高职英语教师班导师工作计划(12级英语教育班)

第一篇：高职英语教师班导师工作计划(12级英语教育班)

大学班主任工作计划

一、班级基本情况

本班共有52名学生，其中有50位女同学，2位男同学，少数民族5人，3人有重大疾病，其中易红梅患有银霄病，杨萍胃病严重，张金凤二级残疾，右眼失明，左眼近视；特困生较多，大部分来自农村，生活条件艰苦，其中刘呈娟从小被残疾父亲收养，目前双股骨头坏死，医院就医中，李倩是单亲家庭等，为了更好帮助这些来自四面八方，性格各异的女生更好地适应大学生活，学习英语专业知识和听说读写译等基本技能，特制定本工作计划。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学英语基础较差，要求他们进一步端正学习态度、更加刻苦地夯实基础，以新概念第一册为教材，要求每日一课，多读、多背、多写、多记、多看，多问，多向优秀生学习。

2、鼓励学生在学好专业课的同时，大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如教学技能讲课比赛、运动会等比赛。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对建立全新的班委，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对英语基础薄弱，有不良坏习惯和有谈恋爱倾向的同学；对于英语基础薄弱的学生，我打算建立小组学习制度，“手拉手，一带一”，共同促进本班的学习情况；对于有不良坏习惯的同学，我主要采取谈心的方式交流，了解学生的思想，从而采取不同的措施督促学生纠正自己的不良习惯，如班上有一个女生爱抽烟，我从健康的角度和她交流，并要求她在网上手抄肺癌的形成原因、症状等，同时要求她利用周末实际进入医院去拜访得了肺癌的病患，从而实实在在地让她放弃吸烟，保护健康。对于有恋爱倾向的同学，我将秉承不支持，不反对的立场，多方面了解学生的思想动态，同时帮助学生正确处理恋爱中出现的问题，尤其要教育女孩子自尊自爱，杜绝同居和怀孕的情况发生，切实保护他们的身心健康。

8、关心住宿生生活。今年我班全部学生住在校园内，相对集中，方便管理。但是由于农村和城市学生之间存在生活习性差别，汉族和少数民族之间存在生活习性差别，我打算经常深入学生寝室，了解他们的卫生内务，关心他们的生活情况，及时处理室友之间出现的小摩擦。

三、班级主要活动内容

1、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

2、组织好每周的班团会工作，主题明确，3、组织两次英语学习交流会，（邀请大二大三的学姐学长分享学习心得，邀请黄艳红老师做自考宣传和英语过级考试知识讲座。）

4、开展一次班级英语演讲比赛。

5、组织参加学校秋季运动会。

6、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期学生不出差错，保持良好的班风和学风。蒋春容

2012．9.15

第二篇：英语教育班班级工作总结

英语教育班班级工作总结

白驹过隙，时光飞逝，转眼，从金秋九月到寒风萧瑟。08级英教班走过的这个学期，满载着欢笑与泪水、辛酸与甘甜。为下学期更好的发展，在此对本学期的工作做个总结：

一．班级制度建设与实施

本学期，我班进入三年级，对学校各项常规检查已渐渐熟悉，但我班同学仍加强深化班级管理制度，以求更大超越。开学初，我班将班规及各项安排以固定形式张贴于公告栏；晚自习实行班干部轮流坐班制，有效约束同学们，为大家创造一个更加舒适的学习环境；每两周召开班干部例会，总结上一阶段工作得失及讨论安排下星期工作活动，以此使问题得以有效解决。

二．班干部队伍建设与工作情况

班级领导的核心是班委会和团支部，各班干、团干分工明确，责任到个人，班级日常管理稳定有序，班级各项活动顺利开展。大多数班干部是协会骨干，为他们在班上担任班干部积累了更多的经验，游刃有余。

三．班级活动组织与安排

我班除了参加学校组织的“电子小报、书法知识、风雅杯”等各种活动外，自己也组织了一系列形式各异的班级活动：1.11月20日“西华山”全班游。此次以爬山和娱乐为主的活动因策划人的精心安排而变得妙趣横生。我们班被分成“梅花派”“标兵队”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黄派”五个队，每队队员一起寻找西华山的“宝藏”，一路上充满了期待与感动，这次活动增强了我班同学之间的情感，全体同学不亦乐乎。2.11月21日策划“青春·流年”班级小报（下学期刊出）。即将升入大专，为了记录过往的点滴，大家一致同意策划一期报纸，把我们班长久以来的成长历程展现给全校师生，并为大家留下一个美好的记忆。3.12月10日以“Shouldcollegestudentsfindapart-timejob”为主题的辩论赛。这个辩论赛是为配合基础英语教学而举办，在课堂上两方主辩手陈述本方观点，自由辩论阶段同学们发言踊跃。充分调动了大家应用英语的积极性，让大家对“中师生是否应该找兼职工作”有了更深刻的认识。4.12月18日“Globalwarming”海报展。这个以“全球变暖”为主题的海报展充分锻炼了我班同学的协作能力和动手能力，对环保这个永恒的话题时时铭记于心。5.12月24日“水果拼盘暨圣诞晚会”。此次活动新颖独特，为我校首次，除此之外，我班在学校张贴了宣传海报，欢迎广大师生前来观看。“Bingo”“GBfruits”“honey队”“炸‘蛋’队”“零点组合”“仔仔队”“菠萝菠萝蜜”是我们special的代号，我们用水果、牙签、碟子加上自己奇特的想法做成一个个生动形象的水果拼盘展现给全体同学。活动最后，圣诞老人的出场、圣诞树心愿的实现把本次活动推向了高潮。

一个班级，开展丰富多彩的活动是加强沟通，增强凝聚力的有效方式，这点，在我班得到了验证。

四．班级财务使用与管理

本班财务由两名生活委员（一人管钱、一人管账）负责，班主任和班长监督，并随时公开。因英语专业的特殊性，我班经常复印学习资料，账目繁多，因此我班财务实行大账一次性通报，小账总结性通报的原则，学期末还有出账明细，切实做到财务公开、透明。

五．三年级下学期工作方向

1.加强与班主任老师的交流与沟通；寝室与寝室之间加强联系；

2.时时关注全班同学的思想动态，促使同学关系良好发展；

3.继续深化常规检查，加强班干部自身素质；

4.活动继续朝新颖、集体方向组织；

六．个人感想

1.学会交流沟通，学会倾听。在生活、工作中，作为班干部应主动听取同学对班级工作、自身的意见，才能更好的为班级、为同学服务。

2.积极准备以求信任。作为班干部，你要开展一个活动，你心里要问自己：“我是不是准备好了？”。

3.感恩。带着感恩的心去做每一件事，一个班级的荣誉是属于集体的，一个班，荣辱与共。

xx级英教班是一个蒸蒸日上的集体，相信在全体师生的共同努力下，我们班Tomorrowwillbebetter.xx级英语教育班谢xx

XX年12月24日

第三篇：高职英语教研组工作计划

随着学院创示范院校工作轰轰烈烈的展开，财经类英语专业教研组也在创示范的要求下制定了本学期的工作计划。

（一）教学常规工作：

1、在期初，教研组共同商讨拟订工作计划，安排老师制定教学计划，并督促老师们使用新的教案模板备课，将工作过程导向系统化的理论知识从备课的环节开始融入到英语学科的教学中去，保证各个课程和各个专业的教学任务以专业+英语的模式展开，目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、严抓课堂教学质量，将上学期工作过程导向系统化理论的知识和探索的教学方式应用于课堂的教学当中，争取在大学英语和专业英语的课堂中贯彻专业+英语的教学模式。并强调教案和工作过程导向课堂的一致性，在授课的过程中能做到有记录，有问题，有解决的方案。

3、着手课程标准和精品课程的建设。教学模式改变，培养方案的改变，必定要求课程标准有相应的改变，因此在本学期，要求老师们在教学的过程中，结合学生的专业和专业的人才培养方案及社会对学生知识结构和能力的要求，开始着手建设新的课程标准。并且要求老师们积极申报精品课程。

（二）教研工作：

1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。鼓励新老教师积极听课评课，相互学习促进。并且在本期完善英语课程改革的具体内容和实施方案，尤其是大学英语第二学期商务活动情境的选取和第三学期专业英语情境的选取。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。

3、鼓励老师人人参与课题研究，教研组所有成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期研究内容，与平时的教学中出现的问题、教学反思和论文整合，开展个性化的行动研究。教研组在教研的过程中了解和解决教师课题研究过程中遇到的问题，提高教学研究的实效性。

（三）其他工作：

1、二、三级等考工作：安排英语老师组织学生二、三级等考的宣传，报名审核和课堂复习工作。在模拟考试时协调和财经学院的对接工作。

2、期末考试出题、改卷的工作：安排期末考试出题老师，并且审核期末试卷，登记考核方式并且与财经学院协调期末考试安排的情况。

3、期末资料的收集：收集并整理教研组老师的期末资料。

第四篇：12级英语班团支部风采大赛策划书

“和谐班级”团支部风采大赛

策 划 书

湖南农业大学科学技术师范学院

2012级英语教育班

二〇一三年三月二十日

团支部风采大赛

一、活动主题

我的中国梦

二、活动目的及意义

为了倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的荣誉感和责任感。增强班级的凝聚力，增进班级之间的友谊与交流，给同学们提供一个展示自己的舞台！

三、活动时间

2013年4 月11日晚7：00

四、活动地点

学术报告厅

五、活动对象

班主任李珊老师及12级英语教育班全体同学

六、活动总策划人及负责人

吴美晨、江小辉

七、活动内容

(一)参赛宣言：We’re a team, we fight for dream.(二)班级简介：

命运之神让我们39位“追梦人”相聚在一起，组建了这个不平凡的大家庭！这是一个青春向上，奋力拼搏，温暖和谐的班集体。在这个甜美的大家庭，我们曾有过欢乐，悲伤和辛酸。我们团结努力，永不放弃。因为我们用热血在奋战，用激情在向大地宣告：“我们是农大追梦人！”

在上个学期中，我班在学校领导的统一组织、班主任的教导、辅导员的关怀、班委的带领、任课老师的大力支持和配合下，全班同学以“团结、创新、文明、和谐”为班训，团结一心，锐意进取，在学习和工作等方面取得了较为突出的成绩！

班上的每个同学都“身怀绝技”，用才艺点缀丰富的大学生活。同学们荣誉感强，不管班级什么活动，只希望能尽自己的绵薄之力，为班级贡献一份力量!我们12级英语教育班就是个传奇！班主任: 李珊 班委会

团委会

班长:张叶明

团支部书记:江小辉 学习委员:刘敏

组织委员: 周颖纯

文娱委员: 吴美晨

宣传委员: 黄澜 生活委员: 邹艳星 体育委员:莫登慧 心理委员:谌云辉

（附图片说明文字）

(三)班徽设计：

班徽是以白色方形为背景的。白色表示纯洁、高尚。方形代表做人方方正正，行得正，站得直。突显当代大学生“以德树人”的美德。图形从红色部分看像个e的字母，字母e是“English Class”中“English”单词的第一个字母，代表英语班；字母e又是单词“enjoy、energy、enthusiasm”的第一个字母，表示我们在学习英语的过程中，是一个享受的、充满正能量和激情的过程；字母e同样也是英语字母表“ABC„”其中的一个，代表我们学习英语是从最基础学起的，也代表不管做什么事，要从小事做起，从身边做起。红色代表生命、活力、奔放、激情，说明我们英语班同学会用一颗赤诚之心去追逐我们的梦想的！最后，字母e中包含的是一张追梦人的面孔，目光坚定且向前方延伸，寓意着全班39个同学对梦想的追求以及追梦坚定不移的决心，此外，追梦人后脑部是没有勾画成型的，象征我们思维宽广、不局限于现在。总体来看，班徽是一个斜上扬的图形，象征着我们英语教育班团结向上，斗志昂扬，志破苍穹，指引我们追梦的道路。

负责人：王春花、何乐、肖玉洁、张玉梅

（四）“DV秀”主题

农大，看我行！(五)“DV秀”创意

全场DV秀以主持人邹艳星主持的湖南综艺节目“农大，看我行！”为主题，以主持人的运动轨迹为视觉线索，通过主持人一路上寻找“追梦人”，最后引出12级英语教育班全体同学。

第一幕：开场

地点：五头牛雕像前 人数：邹艳星

场景：由主持人介绍节目名称、内容，拉开序幕。第二幕：背演讲稿

地点：图书馆北门前

人数：陈琳景、刘玉翠、熊琦、王娟、刘敏 第三幕：学生会干部开会

地点：芙蓉广场前草坪

人数：吴双伶、张玉梅、舒雅雯、江小辉 第四幕：打篮球

地点：篮球场

人数：肖玉洁、莫登慧、李芳、何乐、吴雪平、谢宣 第五幕：模仿“李阳疯狂英语”晨读

地点：七教前 人数：若干人等

场景：由班长张叶明带读，其余同学跟读，声音洪亮，激情澎湃 第六幕：话剧排练

地点：一教草坪

人数：吴美晨、李军、朱洲、夏阳、李丹、周颖纯、王瑜、付玲勇 第七幕：班主任评价、图片展示

地点：寸草湖 第八幕：放飞梦想

地点：浏阳河边 人数：全体同学

场景：用脚拼出一个心形，气球上吊着同学们的梦想纸条，然后放飞气球，高喊“放飞梦想，青春飞扬，12级英语班最棒！”（跳跃状）

负责人:刘敏、谌云辉

（六）“才艺秀”节目构思

简要概括： 12级英语教育班全体同学作为上海世博会的志愿者接待外宾，口语并不好的她们与外国朋友交流起来障碍重重，并引起了外国朋友的嘲笑。于是，她们下定决心一定要学好英语。虽然过程是痛苦的，但是梦想的力量更强大。在她们的不懈努力下，终于她们的口语取得了很大进步，能够跟外国朋友自由交流。

创新点：第一幕：接待外宾

一群手舞小红旗，身着志愿者服装的同学们，在哨声的催促下，踏着整齐的步伐集合，嘹亮整齐的口号震慑全场。与外国朋友交流的场面甚是幽默诙谐（外国人的装扮十分有趣），闹出了一系列的笑话。

第二幕：努力学习

由一位同学演唱我们自己编排的歌曲为导火线，推动情节的发展。舞台共分为三个场景，第一节：同学互相问问题。第二节：老师安慰学生并给予鼓励。第三节：一同学在练口语的同时遭到路人的嘲笑。第四节:大声朗读英语。

第三幕：与外国朋友自由交流

与外国朋友的一场交流会，英语班全体同学闪亮登场，唱歌跳舞甚是愉悦。最后，以一个整体造型结束本次表演。

负责人：陈琳景、黄澜

道具准备：邹艳星、王春花、周颖纯

人物安排：（策划中，待定）

（七）、“微博秀”的主负责人

朱洲、王娟、周颖纯、莫登慧

计划安排:组织一个微博团队,每天对微博进行更新并统计关注量。由寝室长负责每天提醒监督本寝室成员。

八、赛前准备

1、班长团支书组织召开讨论会，全班同学一起讨论构思团风大赛的开展及确定总策划人。

2、团支书安排人员设计班徽。

3、班干部开会确定“DV秀”“才艺秀”及 “微博秀”的主负责人。

12级英语教育班团支部

2013年3月20日

第五篇：导游英语重修材料-12级

一、句子：

1.The Great Wall was built to guard against invasion by the nomadic tribes from the north.2.I really feasted my eyes on the Chinese food.3.I took pictures of the dishes, which would surely remind me of the wonderful feast.4.The Pavilion of the Surging Waves is known for its tranquil scenery and simple architecture.5.The Hall of Supreme Harmony was formerly used on such occasions as a new emperor’s crowning and the emperor’s birthday.6.We are heading for the Great Wall.7.Keep going straight along the road until you see the big blue subway sign.8.The environment of Suzhou gardens is really tranquil.9.This is Mr.Deng, our driver, who has had 10 years of driving experience.10.Please take care of your personal belongings.11.I suggest you bring your sunglasses, umbrella, and a hat.12.After a short break, we will go to some other places worth visiting.13.The Pavilion of the Surging Waves is known for its tranquil scenery and simple architecture.14.Shall I help you with your luggage? 15.Man should act naturally upon objective principles instead of imposing his subjective judgment and thinking on other people and external things.16.A.How are you doing today? B.We are fit as a fiddle.17.Beijing is looking forward to welcoming friends from all over the world.二、对话 Dialogue 1：

A: Excuse me!Are you Mr.Green from Los Angeles? B: Yes, I’m James Green.A: Nice to meet you, Mr.Green.I’m Meng Jun, your tour guide from the

Youth Travel Service.B: Nice to meet you, too.A: Welcome to China!B: We’re so glad you’ve come to meet us at the airport.A: Did you have a good trip, Mr.Green? B: Yes, quite pleasant.But we feel a bit tired after the long flight.A: Yes, you must.You all need a good rest first..B: Nevertheless we are all excited.A: Is everyone in the group here?

B: Yes, a party of ten.We have five ladies and five gentlemen.A: Good.Can we go now? Shall I help you with your luggage, Mr.Green? B: No, thanks.I can manage.A: Please follow me, ladies and gentlemen!The shuttle bus is just waiting in the parking lot.B: That’s fine.Hurry up, guys!A: This way, please.Dialogue 2: A: Here we are at the airport.I will get some carts to carry your baggage.B: Let me go with you.(They returned.)A: Would you please wait for me for a few seconds? I am going to get the boarding passes and luggage claim cards for you!B: OK.Take your time.(A few minutes later.)A: Thank you for your waiting.Here are your tickets, boarding passes and luggage claim cards.Please check them.B.Thank you very much.A: Shall we go for the security-check now? B.OK.Let’s go.A: Please get your plane ticket, group visa and boarding pass ready.B: Thanks for your help.A: It’s my pleasure.B: Well… It’s time for us to say goodbye to each other.A: Yes, I suppose we must.I have enjoyed all these days you have spent with us, and I’ll always remember them.Thank you for all your kindness.B: I have enjoyed your interpreting.You have done a wonderful job.I hope you’ll be my guide again next time I’m here.A: I hope so, too.B: Good-bye.Hope to see you soon.A: Good-bye.A happy journey home, and hope to see you again soon.三、翻译

1.我们将尽最大努力使你们的旅行更有趣、更难忘。We will do our best to make your trip more enjoyable and memorable.2.中华人民共和国的首都——北京，是国家的政治和文化中心。Beijing, the capital city of the People’s Republic of China, is the country’s political and cultural center.3.我们八点五十酒店门口集合。We’ll meet outside the hotel entrance about ten to nine.4.颐和园是中国保存最完整、最大的皇家园林。The Summer Palace is the best-preserved and largest imperial garden in China.5.苏州不愧为人间天堂啊。Suzhou deserves the fame of a human paradise on earth.6.桂林山水甲天下。Guilin’s landscape is second to none./Guilin has the finest mountains and rivers under heaven.7.老子和孔子，谁对中国的影响更大？Who has greater influence on Chinese people or society, Lao Zi or Confucius? 8.您在中国怎么过的春节？How did you spend the Spring Festival in China? 9.我们完全听从你的安排。We will put ourselves completely in your hands.10.11.12.13.14.15.16.17.明天上午九点出游，大约游玩两个小时。The tour starts at 9 o’clock tomorrow 在北京有很多著名的景点和名胜古迹。There’re many famous scenic spots and 名不虚传。It looks like that fame is well deserved.1987年，长城被联合国教科文组织列为世界遗产。The Great Wall was enlisted in 老子被认为是道家的鼻祖。Lao Zi is considered to be the founder of Daoism.这里是孔子晚年讲学的地方。This is the place where Confucius gave his lectures in 这是世界著名的紫禁城。This is the world-famous Forbidden City.故居 former residence morning and lasts about two hours.historical sites in Beijing.the World Heritage by UNESCO in 1987.his later years.18.19.20.21.22.18.19.20.21.22.23.24.25.26.苏州园林 Suzhou gardens 迎客松 the Gest-greeting Pine 奇松 grotesque pines 孔府 the Mansion of Confucius 春节 Spring Festival 道家学说 Daoism 五岳 the Five Sacred Mountains 建筑群 architectural complex 怪石 odd rocks 故宫博物院 the Palace Museum 京剧 Beijing Opera 长城the Great Wall 西湖West Lake 欢送词farewell speech

四、写作

I.Directions: write a dialogue of 200-250 words according to the situation.The English tour guide is saying goodbye to an American tour group at the airport.Mr.David is the tourist.Tour guide: 1.asks to gather the baggage 2.helps check in 3.reminds to put the passport, credit card and travelers check in the suitcase so as to go through the security check.4.tells that the airport tax is included in the air ticket 5.expresses great honor to serve Mr.Davison 6.hopes that Mr.Davison enjoys his trip home 7.welcomes him to China again

Mr.Davison: 1.thanks to accompany to the airport 2.asks about the airport tax 3.thanks for all having been done for him 4.appreciates every minute of his stay here 5.wishes everything goes well

II.Direction: Zhang Wei is a tour guide who is going to show a group of tourists around Mount Huangshan.Please write a dialogue with no less than 200 words according to the outlines given below.Zhang Wei: 1.Greets the tourists and introduces himself;2.Introduces today’s itinerary;

3.Asks the tourists to get off the bus and take care of their personal belongings;4.Reaches the top of Mount Huangshan;5.Tells what Mount Huangshan is named as;6.Introduces the four wonders of Mount Huangshan;7.Asks the tourists to take a short break.Tourists: 1.Greet the tour guide;2.Ask about today’s itinerary;

3.Ask how long it will take them to get to Mount Huangshan;4.Express their feelings about the beautiful scenery on the top of the mountain;5.Ask some basic information about Mount Huangshan;6.Ask for the four wonders of Mount Huangshan;Thank the tour guide for his explanation