第一篇:征文:被错过的善意
征文:被错过的善意
这是我在收拾旧物时偶然发现的。看日期我就知道是我高一第一次月考之后的那次家长会上英语老师写完交给我家长的,只不过那时没有被我发现。那次考试,我的英语勉强及格。
这个老师上课时会提问我问题,并且不带姓去叫我的名字。但在我看来都是充满恶意,似乎时时刻刻都在提醒我:“你的英语没救了。”之后遇到过的几位老师也是在明知道我不会的情况下把我叫起来提问,有时候还会嘲弄一番,更加加深了我对这位老师的怨念。
那时我的父母在忙别的事。他们期盼着我像初中那样成绩突然提高。但这次时间的堆砌带来的似乎只是反效果。等到高三,有位老师愿意在课间为我挨道讲题时,时间已经等不及了。浑浑噩噩度过了三年高中时光,回忆里竟然充满了无能无力。
然后这封信就在一个角落里躺了这么多年,在我大学都毕业了很长一段时间后,才被我发现。我看完了所有的内容后,竟莫名其妙地恍惚起来。我至今都能回忆起我半夜对着枕头发神经,各种诉苦痛哭捶打的情景。我在QQ上问妈妈当时宋老师的那封信为什么没给我看。我妈反问我,什么信。
我回答说,没什么。
培根说,造物最公平,予此则不予彼。
我想要的帮助,原来早已经被给予了。只是被想太多的我错过了而已。不过就我当时的那种处境那种精神状态,即使看到了也不一定会领情,说不定还会说一句:“假惺惺。”
语文老师告诉过我们,人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下。
只是我辜负了那份善意,并且,冠以它虚假的恶名。
有点长的后记:手头有一本名为《学习地图》的书,书上写着在美国的田纳西州,研究人员追踪了7000为5~12岁的儿童,显示曾经接受小班制学校教育(大班制差不多是每班30人)的儿童,在每一科目上的表现都比较优秀。因为老师有更多的时间照顾每位学生,学生的问题很快就得以解决,而老师也更清楚每位学生的学习方式。学生可以更早获取基本技能,也就可以更早接触更具挑战性的功课,并能提早开始自我管理学习。
而在中国,学校依旧是大班制教学,即使有的是小班也与国外的大班人数差不多。这时候个性化教育的特点就能很好的凸现出来:个性化教育可以根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容,以此弥补学校教育的不足。再加上家庭教育的配合,可使学生的学习更加有计划、有效率。而学生也可以因此获得更多地关注,保持良好的心理健康,增强自身的能力与自信心。
龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品
原标题:《被错过的善意》
作者: 张萌萌
城市: 天津
第二篇:因为名字而被错过的电影
因为名字烂而被错过的好电影
前几天看了一部片子《三傻大闹宝莱坞》 一听名字 我了个去啊 坑爹呢这是
等看完片子 我只有1个字——————好!!
突然想起来 有很多片子都是名字不怎么样 但是片子不错
作为伪电影帝 我就来和大家分享一下吧 也希望大家多多补充
首先 《刺激1995》(肖申克的救赎)《搏击俱乐部》《机器人总动员》的确都非常经典 属于必看类的片子 ps:不知道为什么中国人民翻译电影总爱叫**总动员,或者我的野蛮之类的**
其中《机器人总动员》个人认为是继狮子王之后10年来最好的动画片 剧情一流
另外我也来推荐几部我自己比较喜欢的电影
《杀死比尔》 坤丁塔伦蒂诺的大作之一 乌玛瑟曼的代表作之一 配乐一流 剧情狗血 特别是结局 不过喜欢日式打斗片的话 这片子适合你
《低俗小说》 同样是坤丁的片子 约翰·特拉沃塔(就是和尼古拉斯凯奇演变脸那个男人)和乌玛瑟曼的经典合作影片 其中兔子舞的桥段被无数次复制 而影片的叙事手法也被以后的很多片子所模仿
《落水狗》 又是坤丁的片子 汇聚了好多明星耶 经典的黑色幽默片 喜欢悬疑片的朋友不要错过
《午夜牛郎》 第一次朋友和我推荐我根本不屑一顾 但当朋友(一个铁汉)跟我说他看哭了 我就开始注意了 的确 这片子很心酸 相当的 毕竟 人家拿过小金人啊
《洋葱电影》 一部典型美国恶搞喜剧 但是恶搞的太有创意了 需要配合影评才能完全影评讽刺的东西
《蝴蝶效应》 必须看且只能看第一部 请务必找到导演剪辑版的原版结局 因为原版结局过于血腥 后来被改过 这是能颠覆一个人人生观的片子
《诺丁山》(诺丁山情缘)大嘴罗伯茨的爱情片 很文艺 但是 我看了8遍 太温馨了 太值得一看了 特别是男2号的那件T桖 我爱死了 你如果看过 你知道我说的是哪件
《两杆大烟枪》 如果你觉得《疯狂的石头》好看 那么你更会爱上这部片子 黑色幽默片大师盖里奇的经典代表作 让后来无数编剧模仿的影片
《摇滚黑帮》 同样是盖里奇的大作 自己对自己的模仿 影片结局出人意料
《十诫》 这货不是宗教片 这货不是宗教片 这货是很喜剧的宗教片 请搜最新版的 也请记住一个词 “wahi~~~~~na”
《黑道当家》(矮子当道 Get.Shorty)《一酷到底》(Be cool)约翰特拉维斯的黑道喜剧片 剧情搞笑 情节紧凑 两部影片相隔10年 但是作为剧情联系紧密的两部片子 值得推荐
《热带惊雷》 我个人看过的最经典的商业片 各种商业啊 但是配上啤酒和薯片 真的是打发时间的好片
《叫我第一名》 默默无名的青春励志片 如果你喜欢《阿甘正传》 那你会喜欢这片子的
《我爱你莫里斯》 你能想象金凯利演同性恋是什么样子么? 这是一部真实故事改编的片子 能让你哭了笑 笑了哭
《幽闭岛》(禁闭岛)莱奥纳多和马丁西科塞斯的又一合作大片 能让你和好朋友吵架的片子 为什么? 看完去看影评吧
《记忆碎片》 如果你自认智商120以上 逻辑思维一流 请看这片子 绝对弄疯你
《未知死亡》 一部印度片 就是《三傻》男主角主演的片子 但是女主角要比《三傻》漂亮百倍 剧情是对《记忆碎片》的模仿 但是个人认为模仿的更成功 两部片子先看那部都可以
《心慌方》(cube)1997年的加拿大影片《心慌方》,2002年第二集《超立方体》,2004年该系列第三弹《心慌方。零》
《欧洲性旅行》 青春爱情片 有很多熟脸 另外值得一提的事 影片中提到的事情在现实中都是真的 包括教皇的选举 这个资源很难找 推荐去电驴找
《加油站被袭事件》 看过徐峥的《**》吧 这个就是原版 比中国版精彩100倍 虽然是棒子电影
《机器人历险记》 如果你是带女朋友看 这部动画片值得推荐 立志类型的 大团圆结局
《香水 一个谋杀犯的故事》 少有的唯美类的片子 其中广场桥段是我看过的有史以来最多人数的果体镜头 太震撼了!!!!
《摇滚校园》《摇滚之神》 两部都是死胖子杰克布莱克的片子 都是说摇滚的 都是他写的歌 如果你喜欢摇滚 推荐看一看
《乐团狂飙》(band slam)如果你喜欢《歌舞青春》来看吧 女主角在这里也是女主角 也是青春音乐剧 剧情不错
《风声》 终于有一部我觉得可以推荐的国产片了 谍战片中的代表作 只是导演那个nb应该把最后5分钟cut了 败笔啊
《蠢蛋搞怪秀》 一共3部 如果你认为自己很恶心 就来挑战下吧 我坚持看完了
《宿醉》 又一部经典的幽默片 让你真正能体会男人间的友谊
此文非作者原创,转自天涯
--
以上推荐的电影~ 三傻,蝴蝶之类 是比较早看过的 都不错,但是我要说的是 金凯利演的那部 《我爱莫里斯》真的很不错!真的我一直觉得同性恋的电影看起来很别扭~ 但是演的真的很好,推荐给女性朋友,我有的男性朋友说 男人看gay的电影很别扭,所以我就推荐给女性~
现在到补充时间~ 都是网友说好的电影~ 因为评论太多
网友推荐的电影我也无法一时间看完~ 如果大家都说好的 我就推荐上来了~!
无所谓名字翻译的烂不烂 只是好看~ 好多网友推荐的我都没法上来
赵及 2010-12-07 13:39
推荐俩部片子:<飓风营救>,<拆弹部队> 刘冠霖 2010-12-07 09:39
杜琪峰的《真心英雄》、《柔道龙虎榜》,都是属于内涵被一个丑陋的名字所遮掩的情况。
刘江河 2010-12-07 22:53
罗丹 2010-12-07 22:29
都很好看,都值得看几遍
我的收藏:《致命ID》《罪恶都市》《逍遥法外》《八毫米》《无耻混蛋》《七宗罪》《撞车》《人工智能》《她比烟花更寂寞》《穆赫兰道》《怪兽电力公司》《声梦奇缘》《变脸》《弱点》《了不起的狐狸爸爸》《荒岛余生》 … …太多好电影了
王胜男★L 2010-12-06 13:30
《东京少女》。。乍一看这名字就没什么想看的欲望,但后面的发展很意外。。很感人。。是有点早的日本电影。。
地球上的星星
名称 地球上的星星
英文片名:Taare Zameen Par 三傻的男主角 一个美术老师改变一个男孩的类型的故事
火柴人(Matchstick Men)
是一部由尼古拉斯·凯奇、萨姆·洛克维尔和艾莉森·洛曼主演,瑞德雷·斯高特导演的影片。该片于2003年上映,改编自埃里克·加西亚的小说《火柴人》。主人公罗伊是一名患有精神强迫症的骗子,他和野心勃勃的搭档弗兰克联手,经营着小打小闹的骗子生涯,依靠罗伊高明的骗术,屡屡有人受骗上当。
《剑鱼行动》一片展示出这样一个世界,在这个世界里,没有完全真实的东西,而且每个人物的忠贞度都变得难以琢磨。凭借着奥斯卡获奖影片《黑客帝国》和《鬼屋》、《致命罗密欧》、《绝命出口》等一系列热门影片,制片人西尔弗在近几年可谓成绩不俗。他说,“《剑鱼》的核心问题是这些角色究竟在干些什么?他们为什么要这么做?在这部影片中,问题无时不刻地存在着。到底谁是坏蛋谁又是好人?加布利尔并不是一个英雄人物,但他真的算是坏人吗?斯坦利是个好人,可是他究竟有多好呢?所有的一切都在变化着,每个角色也都有它的阴暗面。”
这个是感人类型的 多年前看过 前几天被网友提名 觉得不错 给大家看看
小鞋子,1997年伊朗电影,别名:天堂的孩子。马基德·马基迪导演,由Mohammad Amir Naji、Amir Farrokh Hashemian等主演。曾荣获1998年蒙特利尔电影节最佳影片、2000年奥斯卡最佳外语片提名。
芭萨提的颜色(青春无敌)(菩萨提的颜色)好像也是三傻的男主角!
一位年轻的理想主义的英国摄制者Sue到达印度拍摄一部电影关于印度革命家hagat Singh, Chandrashekhar Azad,以及他们那个年代为了争取自由和英国统治者抗争。但是由于缺乏资金,她招了德里大学的一些学生出演。她找到了DJ(Aamir Khan), 他毕业了五年但仍然还想留在学校,因为他认为学校之外的现实世界没什么意义。Karan(Siddharth),大实业家Rajnath Singhania的儿子,和他父亲的关系很不好,想离开他。Aslam(Kunal Kapoor),是个中等阶层的穆斯林男孩, 以及居住在他家周围的朋友,诗人、哲学家JamaMasjid。Sukhi,一个些许胆小的肇事者,唯友情而存;Laxman,刚开始从属国家党派,最后顺从自己的良心,正直且勇敢。就是这样五个不知天高地厚的少年,用青春和热血渲染出来别样的美丽。
最后来个国产的~ 啥也不说了~看吧~
第三篇:《错过》征文:当爱成为往事
《错过》征文:当爱成为往事
我这个人老是一根筋,做事特别认真,不达目的誓不罢休,只是自己现在有些懒了,这些好习惯都丢掉了,现在我要找回来。每个人都会有一些不能释然的情怀,这可能是每个从小到大的人都必须经过的吧,那时候可能是太小,还不太懂,应该是懵懵懂懂吧,说实在话,从小到大,学校老师家长还真没教过怎么谈恋爱,都得自己去摸索。所以,错过也是不可避免的。错过自己喜欢的女孩,确实会伤心,会后悔,但是人总是要往前走的,不能总陷在过去,拔不出来。
把自己的第一次说成初恋也好,早恋也罢,其实那是人生最纯美的开始。就像那部大名鼎鼎的《山楂树之恋》一样,纯美的能掐出水来。那时的我们在一起就是说说话,一起写写作业,一起在堂上说悄悄话,一起挨老师批评,一起被老师处罚,一起受罚。其实我们总没这么浪漫,要真是这么美好,我也不会写这篇了。缺憾的总会引得我们回忆,总会感叹,当初要是我们这样,那样,现在不就……?往事不能再提,可是有的时候不得不提,因为那就在你的心里,是你心里最美最柔软最小心翼翼珍藏的地方。要是美梦成真,高兴还来不及,谁还会一直伤感,那不是很傻?
一旦错过了就无法挽回,因为人不可能踏入同一条河流,除非我们有时光机器,可惜的是爱因斯坦只记得发明原子弹,把时光机器这一茬事给忘记了,他即使后来想起来了,也许时光机器比原子弹更安全更伟大,他的身体已经大不如前了。现在已经有人在怀疑相对论了,估计好多人都在怪起爱因斯坦,怪他又有什么用呢,反正相对论就在书店里摆着,谁都可以去用。只是现代人都变得懒了,总是说时间机器被创造出来,会带来大灾难,什么历史会改写呀什么的,我想时间机器被创造出来,每个人都会改变自己的历史,而不会去想着改变全人类的历史。如果我能回去,就改变我自己的历史,我才不会去改变什么历史人物的历史,因为我自己找到我的最爱就够了,哪有心思管别人,还什么全人类呀,我想大家都和我有同样的感想。只可惜,爱因斯坦只留下了原子弹,这也没什么,我们只有一遍遍的幻想。
说实在的时间真的能改变一切。我想我当初喜欢的女孩现在一定楚楚动人,为人父母了吧,她一定有一个美好的家庭了吧,按我现在的年龄来计算,这一定是没错的。我曾经的女孩那么漂亮,怎么现在还会是“剩女”呢?想想肯定不可能。即使现在在大街上碰上,也已经成了陌生人了,肯定样貌都改变了,穿着打扮也变了,更别说她肯定有爱她的人了,现在已经认不出来了,肯定孩子都有了。也许真的碰上了,也许无意中一句话语,可以让自己回到过去,但是在现实中,已经没可能了,大家就会擦身而过。其实现在把她长得什么样都忘记了,一起经历的事都忘记了。
错过了也许是好事。天下何处无芳草,天底下有好多人等着自己呢,只是自己还没遇到而已。也许上天注定我的初恋不圆满,也许上帝的考验太残酷。也许是我那时候,也许就是那时候还太小。可是长大了呢?还是胆小。那时候不会想得太多,两人好了就好了,不会像现在长大了还有物质方面的,如果只是精神上的,我想现在不会有那么多光棍,那么多“剩男”“剩女”了。
为啥老想着过去呢?人总是往前看的。前面的景色一定很美,总比走过的路看见的风景还美。人生就是这样,错过了,就让她错过吧,反正前面还有更美的风景。只是我们会在哪一处最美的风景前停下?会在那安居乐业,会在那白头到老,儿孙满堂?也许她就在我们每个人的心里,那最美最美的地方,只是我们还没找到,还没到达而已。
第四篇:错过教案
课
题
错过
主备人:徐洪云 学习目标
1、诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路、严谨的结构。
2、理解“错过”产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美好的机会。
3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言,学会辩证地对待人生中的“错过”,获取人生的体验。教学重点
学习本文清晰的思路,严谨的结构,学会辩证地对待人生中的“错过”。
教学难点
理解形象、含蓄的语句
教学流程
一、课前准备
1、给下列加点字注音。贻误()
颟顸()
侥幸()
驾驭()
.....斑斓()
咀嚼()
硕果()
滞涩().....憬悟()
惆怅()
渊薮()
情愫().....
2、收集整理作者刘心武的相关资料(生平及作品)
刘心武,当代作家,四川成都人。1977年发表短篇小说《班主任》获首届全国优秀短篇小说奖。
3、利用工具书,扫除生字词障碍,能正确而流利地朗读课文。
4、以小组为单位,课前交流自身“错过”的经历,谈自己的体验。
二、情景创设
1、泰戈尔说过:当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。
2、联系实际畅谈:请回忆一下在我们的学习和生活中曾经“错过”些什么?(要求:用简洁的语言谈谈)
“当我们错过之时应当如何正确地对待呢?让我们阅读刘心武的《错过》,(板书课题及作者)
三、教师引导;学生自主合作、探究本课知识点(含自主学习、小组交流、班级交流、教师评价、总结等程序)(一)、整体感知
1、本文的文体是文艺性政论文,也称杂文,这种文体的一般结构是什么? 一般思路:提出问题——分析问题——解决问题,2、根据文章结构的分析,请有感情的朗读课文,思考下面的问题:(1)、结合文章内容说说什么是错过?
指失去时机或对象。
(2)、“错过”产生的原因是什么?
人生常态
(3)、怎样正确对待“错过”
要习惯、品味,该错过的要错过,关键处不可错过。
(4)、文中运用的论证方法有哪些?(先回顾学过的论证方法,后组织学生讨论明确)板:第2、5段:事实论证 第7、8段和第9、10段:对比论证 第14、15段:比喻论证。
(二)赏析语句
1、联系课文内容,理解下列各句的含义。
(1)“人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。”
(把人生比喻为“奔驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小的错过,把“预定的到站”比作人生最根本的追求。这段话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。)(2)我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!(把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”。绿叶衬托着鲜花,使鲜花“格外明艳”。作者在赞颂“七彩鲜花”的时候,没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了“错过”在人生道路上的价值。)(作者的这段话使我们不由得想起了描写保尔?柯察金在墓碑前的心理活动的一段话:“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’”)(此时可引导学生树立正确的人生观,并抓住人生的机遇努力向自已的人生车站奋进。)
2、你还可以从文中找出一处你认为很有哲理性的语句吗?请作简要赏析。
(三)、探究活动。
文章中说:“错过,即'有所失',我们要习惯它。”“错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。”为什么要“习惯”和“品味”“错过”?试结合阅读课文并谈谈你的看法。
人生充满了错过,没有“万无一失”的人生,所以必须“习惯”错过;错过自有意义,人“在追悔中产生一种真切而细微、深入而丰富的情愫”,“灵魂具备了升腾的能力”,产生“高度的应变力与把握力”,所以必须“品味”错过。
(四)、结合实际,体验人生。
从文章来看,“错过”可以转化为“掌握”,也几近于“过错”。回想一下自己的经历。你当时是怎样做的?学习了本文以后,你觉得如何做才是正确的?(学生回顾自己遭遇的种种“错过”),合作探究,自由讨论,相互交流,在这一活动中,树立起正确对待人生中的“错过”的品质,获取人生的体验。)
(五)、梳理巩固。
这是一篇教育意义很强的文艺性议论文,即杂文。学习本文,不仅要了解文章内容,分析篇章结构,更重要的是学会怎样面对人生中接踵而至的“错过”,在“错过”中,体会人生的真谛,含笑对待“人生的终点”。
四、课堂训练或检测
1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
yí()误
yi()然自得
力挽狂lán()
颟顸()()
.. shuò()果
bān lán()()多味
咀嚼()()驾驭()...chóu chòng()()
侥幸()
憬悟()
渊薮()
...
2、第11段中“有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握”中的“既倒”改为“将倒”行不行?
不行,“既倒”指已经错过,只要立即意识到,加以弥补,还可以变过来;而“将倒”指还未形成错过,也就谈不上弥补。
3、文中的“错过”与“过错”有什么区别?
“错过”还有机会相遇,还有机会把握;“过错”是基本无法挽回的过失或错误。
4、请判断下面的例子,哪个是“错过”,哪个是“过错”,为什么? 例一:在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧,反正老师发现不了。于是拿出了参考书, 可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了, 受到学校公开批评。
例二:曾经有一个英语短文翻译的比赛,我英语很好,然而汉语作文不太好,几经犹豫,我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而,班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖,我后悔莫及。
5、我们应该如何对待错过?
要认识错过并立刻行动起来,设法改正弥补,使它转化为收获。
6、仿写:梅花错过了与春天的温馨约会后,毅然选择在凛冽的寒风中开放,于是就有了在冰天雪地里一株灿然开放的梅花的孤高身影。导航灯错过了与白天的相聚时光,依然选择在黑夜中释放它的光芒,于是就有了在狂风暴雨的黑夜里蓦然出现的一方光亮。
五、课外延伸训练
抽打心中的樱桃花
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!
②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”
⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:。⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!
(选自2008年南通市中考语文试题)
1.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2分)
极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
2.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)(3分)
“我”:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧? 母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。3.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(答案写在下面的横线上)(3分)
“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。” 4.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。(4分)
概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨。5.阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。(4分)
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能错过预定的站台!
我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
人生的历程,其意义不只是生命的流逝,还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。
示例:无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。
板书设计:
提出问题:大小错过之多
把握关键机会
结构
分析问题:产生错过原因
含笑到达终点
解决问题:怎样对待错过
第五篇:错过教案
《错过》教学设计 银川十八中
伏晓强
一.教学目标:
1.知识和能力
理清文章思路,培养学生搜集筛选信息的能力。
2.过程和方法
通过探究讨论点拨,品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。
3.情感态度和价值观
能结合自己“错过”的经历谈感受,并能产生新的认识。
二.教学重点:
品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句,学会辩证地对待人生中的“错过”。三.教学难点:
学生有“错过”的经历,但缺乏对“错过”的深刻体验。
四、教学设想:
1、预习要求:
(1)利用工具书,扫除生字词障碍,能正确而流利地朗读课文。(2)收集整理作者刘心武的相关资料(生平及作品)
2、教学设想:
这是一篇富有人生哲理的杂文。教学中,要简单结合议论文的有关知识,引导学生理清文章思路,把握文章结构,安排学生合作探讨语言的哲理性,并结合自身对“错过”的体验,与作者的体验进行比较,从而加深对哲理语言的理解。
3、学法设想:
联系生活实际,加深对人生中“错过”的认识和理解。
学习方法上,采取整体感知,重点研读、联系生活、自由讨论的模式进行。
4、教学方法和手段:
(1)探究讨论点拨法(2)多媒体课件
五.课时安排: 一课时
六.教学过程:
(一)导入新课
1.教师列举自己生活中经历的一些“错过”。
2.同学们,生活中,你有错过的事吗?说出来给大家听听。让学生谈谈当时的感受。
教师简要总结,导入新课。我们看看作家刘心武是怎样看待人生中的错过的。
(二)走近作者
1、学生简单交流收集的资料。
2、教师稍作补充,对重要作品进行强调。
刘心武(1942~),当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。1977年发表短篇小说《班主任》,获首届全国优秀短篇小说奖。后来又发表了一系列小说,长篇小说《钟鼓楼》获全国第二届茅盾文学奖。
刘心武近况:走进央视《百家讲堂》,揭秘《红楼梦》,推进红学发展。
(三)初读课文,整体感知
1、检查预习
出示本课学生应该掌握的生字词,学生读出正确的读音。
2、师生共读课文。
已经扫除文字障碍,齐读课文。教师自己也找几段与学生共读。读完,有读错的字,教师给予纠正。
3、读完后,请同学们静静思考:文中哪些句子表现了作者对待“错过”观点? 结合学生的回答,慢慢引入:
4、作者又是怎样一步一步表述这些观点的? 请学生梳理本文的结构。
在学生回答的基础上,理清本课结构,整体把握课文
教师明确:
提出问题:生活中有“错过” 分析问题:为什么有 “错过”
解决问题:怎样对待“错过”(习惯﹑品味)
总结全文:最关键最美好的不能错过
(四)再读课文,探究品味
1、找出文中生动、含蓄、富有哲理的语句,加以品味。或文中不懂的句子进行质疑。
教师示例学法指导:
课文原句:“人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。”
示范品评:把人生比喻为“奔驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小的错过,把“预定的到站”比作人生最根本的追求。这段话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。
2、学生自选探究品味本文的语句:
教师出示提示:(1)、结合自己的亲身感受。
(2)、整体把握作者的观点。
(3)、抓住生动、含蓄、富有哲理的的字、词、句。
(4)、有感情地朗读,体会作者的观点。
(五)延伸拓展
教师:刘心武的《错过》美中不足,就是列举历史示例进行补充论证,你还能根据自己的阅读补充一些吗?
学生补充的基础上,教师展示自己补充的几个资料: *“鸿门宴”上,项羽一再错过了杀掉刘邦的机会。*鲁迅错过别人喝咖啡的工夫,用笔为民呐喊。
*肖像画上的一颗痣让王昭君错过了留在皇宫的机会,远嫁匈奴。
* 陶渊明“不为五斗米折腰”,错过仕途生涯,“ 采菊东篱下,悠然见南山”。*“感动中国” 的大学生徐本禹错过了保送的机会,错过了都市的生活,志愿到贵州贫困山区义务支教。
*少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
(六)学以致用
学习的目的之一就是能够在实际生活运用。遇到这种情况,我们怎么办呢?
赵刚在上初三以前,一直担任班干部。升入初三以后,班上进行班干部竞选,赵刚听说初三很紧张,当班干部影响学习,于是没有参加报名。事后,他看到班干部们工作得很顺心,学习也没有受到影响,面对这次“错过”,他很后悔。
如果你是赵刚的好朋友,你打算怎样开导他呢?
(七)结束语 教师朗诵: 错过河流
那就要收获高山
错过森林
那就要收获草原
错过了书写人生的第一页
那就要在下一页 记下最美的篇章
学生齐读名言:
保尔·柯察金:
人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当他回忆往事的时候,能够不因为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
-----《钢铁是怎样炼成的》
七、板书设计
略