中学生思想品德行为等级量化考核方案

第一篇：中学生思想品德行为等级量化考核方案

中学生思想品德行为等级量化考核方案

为了进一步实施好素质教育，强化德育工作，全面提高学生的思想道德素质，培养学生健全的人格，依据《中小学德育工作规程》、《中小学生德育纲要》、《中学生日常行为规范》等具体的德育工作规章，特制定我校学生思想品德行为等级量化考核方案。

一、考核方式与等级四、五、六年级在各班主任的指导下，分别由学生自评打分和全组学生评议打分，二者出现差异时，以组为准。实行逐月考核，学期末综合评定。一、二、三年级由班主任负责实行期中、期末二次考评。考核分为优秀、良好、达标、待达标四个等级。每个学生考核的平均成绩在90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为达标，59分以下为待达标。

二、考核内容及评分标准（表格）

（一）、热爱祖国、关心集体（16分）

1、认识国旗、国徽、版图等，会唱国歌。（4分）

2、升国旗、奏国歌要自觉肃立、脱帽、行队礼。（4分）

3、关心集体，主动为集体做好事。（4分）

4、团结同学，经常帮助同学，不欺负年幼体弱的同学。（4分）

（二）、自尊自爱、严于律已（29分）

1、穿戴整齐，朴素大方。男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不穿高跟鞋。（4分）

2、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地乱扔纸屑果皮。（4分）

3、举止文明，不打架骂人，不赌博，不吸烟，不酗酒，不偷窃。（4分）

4、生活有规律，按时作息，积极参加班务劳动。（4分）

5、学会料理个人生活，主动承担力所能及的家务劳动。（4分）

6、爱护校舍及各种公物，不攀折花木，不在讲台、黑板、学习园地、墙壁、玻璃、走道栏等地方乱涂乱抹。（5分）

7、不看宣传色情、凶杀的书刊、录像，不游戏、歌舞厅。（4分）

（三）、遵守纪律、勤奋学习（35分）

1、上课不随便说话，不搞小动作，专心听讲。（5分）

2、课间不在教室吵嚷、追跑、打闹。（5分）

3、上学和放学路上不玩耍，注意安全，遵守交通规则。（5分）

4、按时上学不旷课，不早到校。集会不迟到，不早退，不在下面交头接耳小声说话。（5分）

5、上课专心听讲，勤于思考，大胆发言。（5分）

6、认真按时完成作业，考试不照抄。（5分）

7、每天带齐学习用具，课前摆放整齐。（5分）

（四）、文明礼貌、孝敬父母（20分）

1、对人说话要有礼貌，会使用礼貌用语。（4分）

2、尊敬老师，主动问好打招呼。（4分）

3、孝敬父母，在长辈面前不发脾气、不任性、外出与家长打招呼。（4分）

4、不打断别人说话，不随便翻别人的东西，不影响他人的工作、生活（休息）和学习。（4分）

5、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。尊重父母的劳动，爱惜粮食，不吃零食。（4分）

三、爱好特长加分

1、有某一方面的一般性的爱好特长加2-5分。

2、有某方面成绩突出的爱好特长加5-10分。

3、有多方面并成绩突出的爱好特长加10-20分。

四、特别加分

1、学生见义智为者加5-10分。

2、学生拾金不昧并受到表扬者加2-5分。

3积极参加扶贫助贫、献爱心活动者加5分。

五、特别扣分

1、学生有严重打架斗殴现象一次扣10分。

2、学生内外勾结，搞小团伙活动，严重影响教学秩序者扣10分。

3、学生受校纪处分者按级次扣5-10分。

六、其它事项

1、学期末必须将学生思想品德行为量化考核综合评定等级记入

《学生素质评估手册》和“学籍卡”中。

2、学期末班主任必须将学生思想品德行为量化考核综合评定等级交回学校政教部门。

3、考核结果作为学生评优、评模的重经依据。“三好学生”、“优秀班、团干部”“优秀团员”等评定时思想品德行为考核综合评定等级必须达到优秀，否则一票否决。

4、本考核方案由政教处负责修改、解释。

2012-09

第二篇：中学学生思想品德量化考核细则

北兴中学学生思想品德量化考核细则

为提高学生的思想品德素质，激发学生的进取精神，促进学生的思想道德品质的形成和健全，根据《中学生日常行为规范》的内容、要求，以学生发展为目的，特制定学生思想品德量化考核细则：

一、考勤方面

迟到、早退每次扣1分；旷课一节扣3分，在两周内未迟到早退的加1分。

二、作业

1、无故不按时交作业者，每次扣1分；

2、每次考试总分优秀者，加分3分；

3、单科成绩在班级中优秀者加3分；

4、抄作业者每次扣3分，为他人提供抄作业机会者扣3分；

5、课上做与本节课无关的事扣2分；

6、考试作弊者，扣3分；

三、文明礼仪

1、说脏话者，每次扣2分；

2、打上课铃后，还在说话者，扣2分；

3、影响正常上课秩序者，扣3分；

4、不尊重师长者扣3分；

四、纪律

1、上课看课外书，扣3分；

2、上课不专心听讲说话者，睡觉者，扣3分；

3、上课被老师点名批评者，扣3分；

4、上课被老师表扬者，加2分；

5、每日选 出3名表现最好的，各加1分；

6、个人得到学校表扬者，加3分；

试行办法：

1、每月对学生思想品德量化总结一次，每学期四次。

2、思想品德评定以全学期档次最多等级确定为学期思想品德成绩；在学期确定思想品德成绩时，还要考虑学生进步发展情况；

3.、思想品德评定加分标准每周对学生审查加分一次；发现问题随时减分。加减分要有专人登记，最少每周公布一次。

第三篇：教师量化考核方案

班主任、教师量化考核方案

一、德（20分）

1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。

2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止文明大方。不赌博，不酗酒，不骂人，不拨弄是非、挑拨离间，在校期间不做与教育教学活动无关的事，关心爱护学生，尊重学生家长，不驱赶差生，不体罚或变相体罚学生，不乱收费，不擅自或变相向学生推销各种资料及其它学习用品。不让学生为自己办私事。

3、团结同志，顾全大局，服从领导，提意见通过正常渠道，谦虚谨慎，尊重同志，维护其它教师在师生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。

4、以上三条，违反第一条全扣，违反后两条分别扣10分，凡在校园内发生争吵、打闹者，当事人分别扣5分。情节严重的，按上级规定处理。

5、按时参加政治学习，专心守纪，做好记录。迟到、早退、无故不参加或记录不完整的，发现一次扣1分。（查会议记录）

二、能(常规教育教学30分)

教案10分、上课5分、作业批改5分、教研5分、听课5分、1、教案：教导处每学期定期、不定期检查教案，要求教师备课要认真，做到周前备课，不照搬备课资料，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程详尽。检查教案时，不能与教学进度同步者，一

次扣2分。教案字体潦草，重点，难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣2分。教案检查最后分数由教导处提供。

2、上课：按时上课，上课前两分钟教师必须在教室门口准备上课，不拖堂，精神饱满。积极开展课堂教学模式改革实验，踊跃参加学校、镇举行的优质课竞赛，积极承担学校、镇的观摩课、公开课。不能按时上课，拖堂者，发现一次扣1分，课堂竞赛不参加者，一堂课扣1分。

3作业批改：作业批改和教案同步检查，要求作业全收全改，批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象，不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的，缺一人扣0.5分；作业批改符号不准确，发现一例扣1分；批改后，学生错题不及时更正的，发现一例扣1分；批改字体不工整、不美观的酌情扣分，原则上每检查一次扣分不低于1分。

4、教研活动：各位教师应按照教导处和教研组的要求按时参加教研，无故不参加1次扣1分，迟到一次扣0.5分，教研计划、教研记录、教研总结、教学论文、工作总结缺一项该项得分全部扣完。

5、听课：各位教师应相互学习，互相促进，各组应组织好听课评课活动。要求教师平均每周听课1节，认真做好听课记录，缺一节扣0.5分。

以上几项常规教学活动，因某项分数扣完而导致该项工作停止的，除对该人提出批评外，常规教学30分全部扣除

三、勤（20分）

1、请假3日以内，由校长批准，3日以上，由乡中心学校领导批准。

2、认真执行签到制度。按学校规定及时签到，严禁代笔，忘签、代签视为迟到，由值日领导注明。

3、教师本人婚假一周，直系亲属丧事（父母、兄弟姐妹）假期3日，红事1日，计划内小产假期两周，不扣分。计划外小产无假期，如需请假，按事假处理。

4、教师参加脱产学习期间，不记考勤，不得分，自学或其它形式进修学习，报名或领取准考证时，须上完课后去，一学期3节假，3节之外按请假处理。

5、请假一节扣0.5分，事假一天扣3分，病假一天扣2分，如连续请假一月以上，取消考勤积分，并按多出的天数扣除本月福利津贴部分。

6、迟到一次扣1分,旷课一节扣3分，早退一次扣1分。教师到下班时间方可离校，上班时间不准随便外出，如有急事必须外出可向值日领导请假，一节内不记考勤，执行中途查岗制，如查岗不见本人又未请假者视为旷课。

四、绩（20分，教育教学效果奖励）

每学期期中、期末各科平均分第一名，任课教师得20分，达不到者0分。

五、班主任工作：(10分)

每学期设班主任工作激励分10分，以班主任的日常工作情况予以奖励或扣除：

1、班主任对学生应加强思想教育、安全教育，健康教育，学生如果出现重大违纪现象和事故，一人次扣班主任5分。

2、教室的桌、凳黑板损坏一处扣班主任2分。

3、学校组织的各项活动，不参加的班级每次扣班主任2分。

4、班主任按时组织课间操，眼保健操，缺一次扣0.5分。

5、班主任加强学生的纪律管理，要求学生站路队放学，发现一次不站路队扣班主任1分。

6、学校布置的各种任务，所需资料要按时完成，按时上缴，不上缴1次扣2分，不按时上缴一次扣1分。

7、班主任老师要积极支持体、音、美老师的工作，让学生及时参加活动，若学生因教师原因不能及时参加，发现一次扣干预教师0.5分。

8、每学年按纪律、卫生积分（辅导员提供）和民主评议选出先进班集体。被评为先进班集体的班级，班主任老师奖励10分。

9、班主任工作激励分如果全部被扣除，班级不得参加先进班集体的评选，本人不得参加本优秀教师的评选。

第四篇：班级量化考核方案

学习方面：

1、作业完成质量特别差的2、作业没按时完成扣1分。

3、无故缺课扣2分。

4、上课时严重不遵守纪律，被老师点名批评扣2分。

5、自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。

文明行为方面：

1、没认真及时做好值日工作扣1分。

2、随地乱扔垃圾扣1分。

3、胸卡没戴、手指甲头发长或穿奇装怪服、课桌乱分别扣1分。

4、队伍排不齐的扣1分

5、两操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。

6、和别人吵架、讲粗话或者危险游戏扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。

7、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。

班级量化管理扣分细则

总则

为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，经班委会研究特制定出本量化扣分细则。

1、每个同学量化考核扣分累积达到30分者，写出500字检查，通知班主任给予警告处分。

2、个人量化考核扣分累积达到50分者，通知班主任联系家长，进行家庭教育，并写出1000字保证书。

3、个人量化考核扣分累积达到100分者，按学校规定上报学校列为试读生。

4、每个学生的量化扣分记入本人量化考核档案，同时也记入其所在学习团队的量化考核。

5、每周将依据各学习团队的量化考核得分，对各学习团队进行评比，对前两名进行表扬，并给予量化加分。对后两名给予黄牌警告，并由组长代表本组在班内做出300字说明。

6、凡个人因违纪被学校量化扣分者，将按其扣分的5倍记入个人班级量化考核扣分。同时对该项班级管理负责人按管理失责扣其量化分1分。即若学校每扣1分，班级将扣直接责任人5分，同时扣该项班级管理负责人1分。

第一章早操

1、早操迟到者，即音乐停止后入队者，扣2分。

2、凡不请假，又不参加跑操者，扣5分。如有特殊情况必须提前找班主任签请假条，并按规定在操场见习，否则按无故不跑操处理，扣5分。

3、故意下操者，且劝说不听者，扣3分。

4、跑操过程中，大声喧哗，故意捣乱者，扣5分。

5、在做运动及讲课过程中，不认真参加，早退者，扣3分。

第二章升旗仪式

1、凡迟到，不按规定位置站者，扣2分。

2、没有按规定穿校服，戴胸卡者，扣2分。

3、升旗过程中，站姿不标准，随意摆头、说话、打闹及做小动作者，扣5分。

4、唱国歌声音不响亮，表情不庄重，不严肃者，扣3分。

第三章考勤

1、上课迟到者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣2分。

3、任何同学不准替他人请假（包括班委成员），只有让家长亲自到校给班主任请假，否则按无故旷课处理。无故旷课者，扣10分。

第四章卫生

1、值日生应提前10分钟到校打扫卫生，迟到者扣3分。

3、室内卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾，扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，卫生工具摆放不齐扣1分，垃圾未倒扣1分，讲台未整理、未擦干净扣1分。

3、走廊卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，倒垃圾窗口有垃圾扣2分，瓷砖未擦扣2分，瓷砖上每有一处污迹扣1分。

4、卫生区打扫不干净，仍有树叶、纸屑等垃圾扣3分，未洒水扣2分。

5、凡持卫生工具打闹者，扣5分，严重破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣10分。

6、不擦黑板或擦不干净影响上课的同学，扣3分。

7、自觉保持室内外卫生，每人负责自己座区内的卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣2分，乱扔纸团、粉笔头等垃圾者，扣5分。

8、当天卫生环境的保持工作，电当天值日生负责，组长负责安排好每节课间拣拾的同学，值日安排表交卫生委员，课间负责拣拾。若发现有纸屑未拣拾者，扣2分。

第五章课间操

1、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

2、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣3分

3、跑操过程中说话、打闹、走操者扣5分。动作不规范，脚步不齐，口号不响亮者，扣3分，不照顾排面，导致排面不齐者扣2分。

4、在讲评过程中随意说话、打闹、不认真倾听、早退者，扣3分。

第六章课堂纪律

1、预备铃响后立即进入教室，迟到者扣2分，旷课者扣10分

2、上课前1分钟必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣2分，打闹者扣3分

3、上课随地丢纸者，扣1分

4、上课未板书完本组展示任务的组，扣组长2分，组内成员每人1分

5、上课应该展示的组没有人主动来展示的，扣组长3分，组内成员每人2分

6、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

7、上课吃零食者，扣3分。

8、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

9、上课没带本节课所学的导学案，课本及相关资料者，扣5分

10、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣10分。

11、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣5分。

第七章课间纪律

1、课间不准扔废纸，乱扔者扣2分。

2、课间时段，未经老师允许，任何人不得打开电视、DVD，被发现者扣3分。

3、课间不允许乱窜班，违反者扣3分。

4、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣5分。

5、课间不允许追逐打闹，违反者扣3分。

6、课间不允许在教室内大声喧哗，谈笑，违反者扣2分。

7、课间不允许在教室内吃东西，违反者扣2分。

第八章自修纪律（含晚自修、双休自修）

1、响铃后立即安静下来，凡说话、喧哗者扣2分，迟到者，扣2分。

2、擅自换座者，扣2分。

3、吃零食者扣2分。

4、讨论问题者扣2分。

5、擅自下位者扣3分。

6、故意制造噪声者扣5分。

7、旷课者，记录下来交班主任扣10分。

8、让他人顶替者，记录下来交班主任扣15分。

9、擅自让其他班级同学到本班者，记录下来交班主任扣15分。

10、睡觉者扣2分，提醒后，仍睡者扣5分。

第九章宿舍纪律

1、未倒垃圾或地面打扫不干净者扣2分

2、未拎回桶者扣1分。

3、因说话，大声喧哗、不按时就寝者扣5分，经劝告三次仍犯，交班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

4、因吸烟，打牌等而扣分者，交由班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

5、未按时关灯、锁门、关风扇者扣2分。

6、宿舍内私自接电，乱插电器等而扣分者，交由班主任通知家长取消住宿资格，扣30分。

第十章校服、头型、胸卡

1、穿纽扣式校服，要将纽扣系到从上数第二个纽扣，违反者扣1分。

2、拉链式校服，要将拉锁拉至下巴下5厘米左右处，违反者扣1分。

3、在校时间必须穿校服，不得穿其他服饰，违反者扣3分。

4、男生不准留长发，不准染发，留怪发，女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发，提倡“短发、校服、运动鞋。”违反者扣3分。

5、发现不佩戴胸卡者扣3分，胸卡佩戴位置不符合要求扣1分。

6、胸卡上乱贴乱画者扣5分，发现佩戴假卡者，劝其立即补办新卡，并扣5分。

7、凡丢失胸卡者，应立即向胸卡管理员汇报，并到保卫科领取临时胸卡，补办新卡。若因不及时补办胸卡而扣分者扣5分。

第十一章唱歌、眼保健操

1、唱歌时间迟到者扣2分。

2、唱歌时当喊起立后，要立刻站起来，不能拖拉，拖拉者扣2分。

3、唱歌时要认真对待，目视前方，立正站好，声音要响亮，违反者扣3分。

4、宣誓时要声音洪亮，有气势，违反者扣2分。

5、眼保健操时间，听到广播立刻放下手头上的工作，准备做操，违反者扣2分。

6、做眼保健操过程中，闭上眼睛，不准睁开，要认真规范，违反者扣3分。

7、做眼保健操中途不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣5分。

第十二章作业管理

1、未交作业者每次扣1分，累积三次未交者，扣5分，并罚抄语文课文一篇（不少于500字）

2、累积五次未交者，罚抄语文课文两篇（不少于1000字），并扣10分。

3、累积十次未交者，交由班主任处理，扣20分。

4、各组组长负责收交本组成员的作业，凡不交者，将其名单报各科课代表。凡隐瞒不报者，按组长未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

5、各科课代表，负责将本科未交作业名单交学习委员和任课教师，凡隐瞒不报者，按课代表未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

第十三章用电、自行车、关门、关窗管理

1、放学没按时关风扇者扣2分。

2、没有在正常时间开关电视和擅自开电视者扣3分。

3、没有在正常时间关灯者扣2分。

4、没有在正常时间开关空调和擅自开空调者，扣5分。

5、每人到校后应自觉将自己的自行车按规定标准排放整齐，不整齐者扣2分。

6、放车子应放在规定区域内，每人应记住自己自行车排放的大致位置，到校后自觉排入到相应位置，方便管理，随意乱放者，扣2分。

7、自行车必须配齐自行车牌，挂在自行车把上，如损坏或丢失必须到保卫科补办，凡没有悬挂自行车牌者扣2分。

8、放学时，没按时关门、关窗者，扣2分。

9、上课间操，体育课及参加课外集体活动时，要按时关门、关窗，凡未关者扣2分。

第十四章严禁“四带”上网、吸烟、及班报管理

1、班内严禁带手机、mp3、mp4、电子辞典等物品进校，一经发现收交班主任处，学期未通知家长领回，并扣10分。

2、严禁同学上网吧，吸烟，一经发现，通知班主任联系家长进行家庭教育，扣20分。

3、爱护班级报纸，损坏报纸者扣3分，丢失报纸者扣5分。

4、不准将报纸带入教室内看，违者扣3分。

5、不准看其它班报纸，违者扣2分，因看其它班报纸而发生纠纷者，扣5分。

6、看完报纸应立即放回原处，并整理好，违反者扣2分。

7、禁止在报栏前拥挤、打闹，违反者扣5分。

第五篇：团支部量化考核方案

团支部量化考核方案

一、考核对象

各基层团支书

二、团支部自身建设

（一）团支部机构建设（30分）

1、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员。（5分）

2、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，支部配备工作日志本，每次会议记录详实；支部团员大会、支部委员会少一次扣0.5分。（5分）

3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。（5分）

4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。（5分）

5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。（5分）

6、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。（5分）

（二）团支部的理论学习（10分）

1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于2次记0分。（5分）

2、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写3篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少1篇扣1.5分。（5分）

（三）主题团日活动（15分）

1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展1次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

2、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。（5分）

3、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

四）“挑战杯”大学生学术竞赛活动“如何练习好***传授的八字真经”团日活动和大学生寒假社会实践活动（15分）

1、团支部积极参加“挑战杯”学术竞赛活动和“如何练习好***传授的八字真经”团日活动按时提交报名表和相关文件，未按时提交3分，未提交0分。（5分）

2、团支部每学年至少能组织3次集体社会实践活动，成员参加比例在95%以上，活动前能制定科学的实施方案，并按照方案具体实施，且富有实践成果，如：调查报告、论文、心得体会、照片、实物等；比例减少5%扣1分，扣完为止。（5分）

3、经过支部内初评推荐给系团总支团委的实践论文无抄袭现象，每学期至少3篇；少1篇扣1分。（3分）

4、团支部社会实践活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案。（2分）

（五）大学生文体活动（10分）

1、团支部能积极组织丰富多彩的文体活动，丰富支部成员的课余文化生活。（5分）

2、动员支部成员参加学校、系团总支组织的各项文体活动；积极配合学校大型活动做好观众的组织动员工作。（5分）

（六）学风建设和科技创新工作（10分）

1、团支部内学习气氛浓厚，成员学习刻苦，态度端正，无旷课、考试作弊等不良现象；支部成员期末考试不及格者出现一人次扣0.5分。（5分）

2、积极宣传、组织同学参加上级团组织举办的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生科技文化艺术节等科技创新活动或比赛；支部成员参与活动或比赛积极性高，并有活动成果或参赛作品。（5分）

（七）“书香团支部”“创新团支部”“魅力团支书”评选活动（10分）

1、积极参加活动按时交报名表和文件，未按时提交2分，不参加活动者0分。（5分）

2、经过上级支部团委证实票数有效并且无违规拉票（2分）3.评选中获得前五名或者获得奖评（3分）

（八）附加分、扣除分

1、团支部主动承办系团总支团委组织的活动，每承办1次加2-3分。

2、团支部活动创新且有特色，并具有一定规模和影响，每举行1次加1-2分。

3、在系团总支活动中获奖：集体奖加3分，个人一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；在学校活动中获奖：集体奖加5分，个人一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；在省市级活动中获奖：集体奖加7分，个人一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分；在国家级活动中获奖：集体奖加10分，个人一等奖加9分，二等奖加8分，三等奖加7分。

4、支部成员获得奖学金：国家奖学金一人次2分，优秀一等奖学金一人次1分，优秀二等奖学金一人次0.5分，优秀三等奖学金一人次0.3分。

5、支部活动在校外媒体上宣传报道，每次记3分，在校团委网站、校报、校广播站、系团总支刊上及时宣传报道本支部活动，每次记1分，上限6分。

6、本支部个人受到各类处分，校级每人次扣5分，系团总支每人次扣1分。

7、团支部能组织成员按时出席系团总支团委召开的各项会议，积极参加学校和系团总支团委举办的各项活动，少1次扣1分。

三、考核标准

团支部工作达标考核分项进行，积分累计，考核积分在70分以上（含70分）的团支部为“优秀团支部”，积分在70分以下的团支部为“不达标团支部”。“优秀团支部”将给予表彰；“不达标团支部”将在全院共青团系统提出批评，并限期整改，凡在规定期限内整改不力者，撤销团支部书记职务；

四、考核方式

1、学习考核办法。系团总支团委要组织各团支部认真学习考核办法，积累相关素材，做好迎接考核准备。

2、团支部自查。各团支部根据考核内容进行自我考核，并撰写支部自查报告，上交系团总支团委备案。

3、院团委考察。根据各方面相关文件和各方面意见，最终确定我校“优秀团支部”、“不达标团支部”。