实习一月心得

第一篇：实习一月心得

实习一月心得

10021224周苏琦

自从9月3日实习以来，到目前为止已经整整一个月了。虽然时间不长，但与之前的几次见习相比，觉得有很大的不同。这一个月的实习，让我对教学的一线工作有了更多的认识，内心感触颇深。

我所在的302班比较特殊，班主任刚刚接手这个班级，所以在这一个月的实习中，让我学习到了如何管理一个新的班级，这对于以后的教师工作有很大的帮助。班主任在短短的一个星期已经能叫出所有学生的名字并且对部分学生的家庭情况有所了解，这让我明白了新班主任的前期工作一定要准备充分。其次，如果接手的不是一年级的学生，新班级的学生对于之前的班主任往往有很深的的感情，因此，如何让学生喜欢上新的班主任也是一个问题。

虽然之前学习过班主任工作管理，但对于一线的班主任工作我还是一知半解。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。

这个班的学生之前的学习习惯很差，学生上课懒散，作业拖拉。因此，指导老师在这一个月里重点培养他们良好的学习习惯，尽量改正之前的坏毛病，对于违反纪律的行为也适当地给予惩罚，让学生从小养成好的习惯。

在班级管理方面，指导老师的一个小妙招让我受益匪浅。班主任让班里有能力的两个学生担任班干部，并培养她们的威信，让她们协助班主任管理班级。这样一来，既可以培养学生各方面的能力，也适当地减轻了教师的压力。但我觉得，如果能让班级的每一个学生参与班级管理，实行值日班长的制度，或许效果会更好。

在教育学生方面，指导老师也有自己的一套方法。对于打架的学生，老师并不是直接地批评，而是循循善诱，让他们意识到自己的错误，最后握手言和。让我印象最深的是班主任安抚一个学生的过程。这个学生本身特别调皮捣蛋，经常仗着自己身强体壮欺负别的同学，但是有一次他和别人打架打输了，便跑去班主任那儿哭泣告状。班主任先止住了他的哭，然后问他打你的那个人是不是有毛病，既然对方没有神经病为什么会无缘无故来打你，你自己是不是有过错。这种既幽默又简单的问题让低年级的学生一听就能明白自己的错误所在，后来那个学生也认识到了自己存在的问题。所以，作为教师，我们要以理服人，让学生意识到自己的错误，更多的时候我们要采取表扬和鼓励的方式，让学生在潜移默化中受到影响。

这一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并基本了解每一个学生的性格及其优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。由于之前的经验所得，这次实习的过程中我特意和学生保持了一定的距离，这个方法对于实习老师建立威信很奏效。在与低年级的学生相处中必须有一个度，学生把你当作姐姐，但我们要把自己当作老师。下课的时候和学生可以做朋友，但上课的过程中必须要严肃对待，抓好纪律。

在教学工作方面，这一个月里，我一共上了2节数学课，4节语文课，1节美术课和一些平常的练习课。这已经不是第一次上课，所以上课的过程中并不是很紧张，但是指导老师还是提出了不少问题，老师的指点加上这一个月的上课经历让我受益匪浅。

首先感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。比如在讲课过程中，本来设计好的问题，如何让学生按照自己设定的思路思考？当学生没有按照自己计划好的方案思考时自己该如何引导他？这些问题对我来说确实很难。在上课的过程中，常常会出现一些意想不到的问题，抛出去的问题学生给的答案是五花八门。对于这一点，我觉得若是能掌握善于引导学生思考的方法必将极大地提高自己的教学能力。我想这是一个长期的过程，需要我长期的努力，在今后的教学工作中要渐渐形成自己的一种教学风格。

其次，我还存在一个问题：在讲课的过程中自己不能真正融入到课文中去，自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课，也就是通常所说的“走教案”。语文课不仅仅是向学生传授知识，在这个过程中更重要的是老师要注意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中，例如，当课文中体现主人公内心欣喜若狂的段落时，老师也应该全身心地投入其中，去体会主人公内心的情感，这样更能调动学生的积极性和注意力，学生也会很容易受到感染。小学生是十分容易受到老

师的感染及启发的。另外，当讲到比较悲伤的段落时，教师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的氛围。总之，语文教师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。如果一个语气讲下来，老师自己游离于课文之外，那么学生恐怕也难以体验其中的情感。我在上完《小摄影师》这篇课文后，指导老师就指出我的课上得太过平淡，讲课时老是以一种十分平和的口吻讲下来，几乎没有什么改变，这样就显现不出本节课的重点。其实，在上课过程中我也意识到了这个问题，那节课学生的情绪不高，整节课显得懒懒散散。在之后的另一节课上，我努力改正这个问题，尽量渲染气氛，将学生的学习热情调动了起来。

此外，我发现现在的小学生知识面很宽广，了解的知识相当丰富，个别学生的知识面真的很令我吃惊。例如我们班有个调皮的小男生，平时上课的时候总是一个人趴在桌上涂涂画画，但是他看的课外书特别多，像列宁、高尔基等名人的资料他懂得比老师还多。因此，作为作为一名语文老师，在备课的过程中应该尽量多地涉及各个方面的知识，以便应对课堂中学生提出的比较棘手的问题。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。在班主任工作方面，通过实习，对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。在接下去的一个月的实习中，我将克服自己的不足，不断改进自己的教学，提高教学质量，使自己更好地胜任教师这个角色。

第二篇：一月心得总结

一月心得总结

时光飞势，转眼我已经在在收费岗位上一个月了，在这1个月的工作中，我从最初的不安紧张，到现在能够从容准确的收费，现将我1个月工作总结，总结如下。

1要调整好心态，从心底里树立“车主至上”的服务理念。首先要给自己定好位。收费过程是服务过程，而不是执行过程。只要定好位，充分认识到自己的角色，才能更好的投入到工作中去。

2要带着感情做好收费工作。言行是思想的体现，思想指导着行动，只有带着感情文明服务，每一句问候才会真正发自内心，这样才显的真诚。

3要苦练基本功。从使用文明用语，唱收唱付，微机操作，到微笑服务，钱票收发，每个环节，各道工序，都要在“精”字上狠下功夫，要能够做到“判别车型一眼准，打票收费一手快、唱收唱付一口清、点钞识钞一指明”，快捷、准确、方便地为司机服务。只要我们收费人员真正把三尺岗亭当作传播社会文明的窗口，当作为过往群众做好事、办实事的阵地，在收费服务中坚持一张笑脸、一声问候、一句祝福，坚持用心服务、用情服务，让服务对象切身感受到收费人员的魅力，提升我们高速公路的良好社会形象，我们的收费服务工作就会做到让领导放心，让社会满意。

第三篇：一月实习思想汇报

实习思想汇报

光阴似箭，转眼间一月份即将过去，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

在这个月中，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。

每一次锻炼的机会，都教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过这几个月的讲课，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。

细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在这段日子后悟出来的，也是我受益终生的道理

2011年1月25日赖俊杰

第四篇：实习一月小结

实习一月小结

一

深入理解三维管理

品质：服务品质，商品品质，广场硬件品质。

安全：人员安全，食品安全，防盗安全，公共安全。

服务：商户服务，店员服务，自身服务。

（服务语言，规章制度，营销活动，VIP服务）

二 认真学习国际品牌的管理

国际品牌销售必有增长趋势：一是购买力的飞速提高。二是社会零售总额稳步成增加。三是家庭消费结构变化。四是社会储蓄总额逐年增长。

货品：注重国际品牌的良好品质，悠久历史以及实用，人性化的设计。

人员：针对性员工培训，经理教导，轮岗制，神秘访客评估。

服务：极为详尽的日常顾客服务规范和标准，完善VIP的维护体系。

营销：（1）价格策略：“永不打折”提升品牌形象，非常规的传播手段。

（2）渠道策略：坚持以专卖店作为唯一销售渠道。

（3）整合营销：利用广场资源（LED、LCD、水牌等）加大宣传范围，广场利用品牌效应赢的更多顾客，最终取得双赢。

三

体会营运四大维度

意识：专心工作，把工作当成乐趣，随时随地想到工作，自觉、自愿、自发的工作。

能力：必备的知识、专业技能、一般能力（沟通能力，谈判能力，解决问题能力）

执行力： 有效利用资源，保质保量达成目标的能力。

责任心：

1、为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。

2、自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作。

3、助人与合作。

4、遵守组织的规定和程序。

5、赞同，支持和维护组织的目标。

四

完善营运管理知识

强势管理：面对变化的客观实际，进行灵敏、正确有力的信息反馈并作出相应变革，使矛盾和问题得到及时解决，决策、控制、反馈、再决策、再控制、再反馈....从而在循环积累中不断提高，促进企业超越自我不断发展。

闭环管理：采取一种硬性、强制的管理，是自上而下的管理，一种优势管理，也就是集中优势，进行管理。相对于普通管理而言，指事半功倍的管理。

第五篇：一月实习总结

实习一个月以来，首先是让我更清楚地认识到自己不足的地方，一月实习总结。我发现自己在软件网络各方面的基础知识实在是太缺乏了。以前和C还有Java打交道只喜欢在代码里打转，对其它相关专业知识不闻不问，也没有拿别的计算机语言来进行对比，仅仅是享受那种修改代码调试排错最后运行成功的刺激过程。而且我一直都是使用WinXp操作系统，所以，突然面对“Ruby on Rails”这门新技术，和Java、JSp等开发技术相差很大，而且是在Linux平台下开发使用，真让我不知所措，伤透脑筋。其次是让我深刻地体验了IT行业的迅猛发展。开发技术更新换代的速度出人意料的快，三年前用两个通宵编出来的一个C课程设计，现在看起来简直烂得可以；一直认为牛B得很红火的JSp，在我还没真正学上手的时候眼看又将被Ruby取代。要真正在这个领域取得优势，就必需走在别人的前面，随时跟进世界上新技术的信息，单单翻着几本书在一堆代码里面瞎转是不可能进步的，要想有所作为更又从何谈起?对于Ruby，我还没找到感觉。从最初几天搭建开发环境过程中就足见我要掌握这门技术将会是前所未遇的巨大挑战。之后便是在渐渐熟悉Vim操作的基础上开始尝试开发“综治信访维稳应用系统”的发短信功能。虽然现在还没有成功，但是这个模块的雏形好像出来了，好像只差实体文件的编写了，虽然我不知道实体写完还差什么东西，但希望是这样子的，实习总结《一月实习总结》。这个学习过程相当波折，有时候甚至是痛苦的，“当世界上仅存一只菜鸟的时候就差不多是我”这种孤独感不是一般人所能忍受。但也有感觉良好的时候，在学习javascript和JQuery的过程还是相当顺利的，特别是用JQuery实现一些有趣的功能令我兴奋。现在主要的问题还是熟悉业务流程和Ruby语言语法。接下来要做的，还是放松心态，脚踏实地，先把基础打好。要特别感谢的一个人--马海波，我的偶像，不仅在技术上给予我绝对支持，还在我信心受挫时给了我精神鼓励，让我能硬着头皮厚着脸皮继续我的“研究”。万事开头难，只要不断努力就没有遗憾。叨唠完，继续干！(pS：本日志有损本人光荣史，虎年到来之前会考虑让它消失)