江麓小学实习报告（共五篇）

第一篇：江麓小学实习报告

实习报告

实习目的:将许多教学技巧由理论付诸实践,了解作为一名教师的职业道德,懂得怎样与学生沟通与互动,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

实习时间: 2013年06月17日至2013年06月28日

实习单位:江麓学校

实习内容:初中七年级语文教学实习我实习的班级是初一年级209跟210班,虽然在实习前我查阅了大量的资料和跟其他实习生互相训练,也不止一次站在讲台上了, 但这次我面对的是真正的中学生，应该如何上好每节语文课、教好这个班呢？心中不免有些惶恐。

首先是听课,先从带我们上课的曾老师的上课风格、学生的语文水平、还有教学目标入手,几天的听课后我发现，曾老师讲课富有激情，上课多采用用启发引导的方式提问，让学生们开动脑筋自由作答，而学生们也是兴致勃勃，抢着回答老师提出的问题。通过作文的批改、早读时间的了解、以及课堂上的观察我对班上整体的语文水平，以及大多数学生的水平有了大概地了解：语文基础比较好、课堂氛围及课堂纪律也比较好。再次，我有仔细研究了教学目标：要求教学中应充分发挥学生的主体性、创造性，应当提高学生的语文水平及文化修养。学生们由于实习时间有限,实习的第三天我们就进入了备课阶段，在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，一些重要的关键性的知识反复强调，具体的要用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候思路要清晰，条理要明确，不能照本宣科，而是根据课堂的进展情况、学生们对教学的反应是否热烈来适时调整教学，尽量做到调整的自然而流畅。有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。让他们参与课堂，给予他们更多的机会，这样，学生才会更加的融入课堂。设问析疑无疑是一个好的保证学生参与课堂的一种的教学模式。

如在教《假如生活欺骗了你》这篇课文时 ,运用的是多媒体教学,我先放录音把学生带入一种意境，然后根据诗歌阅读四步法，即一读，二品，三诵，四背来讲解诗歌，提出问题，问题一：一假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？问题二；诗歌标题中的欺骗是指什么？怎么去提问应该说是没有定论的，但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标，得有科学的内容。你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来，这是一个大的前提，有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生，发挥他们的主动性和创造性，如何使问题更有连贯性，使问题更有概括性。问题提出来了，如何引导呢？首先对学生的发言应该鼓励。发完言应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积极性至关重要，有好几位学生在他们周考的作文《微笑的力量》里写道：“谢谢老师对我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的肯定。老师的微笑是我前进的巨大动力。”这是他们心底发出的话，因此千万不要忽视了给她们鼓励。

记得第一次给学生上课后，曾老师给予的意见和评价，她说：“因为你是初次上课，有些紧张，略显拘谨；但是课堂的节奏把握的非常好，作为老师，你的基本功很扎实，像普通话标准，板书工整清晰，这些都是做老师应具有的最

基本的条件，也是你自身的一些优势；可以看出你准备充分，非常有老师范！”课后还特意向学生们了解了他们听课后的感受及我的教学情况，学生们热情的回答我说：“老师的课上很有趣，我们都很喜欢你上课。”不得不说，曾老师和学生们对我的课的评价和意见，给了我极大的鼓励和动力去继续努力做到更好，我也相信自己会越做越好。

虽然现在大多数学校都使用方便却比较枯燥的粉笔黑板在教室里教学，但教育是知识创新、传播和应用的主要基地，作为一名教育者，就应把创新教育融入各学科教学之中。这就是曾老师所强调的现代化教学，她也要求我们能熟练使用电脑教学，即运用多媒体技术进行课堂教学，既可以将图文、声、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩，又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进他们的思维发展，丰富学生的想象力。在这里我谈谈自己运用多媒体辅助教学的一点体会。

一、运用多媒体教学可激发学生的兴趣。

“兴趣是最好的老师。”小学生好奇心强，注意力容易分散，运用了多媒体教学后，可创设情景、直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，从而引导学生有意、有序地观察事物，同时也可使课文中的一些重点、难点字词变得容易理解。如在教《爸爸的花儿落了》这篇课文时，在课中插入夹竹桃（文中爸爸最爱的花儿）的图片，让学生们更直观的认识了与课文密切相关的花儿，并请说说他们喜欢的花。当学生尽情地享受到现代科技带来的美妙声光变幻后，再捧起书本细细地品味书中的内容，肯定能再次让学生感受到其中的乐趣。当学生尽情地享受到现代科技带来的美妙声光变幻后，再捧起书本细细地品书中的内容，肯定能再次让学生感受到其中的乐趣。

二．利用多媒体中的音乐，激发学生入情入境地朗读。

课文内容不同，运用的多媒体课件也不同。在写景、写情的文章中，配上一段美妙的音乐，来烘托、渲染气氛，能收到意想不到的效果。

三、运用多媒体，丰富学生的想象能力。

半个多月的语文实习就结束了，实在比以往的任何工作都让我获益匪浅，作为一名教师，其中酸甜苦辣自不必说，可当看到学生们对你投来的濡慕目光时，心中的感动和骄傲足以平复一切。

学院：湘潭大学职业技术学院

专业：商务英语

姓名：彭晓思

学号：20119209129

第二篇：江麓机电科技有限公司实习报告（模版）

实习报告

院

系：商学院专

业：国际经济与贸易姓

名：学

号：指导老师：

一、摘要

为了在学习国际经济与贸易专业课程之后学生能更加了解专业和企业管理相关知识，学校特意组织本次暑期实习，暑期实践是培养方案的重要组成部分，开拓了视野，增进了我们的交际能力，本次实习近平20天，期间通过各种各样的方式学习和启发思考，本论文就是在此基础上通过自己的想法和表述完成的，是一篇记叙式的论文。

二、关键词

实习

国有企业

改革

感悟

三、实习目的

本次实习是学校、学院及系领导都极其重视的一个重要学习环节，是商学院培养优秀商学人才的重要手段之一，因此要求本次实习要达到的效果自然也很多，其目的主要有：（1）通过参加生产实践，培养踏实肯干、艰苦创业的精神，培养同广大工人、技术干部、管理人员达成一片的作风，增强社会主义事业心、责任感，通过实习，学生将对企业和社会有个初步的认识，为将来走向社会奠定基础；（2）通过下车间观摩生产实际过程，了解公司生产的工艺流程，获得对产品的生产的感性认识；（3）通过外贸部门和国内销售部门的实习，了解国内和国外产品市场的现状和发展趋势，了解进出口业务流程及相关贸易政策，巩固已学理论知识，为后续专业课程学习铺石开路；（4）通过深入调查，了解企业的改革与发展状况、机构设置、生产能力及技术装备水平，获得企业管理实践知识；（5）通过实习日记的详细记录、整理、分析，以及实习报告的独立完成，培养学生理论联系实际、勤于思考，从各种表面现象中捕捉有用信息、积累原始资料的良好习惯和能力；（6）通过厂方各种规章制度以及实习纪律的严格约束，加强学生的组织纪律性，培养良好的工作素养；（7）总结并吸取实践工作经验，认真做好实习笔记，撰写实习报告；（8）实习期间，注意应经常与学习指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议；（9）做到“四勤、三不怕”，“四勤”：嘴勤：要多请教，腿勤：多跑腿出力，手勤：要多干活，脑勤：要多思考和研究；“三不怕”：虚心学习，脚踏实地，不怕苦、不怕累、不怕脏，积极完成实习单位交给的工作和学习任务。

四、实习内容

本次实习内容及其丰富，我们实习的对象企业是江麓机电科技有限公司，是一家大型国有企业，其部门众多，职能完善，我们通过在不同部门的学习，可以了解企业的部门职能划分，国企改革存在的问题及好处，本次实习内容有：

1、了解企业基本情况：（1）企业的发展历史，（2）企业地理位置、交通状况、资源状况，（3）企业组织结构的设置，（4）企业资产状况、生产能力与规模，（5）企业主要产品品种、产值；

2、熟悉企业市场营销、进出口实际操作过程，结合所学知识进行分析；

3、熟悉企业的财务管理制度；

4、熟悉并分析企业生产管理制度，包括管理方法、管理手段、管理计划实施过程；

5、熟悉人力资源管理的力量与方法；

6、学习企业质量管理的经验，分析企业质量管理的现状；

7、了解企业的生产工艺流程，分析企业生产技术水平的现状，分析企业的设备完好率、役龄结构，设备的更新改造情况等；

8、了解企业改革的历史、现状和发展。

五、实习对象简介

本次我们实习的对象是湘潭市江麓机电科技有限公司，是一家从事兵器制造为主、民品制造为辅的大型国有企业，江麓机电科技有限公司是国家重点保军企业、国家级企业技术中心、湖南省高新技术企业、湖南省制造业信息化示范企业、湖南省工程机械产业集群核心企业、国家火炬计划湘潭机电一体化产业基地首批骨干企业、湖南省文明单位。工厂于1958年建厂，其前身是创建于19世纪的汉阳兵工厂，2001年整体改制为“湖南江麓机械集团有限公司”；2008年12月，“湖南江麓机械集团有限公司”顺利完成了分立破产工作，成立了新的军品公司——“江麓机电科技有限公司”和重组公司——“湖南江麓实业发展有限公司”。工厂占地面积184万平方米，总资产26.82亿元。员工总量4278人，其中正式员工2572人，通过劳务派遣及返聘方式上岗员工1706人，工程技术人员372人，营销人员149人。拥有各类设备2800多台（套），具有较强的机加、钣金、焊接、有色精铸、热表处理、总装及联调试验等综合制造能力。工厂先后通过了ISO9001国际质量体系认证、欧盟CE认证和俄罗斯GOST认证，是湖南省质量信用A级企业。

在兵器集团公司的正确领导和大力支持下，工厂始终以“服务现代国防，建设美好家园”为己任，牢牢抓住发展机遇期，全力推进实施“强军壮民，突出创新，持续发展，追求卓越”的企业战略，走专业化、规模化、集约化的发展道路。军品要进一步建成具有国内领先水平、达到国际先进水平的中轻型军用车辆、军用车辆中轻型综合传动装置、军品配套电器三大发展平台，培育形成若干核心技术和关键技术，成为国家重要的武器装备研制生产基地。民品重点是加快产品结构和产业结构调整，着力培育关键零部件制造、整机总装与试验等核心技术，初步建成具有国内领先水平、达到国际先进水平的工程机械、传动机械的重要制造基地。到2010年，力争实现主营业务收入30亿元（其中民品为20亿元），军民品比例接近3：7，出口创汇占主营业务收入总额的20%以上。

经过近50年的艰苦拼搏，公司有了很大的发展。主要有塔式起重机、振动式压路机、施工升降机、桥式起重机、混凝土输送泵、垃圾压实机、沙漠植被机、冶金非标设备、粉末冶金压力机、轿车无级自动变速箱（CVT）等产品。其中，QTZ系列塔式起重机包括20吨·米至400吨·米共50多个型号规格的产品；W系列全液压振动式压路机包括自重1.5吨级至26吨级40多个型号规格的产品。近几年，QTZ250、QTZ80F、QTZ160塔机和W1805D压路机获得国家级重点新产品称号，QTZ120塔机获得建筑机械行业唯一国家质量金奖；QTZ315塔机列入国家“九五”计划重点科研项目，QTZ400塔机列入国家火炬计划，W1102DZ压路机是纳入国家“863”计划的世界首台高性能无人驾驶压路机；公司研制出我国第一代环保型YZLK20型城市垃圾压实机、我国首台多功能沙漠植被机以及拖式混凝土输送泵、高速铁路专用转运龙门吊、粉末冶金压力机等系列产品。公司曾荣获国家质量管理奖、全国用户满意单位等多种奖项，一直保持了全国“模范职工之家”、“文明单位”等荣誉称号。

六、实习情况

2010年6月17日下午一点，我们收拾好行装，上了去湘潭的校车，我们正式开始了实习之旅，两点半左右，我们到达了目的地---江麓机械厂，在宾馆放下行李便马不停蹄来到江麓技校5楼，一切显得忙碌而又秩序井然，带队老师不辞辛劳与我们一起接受了一下午的课程，第一天安排了入厂安全教育和入厂保密教育，一位和蔼、热情的齐师傅接待了我们，对我们表示欢迎之后，便对我们实习期间作了简要的安排，之后一位老部长给我们上了一堂入厂安全教育课，老部长记忆能力强、知识丰富，旁征博引，给我们上了一堂精彩的课，加强了我们的安全意识，安全，重在防患于未然，思维敏捷的老部长千叮万嘱，实习期间一定要遵守工厂规定，千万注意安全。作为国家十大兵器制造单位之一，江麓是国家一级保密单位，江麓工厂在实习之前便对我们进行了保密教育，保守国家机密是每个人的责任和义务，主讲老师说，大部分的大学生都不会去主动泄密，但很多时候都是无意间泄密的，连自己都不知道，所以，授课老师着重给我们讲了我们容易忽视的隐患，包括移动存储设备、相机、手机、MP3、电脑等等，很多是我们平时不会注意的，但实习期间，我们必须遵守规定，在学习知识的同时，不能有意或无意间泄密，实习第一天，有好的记忆，也有些问题，但是带队老师都会尽力帮助我们解决，班干部也认真负责，经过我们一起努力，我们顺利解决了遇到的困难，总的来说，实习的第一天还算是一个好的开端。

6月18日上午，江麓安排了生产管理知识讲座，邝部长说到江麓厂的来历，其开始是汉阳兵工厂，后来迁到怀化，最后迁到现在的位置（1958年），江麓机电公司主要产品包括：

（一）军品：特种车辆（履带式、中轻型），特种车辆综合传动装置（即变速箱），特种车辆电器等等；

（二）民品：建筑机械（塔吊、施工升降机、混凝土输送泵等等），工程机械（压路机、垃圾压实机、液压挖掘机等），起重机械（单、双梁吊车等），冶金机械（烧结机、带冷机、单、双辊破碎机、自动压力机等）。接着给我们说了生产组织机构，主要生产单位介绍：（1）一分厂，铸造分厂：有精铸、有色铸等2个车间；（2）三分厂，军品电器分厂：有机加、装配等2个车间；（3）军品公司（由原二、六分厂及1102、1201车间构成）：有4个机加、2个装配、1个车体焊接、1个钣焊热压、1个热处理、1个表面处理等10个车间；（4）工模具公司（由原七、八分厂构成）：有夹模刀量具、设备大修、民品机加等4个车间；（5）锻造公司（1203车间）；（6）工程机械公司（由原四、五、九分厂构成）：有8个车间；（7）重工科技公司：有结构件、小挖、大中挖等3个车间，产品有液压挖掘机等；（8）精密机械公司：产品有自动压力机；（9）江麓实业发展有限公司：产品有桥式起重机、冶金机械等；（10）建筑机械公司：产品有施工升降机等。下午，我们首次对江麓厂内车间进行参观，我们由江麓厂的师傅带队对其工程机械（竖塔、挖机）和建筑机械（自动升降梯、塔吊）等进行了参观，竖塔和挖机是在最后参观的，挖机是该厂近几年新制造的产品，该厂与私人合作，有私人承包，江麓厂的挖机有大有小，同时我们还参观了压路机，我们重点参观了厂里的自动升降梯和塔吊两种建筑机械产品，自动升降梯由三个电瓶作为动力来源，安全设施齐全，保障措施众多，期间师傅给我们详细介绍了其特点及防护措施，自动升降梯的基本节都由三角架组成，以保证稳定性，有一个防坠器是自动升降梯的最终防护措施，其为自动启动，且不需要电源，当升降梯速度下降过快时，防坠器自动启动，之后，师傅带领我们到塔吊试验场观看塔吊的详细结构及其操作，塔吊由平衡臂等28个结构组成，且有固定式和移动式之分，其高度与自动升降梯一样是由基本节用螺丝连接而成。

从6月17日到6月24日，我们都是半天听讲座，半天参观工厂车间，期间除了以上讲座和车间外，还有物资管理知识课程，质量管理知识讲座，市场营销、进出口业务知识讲座，财务管理知识讲座和人力资源管理知识讲座，表面处理车间，特种车辆总装及锻造车间，物资库房，零部件制造车间，综合传动装置总装车间，热处理，工模具，锻造车间和铸造车间等等，通过听讲座，我们了解到很多江麓工厂的制度和管理等知识，通过参观，我们也长了很多见识。

从6月25日开始，我们分组到各单位实习，我们班分三组，本人是第三组组长，对这一阶段的事情比较熟悉，25日我带领我们的组员开始了在质量保证部的三天实习，上午李部长给我们介绍了质量保证部的相关情况，之后贺师傅带我们参观了质量保证部的两大检测机构，首先是计量中心，在这里我们看到了温度控制检测仪器、万能表等，精密检测室也参观了，内有圆柱形状检验，天平室，长度精确测量仪器、投影仪等，接下来我们参观了理化检验中心，有力学检验，包括硬度、拉力等的检验，还有电压传送器，它把压力转化为电压/电流，输出的数据与标准数值相比精确度如何，材料内部组织结构分析，主要的检测仪器是显微镜像仪，接下来贺师傅亲自给我们介绍了化学检验方法，看了各种化学原料和电感耦合等离子检测仪器，电感耦合等离子检测仪器是一种液体原料的检测器，测量原料的强度，从而分析出它的能量等数据。下午我们见到了指导老师谢洁宇主任，接下来的几天我们主要在质量保证部学习了国军标（GJB9001A-2001）、质量手册和程序控制文件等。接下来我们到物流中心学习，郭娜主任热情美丽，一一给我们分派了任务和指导老师，我被分到配套科，我其他组员有的被分到仓库学习，有的被分到办公室学习，大家分头行动，期间我们在配套科主要学习了物资采购的知识、外贸合同和军备合同等。

2010年7月1日，销售公司副经理郭大为先生给我们授课，郭总以自己从事销售和贸易多年的亲身经历，给我们讲了很多营销实际中发生的问题，他告诫我们大学生要放下身段，抛弃“天之骄子”的观念，谦虚、真诚，进入企业后，一定要处理好上下级和同事之间的关系，做销售很艰辛，要能吃苦耐劳，做内销就是俗称的“扫大街”，与产品有关的地区一街一街跑，他还提醒我们，大学生初入企业与客户谈判的时候容易紧张，要把心态摆正，自己与对方是平等的关系，不用害怕。在回答学生“江麓在市场上对比三

一、中联、山河智能等有何优势”的问题时，郭总总结了江麓塔机的三大优势：（1）起步最早，与川建、北建是三家中国最早做塔机的；（2）技术先进；（3）质量可靠，检验按军品标准。最后几天，我们到生产安全部实习，舒主任热情接待了我们，给我们介绍了一下生产安全部的科室和职责情况，生产安全部有四个科室，六大职能，分别是计划室、调度室、劳动室、环保室；职能是：计划制定、调度、环境保护、劳动保护、职工培训、考核等，接下来他带我们参观了各个科室。后来带队老师宁部长接见了我们，给我们讲述了管理、人才培养、实习等各种知识，让我们受益匪浅。

整个实习到2010年7月6日就完全结束了，实习给了我们很多美好的回忆，我们带着学到的知识和发现的问题回到学校。

七、实习感想

（一）对学生自身的感悟

这次实习无论对我们的精神还是身体都是一个极大的考验和磨练，对实习的态度反应了我们的学习态度甚至人生态度，在江麓，我时时刻刻感受到工人师傅们对知识的尊重，对大学生的尊重，也许他们当初因为没有条件并没有学太多的知识，但他们渴望、尊重知识，我们很惭愧，在这么优越的条件下却不能好好学习，他们的尊重越让我愧疚。实习是一件事，我们实习就是在做一件事，无论做什么事，我们都需要认真对待。

我想我们真的应该放下大学生并不应该有的架子，脚踏实地，学好知识，整天想着自己是名牌大学生而没有真才实学是件多么可悲的事，也是我最怕的事，社会对于我们来说依然陌生、神秘，我们学生除了学习之外，还要有良好的身体和坚强的意志等。

（二）对江麓厂的感想

1、江麓的问题

江麓是一家大型国有企业，虽然经过改制，但是还是存在很多问题，我们在江麓呆了20多天，发现了一些问题：

（1）在很多时候还是以人治为主，没有走上法治的路子；

（2）企业存在很多浪费的现象；

（3）机构混乱、臃肿，程序复杂，事情处理进程缓慢；（4）企业领导行政任命，企业的经营好坏与领导才能有着紧密关系，且对其监督不严；（5）市场经济对军品供求的影响，造成原材料价格涨幅与军品价格的不协调性；（6）投入少，企业后劲严重乏力；

（7）企业现有机制难以适应市场经济的发展；（8）军工企业的自我封闭性；（9）体制混乱，决策不科学；

（10）领导不力，缺乏民主、监督机制。

2、对江麓存在的问题的一些思考

针对以上发现的问题，也有一些相应的解决方法：

（1）进行改制，要根据企业发展前景及国家的国有经济布局调整战略，确定改制的基本方案；按从实际出发、统筹兼顾原则确定改制的实施方案：统筹兼顾首先是要处理好国有股东、收购者、债权人、经营者及职工的关系，其次是要处理好企业改制和企业长远发展、建立现代企业制度的关系；按公开竞争、分类推进的原则推进国有企业改制工作；配套改革和调整政策，创造有利于国有企业改制改组的条件；

（2）建立现代企业制度，实行公司制企业：根据党的十四届三中全会《决定》精神，建立以“产权明晰，权贵明确，政企分开，管理科学”为特征的现代企业制度，是国有企业改革的方向，也是军工搬迁企业的现状彻底摆脱困境的根本出路；

（3）根据有利于发展、分类推进、公开竞争原则推进国有企业改制；

（4）企业改制不应搞行政嫁接，防止“一刀切”，应根据江麓的不同情况因地制宜探索企业改革的新路；

（5）进一步提高和强化涉及企业改制中行政机关及其工作人员的依法行政能力;（6）目前“以民养军”的经营机制不符合经济效益原则: 目前“以民养军”的经营体制要求军工企业对军民品都实行自负盈亏，军民品统一核算，这样的经营机制不符合经济效益原则。军队系国家民族安危，就整体而言，应由国家支撑军工企业的发展，不应由兵工企业单方面用民品所获利润去养军，这样不但制约兵工企业的民品发展而且对军品发展也产生不利影响。为了国家安全利益，兵工企业的发展理应由国家财政的再分配实现。就是兵工企业民品为国家提供的财政收入不足以弥补国家为军品亏损和发展支出的费用时，用国家财政补贴。使军工企业的军工生产线实现国家经营，独立核算，自负盈亏，适应市场经济的经营指导思想，并在适应市场经济环境的基础上，强化指令性计划的完成；（7）加大对科技的投入: 企业要加大对科技的投入，要大力开发高技术含量、高附加值、高市场占有率、高出口创汇的四高型产品。要有生产一代，开发一代，储存一代，构思一代的战略眼光，建立必要的激励机制。如:“高薪聘用，产品利润提成，优先适应分房”等等，充分发挥科技人员的积极性；

（8）增强经营者的风险意识，提高经营者的积极性：对企业经营者，应使其收入同企业工资总额脱钩，并与企业利润直接联系起来，也可实行经营者风险抵押金制度。对国有企业的厂长、经理奖惩要纳入正常化、法制化的轨道，要有法可依。由国家经贸委、国家体政委和劳动部联合制定的对国有企业厂长，经理的奖惩办法已开始实施，这无疑对搞好国有大中型企业是一个促进；

（9）实施国有企业“分流、分离”改革、促进国有企业轻装送入市场；

（10）贯彻军民结合、寓军于民，充分利用民用企业高科技；有效利用和增加人才储备，完善人才激励机制；强化知识产权保护意识，尽快形成自主知识产权。

参考资料：

《军工企业自主创新存在的问题与对策》 《浅论“军工企业面临的问题及对策”》 《党的十四届三中全会决定》

《关于规范国有企业改革工作的意见》--国务院国有资产监督管理委员会

《William.Mako和张春霖于2003年9月在世行中国蒙古局与国务院发展研究中心企业所联 合召开的研讨会上的报告》

《对国有企业改制问题的看法及建议》--中国经济论文 《实习日志》

《生产与专业认识实习指导书》

第三篇：江车财务部实习报告

江车财务部实习报告一 实习单位简介

中国南车集团武汉江岸车辆厂隶属于中国南方机车车辆工业集团公司的国家大型综合骨干企业，是华中地区铁路货车修理基地，南方铁路散装货物罐车和敞车生产基地。该厂具备国家商务部赋予的进出口经营权。武汉江岸车辆厂成立于19XX年，距今已有1XX年的历史。也是震惊中外的二七大罢工的发源地。

二 实习目的

通过XX年7月12日至8月20日40天的时间，分别在该厂财务部的成本组，资金管理组、资金决算组学习，并参与实际操作。对该厂财务流程以及物资流程有一个初步的认识。将课本上的知识运用到实际中来。从而也从实际操作的角度找到自己理论知识的不足。通过在大型企业财务部实习，作为走向工作岗位前的一次高质量的热身。

三 实习过程

成本组

在成本组实习期间，我在制造费用、管理费用、工资及成本结转这四个岗位分别实习。该厂使用的财务软件是“浪潮通”。

该厂制造费用岗位包括核算该厂全部车间及7家承包单位车间的费用，也分管全厂的差旅费用的报销。因为我在校期间曾经使用过用友ERp财务软件，所以在姜会计的指导下很快就能使用该厂的“浪潮通”财务软件进行制证。并且自己可以按照要求审核原始凭证，核算差旅费用的报销业务。

另外,还了解了职工工资的计提、摊销等工作流程以及相关财务会计分录。工作中我发现在成本组业务的会计分录与书本上基本一致，只不过在实际工作中，会计科目上分的非常细致，它体现在其明细科目上。不过，一些细节上有值得注意的地方：

例如：报销差旅费用的时候各级员工的火车票，汽车票、住宿补贴，等等都有严格的等级标准。不像课本上的仅仅靠会计分录一笔带过。这就需要会计人员不仅掌握专业知识，还要熟悉单位的规章制度。

例如：一笔业务的摘要，在校期间模拟实习的时候只是按照自己的理解去诠释。然而在实际工作中凭证摘要不仅要把业务涉及单位或个人、事件、金额、写清楚，甚至还要把分厂单位，货品型号全部概括，由于电脑字节设置有限，还要学会提纲挈领。凭证的附件张数也不能写漏。由于该厂规模大，业务涉及的部门、金额、非常多。因而有时一笔业务所附带的原始凭证有时竟然多达数百张。这就需要会计人员非常耐心和负责。

例如：在凭证及其附件的手工粘贴的时候，要严格按照规定操作。因为只有这样才能方便于月末的装订成册和日后的核查。

实际上这些细节看上去都比较简单，但有时操作起来却很伤脑筋。而且这些东西都是在学校里面根本没有接触到，或者不受重视的一些内容。但是会计工作事无巨细，来不得半点马虎。因此让我强烈的感觉实际工作中的严谨和甚微。通过熟悉这些也对我在余下的两个组实习大有帮助，进行一些工作时轻车熟路。

资金管理组

在该组，本人了解到了材料的购进、入库、车间领用，材料成本分摊，材料差异摊销。主营销售业务，以及企业税务知识。最初在师傅的讲解后就能独立完成物资采购的各项业务处理。

在税务方面我除了学习增值税的计算，我还跟随该厂会计小宋前往国税局、地税局办理相关业务。

该厂税务工作程序：

业务顺序

业务内容

工组时间

No 1

验证进项税票（专用发票）

每月月底

No 2

开据专用发票，抄税

1－5日

No 3

网上申报（含地税）

5－10日

No 4

申报税务资料

10－15日

值得一提的是，在会计实习当中有很多时候就涉及到其他的专业知识。例如在企业的税务工作中就涉及到《税法》的相关知识。并且在与税务局发生业务往来的时候也了解到与其交往的一系列知识。由于江车是一家大型企业，每月送到税务局的进项税发票多达数百张（7月份367张）。有时候会发生在验证过程当中，税务局工作人员疏忽漏掉一张，如当时会计人员没有核对清楚就拿着发票走人，那么回到厂里漏掉的那一张所发生的金额就无法入帐。必须再次验证。无形之中就增添了许多不必要的麻烦。我第一次去国税局的时候就发现了这样的问题，幸好我们及时发现。

我还注意到税务部门打交道实际上是都是很繁琐的事情。不管是刮风下雨还是烈日当头，都要在规定的时间内完成工作。记得有一次我同会计小宋要求在一个上午的时间去国税和地税两个单位进行税务申报。我们两个人好像打仗一样，在车上就分配好各自的任务。一进税务局大厅就我们就兵分两路，他负责去有关部们送申报材料，我负责排队办理验证手续。最后还要一起把一大堆凭证分类核对。回来的路上连司机师傅都感叹“我们比老总还要忙”。通过这样的经历也让我感受了财务工作也不仅需要吃苦耐劳的精神，而且团队精神也不能少。

此外，我还接触了现金出纳及银行出纳的工作。在以往我的概念里出纳的工作比较简单。但是实际操作以后才发现出纳这个岗位很锻炼人。出纳除了需要与银行打交道以外还要负责日常的现金库管理，日常的现金保管与开支，以及开支票与开汇票等等工作。如此多的工作就需要出纳人员对会计科目要非常熟悉。我也随出纳人员一起前往各大银行办理过购买发票、支票、办理汇票的工作，以及现金的存取银行转帐工作。而且出纳是一项及其细致的工作。一次当我使用财务软件开支票，我一步步按照操作规范输入内容、金额，完毕正准备打印时，出纳小谷马上让我停止，后来才一看在输入对方单位名称的时候我使用“模糊快捷键”找到“江苏××集团”与凭证注明的单位有一字之差。如果这样开出，估计就要闹笑话了。到了后来我都感觉自己每次开支票的时候手都在颤抖。真是毫厘之差，千里之谬。

财务决算组

我在财务决算组了解到固定资产、在建工程、财务决算分析中的具体业务操作。尤其在固定资产和在建工程这方面感触颇深。该厂对固定资产业务划分的很细致。根本不像教科书上：借：固定资产，贷：银行存款 这么简单，甚至在取得发票前后，取得实物前后、闲置、安装、线路铺设、都有其相应的会计分录。

例如发生一笔购买固定资产的会计分录

步骤

业务发生时间

相应会计分录

No 1

付款时，无论取得发票与否统统以“其他应收款”处理

借：其他应收款

贷：银行存款

No 2

固定资产到货后

借：在建工程

贷：其他应收款

No 3

自制基础（其中包括设备安装、线路铺设等等）

借：生产生本

贷：原材料

No 4

结转自制基础的成本到固定资产价值中

借：在建工程

贷：生产成本

进项税转出

No 5

该固定资产一切就绪交付使用

借：固定资产

贷：在建工程

当然，各个单位根据自己的情况在这些业务当中有自己的处理办法。以上只是例举江车的处理办法说明理论与实际操作的不同。

此外在该组我不仅学习和实践业务内容，而且还在空闲时间利用自己所学习到了计算机应用知识帮助同事进行操作系统维护。杀毒软件的升级。甚至还帮助出纳小谷制做Excel表格，一时间让我自己也过了把“师傅”瘾。

四 实习总结

在实习当中，我遵守该厂劳动纪律，从未迟到、早退。尊敬领导，同事。对于业务知识勤思多问。认真完成自己的工作。表现出一个优秀大学生的良好素质，受到大家的一致好评。同时也发现自己诸多不足之处。

不仅如此，我还学到了更多的“计划外”知识。在平时工作当中，我深深感受到了该厂领导的认真负责，关心职工；老同志的爱岗敬业，丝丝入扣。年轻员工积极进取，对工作细致入微。从而让我对会计工作本身有了更深入了理解。也体会到作为一家百年老厂所沉淀下来的文化底蕴与企业精神。

第四篇：江车财务部实习报告

江车财务部实习报告一 实习单位简介中国南车集团武汉江岸车辆厂隶属于中国南方机车车辆工业集团公司的国家大型综合骨干企业，是华中地区铁路货车修理基地，南方铁路散装货物罐车和敞车生产基地。该厂具备国家商务部赋予的进出口经营权。武汉江岸车辆厂成立于19XX年，距今已有1XX年的历史。也是震惊中外的二七大罢工的发源地。二 实习目的通过XX年7月12日至8月20日40天的时间，分别在该厂财务部的成本组，资金管理组、资金决算组学习，并参与实际操作。对该厂财务流程以及物资流程有一个初步的认识。将课本上的知识运用到实际中来。从而也从实际操作的角度找到自己理论知识的不足。通过在大型企业财务部实习，作为走向工作岗位前的一次高质量的热身。三 实习过程成本组在成本组实习期间，我在制造费用、管理费用、工资及成本结转这四个岗位分别实习。该厂使用的财务软件是“浪潮通”。该厂制造费用岗位包括核算该厂全部车间及7家承包单位车间的费用，也分管全厂的差旅费用的报销。因为我在校期间曾经使用过用友ERp财务软件，所以在姜会计的指导下很快就能使用该厂的“浪潮通”财务软件进行制证。并且自己可以按照要求审核原始凭证，核算差旅费用的报销业务。另外,还了解了职工工资的计提、摊销等工作流程以及相关财务会计分录。工作中我发现在成本组业务的会计分录与书本上基本一致，只不过在实际工作中，会计科目上分的非常细致，它体现在其明细科目上。不过，一些细节上有值得注意的地方：例如：报销差旅费用的时候各级员工的火车票，汽车票、住宿补贴，等等都有严格的等级标准。不像课本上的仅仅靠会计分录一笔带过。这就需要会计人员不仅掌握专业知识，还要熟悉单位的规章制度。例如：一笔业务的摘要，在校期间模拟实习的时候只是按照自己的理解去诠释。然而在实际工作中凭证摘要不仅要把业务涉及单位或个人、事件、金额、写清楚，甚至还要把分厂单位，货品型号全部概括，由于电脑字节设置有限，还要学会提纲挈领。凭证的附件张数也不能写漏。由于该厂规模大，业务涉及的部门、金额、非常多。因而有时一笔业务所附带的原始凭证有时竟然多达数百张。这就需要会计人员非常耐心和负责。例如：在凭证及其附件的手工粘贴的时候，要严格按照规定操作。因为只有这样才能方便于月末的装订成册和日后的核查。实际上这些细节看上去都比较简单，但有时操作起来却很伤脑筋。而且这些东西都是在学校里面根本没有接触到，或者不受重视的一些内容。但是会计工作事无巨细，来不得半点马虎。因此让我强烈的感觉实际工作中的严谨和甚微。通过熟悉这些也对我在余下的两个组实习大有帮助，进行一些工作时轻车熟路。资金管理组在该组，本人了解到了材料的购进、入库、车间领用，材料成本分摊，材料差异摊销。主营销售业务，以及企业税务知识。最初在师傅的讲解后就能独立完成物资采购的各项业务处理。在税务方面我除了学习增值税的计算，我还跟随该厂会计小宋前往国税局、地税局办理相关业务。该厂税务工作程序：业务顺序 业务内容 工组时间 No 1 验证进项税票（专用发票）每月月底 No 2 开据专用发票，抄税 1－5日 No 3 网上申报（含地税）5－10日 No 4 申报税务资料 10－15日 值得一提的是，在会计实习当中有很多时候就涉及到其他的专业知识。例如在企业的税务工作中就涉及到《税法》的相关知识。并且在与税务局发生业务往来的时候也了解到与其交往的一系列知识。由于江车是一家大型企业，每月送到税务局的进项税发票多达数百张（7月份367张）。有时候会发生在验证过程当中，税务局工作人员疏忽漏掉一张，如当时会计人员没有核对清楚就拿着发票走人，那么回到厂里漏掉的那一张所发生的金额就无法入帐。必须再次验证。无形之中就增添了许多不必要的麻烦。我第一次去国税局的时候就发现了这样的问题，幸好我们及时发现。我还注意到税务部门打交道实际上是都是很繁琐的事情。不管是刮风下雨还是烈日当头，都要在规定的时间内完成工作。记得有一次我同会计小宋要求在一个上午的时间去国税和地税两个单位进行税务申报。我们两个人好像打仗一样，在车上就分配好各自的任务。一进税务局大厅就我们就兵分两路，他负责去有关部们送申报材料，我负责排队办理验证手续。最后还要一起把一大堆凭证分类核对。回来的路上连司机师傅都感叹“我们比老总还要忙”。通过这样的经历也让我感受了财务工作也不仅需要吃苦耐劳的精神，而且团队精神也不能少。此外，我还接触了现金出纳及银行出纳的工作。在以往我的概念里出纳的工作比较简单。但是实际操作以后才发现出纳这个岗位很锻炼人。出纳除了需要与银行打交道以外还要负责日常的现金库管理，日常的现金保管与开支，以及开支票与开汇票等等工作。如此多的工作就需要出纳人员对会计科目要非常熟悉。我也随出纳人员一起前往各大银行办理过购买发票、支票、办理汇票的工作，以及现金的存取银行转帐工作。而且出纳是一项及其细致的工作。一次当我使用财务软件开支票，我一步步按照操作规范输入内容、金额，完毕正准备打印时，出纳小谷马上让我停止，后来才一看在输入对方单位名称的时候我使用“模糊快捷键”找到“江苏××集团”与凭证注明的单位有一字之差。如果这样开出，估计就要闹笑话了。到了后来我都感觉自己每次开支票的时候手都在颤抖。真是毫厘之差，千里之谬。财务决算组我在财务决算组了解到固定资产、在建工程、财务决算分析中的具体业务操作。尤其在固定资产和在建工程这方面感触颇深。该厂对固定资产业务划分的很细致。根本不像教科书上：借：固定资产，贷：银行存款 这么简单，甚至在取得发票前后，取得实物前后、闲置、安装、线路铺设、都有其相应的会计分录。例如发生一笔购买固定资产的会计分录步骤 业务发生时间 相应会计分录 No 1 付款时，无论取得发票与否统统以“其他应收款”处理 借：其他应收款贷：银行存款 No 2 固定资产到货后 借：在建工程贷：其他应收款 No 3 自制基础（其中包括设备安装、线路铺设等等）借：生产生本贷：原材料 No 4 结转自制基础的成本到固定资产价值中 借：在建工程贷：生产成本进项税转出 No 5 该固定资产一切就绪交付使用 借：固定资产贷：在建工程 当然，各个单位根据自己的情况在这些业务当中有自己的处理办法。以上只是例举江车的处理办法说明理论与实际操作的不同。此外在该组我不仅学习和实践业务内容，而且还在空闲时间利用自己所学习到了计算机应用知识帮助同事进行操作系统维护。杀毒软件的升级。甚至还帮助出纳小谷制做Excel表格，一时间让我自己也过了把“师傅”瘾。四 实习总结在实习当中，我遵守该厂劳动纪律，从未迟到、早退。尊敬领导，同事。对于业务知识勤思多问。认真完成自己的工作。表现出一个优秀大学生的良好素质，受到大家的一致好评。同时也发现自己诸多不足之处。不仅如此，我还学到了更多的“计划外”知识。在平时工作当中，我深深感受到了该厂领导的认真负责，关心职工；老同志的爱岗敬业，丝丝入扣。年轻员工积极进取，对工作细致入微。从而让我对会计工作本身有了更深入了理解。也体会到作为一家百年老厂所沉淀下来的文化底蕴与企业精神。作为一个即将毕业的大学生，我所面临的不仅仅是工作经验的欠缺。而且今后走向工作岗位以后人际关系也是一大难题。所以在实习时候，我有意识地观察前辈们是如何处理与同事之间，上下级之间的关系。通过协助完成企业与各银行及税务部门的相关工作，也了解到了作为财务人员如何处理与这些单位的业务。以及与厂内各部室、车间等其他部门的交往。从而也学会了不少社会知识。“纸上得来终觉得浅，绝知此事要躬行”。由于实习时间较短，以及自己驾驭文字的能力不足，无论是实习的过程，还是这篇实习报告本身都难免有许多疏漏之处。不过通过短短四十天的实习工作我更进一步的加深了对会计业务、财会法规、税务制度的理解。在实际动手操作的同时也找到了自己在一些理论知识上的欠缺。因而也更加明确了自己最后一学年在专业学习上的侧重点。也是我整个大学期间的一次重要经历。报告人： 柳 林 XX年8月23日

第五篇：小学实习报告

2012沈师大实习生实习报告

周丽妍

2012沈师大实习生实习报告

实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得锻炼，对以后参加工作具有重要意义，是感受社会，认识不足，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。

本次在三台子三小实习，两个月的时间，弹指一挥间，但收获很多，我和六年级

（一）班的小朋友一起学习，听老师讲课，认真做笔记，和他们一起打扫卫生，出黑板报，开班会，看他们认真学习，在课下以及体育课上和他们一起玩，融入他们的生活。

虽然，实习到了尾声，但第一天的情境，还仿佛在昨天，只要一回头，就能清晰的看见。在第一天见面的时候，对我们热情且关爱有加的主任和校长便让我们倍感亲切，一扫刚到校的拘谨。由主任带领我们，认识了各自的指导老师，我们对这里的一切充满了新鲜感，憧憬着实习的生活。

进了教室，扑面而来的就是学生好奇地眼光和青春的味道。接着我进行了自我介绍，赢得了学生热烈的掌声。看着他们脸上洋溢的童真，我发自内心的喜欢。我的指导老师是六年一班的王老师，一个青春靓丽，为人热情的年轻教师。我记得第一节听的就是她的语文课，讲的是寓言二则，滥竽充数和画蛇添足，我坐在教室后面，认真的记录着，发现书本上的理论知识固然正确，但实际在课堂上学到的知识和技巧是书本上永远体会不到的。我认认真真做了笔记，感觉时空穿越，想起自己小学时，真是感慨万千，时间过得真快啊。课堂上，他们就像一家人，谁答对了，谁答错了，都有他们特有的方式来表达，真是让人感受到那种童真，那种天真无邪，那种活波可爱，那是一种在大学生中不会有的快乐。

下课时，那久违的欢声笑语，那快乐的打闹，跳大绳，打篮球，还有很多很多说不上名的游戏，我用自己的手机拍下这嬉戏的一幕幕，我迫不及待的想融入进这美好的画面。非常难忘的是我在实习的时间里学习了打篮球，一直喜欢篮球却没机会学习。班级的学生很棒，我们在一起投篮，抢球。同学们都很友善，不分班级，不分彼此，大家在一起跑啊跳啊，那么的充满活力。

有时，我们也会担任起上课的职责，细心的准备每一节课，珍惜每一次锻炼的机会。当我站在讲台上，看着孩子们纯真的面庞，突然觉得肩上的担子重了些。和学生们交流的时候会发现，作为孩子的他们,有着灿烂的笑脸,天真的问题,也有搞笑的行为,搞怪的姿势。作为学生的他们,有着爱学习的热情,好孩子的状态,也有丰富的想象,奇怪的想法。虽然有的时候,他们的顽皮会让我生气,但是我还是爱他们的。他们也很喜欢我,每天都像朋友一样和我聊天。真的很难相信,他们是一群六年级的孩子,不过他们稚嫩的脸庞也确切的告诉我们他们真的还是个小孩子。

来到这里实习,我收获的不仅仅是孩子们的心,也有老师们的教师情怀。虽然我是个实习生,但却也感觉到了老师教学生的快乐。对于一个学校而言,老师是主力,学生是载体。从小到大都是在下面当学生，这一次成了实习老师，身份的改变，也带了思维方式的改变，这一次，站在老师的角度，学习他们的为人处世，学习他们如何处理工作，如何和同事相处，如何教孩子知识，做人，被他们那种敬业，那种爱心，那种为人师表的品格，那种细心，深深的感动，对教师职业的神圣性发自内心的尊重。在这两个月的时间里，我懂得了

一、教书先育人。在教授知识之前，首先教小朋友做人，在生活中的点点滴滴，去启发他，塑造他，老师让打架的小朋友握手言和，让他们认识到自己的错，让他们学会相亲有爱。印象做深刻的是由王老师主持的班会，题目是教师节，学生们精心准备了很多节目，跳舞，诗朗诵，双簧。让学生学会感恩的同时也促进了学生之间的交流。让人感受到一家人的亲情。我还拍下了小朋友生活中的平凡的片段，平凡却真实，也温暖人心。

二，传授知识，做一个好老师，不仅要有丰富的知识，更要善于传授，在课堂上，以学生为主体，让他们思考，让他们自己得出结论，不怕犯错误。每一个小朋友都争先恐后的举手，那种活跃的气氛真是难得。在实习最后的公开课上，我更体会到了作为一名教师备课的辛苦。不仅让学生学会知识，而且还要注重让学生多说多练，让学生成为课堂的主体。要了解学情，懂得倾听学生。这些都是在实践中慢慢得来的，不是课堂书本能学的到得。

三，小朋友的心灵很重要，其实每一位老师，都以理服人，告诉他们为什么错了，错在什么地方，如何改正，更多的是一种表扬与鼓励，很少会直接批评。教师的职业是神圣的，老师的一言一行都小朋友都有潜移默化的影响。四，最重要的还是自己如何去工作，以及处理工作中遇到的困难，处理和同事的关系，从老师身上，我学到了，要理论联系实际，要敬业，人不应该以一种当一天和尚那个撞一天钟混日子的态度来度过工作的生活。通过这一次的实习，让我意识到了自己的不足，一个没有走向社会的大学生，之前学的都是课堂书本上的知识，当时觉得理解了，考过试就都忘了，真的要用时才觉得自己当时理解的有多肤浅。在这一次实习中，深刻的体会到那种以人为本的人文关怀。通过这一次的实习，我不仅感受到一个人不仅要有知识，更重要还要会用，要会做人，只有做好人了，才能融入集体。在实习中，遇到了很多老师，还有很多天真的小朋友，和他们生活了两个月，大家从彼此陌生到相互熟识。认识到融入群体的重要性，学会包容他人。实习结束了，但却留下了太多太多值得回忆的人与事，实习是一段经历，是一段锻炼，只有亲身体会才能感受到个中滋味，虽然有些短暂，但绝对很重要，是完整大学的一部分，是大学的片尾曲，是从校园走向社会的片头曲，是将理论与实际结合的好机会，实习让我更深一步地认识了自己，让我对社会对毕业以后工作生活有了一个大致的感受，让我认识到不仅要读书，更要勇于实践。

实习就是这样丰富多彩，和小朋友们一起玩，和他们一起生活，让自己回到过去，学到知识。实习就是这样短暂，在起初盘算怎样度过的时候，恍然间就来到了尾声。

在此对三台子第三小学表示衷心的感谢，也对学校领导，指导教师，帮助我指导我的老师道一声辛苦了，谢谢你们和我一起度过了难忘的实习经历，谢谢你们让我知道了自己肩上所担负的责任与期许。