记：比如生字新词下方画“——”，重点内容下面标“。。”，有疑问的地方标“？”等，以便在课堂学习时多留心。

（二）课堂认真学习的习惯。

1.养成良好的课堂习惯：（1）做好课前准备，将课本、练习本、文具盒准备好，放在课桌左上角。静坐，等候教师上课。（2）上课时右手握笔，左手按书，听讲课，看表情，做笔记；要发言，举左手，没站好，不开口。积极举手发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。（3）有疑难问题时，自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。（4）虚心听取别人的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。（5）善于合作学习，在进行分组讨论、实验、动手操作时互相帮助，共同提高。

2.养成良好的书写习惯。（1）保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子（2）做作业，要认真，想清楚，再动笔，按要求，写工整，细检查，不出错。做到格式规范、书写工整、本面整洁。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁.（3）书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸

（三）养成课后及时复习的习惯。

1.课后要自觉温习当天学习的有关内容，对学习的过程、重点、方法进行回忆、重温.2、课后要及时、认真独立完成老师不布置的有关作业，不应付、不拖拉、不潦草、不抄袭。

三、要珍惜时间，找到适合自己的学习方法。俗话说，宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定能够把学习搞好。在学习方法上给大家提出以下建议：

1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。做到忙而有序，忙而不乱。

2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记笔记。

3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

4、多读书，喜欢读书，积累丰富的课余知识，增长自己的视野。我希望从现在开始，每天能在校园里见到同学们读书的身影，早自习能听到同学们在教室里读书的声音，在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景，自习课能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。

老师们，同学们，只要我们在新的学期里，怀感恩之心，尽责任之份，务细节之实，兴创新之风，只要我们信心百倍，踏踏实实地做好每一件事情，认认真真地对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。让我们用崭新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳关灿烂，老师们，奋进吧！同学们，加油吧！成功走好每一步，永远走在前进的道路上，我们的明天会更好！

谢谢大家！