作风转变年自查自纠总结念旭辉

第一篇：作风转变年自查自纠总结念旭辉

“作风转变年”自查自纠工作总结

鲁古完小：念旭辉

为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高，认识不够。

总认为一个教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、学习上缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。

3、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。

总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

4、工作作风不扎实，易受学生影响。

总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟

糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

二、今后的整改措施

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。今后，要增强纪律意识，严格自律，规范工作行为，一心扑在工作上，做出表率，起到模范引领作用。

2、要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力、想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。邓小平所指出：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我必须正确地对待各位老师提出的各种意见，从各位老师意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受各位老师的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

5、坚持每天反省。曾子说过：“吾每日三省吾身。”及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第二篇：作风转变年自查自纠报告

作风转变年自查自纠报告

自全乡开展作风转变年集中教育整顿活动以来,自身能够按照乡党委、政府的计划和安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风转变年活动的具体要求，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

通过今年开展的各项活动，如“访民生，知民情，解民事”走访活动和“夯实基础管理，落实工作责任”教育活动，我各方面的能力都得到了提升，但是也仍然存在一些突出的问题，主要有以下几个方面：

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表现

在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己分管的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

3、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。二是认识上有待提高。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名大学生村官，我将进一步树立服务意识，扎根基层，服务农民。保持保量的完成乡领导交给的各项工作任务,加强与各位村官同志的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，力争成为一名合格的大学生村官。

总之，今后我将在各位领导的帮助支持下，在作风转变年活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。

2013年7月1日

第三篇：作风转变年

“作风转变年”活动查摆问题及整改措施

（高速路政处一支部）

高速路政处一支部根据市局《关于深入开展“作风转变年”活动的方案》，按照全市“作风转变年”转段的工作部署，结合路政工作实际，及时召开“作风转变年”查摆问题阶段专题民主生活会议，开展批评与自我批评，广泛征求意见，针对当前党员干部职工中存在的六个方面的问题，采取七项措施着重加以解决。检查出来的主要问题及整改措施报告如下：

一、存在的主要问题

在广泛征求意见的基础上，重点从文明执法、服务车主、内部管理、路政形象等方面查找存在的突出问题，主要表现在如下几个方面：

一是针对思想观念方面。解决理想信念淡薄，不思进取，无所作为，缺乏主动学习的意识，眼界不宽，小进即满，一味追求个人物质利益，只讲待遇不比奉献，缺乏事业心和责任心，工作敷衍塞责，得过且过，为车户服务的意识淡薄，存在实事不会办、难事不愿办、急事拖着办、好事办不好的问题。

二是针对组织纪律方面。组织纪律涣散，政令不通，少 数干部职工纪律意识不强、在工作中推诿扯皮、阳奉阴违，甚至直接不服从工作安排，无视组织纪律，岗位纪律松弛，爱岗不敬业，不能严格要求自己，存在着上班迟到早退、擅离职守，着装及仪表不规范，自由散漫等问题。

三是针对学习氛围方面。思想上不求上进，个别干部职工认为知识够用了，对学习失去兴趣，安于现状、追求享乐、玩物丧志，迷失了正确的方向；对自己岗位不熟悉，一知半解，又不注重自身的业务学习，工作标准不高，干事不尽心尽力缺乏责任心，工作中经常出现差错，对单位组织的政治学习敷衍了事，得过且过。

四是针对制度落实方面。岗位考核落实不到位，做“老好人”，不敢抓不敢管，怕得罪人，考核蜻蜓点水，怕事、避事，躲责任，本来有权有责，尽份内的职责，秉公办事理所当然，却不能理直气壮，致使岗位考核走过场，没有充分调动干部职工的积极性；少数干部职工无视单位的各项规章制度，我行我素，自由散漫，严重影响了单位形象的问题。

五是针对工作效能方面。少数干部职工爱岗不敬业，工作中不求上进，在职不作为，干事不尽心尽力的问题；干部工作作风浮漂，推诿扯皮，工作不扎实、不深入，心浮气躁，办事效能低，服务差，作风官僚，弄虚作假等问题。

六是针对廉政建设方面。有令不行、有禁不止、有规不循，廉洁意识不强，不能严格要求自己，制度落实不到位、不严 格，部分干部职工观念淡薄，在路政执法等方面仍然存在着不规范执法问题。

二、下一步整改措施

为着重解决以上六个方面问题采取以下七项措施

一是加强政治理论和业务学习。制定具体、详细学习计划，加强理想宗旨和路政职业道德教育，开展干部职工思想状况调查分析和谈心交流活动，认真开展领导干部职工事业心、进取心、责任心“三心”教育活动；本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，加强岗位练兵和技能培训，强化对干部职工的学习培训，支部组织集中学习时间每月不少于1天，各中队根据本队需求，确定培训内容和培训方式，每月集中学习时间不少于1天。

二是增强创新意识。解放思想，破除安于现状、墨守成规陋习，按照年初工作会议要求，在全队开展“四讲四看”活动，即“讲激情、比创业，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲清正、比形象”，在全队形成“风正、气顺、劲足、和谐”的良好气氛。

三是推进机制创新。进一步完善目标管理考核办法，加强制度建设，完善考勤管理办法，提高服务效能，强化责任管理和责任追究，把干部职工的“责、权、利”与制度有机结合，充分调动干部的积极性和创造性，努力提高服务水平。四是强化服务意识。防止和克服形式主义、官僚主义的倾向，把真心真意为干部职工和车户服务作为工作的出发点和落脚点。围绕中心工作，领导干部率先垂范，深入调查研究，听民意，解民忧，实实在在为车主、为群众多办好事、多做实事，解决在实际工作和生活中遇到的各种难题；全面提升服务效能。

五是狠抓工作落实。着重对“懒、散、庸、拖、贪、推”等“职业病”进行有效治理，认真落实“一线工作法”，促使领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、成绩在一线，实实在在地为车户做实事。对群众关注的突出问题，要实施重点监督，抓整改、抓落实、抓责任追究，敢于较真碰硬。

六是开展“创先争优”活动。将精神文明创建活动与改进工作作风紧密结合起来。以我处面临省级精神文明单位创建这一契机，把精神文明单位创建作为作风建设的一个重要载体，查找薄弱环节，以更高标准、更高目标进一步深化精神文明创建，激发路政人员做好本职工作的积极性和主动性；以创先争优为主要内容，在各中队和党员中开展形式多样的“技能比武”、“岗位能手”竞赛活动，形成“比学习、比业务”的良好氛围。

七是培育廉政文化。在廉政教育引导基础上，加大党纪条规和警示教育力度，完善和健全制度，形成靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的规范廉洁从政的机制；加强监督检查，重点对不廉洁行为、办事拖沓、效能低下的人和事进行告诫和责任追究。

二0一二年五月十六日 5

第四篇：作风转变年

“作风转变年”心得体会

我镇今年初开展了“作风转变年”的活动推进大会，通过这次推进大会，使我进一步认识到开展转变干部作风建设，首先要解决态度问题、认识问题。作为一名普通的志愿者，首先要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风，也就是要端正思

想，树立和落实科学发展观。

然后是要增强工作责任感，提高责任心。责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。对于我现在就职于我镇计生部门，从事计划生育有关事项，要不断学习计生方面的政策法规，坚持依法行政，打造公平计生，严格执行人口和计划生育相关法律、法规，认真履职尽责，做到文明执法、公正执法，工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，注重细节。

最后是要有激情，干实事，持久保持良好的作风。性格决定习惯，习惯决定命运。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，才会更好的为人民服务，为人民提供便利。

这次转变干部作风建设活动犹如春风化雨，作为一名计生部门的志愿者，我将积极配合计生部门做好各项工作，按时按质完成计生办主任及党委政府领导交给的各项工作任务，努力将2012年计生工作更上一个新台阶。

第五篇：作风转变年

小学教师改变作风提高效能公开承诺书

为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：

1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。

4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。

5、热爱学生。尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6、尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

7、严谨治学。积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。

8、为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。

9、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。

承诺人：XXX

2013年4月16日