第一篇：李远广暑期集训发言稿
幸福和快乐并存
大王镇中庄中学李远广
初中三年，压力最大、工作最紧张的，非属九年级——初中毕业班了。虽然这是第一次带毕业班班主任，但也想着，只要我虚心学习，热情投入，还怕这第一次，全力以赴、跳着担子向前冲吧！虽然有太多的苦，太多的难，但我把它当成一种鞭策，一个磨练自己的机会，并决心不辜负领导的信任，竭尽全力挑好这副担子。这一年中，我有这么个理念——要注重学生的智商，更要注重他们的情商。要以人为本，注重发展他们的能力。我在工作中不断努力，不断摸索，不断创新，在学生的进步中体验着自己幸福和快乐。
现将我一年的工作想法与各位老师聊聊：
一、构建和谐的班集体，在集体的成长中体会幸福
1、规范班级制度，实现学生自我管理。
我觉得管理班级应该是民主与法制的结合。明白了这一点，我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是“磨刀不误砍柴功”，班规定下之后，我感到班主任工作十分轻松。当然，我班班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的。基本上，班里的同学差不多个个是干部。根据我班实际情况，我增设一名外交员，负责班级之外的杂事处理。这名外交员要有责任心，深的老师信任，肯为班级出力，胆子大，有号召力，学习中等便可。我一有事一般就找他处理和负责，这让我更加放心。
2、充分利用班会，做好思想工作
想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：
（1）在班会课和平时对学生进行思想教育。
每星期开班会。目前，我们面对的学生，思想比较复杂，作为班主任在平时得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。比如，开诚布公的给他们讲嫉妒心理，使学生对此有清晰的认识，从而正确对待；说到学生的早恋现象，首先从思想上让学生正确认识，目前的主要任务。然后就以自己的切身体会，同时举各种事例进行说明教育；要他们上课发言，就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会，是对自己自信和勇气的一次锻炼，当前的社会需要的就是有自信，充满勇气的人；要他们努力学习，注意学习方法，抽出自习课时间给学生详细讲解，并将这些方法打印出来。当然，讲得最多的，是关于理想，如何做人的道理。每次要讲某个问题前，我会查一些书，想想大致该分几层说，如何尽量吸引学生。我常用一些故事、事例，以风趣、幽默的语言让学生在笑声中受教育。
（2）每一次活动前后作好思想动员和总结。
不管是学校组织的各种比赛，还是平时的检测，我总是事前作好思想动员。如：进行诗歌朗诵比赛前，举各种事例和提供材料给学生讲要点；学校举行体育类比赛，让他们重在参与，体验比赛的感觉；每一次学习检测前，都鼓励大家对自己充满信心，答题大胆而心细，思维敏捷而稳定。
（3）做好个别同学的思想工作。
关于这一点，让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但不要辱骂，当某些很让我生气的事发生后，我常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来，想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。
3、动脑筋巧设计，多种途径教育
在当班主任的过程中，我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的，用各种方式，通过各种途径对学生进行教育。我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现一个新念头时，我会马上把它记下来，并尽快付诸实施。同时，与任课教师要有密切交流，一人掌握的情况毕竟有限。在生活中，我建议学生多与老师交流，比如同学们帮老师做点力所能及的事等。每当早自习和下午放学后，我会看到班里强壮的一排男生，抢着帮数学老师、英语老师、语文老师、物理老师、化学老师到井边提水（呵呵，当然也少不了有我）。因为有些老师，一是住的楼层高，身体不适；二是美女老师，气力小。
功夫不负有心人，班级秩序的井然，学习氛围高涨，关心集体，悄悄地为班级建设出力，这是孩子们的在争气，也是对我们班任课老师的最大回报。我们心里感到莫大的幸福。
二、用集体感动集体，在付出中感受幸福
教书是太阳底下最幸福的事业，是人们心中最神圣的工作，为了给社会、给家长交一份最满意的答卷，我们在努力着。我们的年级是一个团结的年级。在工作中，学校领导给予了我极大的支持和帮助，同事们对我的工作给以很多的理解和配合。但在工作中，个人的困难都尽量克服；工作上，不辞劳苦。不管学校布置多重的任务，还是同事之间的帮扶，我都完成很好，我非常感谢我的同事。
1、用行动演绎教学
对毕业班而言，教学质量绝对是重中之重，领导对初三寄予了很高的期望和信心。经过上一学期的教学，我们知道所带的这届学生相对来说基础还不错，学习态度端正，好学情绪浓的学生面较大，学生的现状与学校制定的目标有一定的距离，但并不是不可完成。然而落实到各班的任务，有的班主任责任就重大了。面对时间的紧张，为圆满完成学校下达的指标，在下学期一开学我就召开了班级动员大会，使大家从思想上、行动上重视，营造出一个良好的浓厚的学习氛围。在一百天倒计时时，班里张贴各种励志的标语口号。如：“努力拼搏，无悔初三”，“没有做不到，只要想去做”等。
为检验各班的教学效果，年级进行了每月的月考和后期的模拟考，每次考后年级要开分析会，各班班主任还要在班上认真总结分析，找出不足。针对优秀生不多低分面大的我们班，我要求各位老师将培优扶差工作落到实处，务求成绩有较大幅度的提高。每次考试之后，我还对优生、学困生、中等生不同层次学生进行谈话，结合他们在学习当中出现的思想上、学习上的问题，有针对性有目的的进行解答、交流，着重鼓励、打气，调整好他们的心态，调动起他们的积极性。
2、集体感动集体
九年级是一个团结合作、无私奉献的集体。我们的成员有：我们最爱戴最博学多才的任课教师们、年级组长刘善奇、九（1）班班主任冯央来、九（2）班班主任潘文雄、九（3）班班主任吴杏华、九（4）班班主任李远华、以及九（5）班班主任我。我们有很多让人感动的事，办公室里谁有困难大家互相帮助，是再
平常不过的事了。就举一生活小事。办公室里真正的纯烟民当属冯老师了，每次烟瘾来时，他会说：出去活动活动。为什么要这么说呢？我想是因为他知道，本届九年级老师也就他吸烟。为尊重其他老师和不影响其他老师工作，冯老师主动出去“活动活动”了。他是在无形的帮助其他老师啊。大家无怨无悔的拼搏，使我们年级的工作成了全校最出色的年级，我们的集体成了最和谐最受人称道的集体。
我们这个集体感动了学生。我们这一届的学生素质是学校近些年来最好的一届。在此次中考中，我们学校的成绩，全县名列前茅。在我们班中，他们听讲格外专心，课间再也没有为了捡地上一张纸片而互相推诿；他们主动做值日，主动帮助学习上有困难的同学。在校领导的关心和与任课老师的密切配合下，2011年中考，我们班上阳新一中一类线6人（一类分数线581分），全校最多。其中，大王镇中考状元和榜眼都被我们班摘得（611分和610分）。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在今后的岁月里，我还将一如既往地在平凡而伟大的班主任和教学工作中，忠于职守，勤于奉献，不断开拓创新，与同事密切配合，用感恩的心、奉献的情，永远做一名最幸福的使者。受学校领导厚爱，我现在继续担任下一届班主任工作。现在，我可以欣慰地说，当班主任辛苦，但它让我收获的太多，体会到了前所未有的快乐！
第二篇：2013暑期集训教师代表发言稿
2013暑期集训教师代表发言稿
咸安区贺胜中学陈浩
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
今天，作为教师代表在这里发言，我倍感荣幸！过去的一学年，我有机会参加了在湖北大学进行的为期三个月的国培置换脱产研修培训。通过这次“国培计划”的培训，使我提高了认识，拓宽了学习视野，更新了教育观念，找到了自身的差距和不足，整个培训给了我很多的感悟和启迪。
此次“国培计划”湖北大学聘请了许多在教育教学方面非常杰出的专家开设讲座，既有高校的专家教授，更有来自教学一线的优秀教师和教研专家。专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对教育的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰，让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐。
说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，难得有这样整块的充足时间来学习、交流和反思，这一次的培训给了我这样的机会，我非常珍惜。专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
湖北省武汉市教科院特级教师裴光亚教授在他的讲座《初中数学课堂教学问题探讨与教学改革》中，对初中数学课堂教学中问题的来源、现状和成因作了精要的分析，并提出了解决问题的策略。同时他根据多年的教育研究的经验，阐述了新课程理念下“对数学的理解，对学生的理解，对数学教学的理解”三个理解的观点。他说的“我们不能确信教学可以实现人的全面发展，但我们又无时无刻不对教学抱有期望”体现了他对课堂教学理解的深入。
湖北省教研室的数学教研员孙延洲老师主讲的《数学课堂教学设计探究》介绍了当前数学教学设计的几种主流模式，如顾泠沅的“诱导——尝试——归纳——回授——调节”模式，汪秉彝的“设置数学情境——联系实际应用——提出数学问题——解决数学问题”模式，张奠宙的“教师讲授、师生谈话、学生讨论、学生活动、学生独立”模式，以及洋思中学的“先学后教、当堂训练”等等，并提出数学教学设计的基本思路：加强问题性、突出思想性、加强结构性、提高艺术性，为数学课堂教学设计指明了方向。
湖北大学数学与计算机科学学院的刘芸教授主讲了《中学数学教研论文的读与写》，她是原《中学数学》杂志的主编，经验非常丰富，她的讲解使我对教育论文的写作有了更清晰，更深入的认识。以前写教育论文很少去思考论文的基本格式是什么，想到什么写什么；也不思考问题与论点和论据之间的逻辑性；甚至
首先就是确定一个题目，也不考虑题目是否新颖别致，然后就从网上下载一些与题目相关的内容东拼西凑，再简单地加上一些自己的观点，这样一篇论文就写好了。听了刘芸教授的讲座后知道了教育论文写作的技巧和方法；知道了教育论文有哪些类型；知道了教育论文写作应该注意写什么；还知道了怎样修改自己的文稿；怎样投稿等等，对我的教研能力的提高可谓是大有裨益。
当然，还有许多专家教授如何小亚、周远方、严启平、汪江松、刘合国、黄潮炎等。专家教授们独到的视角、深邃的思想给我们留下了深刻的印象，将深深地影响着我、激励着我投入到今后的工作中去。
下面我具体谈一下参加培训的体会和收获。
三个月来国培学习，对我们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研能力的增长，反思自己的教学实践，觉得许多方面需要注意和提升。
一、转变观念，提高认识。
课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。记得新课程改革刚开始时，要求教师要彻底转变观念，改变思想，但传统的观念与思想毕竟经历了几百年，甚至上千年的积淀，要想一下改变谈何容易！我和大多数教师一样，即使勉强接受新的观念与思想，也只是停留在表面的形式上，从内心里面其实是不大愿意的。因此在教育教学的实践中就出现了“课改呼声很高，改革效果不佳”的现象。经过培训学习，聆听了专家们的精彩讲座，通过与来自全省各地的同仁们的深入交流，我对新课程改革有了更深刻地认识。我认为，作为教师，首先必须彻底完成教育角色的转化，变知识的传授者为学生学习的引导者、组织者。其次，要放下“师道尊严”的架子，与学生平等相处，做学生的良师益友。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、不断充电，更新知识。
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。我也懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我必
生追求的目标。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
三、自我反思，以研促教。
通过此次学习，使得我重新进行自我审视，让我进一步认识到：一节好课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在反思。要上好课，首先要关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，这是课堂教学成功的基础；其次要关注知识的本质，注重思维方法的渗透，通过探究式的教学，让学生在观察、操作、实验、讨论、交流的过程中经历学习的过程，建立学科的知识体系，进而达到灵活应用学科知识的目的，使学生在生活中真正体验和应用知识，体验学习的乐趣；三是要关注课堂，要倡导“简洁而深刻、清新而厚重、灵活而实际”的教学风格，展现思维力度，关注教法、学法，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围。
四、克服倦怠，享受教育。
在枯燥的教学环境中，抱怨远远多于收获。在不断的教学与工作中，我发现我的职业倦怠已经显现：安于现状，不思进取„„。听了专家教授们的讲座，我突然发现面前有一扇敞开的门，那就是奋斗之门。只有不断超越，不断奋斗，我才能让希望变成现实，让无奈变成收获。做一名优秀的教师，做一名研究型的教师、做一名专家型的教师，这是我今后奋斗的目标。我认为做教师是幸福的，我们应当以开阔的心境、愉快的心情看待自己的职业。从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。而每一次的成功，都会带给你快乐、喜悦和成就感。正是在一次次成功的愉悦中，不断培养和加深对职业的情感，在工作中保持信心，端正态度，这样就能化沮丧、挫败为乐观、自信与成功，有效地克服倦怠心理，真正的做一名享受教育的快乐教师。
新的学期新的起点，我们又将踏上新的征程。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。今后我会学以致用，把培训学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
谢谢大家！
第三篇：暑期集训的发言稿
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
昨天的此刻，我们在这里认真聆听了陈校长热情洋溢的集训动员报告，报告立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是具有生命力、创造力、凝聚力的行动纲领，深刻阐明了在新起点、新体制下，我们究竟要走什么样的路，如何走得更快，走得更稳，走出一片更广阔的职业教育新天地。今天的现在，同样是在这里，我将幼儿园学习讨论集训报告的体会和感悟向大家作简短的汇报。
职教集团艺术幼儿园在集团党委的英明决策和正确领导下，于20XX年7月初筹建，8月25日开园，在短短的两个月里，我们组建团队、改造园舍、添置设备、招生报名、布置环境，用最快的速度完成了幼儿园各项准备工作，以满腔的爱心、耐心、责任心迎来了幼儿园312名天真可爱的小宝贝。我们本着“一切为了孩子的快乐成长”的办园理念，遵循保教结合，保教并重的教育原则，加强细节管理，提高保教质量，树立品牌形象，全面提升师幼素质，真正做到“发展孩子、服务家长、成就教师”。我们成功举办了全园性大型亲子运动会、亲子集体舞比赛、圣诞和元旦联欢活动；我们与省幼教专家零距离接触，得到了科学的指导和培训；我们参与了荆门市春晚和首届职工艺术节的演出，优美的舞姿得到了赞誉；我们接受了王玲市长校园安全工作视察，得到了各级领导的肯定。幼儿园工作逐步走向科学化、规范化的发展轨道，“以美健体，以美育德，以美启智”的艺术教育特色初现端倪，幼儿园的各项工作逐渐被更多的家长和社会各界人士认可。在过去的一年里，虽然取得了一些可喜的成绩，但我们深深地知道，我们的路还很长，我们才刚刚起步，我们一直在路上。我们将从以下几方面继续努力：
（一）树立管理意识，提高园务管理质量。我们努力强化有效的工作常规，建立和谐的工作程序，做到用“制度管人，数据说话”。我们积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成“工作着并快乐着” 的理念，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。全体领导干部进一步树立“服务”意识，努力践行“服务别人，鼓励别人，成就别人”的管理实质，把“有生命的管理体制，有活力的教师队伍，有个性的幼儿群体，有文化的美丽园所”作为管理的追求目标。在管理过程中，在“感激”“公平”“赞赏”“引领”四个方面做文章。诚心感激，和教职工心贴心；崇尚公平，让教职工心悦诚服；激励赞赏，点燃教职工心灵中的激情；服务引领，和教职工一起追求生命的价值。
（二）开展多元化园本培训，促进教师专业化成长。根据我园教师实际状况，我们从教师的学习培训和园本教研入手，一是注重教师学习的广度，理解学习《纲要》精神，感悟学习专业书籍，研讨学习教学实录，培训学习教育技能，创新教学实践的方法。二是加强教师教研的深度，用心坚持，让常规教研活动“实”起来；创新思路，让特色教研活动“亮”起来，提高教师教研的实效。
（三）明确责任目标，关注幼儿健康发展。我们坚持“探索规律，预防在先”的健康关，“了解儿童心理，为幼儿服务”的成长关，“知家长需求，替家长分忧”的服务关原则，明确岗位职责做好卫生保健工作；树立安全意识确保幼儿生命健康；落实定期体检，严把卫生“两关”；科学组织生活，加强幼儿体格锻炼；加强膳食管理，提高幼儿膳食质量。
（四）关注幼儿发展，凸显艺术教育特色。我们在做好常规的教育教学工作的同时围绕“会唱、会跳、会画、会说”开展艺术教育特色活动，使每一个孩子成为身心健康、兴趣广泛、个性活泼、习惯良好、思维活跃、有初步的自主创新能力和良好的艺术人格魅力的人。
“思想有多远，我们就能走多远”告诉我们要敢想；“梦想只要能持久，就能成为现实，而要实现梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。”其实，我们一直都有这样一个美丽梦想，那就是把我们的幼儿园办成孩子喜欢，家长信赖，社会认可的乐园，三年迈出三大步“一年成为荆门市示范幼儿园；两年成为湖北省示范幼儿园，三年成为全国知名的幼儿园”。我们相信有了集团领导和老师们对幼儿园工作的理解和支持，再加上我们的勤奋敬业、开拓创新，梦想成真的明天不会太远。请相信，我们会努力。
20XX年8月19日
第四篇：暑期集训
在全乡教师暑期集训暨“课内比教学、课外访万家”工作动员大会上的讲话
金果坪乡中心学校校长 万运泰
同志们：
2011年8月
今天召开2011年教师暑期集训暨“课内比教学、课外访万家”工作动员大会，是在全乡教育系统认真学习贯彻落实胡锦涛同志在建党90周年大会上重要讲话精神，全力落实州、县教育工作会议精神，全面实施中长期教育改革和发展规划纲要的背景下召开的。会议的主要任务是：充分认识教师暑期集训工作的重要意义，明确暑期集训工作内容，安排部署全乡中小学“课内比教学、课外访万家”工作，动员教育系统各单位、广大教师积极行动起来，迅速投身于暑期集训和“课内比教学、课外访万家”活动。下面我讲两点意见。
一、精心组织，认真抓好教师暑期集训工作
（一）统一思想，深刻认识集训重要意义
教师是决定教育工作成败的关键性因素，教师队伍建设是教育系统永恒不变的重点，教师暑期集训的目的就是为了不断提高教师队伍的基本素养。
不断提高教师队伍的基本素养是适应教育发展形势的需要。在当前贯彻落实国家、省、州、县教育工作精神，推进教育改革和发展的大背景下，加强师德师风建设，提高教师队伍素质，显得尤为重要。在全国教育工作会议上，胡锦
第五篇：高二开学典礼发言稿(李远清)
高二开学典礼发言稿
李远清
亲爱的同学们，乘着金秋九月的翅膀，我们走进了新的学年，踏上了新的学习旅程。在此，我代表老师们欢迎大家的归来！今天我给大家讲的内容是——做到“四个热爱”：热爱自己、热爱学习、热爱老师、热爱班级。
一、热爱自己——找到自己的闪光点，让自己的闪光点成为点燃自己的发动机。同学们，热爱自己就是要认识自己，接纳自己，树立自信、自强。曾有教育专家提出：如果能认真说出自己5个优点的学生是有自信的，如果能天天说出自己的进步的学生是自强的。大家说说看，检测一下，你自信自强吗？
很多人只看到自己的缺点，因为自己懒惰、成绩差等等，就自暴自弃，这是很不应该的。有一位哲学家，在一张大的白纸上画了一个小黑点，然后拿着白纸向台下展示，问大家看见了什么。大家一致回答：看见了一个小黑点，又问还看见了什么，大家都摇了摇头。哲学家说，你们应该看见的是有一个小黑点的大白纸！为什么这么大的白纸视而不见，而偏偏看清了小黑点呢？这个问题值得我们深思：有许多优秀品质我们没有发现；而盯住了一个缺点大做文章。
其实，我们有许多优点，只是我们充耳不闻。每个人有许多长处，我们却总以为那是人人都有的，应该的，是没有什么了不起的；于是，这些长处就不值得表扬，不值得嘉奖，不值得骄傲；而缺点往往比较容易凸现出来，容易引人注意，容易产生强烈的刺激，使我们难以忘却。这样，我们就容易丧失信心和勇气。
我们找到了优点，就找到了自信。就会选择优秀的生活方式。坚持下去养成优秀的习惯，就会感觉到热爱自己，我很重要！
一位作家说过：优等的心，不必华丽，但必须坚固。同学们仔细品位一下，跟着我一起大声说出来。优等的心，不必华丽，但必须坚固，我努力，我坚持，我优秀，我爱我自己！我很重要！
每个人都应该珍爱自己，每个人都应该争取自己的幸福、成功者之所以成功，不是他拥有的时间比别人多，而是他会充分利用自己的时间，他能
驾驭着时间的金马车疾速前行，奔向自己的目标。人的命运分成两半，一半在你自己的手中，另一半在上帝的手里。我们要做就是努力用自己手中的一半去赢取上帝手中的那一半。
人生难得几回博。
当你抓住了分分秒秒，去抗争的时候，上帝便开始妥协，因为他青睐那些不甘心失败和平庸的人。
二、热爱学习，做学习的主人
作为高中生已经不能像上小学、初中，那样老是让老师逼着学，你们应该有自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去，学会治学，主动学习，热爱学习，高效学习。
在这里，我和大家聊几点体会，供大家参考。
1、亲近老师，学会主动学习。
课堂是你们获得知识的重要途径，老师是为你们“传道、授业、解惑”的引路人，所以，孩子要充分利用在校学习的时间，成为课堂的真正主人，同时充分“利用”老师而获得知识。你们要适应老师，用欣赏的眼光看老师，从不同的老师身上汲取不同的精华，博采众长。亲其师，才能信其道。
2、找到自己的学习方法，坚持下去。
别人的学习方法再好，也不一定适应自己。要找到自己的优势课仔细想想是怎样学的，兴趣是怎样来的，推广到其他学课中，坚持下去，就像中国的改革开放，先设经济特区，找到治富的经验，再推广到全国。
3、学会合作学习，多跟同学们合作、探究、讨论，结成学习伙伴，你就会感受到学习的快乐，友谊的真诚。
三、热爱老师。
是老师教导我们学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造。
热爱老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是对老师的热爱；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是对老师的热爱；
知错就改，接受老师的批评教育，这同样是对老师的热爱；
积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是对老师的热爱。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
新学期里，如果同学们能将黑板擦得更亮一些，老师的书写一定会更漂亮一些；我们的教室打扫得更干净一些，老师的心情一定会更好一些；我们的教室装扮得再漂亮一些，老师上课的激情也会更多一些；我们的纪律再好一些，课堂的效率会更高一些；作业做得更规范、更工整一些，我们的成绩会更理想一些。
四、热爱班集体。
同学们，班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
那么，应该怎样热爱班集体？那就是为班争光。其实为班级争荣誉并不是一件很难的事，为班级争荣誉只需要我们从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为规范中的第一名，那不就是为班级荣誉吗？
希望同学们在新集体中，不断地充实自己、提高自己、完善自己，在新集体中不断地成长与进步，为创建优秀班集体贡献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们把对自己的热爱，对学习生活的热爱，对老师深深的热爱化作实际行动，在今后的学习中认认真真，踏踏实实，听好每一节课，做好每一次作业，考好每一份试卷，做一个品学兼优、全面发展、自信自强的优秀学生。
我的发言完了，谢谢大家！
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