用平凡书写高尚用爱心铸就辉煌(共5篇)

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第一篇:用平凡书写高尚用爱心铸就辉煌

用平凡书写高尚用爱心铸就辉煌我是河北抚宁太和寨师范学校八九届毕业生,从那时起走上了三尺讲台,从事了教师这个职业。也是从那一刻起,我就坚定了一个信念——献身教育、无怨无悔。二十多年来,凭着顽强的精神,执着地工作在教育第一线。虽没有过什么轰轰烈烈的壮举,也没做出过什么超凡脱俗的贡献,但回首一件件平凡的小事,回想起学生们一个个鲜活的笑脸,体味着那一幕幕感人的瞬间,心中总是荡起阵阵幸福的涟漪„„

一、献身教坛,二十载痴心不改

参加工作以来,我一直担任两个班英语课,先后担任八年毕业班英语课。与毕业班学生的合影照片都有厚厚的一大摞,我小心谨慎的珍藏它们,在我的相册里,更在我的心灵深处。有空的时候就拿出来看看,1994年的,2003年的,2004年的,2005年的„„我的学生张丽现在政府机关工作,刘立强在北京上大学,王金奎复旦大学研究生在读,最调皮的李继伟自己开店做了老板„„每次看到他们的照片我都会高兴得合不拢嘴。三岁的小女儿觉得好奇,问我:“妈妈,这些都是谁呀?”我自豪的说:“他们和你一样都是妈妈的宝贝!”每逢教师节、春节学生们都会发来祝福短信,说心里话收到她们的祝福比我得到任何荣誉都高兴。听着那一句句真诚的问候,感受着心与心的碰撞时的那份快乐,就觉得自己走进了生命中最灿烂的时刻。爱是一个永恒的话题,我深深地感到对学生的爱更是一种把全部心血和才智献给孩子们的真诚,这种爱是无私的,是深沉的,它蕴涵在为所有学生

做的每一件事当中,这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊,我用爱心赢得了学生的尊敬和信任。

二、抗击病魔,教书育人矢志不渝

1996年3月,我得了双侧浸润型肺结核,被迫离岗住院治疗,按照医生的说法,教师得了肺结核,基本上就告别讲台了。治疗6个月,我就回到了学校,照常给学生上课。学校领导了解情况后,出于对我的关心和爱护,找我谈话:“别教英语了,干点儿轻松的工作吧!”经过一番思想斗争后,我向领导表态:“这点儿病不算什么,我能坚持。”因为我深知,能教课,会教课,教好课是一个教师的安身立命之本。工作再苦、再累我都能咬牙坚持,可与病魔作斗争光靠毅力是不行的。结核病是消耗体能病,必须增加营养,卧床静养一年以上,服药周期长,四联用药至少一年。仅仅治疗6个月,我就上班了,病情反复。前6个月的治疗失败了,得再治疗一年以上。链霉素每天一支,我一共用了550支,前后治疗一年零九个月。幸运的是,现在我仅仅留下了耳朵背的后遗症,并未致聋。感谢老天,给了我再登讲台的机会。

2003年全国流行非典,疫情非常严重,学校被迫放假。复课后我们接到教育局通知,中考只考语文、数学、英语三科。那时距中考还有一个多月的时间。学校决定毕业班只上语文、数学和英语课。我教两个班英语,这样每天要上6节课,还要上早晚自习,晚上还要准备明天的课,还要精心设计每一份模拟题,每晚都要忙到11点多,星期天不休,一直上到中考。由于用嗓过度,我得了慢性咽炎,话

说多了嗓子就憋得难受,曾一度失声,医生建议手术,但手术风险很大,我采取了保守治疗,至今没有痊愈。我不会忘记连续三十多天的英语课,没有一人迟到、早退,课上没有一人捣乱,每次当我拿着精心准备的教案,疲惫地走进教室,讲桌前都有一把椅子,仿佛全班同学都在说:老师,实在累了,就坐着讲吧!孩子们仿佛一夜之间就长大了。大家都知道,在农村学校,英语一直是薄弱学科,有很多的孩子别的学科都很好,就是英语跟不上,到了毕业班这种现象就更加突出。每教一届毕业班,我都有如履薄冰之感,不敢有一丝一毫的懈怠。要是哪个学生因为英语成绩不好,没考上重点高中,我都有一种负罪感。2006年,我教过一个叫唐建友的学生,这个学生英语一直不好,但是他很用功,我一直利用休息时间给他补课,“五一”我们放了七天长假,同事们都去了桃林口旅游,我却就把他带到家里,整整上了七天的英语课。中考成绩98分,我如释重负。

三、面对困难,奉献全部的爱心和耐心

2007年,我接了个乱班,当班主任。这个班纪律差,学习成绩差,调皮生多,为了尽早了解班里每个学生实际情况,我一天八节课坐在教室里,观察每个学生的课堂表现,然后对症下药。我在教室里整整坐了一个月。我知道这是一个笨方法,但却收到了奇效。上课迟到的少了,早退的少了,上课睡觉的少了,调皮捣蛋的少了。用功读书的多了。后来我班各项活动在年级组都排到了前面。我的学生给我写信说,“老师,当时您在教室里一坐就是一个月,真的使我受益匪浅,我由原来的后进生变成了优秀生,以至于现在仍然不敢懈怠,总

觉得您一直在注视着我!您已经坐进了我们的心里!”今年我新接手了八年级的班主任,班里调皮生又是不少,加上我对他们都不太了解,所以我又想起了这个笨方法,又坐到了班里,仅仅三个星期,学生懒散的作风已有所好转,各科作业再也不用老师催,上课几乎没人不用功,卫生更不用老师督促,各项工作早早的步入正轨。

作为班主任,为了更好的走近学生,首先我做学生的好伙伴。玩是孩子们的天性。踢毽子、折纸鹤、打球、唱歌、跳舞„„孩子们玩的不亦乐乎。我放下架子,适时的参与进来,和学生一起玩,我经常和庞天亮、邵家兴等在乒乓场上切磋球技,我们真的是好朋友。心和心贴近了,代沟不见了,增进了交流和理解。其次是做个耐心的学友,农村学生大部分胆子比较小,在学习中遇到难题不敢问同学,不敢问老师,怕别人瞧不起。我除了正面鼓励之外,还耐心的帮助解决,和同学们一起研究,哪怕是我从没有教过的数学,物理,我发现了其实学生的思维很敏捷,你一言,我一语,几个“臭皮匠”还真能把很难的问题研究出来。学生逐渐养成了合作研究的好习惯,同时培养了他们迎难而上,刻苦钻研的学习精神。再次我做个理智的听话筒,现在的孩子成熟的早,无名的烦恼多,在家娇生惯养,心胸窄,气度小,离家住宿自制力差,经常犯错误。我及时的进行心理辅导。学生有问题了,创造机会让他们说出自己的苦恼,我在旁边耐心倾听,并找出问题的症结所在,对症下药,做到药到病除。从不与学生硬碰硬,而是以柔克刚,用真诚的朋友式的心理疏导,力促学生健康成长。

四、不拘小节,书写人生大爱

作为一名人民教师,我始终以一种人文主义的精神去关爱学生,用欣赏的目光去看待学生,从不放弃任何一名学生。可对于自己的孩子,我却有太多的歉疚,正在上幼儿园的小女儿永远是第一个到园的,同时最后一个离开的也差不多总是她,就在前几天还和幼儿园的奶奶一起吃的晚饭。孩子小,有时候来不及上厕所尿了裤子,也只能老师帮着处理。摊上做老师的爸爸妈妈,孩子是很可怜的,我的大女儿还不到11岁,就能照顾妹妹了。我所在的双庙明德学校是寄宿制学校,有很多住宿生,老师们要轮流看晚自习。我晚上看自习要在学校吃晚饭,只好把两个孩子留在家里,孩子小怕黑,就把屋里所有的灯都打开,饿了,就泡方便面。11岁的姐姐不但要做饭、写作业,还要承担喂饱妹妹、哄妹妹睡觉的任务。每当我想起这些我心里就有说不出的难受。孩子,妈妈对不起你们!

总之,作为一名普通的农村老师,我时刻以勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印履行着一个“人类灵魂工程师”的神圣职责。我不是栋梁,但我的学生是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。我热爱教师这个职业,因为它是中华民族兴衰的载体,是知识、经济腾飞的使者,是浇灌爱心的一片沃土。我为选择教书育人这个职业而无悔。我不时告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任。我认真地思考过作为一名老师应该怎么做,二十多年来,我一直用平凡书写着高尚,这是我对教育事业的庄严承诺,它时刻激励着我把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地献给我的孩子们。

第二篇:用平凡铸就辉煌

用平凡铸就辉煌

---优秀教育工作者事迹材料

张伟臣,男,汉族,生于1981年3月。1999年毕业于南阳市第二师范学校。现工作于淅川县实验小学。多年来,一直致力于毕业班语文教学,成绩显著。同时担任淅川县实验小学少先队大队辅导员。

自从教以来,我认真学习党的先进思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,深入领会“干在实处,走在前列”重要思想的科学内涵和精神实质,发扬理论联系实际的学风,真正把党的先进思想贯彻到教育教学的各项工作中。

身为一名光荣的人民教师,我牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生,怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。我一直很庆幸,在这金钱至上、物欲横流的社会浪潮冲击下,我坚守着一份纯真,恪守着为人师者的基本准则,以自己的实际行动践行着师者的尊严,也以如下的标准要求着自己:

一、平凡但不平庸

选择教师,就注定了一生平凡。每天奔波于学校和家庭之间,踟蹰于狭小的三尺讲台,漫游于作业堆中,也曾有过抱怨,也曾想过放弃,但教师的职业责任感警示着我,使我不断反省,不断进步。我清醒的认识到:既然选择了教师,就应该无怨无悔的付出,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。于是,抛弃了一切杂念,摒除了一切负担,哼唱着 “说到不如做到,要做就做最好”,穿梭于学生之间,埋头于教改之中 孜孜不倦的学习,笔耕不辍的摘录,努力提高着自己的工作能力和业务水平,把学术型教师作为自己的奋斗目标。平凡的教学工作虽然磨去了当年“指点江山,激昂文字”的豪情壮志,但不经意

间又多了一份从容不迫,淡定自然,在教学中也更加的随心所欲,游刃有余。

二、乐观而又豁达

与孩子生活在一起,使我始终保持着一颗童心,充满着童趣。看到孩子灿烂的笑脸,我会感觉生活充满着阳光。感受着孩子纯真的心灵,我的胸怀更加宽容、豁达。我会放下师者尊严的架子,与孩子一同游戏、一同玩耍。学会了用欣赏的眼光看待每一个学生。孩子生活中的每一个错误,不再认为是不可思议,其实是在情理之中。生活在孩子纯洁的世界,自然中受到了浸染,不会在为蝇头小利而斤斤计较,不会再为功名利禄而耿耿于怀。对于追求、理想和成功,也有了更深层面的理解:教书育人,需要的是一种精神,即不为眼前的物质利益所诱惑,用心血精心培育下一代。宁静致远,淡泊明志,在狭小的三尺讲台上苦并快乐着。用感恩的心对待工作,善待学生,也收获着一个个喜悦,一份份感动。

三、博爱而不放纵

爱是教育的精髓,学生犹如春天野地的花苞,只要有雨露,他就会绽放,只要有阳光,他就会灿烂。我始终坚信:“细看花木园,处处是好苗”,在生活中,我用爱去抚慰孩子受伤的心灵,用爱激起孩子的共鸣,用爱振奋孩子的斗志,用爱指引孩子的人生,让每一位学生沐浴着爱的春风茁壮成长.“桃李不言,下自成蹊”,正是我不经意的关爱,收获着一个又一个感动。下课的时候,总有学生高兴地蹦上讲台,轻轻地弹去我衣服上的粉笔灰。秋游的时候,竟有学生用干净的衣服擦去石头上的灰尘,拉着我坐下。有人说:“人生像是一列单向奔驰的列车,那么每个学生都是列车行驶过程中搭车走一程的旅客,是前进中的路标,只有经过无数个窗口,才能体现教师的崇高与伟大,才能抵达教师追求的最高境界”.如何使学生在完成这一段历程后无怨无悔,这才是每个教师的追求定位。教育无小事,在工作中,我注重恩威并施。针对学生所犯的错误,及时进行引导,耐心进行教育,从根本上认识自己的错误。有些同学虽然受到了惩罚,心服口服,也对老师倍加尊重,我也从中体验到了为人师者的自豪。

我自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,主持少先队员开展丰富多彩的系列主题教育。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

“为了孩子的一切,为了一切孩子”是我工作的宗旨,我对自己的定格是:具备“钉子”的精神,保持旺盛的求知欲,拥有朝气蓬勃的精神面貌和豁达开朗的性情,做一个高素质的人。这就实干事业的基础,也是我为人的追求。作为少先队员的大朋友,我为孩子们奉献着火热的青春,我常这样想;我是一棵小树,愿为树下的人们遮挡炎日,我是一棵小草,愿衬托出百花的娇艳;我是一颗石头,愿为青少年铺就成长的道路;我是一站航灯,愿为少年儿童的成长指明方向。

一分耕耘,一分收获。多年来,我的队员们在各级各类比赛中获奖,学校被淅川县政府作为“青少年道德教育示范基地”,我也多次被评为“县优秀教师”,2011被淅川县委授予“淅川县少先队先进工作者”荣誉称号。2012年被评为“南阳市优秀少先队辅导员”。2011年主讲的《试飞》一课被评为县优质课特等奖。2012年主讲的作文《难忘的等待》被评为县优质课一等奖。

成绩永远属于过去,今后我会更加不断地完善自我,继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,尽自己的一份力量与责任,完成一个人民教师永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语——只因为爱,所以我愿意!我愿意用一生来守侯这个平凡的岗位!

用平凡铸就辉煌--“优秀教育工作者”事迹材料

淅川县实验小学张伟臣

2012年5月

第三篇:用青春铸就辉煌(模版)

生命在平凡中闪光

各位领导、评委、同事:

大家好,今天,我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》

有这样一群人,他们迎接清晨的第一道曙光,送别夕阳的最后一抹余晖;他们聆听春风的诉说,感受澎湃的夏雨;他们阻挡秋霜的步伐,融化漫天的冬雪;朋友们,他们是谁?他们就在我们的身边,他们就是这样一群普通的运行工人,他们没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏,默默奉献。在春秋四季的更迭中成长着,在四季如春的奉献着,他们履行着自己的义务和承诺,塑造着新时期三电人的光辉形象。

记得清末学者王国维说过这样的一段话:古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三境也。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路

有人送予运行工一个“光明使者”的称号。“光明使者”一个多么美好,响亮的名字。是的,是我们给人们送来光明和温暖,幸福和欢笑,殊不知称呼的背后隐藏了多少无人知晓的故事,辛酸的泪水。当万家灯火,华灯初上,我们忍受着上班的单调和操作繁锁,用责任和奉献承担重担;当夜深人静,人们沉睡在甜美的梦中,我们却拖着疲惫的身体,用辛苦馈赠自己,当东方露白,是我们用熬红的双眼和削瘦的脸颊迎来的朝霞和黎明······当人们沉醉在节日合家欢乐的幸福时,我们却忍痛着与家人亲情的分离,坚守岗位,默默无闻奋斗在生产一线确保安全稳定。又有多少外地的员工,十年如一日地战斗在岗位上,父母病重,家庭变故他们却不在身旁。我们何尝不想像个正常人一样日出而作,日落而息,全家欢乐融和,可我们的工作和岗位决定了我们的生活,为了安全,为了稳定,我们不得不这样。当安全生产形势全线飘红,机组稳定满发多供,经济效益日益攀高,设备健康平稳运行时,我们笑了,乐了,用我们的苦与乐,诠释着我们的安全、奉献、青春和价值。为了安全,为了稳定的生产,苦了我们一群人,幸福了千万人。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

每个人都有美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨卡,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而在我们中间,那一个个平凡的运行工人,将她们最青春最美好的年华,献给了平凡而伟大的电力事业。就是因为这些平凡的运行工人,才换来了宁静乡村的万家灯火、喧嚣都市的霓红闪烁,才换来了酷热夏日的凉风习习、冰雪寒冬的春暖融融。她们把理想、信念、青春、才智,毫不保留地奉献给自己的选择,把对企业的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱,化为动力投入到工作中!众所周知,阳光的奉献是她哺育了万物的生命,森林的奉献是为大地披上了绿色的盛装。记不得哪一本书里有这样一句话“我是秋云,空空的不载着雨水,但在成熟的稻田中,会看见我的充实”。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说 :“不要问美国为我们做了什么,而要问我们为自己的国家做了什么。”是的,不要问企业为我们做了什么,而要问我们为自己的企业做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务的时候,是畏首畏尾推诿扯皮,还是无所畏惧勇敢面对?当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候,是等待观望半途而废,还是一鼓作气攻坚克难?当我们晋级升迁心愿未达的时候,是牢骚满腹怨天尤人,还是躬身自省厚积薄发?答案往往是,当我们选择后者并付诸于行动之后,我们身上隐蔽存在的人生价值会渐渐凸显出来,就像经历严冬考验的树木日益青葱,也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫,尽管那一抹青葱来之不易,尽管那一份清香唯我独嗅,但是我们相信——这种价值的凸显,会让我们对生活的感触更加真实而快乐,会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。

我的演讲完毕,谢谢大家

第四篇:用汗水铸就辉煌

用汗水铸就辉煌

闫卫东,铁西水厂机修班班长。小平头个头不高但看起来很精神,微白的两鬓,泛起几道皱纹的额头,乌黑的眉毛,眉宇间透出几分豪气,一点也不失当年的俊朗。鼻梁上架起一副眼镜,时不时地从老花镜的上端瞄你一眼,略带沧桑的沙哑声音,虽然已有五十多岁,但他在工作上的那股精气神儿一点也没有褪去。一身工装牛仔褂,一双灰色的运动鞋,挺着矫健的身姿,迈着轻快的步伐,奔走在设备之间,就这样与水司共度了三十年的风雨历程。

机修班主要负责铁西水厂的供水机械设备的维护与保养工作。闫师傅在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人的得与失,总是以最佳的状态、最科学的解决方法处理各种疑难问题,多次受到上级领导的好评和奖励。

5月20日下午,在闷热的铁西水厂一期滤站空压机房内,闫师傅带领机修技术人员争分夺秒、齐心协力、克服重重困难并在第一时间顺利完成抢修一期滤站故障空气空压机直至恢复运转。

空气空压机是通过机械能转换成气体压力能,为滤池的气动阀门提供动力的一种装臵,我厂这次修理的是双螺杆式空压机,是指用带有螺旋槽的一个或两个转子(螺杆)在气缸内旋转使气体压缩的空压机。螺杆式空压机属于工作容积作回转运动的容积型空压机,按照螺杆转子数量的不同,螺

杆式空压机有双螺杆与单螺杆两种。螺杆式空压机的工作是依靠啮合运动着的一个阳转子与一个阴转子,并借助于包围这一对转子四周的机壳内壁的空间完成的。

由于空气空压机机器设备体积大,内部机构非常复杂,厂家来的维修人员也没有拆卸过,建议返厂修理,返厂费用最低3万,如果买一个新设备需要6万,这怎么办呢?返厂维修不仅需要一笔很大的维修费用,而且也要花费很长的时间,水厂的正常供水就会受到影响。通过闫师傅仔细研究并联合技术室商讨决定亲自动手拆卸查找故障并维修。

在维修过程中,由于内部结构复杂,没有拆卸过此类空压机的经验,再加上没有专用工具,闫师傅就查找相似的图纸,研究机械组成和工作原理,同时制作相应的拆卸工具。在闷热的机房内,汗水顺着闫师傅的额头流到手上,滴在地上,湿透的衣衫紧贴在身上,机器上、工具上、身上满是汗水和油泥,可是闫师傅没有说一声苦,道一声累。由于是自己制作的工具,咬合精确但材质不够硬,在拆卸的过程中阴阳转子的卡环难以安装。闫师傅就采用杠杆原理,通过两边受力带动中间钢管工具拧动卡环,工具拧坏了重新再做,每个人都表现出排除万难,查找故障的决心。由于安装技术难度大加上天气炎热,排汗多体力消耗大,闫师傅让几名维修人员轮流配合作业。每卸下一个零件,厂家的两名技术人员就不停的拍照,瞪大了眼睛看里面的结构,连连的摇头说:

“我们都不敢拆啊,闫师傅你真行!都像你这样我们厂家都倒闭了,今天我们学了不少东西啊!”

功夫不负有心人,通过故障排查,发现由于空压机长期运行震动,空压机上方的空气过滤器的纸屑破碎,夹杂在两个阴阳转子和气缸之间,导致其不能正常运转。拆的慢,装就轻车熟路了,在清除异物后,组装很快完成并试车成功!

从制作工具、拆卸、查找故障到最后安装,在闫师傅的带领下整个抢修过程大家都干劲十足、争分夺秒、精益求精,在最短的时间内保障了设备的正常运行。通过这次维修不仅检验和锻炼了我厂的维修队伍,而且为我水司节约了巨额设备维修费用。

闫卫东不愧是供水行业的楷模,新时代的骄子,铁西制水人的骄傲与自豪,他的一切言行充分的体现了新时期我司工人队伍的思想。他总是以兄长般的热情,出现在所有人的面前,用自己的实际行动来带动大家,为水司的供水事业做出了巨大的贡献!我们不禁又想起了他的那句口头禅“水司就是我的家,我们要对这个家负责!”

第五篇:用汗水铸就辉煌

用汗水铸就辉煌

——记发展中的xx xx中学始建于一九五四年, 是一所历史悠久、文化底蕴浓厚的农村中学,04年被评为省标准化农村初中。学校现有教学班18个,学生1100人,教职工80人,其中专任教师62 人。学校占地47790平方米,建筑面积6116平方米,其中有2600多平方米的教学楼一座,新建食堂430平方米,新建学生宿舍400平米,操场占地面积18000平方米,设有标准的400 米的田径场地,以及篮球、足球、排球场等。有专用电教室、微机室、多媒体播放室,语音室等。学校办学理念先进,教师素质优良,校园环境幽雅,办学水平稳步提高。

多年来,学校在镇政府和县教育局的关心和支持下,规范办学行为,以培养创新精神和实践能力、全面推进素质教育作为学校的工作重点,坚持面向全体学生,全面落实党的教育方针,使学校真正成为莘莘学子探索求知的理想殿堂。

知识改变命运,教育成就未来。勤劳质朴的xx人用自己的实际行动这样诠释着教育:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。面对新一轮课程改革,现任校长兼党支部书记xx率全体教职员工,锐意改革,不断加强新课程理论学习,更新教学观念,围绕新的课程标准,对新的教师观、学生观、网络教学模式与教学方法及教学评价等,进行了理论学习和实践,为教学质量的提高打下了良好的理论基础,为学生荣登高等学府播种了希望。过去的一年,是xx中学教师教学改革成果颇丰的一年。06年4月,xx中学申报省市县各级课题5项,参与研究教师40余人次,各项课题预计在2年内全部接受验收。这是学校在“科研兴教、科研兴校”的上的重大举措与突破。06年12月,上级业务主管单位xx县教师进修学校来校进行教学质量验收,有七名教师在新课改教学中脱颖而出,所授课被评为县优质课。同年,3名教师论文发表在国家级刊物上,11名教师论文发表在省级刊物上。

学校重视行风建设。通过每周三业务学习,宣传先进人物典型事迹,树立楷模,表彰先进,督促后进,使每名教师真正意识自己的神圣职责就是要为人师表、爱岗敬业、乐教善教、无私奉献。学校加强教师职业道德素质的考核,严格执行“一费制”收费标准,认真贯彻落实市30条及市县5条禁令,通过“双评活动”,“学校教师职业道德考核”等措施,加强了教师职业道德素质。06年xx中学无一名教师违法乱纪,违章乱补课、乱订材料。并多次为贫困学生捐款捐物达5000余元,多次参与学校义务劳动,为学校节约资金2000余元。教师以高尚的师德师风赢得了社会和学生家长的认可。

弹指一挥,建校50年。50年的执著奋进,半个世纪的春华秋实,凝聚着一代代师生员工对教育事业的关爱。正是一代代xx人带着春天绿色的梦想耕耘、奉献,于是才有了金秋挂满枝头的累累硕果:千百名学子从xx中学步入高等学府深造,再步入省市县乃至于全国各地工作岗位发挥他们的聪明才智。

成绩只属于过去,成功永远在远方,今后的路更远更长,更富有挑战性。如今,以xx校长为首的新一代领导班子集xx中学50年文化之底蕴,取xx中学50载文化之精华,努力打造一支具有高尚职业道德,较高学识水平的教师队伍,他们铭记着“厚德、博学、务实、创新”的校训,以“像对待自己孩子一样对待每一名学生”的工作态度,以“脚踏实地、求真务实”的工作作风,实践着xx中学腾飞的夙愿。

相信在各级政府、教育局的关心帮助下,xx的教育事业定会蒸蒸日上;在校领导的正确领导、xx人民的大力支持下,全体教师定会用辛勤的汗水再铸辉煌!

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