第一篇:2013春学期物理教师个人工作总结
2013春学期物理教师个人工作总结大塘初中 唐红秀 这学年中,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,认真履行岗位职责,顺利的完成了本学期的教学任务。现将本学期的教育教学工作总结以下:
在教学活动中,认真对待每一堂课,认真备好每一节课,认真上好每一节课是我永远不变的准则,在科学课的教学过程中,让我更加熟悉了我所教学科的知识体系,教学和教法。对我所教的学生有了更深的了解,学生的精力永远是最丰富的,学生的想法也是多种多样而且是奇特的,学生的好奇心是最强的,学生有着无限的潜力,每一位同学都有自己的闪光点,在科学课中我都会给学生发挥潜力的空间,积极开发学生的思维,拓展他们的视野,使我的学生变得更聪明,不拘泥于教材的条条框框。
一、德。在一年的教育教学工作中,我积极参加政治学习、业务学习,努力学习先进的教育教学理论,自觉践行“三个代表”重要思想,热爱教育事业,始终不忘人民教师的职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,平时能严格要求自己,努力通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的锻炼来提高自身工作能力,使自己能在工作中不断地成长。
二、能。本年度,我承担八年级(1)、(2)班的物理课的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权、发言权、探究精神及思维成果。只有这样才能够放手让学生去思考,让学生去探究,才能取得较好的课堂教学效果。作为一名物理课教师必须具有较强的教学能力,所以我平时认真思考教学方法,多方听取老师们的意见,改进自己在教学中的不足。
三、勤。本人严格遵守学校的各项规章制度,认真履行学校教师职责。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时踏实工作、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以教师职业道德来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、绩。本年度,通过我的努力自己的教育教学水平迈上了一个新台阶。
五、廉。自觉地加强党风党纪学习和廉政教育,从思想上高度重视廉政建设。堂堂正正
做人,真正做到自重、自省、自警、自励,平时能始终严格要求自己。在工作和生活中,干净做事,维护好自身形象和职业形象。工作中不揽功推过,敢于承担责任,处处以大局为重、以工作为重、以事业为重,不计较个人得失,不搞拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,团结同事,有利促进了各项工作的开展。
本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,但仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的促进学生学习爱好;怎样提高课堂教学效力等都值得沉思。
第二篇:2014春学期个人工作总结
2014春学期
个人工作总结
张艳
2014春学期个人工作总结
张艳
这学期我接任了一项全新的工作,即七年级一班的数学教学。因为上学期不是我带的所以对学生的情况不是很了解。从班主任、其他老师和上学期的月考成绩得知这个班学生的数学成绩很差,基础好的寥寥无几。我一直担心教不好学生,学生成绩会下降。(我是第一次教数学)。所以无论对学生还是对我自己,我都是高标准严要求。欣慰的是,至本学期结束时大部分学生成绩有所提高,有些以前不及格的现在能够及格了,个别在及格线附近的现在一跃成为了班里拔尖的学生,让我很是欣喜。针对这些学生的情况我从以下几方面认真做好了教学工作。
一、备好课
备课是上好课的前提。在上每一节课前我都会认真总结课本知识点,做许多相关的练习题,熟悉本节课的重难点,题型和对学生来说容易出错或不理解的地方。认真写好备课笔记,例题题型广而精。用双色笔备课,帮助自己记忆知识点。
二、上好课
备好课以后关键还是要看上课的几十分钟怎样发挥。个人觉得自己每节课上的都不是很完美。因为对我来说每节课都是一节全新的课,没有进行过试验的。所以在上课前我尽量想象出上课时的情形,考虑学生会出现的一些问题,想出对策。每次上新课前我都会要求学生先做好预习和复习工作,这是他们学好课的前提。讲到例题时我会给出少许时间给他们自己思考自己做,需要的话请学生板演,然后再讲解,并要求他们把重点知识用红色笔记录。
三、布置好作业
1、课堂作业
课堂作业是对学生知识掌握情况的一种有效的检验手段,布置好课堂作业很
重要。我也布置过书本后的练习,但是学生手中有参考答案,结果可想而知。后来我就自己找题目出题目并写在纸条上,让课代表在中午自习的时候抄给他们做。事实证明这个方法很奏效。我由此发现了学生很多问题。
2、资料及单元测试
学生手中有一本资料和基础训练。开始的时候我要求他们都要做,后来发现那样只是徒增了学生的作业量和压力,收效甚微。之后我听取其他老师的意见,以资料为主,基础训练为辅的方法练习,学生压力小了许多。单元测试也是以同样的方法进行。每次考完我都会认真给他们分析试卷,找出他们的毛病。
四、认真反思
不论上完新课还是讲完作业我都会认真反思自己的教学方法,自己的言谈举止,不求最好但求更好!
五、及时反馈
我经常将有问题的学生叫到办公室,给他们讲问题,临时出题目让他们做,看看他们对知识的掌握情况。
六、积极交流
在学校里我经常和其他有经验的老师交流,吸取他们的经验,发现自己的不足,改进自己教学方法。一有数学公开课我都会去听,做好笔记。另外,自己的另一半也是数学老师,也在教七年级,用的教材也一样,我一有问题就会问他。每次月考完我就会把试卷带回去与他交流,可以说我从他那里收获了很多宝贵的经验方法和题库。
总之,在这个学期里我过的很充实,收获很多。虽然辛苦,但是获得了很多经验与快乐!在以后的教学工作中我会不断的努力,提高自己的能力!
第三篇:2013—2014学上学期八年级物理教师个人工作总结
2013—2014学上学期八年级物理教师
个人工作总结
秋去春来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:
一、政治思想方面:
本人热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、教育教学方面: 我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,对于我们学校的初中生还是比较爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、其它方面:
虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。
一个学期就这样过去了,虽然我取得了一定的成功,但还是还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将物理运用到实际生活中。
第四篇:2016—2016学上学期八年级物理教师个人工作总结
2016—2016学上学期八年级物理教师个人工作总结 2016—2016学上学期八年级物理教师个人工作总结 16—16学上学期八年级物理教师个人工作总结
秋去春来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取
秋去春来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:
一、政治思想方面: 本人热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、教育教学(此文来自365)方面: 我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量(此文来自优秀教育资源365),还要做好课后辅导工作,对于我们学校的初中生还是比较爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、其它方面: 虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。一个学期就这样过去了,虽然我取得了一定的成功,但还是还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将物理运用到实际生活中。
第五篇:2014年春学期教师个人政治思想工作总结
2014年春学期教师个人政治思想工作总结
太和小学----王玉萍
我参加教育工作已三十七年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充满着胜利的喜悦,更充满了对未来的美好的憧憬,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教育事业,为了教育的明天辉煌,默默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在:
一、提高政治素质,严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,牢记“两个务必”,认真学习《党的群众路线教育》,学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人
祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。
二、开拓进取自强不息
在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。
三、坚守岗位,以校为家
三十七年来如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,勿误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中
四、艰辛付出,硕果累累
自从跨进教育这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击,我心中只有一个念头:凡是学生都享有平等受教育的权利。
在小学语文教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作:
1、寓思想教育于教学之中,培养学生良好的道德品质,激发学生的民族自豪感和自信心,教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国,为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节,以已有的知识技能为载体,通过动手操作,获得新知,在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练,培养学 生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径,设计探索性环节,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对数学课的兴趣,寓教于乐。
3、运用现代化教学手段培养学生能力。
指导学生办数学小报,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养能力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系,充分体现学生为主体,教师为主导,思维为核心,能力为目的,课前让学生熟悉教材,指导中引导学生带着问题思考、探究,根据所风见、所闻、所感,概括总结,课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动,使学生学得主动、灵活、轻松,知识与能力实现了有效统一。
我在语文学科教学中,成绩虽不值标榜,但在我校年级组,处于领先水平是不争的事实,一切我深感无愧于心。
总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足,自重自强,以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。