初四元旦竞赛发言稿

第一篇：初四元旦竞赛发言稿

初四元旦竞赛发言稿

各位领导、各位老师：大家下午好！

我就结合这次元旦竞赛粗浅地谈一下自己一点不成熟的认识，敬请在座的各位批评指正！

一、苦与乐

不记得自己在学生的语文学习上下了多大的功夫，只记得自己成了一个絮叨婆。有谁会相信处死的语文教学，还要带拼音写汉字，更有甚者，注音与标调都不会。面对这一切，心急救不了场。耐着性子，按部就班，统一注音，统一听写，带拼音写汉字，老牛赶山，一篇又一篇，完成小学一年级的教程。语文千头万绪，零零碎碎，简直就是一个针线波罗子。只有不急不躁，一步一个脚印，才会把握好每一个细节。在细节的落实上，真是很艰难。九上、九下共四个单元的文言文，古文篇幅长，枯燥无味，学生

在一个学期内，完成这样艰巨的任务真的是强人所难。学生背得慢，忘得快。面对考试，学生是一种无所谓的态度，从未有过的压力向我扑来。曾不止一次地想：学生成绩不理想的话，下一步该如何去教？真的是黔驴技穷了。也曾不止一次的期待：我的学生会真的创造咱校的辉煌！

元旦竞赛结果出来了，三个班的语文成绩还算是凑合吧，平均分是88.97分。虽然这分数与预计的差几分，但是阅卷很严格，全区统一阅卷，学生能有这么一个成绩，也是很好的了。付出与收获成了正比，平日里真是没有白忙活，这成绩有侯老师的诸多付出。她利用暑假期间把四个单元的古文译文，全部打成电子稿。这样，上课时，就节省了抄写译文的时间，讲授课文速度极快，基本上一节课一篇文言文。对于元旦竞赛的内容，从头至尾复习了两遍，并结合学校给学生订阅的“世纪金榜”进行专题训练，只可惜此资料题量太少，学生没有得到充分的加大量训练，有些题型比较陌生。另外，侯老师还及时找一些中考题，印一些资料，让学生接触中考，感悟试卷的深度。侯老师是我的得意门生，也是我的好搭档。常言说：青出于蓝而胜于蓝。看到学生工作扎实，表现优秀，我很欣慰。衷心祝愿侯老师，在语文这片广阔的天空上，越飞越高。

二、得与失

静心看学生的试卷，绝大多数学生失分较少，考了一个很令人满意的成绩。仔细分析试卷，仍是漏洞百出。上游学生的高分少，中游生没有考过下游生。差距都在作文和一些基础知识上。从目前来看，学生的文面、篇幅、选材上都挺好，作文分却不高。我想可能是语言和主题欠火候。语文成绩只要是作文水平提高了，优秀率就会直线上升。下一步，加大力度对学生作文的训练，让学生中考时能达到平均分47分。

这次考试让我顿悟了许多：善待每一个学生，不放弃一线希望，不让每一个学生掉队。向40分钟要质量，让学生轻松、愉快的学习语文，喜欢上语文，我尽全力为学生终身喜欢语文服务。

三、学优、争先

三班，我带的班级，总平均分位居校级首列。除了语文外，各科平均成绩均是第一。全班40个学生，男女对半。20个男生，有15个男生不爱学习，爱玩、爱打架，剩下5个，上弦就跑，不上就懒得动。20个女生，是三班的花朵，美丽骄人，善解人意，蓬勃向上，是我的开心果。面对不乐观的三班，各位任课老师能取得如此成绩，确实下了很大的力气。作为三班不称职的班主任，对各位任课老师的付出，看在眼里，记在心里，心中除了感激，就是向你们看齐。为了学生，一切尽在不言中。

总结过去，展望未来。对于教学，我尽最大努力，绝不偷懒。努力向先进教师学习，向优秀班主任取经，争取中考有一个喜悦的收获！

今天，我说着说着就把话说多了，观点尚不成熟，敬请各位批评指正为盼！

第二篇：初四家长会发言稿

家长会班主任发言稿

各位家长，大家好！我姓于，是本班班主任。非常感谢大家对我们工作的大力支持，来参加学校组织召开的家长会，我谨代表全体老师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们聚在一起的主要目的就是共同探讨如何帮孩子成功地把握好初四这一学年。

（一）明确学生处于人生的第一个转折点。

我们都知道，随着各大高校的扩招和大批民办高校的兴起，现在的孩子接受高等教育的机会越来越大。但是，接受高等教育的关键一步是要考上高中，所以从某一角度来说初四是极为重要的一年，是孩子人生的第一个转折点，把握好这一学年将会改变甚至是决定孩子的一生。

（二）了解中考情况

考高中难，也不难。难在哪？全市的招生比例还是比较小，上届学生的招生比例是40%左右，不到应届毕业生的一半。不难在哪？我们学校中考的上线率每年都在50%以上，今年800学生参考，上线430多人，达到53%。有的班级上线率达到60%多。另外，如果有音乐、美术特长的学生，还可以报考音乐、美术专业，对文化分的要求会下调10%左右。班级30至50名学生若在音乐、美术方面有特长，可加强专业辅导训练，将来报考音乐、美术班，音乐、美术高中班的录取方法是：先考专业，专业录取后再按文化分由高到低录取。录取人数：音乐、美术各收60人（一中、新一中各设一个音乐班、一个美术班）这样算下来，只要我们携手努力大部分孩子是可以升入高中的。我们班有57个孩子，正常情况会有30人上线，如果我们配合到位，努力到位，考到40个也不是没有可能的。为什么敢这么说呢？我仔细看了咱们这些孩子的升学成绩，30名以后的隋宁、桑晨、丁伟东等很多孩子的数学成绩是非常好的，达到90甚至100分以上，还有林厚君等孩子虽然名次靠后，但各门成绩都非常均衡。这说明什么？常年教初四的老师都知道，这意味着这是一批很有后劲的学生，一旦想法转变了，知道“我要学”了，那种变化将是突飞猛进的！还有很多孩子成绩稍差，但有音乐、美术特长。所以绝大部分孩子都有考上高中的可能，我和我们初四二班的全体老师不会放弃每一个孩子，咱们在座的各位家长也一定不要轻言放弃!

（三）本届学生的特点

本届学生是新课改的第一届学生，我没教过，耳闻他们的最大特点是个性张扬。分班后仅仅相处了不到一天的时间，但第一印象感觉相当不错：有个性但又不乏单纯可爱。有个性的孩子有创造性，敢说敢做敢当。对于孩子的这种个性，我们老师和家长一定要给予充分的尊重。但当这种张扬和孩子的“以自我为中心”结合在一起时，那就会转变成一种任性、固执、甚至是偏激。往往一方面强调别人对他的尊重，而忽视了自己也同样应该尊重别人。这种个性对孩子的发展是相当不利的，心理脆弱，遇事容易走极端。所以，在生活中，我们一定要注意对孩子这种个性发展的正确引导，引导孩子遇事要换位思考，对人要理解和宽容。好的个性是成功的重要前提。

（四）学校采取的相关措施

为了使学生能顺利成功的度过初四这一学年，学校做了方方面面的努力。首先选择了一批优秀的教师来担任毕业班的课程。为了减轻学生的课业负担同时保证各层次学生的均衡发展学校实施分层作业的规定。基础不同、能力不同的学生作业布置不同。为了营造一个好的学习、成长氛围和环境，在纪律上加强了管理，对严重干扰学生正常学习秩序的，坚决处理。今年，学校制定了毕业证发放的规定：除品德等级合格外，语数英理化政六科文化课总成绩还要达到180分以上。希望有关家长引起注意。初四的孩子正处于青春发育期，爱美，可以理解，但过于关注自己的容貌、服饰，必然分心，影响学习，所以关于发型、服饰等问题，学校要求男生一律留平头，女生的标准是：前不遮眉毛，后不触衣领，两边要露出耳朵，且发梢不能低于耳朵，请家长平时注意督促孩子及时理发。

（五）对家长的期望和要求

各位家长，初四这一年的时间过得非常快，让孩子成功成才，是我们共同的目标。有鉴于此，特向家长们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，而不是只等到考试后才进行督促。这样很容易引起孩子的反感甚至是逆反。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对有个性的孩子尤其要注意这一点。

关心学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。“近朱者赤，近墨者黑”，对正处于成长发育期的孩子更是如此。我们要优化孩子的成长环境。

2、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。如果我们看电视、上网、打麻将，让孩子去学习，他心里会极度的不平衡。我们少看点

电视节目，少上点网，多看点书。这对孩子是一种潜移默化的影响。当一个好家长，学生也是能理解家长的苦心的。

3、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。学生喜欢在老师面前掩饰自己的缺点，如果你们不告诉老师，老师也就不知道你的孩子有什么样的缺点，也就不知道因人而异采取合适的方法来教育。时间一久养成了不好的习惯，造成难以改变的局面。

4、配合老师的教育，支持学校的工作。首先，大家要相信我们的老师，我们是老师同时也是家长，我们都有孩子，都了解教育孩子的辛苦和重要。我们都有着强烈的责任感！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

5、加强对孩子的安全教育和管理。对孩子进行必要的安全教育，确保孩子的校外安全，确保他们愉快学习，健康成长。

6、加强对学生各学科学习的督促。中考科目一共是11门，前面我们已经结业了计算机、地理、历史、生物四门课程。这4门成绩已经不可更改，对于会考成绩不理想的孩子，初四更要努力缩小差距。初四还有7科：数学：120分；英语：120；语文：120；物理：70；化学：70；政治：70；体育：70.中考，数学是最关键的一门学科，历年中考说明，学生的数学失利，绝对考不上高中。所以请家长千万高度重视孩子的数学学习，如果基础较差，最好能上辅导班，家长也要多抽点时间翻阅一下孩子的数学作业，不能辅导不要紧，通过看老师批改的情况，最起码能了解孩子作业的质量，给他们压力。英语：督促孩子多背多记，如果你的孩子英语太差，就一定要课后辅导。语文：多阅读。物理、化学：根据自己孩子的情况有针对性地给予辅导。关于政治:现在的中考政治试题开放性、综合性、时事性非常强，需要学生具备很强的阅读能力、分析能力、综合能力、概括能力和语言表达能了。是非常难得分的一门课。所以学生初四的政治成绩与以前的相比会有很大的落差。但初四政治的学习绝对不会耗费过多的课后时间，主要在课堂（极个别特殊学生除外）。我希望咱们能对初四政治有一个正确的认识，别拖后腿就行。体育：现在的学生身体素质很差，就是运动量太少的原因，中考体育分占30分（今年有可能提高到70分），考试内容主要有中长跑（男1000米、女800米）、立定跳远、身高体重与肺活量等项目。所以建议，离校不是太远且体育成绩欠佳的学生跑步往返学校，还要注意交通安全。

初四学生已经进入初中毕业冲刺阶段了，这段学习的重要性务必引起各位家长的高度重视。这一学期，学习任务非常重，首先要在第一学期基本完成本该一学年的新课程教学任务，还要对这些知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系。学生的在校时间说起来是一学年，其实去掉寒假、暑假和双休日，就是180天左右。所以孩子的学习压力会比较大，晚上、双休日教师会布置相应的作业，希望你们加强对他们的管理，要让他们在家做好作业或主动的复习，不要让学生整天在外面玩耍，也不要长时间看电视、玩电脑，养成好的学习习惯。学生间的智力有差别，但差别不大，为什么成绩会有这么大的差别？关键是学习习惯的差别.比如：上课能否认真听讲？课后能否独立专注地完成作业？能否自主学习等等。所以大家一定要注意孩子良好学习习惯的养成。

7、充分利用好暑假。这个暑假我们的孩子不能放松。第一，接近两个月的暑假，孩子一旦放松，玩野了，即使开学心思也很难集中到学习上。所以，我布置孩子假期第一天就要制定好暑假计划，我们家长要帮助孩子制定完善他们的假期计划并督促他们按计划执行。从而在复习、学习知识的同时养成良好的学习习惯，这一点对初四一年的学习是至关重要得。第二，中考的竞争是非常残酷的，每个人都在努力。聪明鸟都是先飞的，否则就会输在起跑线上。所以假期一定要复习好旧知识，预习好新知识，否则开学之初你就会被大家甩在后面。基础好、有能力而且有自制力的孩子可以自己在家学习，如果基础比较差，而且管不住自己的孩子，最好送辅导班。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏补缺。为了督促孩子的学习，学校布置了适当的作业，具体要求大家注意仔细看看“致家长的一封信”，督促孩子按时完成好作业。整个假期我们安排返校4次，分别是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。前三次的主要目的是检查作业，时间是半天，最后一次是考试，检查孩子假期作业的完成情况，时间是一天。

8、不要放弃甚至是放纵自己的孩子。个别孩子由于某些方面的原因，到现在某些学科由于基础太差，学习确实很吃力。做为老师我们决不放弃，有些学科孩子还是可以学到很多东西的，比如语文：学会说话、练一手好字。所以作为家长就更不要放弃甚至是放纵，对孩子的学校生活不闻不问。你放弃孩子一年，会危害孩子一生。首先，你放纵了孩子，孩子就更会放纵自己，一旦这种放纵成为常态成为习惯，以后任何的学习、工作，孩子都不可能认真对待，这对孩子来说后患无穷。其次，“人闲生巧计”，当孩子闲的无所事事的时候，会做出很多我们意想不到的事来。

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让我们的孩子成功成才，谢谢大家！有不当之处请多指正。

第三篇：初四家长会发言稿

初四家长会发言稿

初四家长会发言稿尊敬的家长：大家好

我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能交流更多的什么，我们的目的在于给孩子鼓劲，在孩子们的心中只要自己的家长来参加会议，就觉得家长是在关注关心自己，虽然孩子从心里害怕开家长会，但应该觉得是骄傲、幸福，也会转化为学习的动力。初四对咱们每个同学的意义，对每个家庭的意义非同一般，它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试，奋斗九年检验成果，检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以，我认为这次家长会也意义非同一般。

咱们这次会议的主题是——“给自己一次努力的机会”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始）

升入初四以来的这一个月，孩子明显懂事了，表现在： 1.绝大部分学生勤奋刻苦，认真学习，主动复习、作业。

2、班级荣誉感强，文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。

但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们也看到了我们的不足。

1、部分学生学习积极性不高，缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。

2．学习自觉性差，极容易分心，也极容易受干扰。老师在，就学一会儿，老师不在，就说话拉呱，就去玩去疯了。作业保证不了，更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长，更糊弄自己。

3．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科却不及格，甚至一二十分。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

4．还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，学习得有拼劲才行。

说到学习时间我想现在一定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢，至少考学是明年的事”（从家长的关注和同学的状态可看出来）

那咱们一起再算算我们的时间。我倒着算：下个学期正月十六开学，正好是3月1号。而我们6月11-13 考试，6.8号离校，除去周末时间和五一放假，我们下个学期的在校学习时间总共70天，这其中包括体育考试、物理化学生物三科实验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校咨询等等与中考相关的事情，这些事不仅占用我们的时间，而且更牵扯我们的精力。这么一算，你们自己看看下个学期能有几天安心、专心学习？？所以，你别指望明年再多努力，多用功，到时候，你想用功也没时间了。所以说，这个学期是最关键的一学期。咱们得“争分夺秒、备战中考”。首先，思想上必须紧张起来，得意识到这是决胜的关键。绝对不能再有时间还早呢的想法，更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了，很潇洒也很舒服，但一辈子的路还长着呢，有你难受的时候。所以，学会克制自己。同样，我们的家长也得重视起来，孩子贪玩管不住自己时，家长得替孩子管住。

第二，1、学习上必须集中精力，提高效率。学习的时候就全神贯注，累了，想玩时就痛痛快快地玩玩，休息休息。千万别装样子，磨洋工，糊弄家长，没意思。要求咱家长也别光逼着学，更不要唠唠叨叨，没用。说这个，并不是不让你管，咱家长注意观察孩子，通过举动及时发现孩子的学习状态，到底是不是真学。

2、课上一定跟上老师的思路，有些学科已经开始复习了，这又是一个新的起点，按老师的要求做。尤其作业得做好。作业有两种：口头的和书面的，到现在仍有个别同学作业缺这少那，或者不做甚至抄作业。书面作业都这样，口头作业可想而知——就当做没有这项作业。你说这样糊弄老师和家长还有什么意义？ 尤其是周末、放个假回来后，作业什么也不交，肯定孩子懒了，（忘记做就是偷懒）可是，我想问问咱们家长：孩子忘了，你也忘了？周末假期作业比较多，孩子怎么可能一会就做完？这说明咱家长不够重视关心关注孩子。其实，考学不仅仅是学生的事也是家庭的事，不仅仅是学生之间的较量也是家长间的较量。所以，要求家长多关心孩子的生活，关注孩子的学习、作业、复习等情况，帮助孩子克服以上问题。（忘记带作业、课本、练习册等不能再出现，也别借其他班的——一节课净做无用功，没法记没法画，纯浪费时间，以后再有要求写1000字说明，写不够的，家长帮着写。家长的态度也决定了孩子的态度，也决定了老师的态度。教育是家庭、学校和学生三方面的结合，单靠老师）

第三，加强体育锻炼。中考体育增加到60分，这个分挣起来比书面考试容易，丢掉分数有点可惜。所以，平时一定要按我们的规定进行活动锻炼，别找借口。

而且，课间操、体育锻炼等可以让身体动起来，从而促进脑部血液循环，脑子也转得快，精力会更集中。我们都有这种感觉或经历，平时，越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。

第四，1、家长们对孩子要有信心。相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有希望。“一切皆有可能”。

2、一定要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，这不仅能掌握真实的学习情况，（别光听孩子说），而且能准确定位，报志愿不会偏了。而且能加强老师对孩子的关注。希望咱们家长会后抽时间，一定单独找找任课老师，（期中考试后，家长会12月中旬左右，形式的变化）

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

第五，必须保证每天的学习时间。这个时间不是指课堂，课堂是一样的（效率不同），而是指除去作业外的自由时间——这往往是学习的成功之处。像每天的零散时间、周末时间，每个人都应该好好计划计划。利用好了这些时间，高效率的学习，我们的成绩才能有大的提升。

我们共同面对面交流，机会难得，下面咱家长和孩子一起规划今后的时间，根据刚才分析的现象，结合自身的实际情况，一起制定可行的计划，并初步定报考目标——有目标才有动力，但一定要对孩子合理定位，否则会适得其反。太高会挫伤自信心，太低没效果，因为定90分，考80就不错了。（假期中孩子已经制定了学习计划，家长好好看看，是否可行？或者有什么建议等，再一起修改修改，补充补充。完善后，家长签字，最好是写上段发自内心的鼓励孩子的话。我们会张贴监督，家长也要做好监督。）咱们上来表表决心如何？

同学们，有了目标，有了家长的理解、帮助和支持，相信我们学习的动力会更大，让我们把握住时间，真正行动起来，拼一拼，“给自己一次努力的机会”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩！

第四篇：初四家长会英语老师发言稿

家长会发言稿

各位家长：大家好！

我是咱们九（5、6）班的英语老师，今天能有机会和家长们交流一下孩子们的学习情况，我觉得非常难得。我想从以下几方面谈谈：

一、现在英语学习的重要性

首先，从应试方面来说，中考英语分数120分，和语文、数学一样在总分中占比重最大，高考英语分数150分，同样也是占比重最大。如果孩子的英语成绩落后会对他以后的发展产生严重的阻碍。

其次，从以后适应社会生活来说，现在英语越来越普及，会英语、擅长英语的人相对来说以后的路会更宽。如淘宝网的马云，他当初上学时文化课并不很好，高考考了好几年才考上大学，但是他却最擅长英语，这对他以后的事业发展有很大的帮助。

二、孩子们现在的英语学习状况及以后的学习指导和对家长辅导方面的建议：

根据学生们学习态度的不同、认真程度的不同及其取得的成绩不同，我把学生们分为以下几种情况：

第一种学生学习积极性非常高，学习态度端正，对待作业严谨仔细，因此他们的成绩也一直保持在100分甚至110分以上，这些同学有五班：徐吉龙、徐安迪、吴启菊、段玉莹、王月茹、亓忠慧、史强等。六班：魏光源、魏传旭、黄甫芳、武晨、韩永宁、任维馨、王振烨、王沁萌等。我建议这些同学在以后的学习中应该对自己高标准、严要求，每天的作业要力求认真、全对，基础性非常强的练习可以适

当减少书面完成，将时间腾出来做一些综合性比较强的动词填空题、综合填空题及阅读理解题，也可以多练练听力、多看看课外阅读书籍，提高自己的英语综合素养。希望家长们多给孩子信心，多鼓励他们，和他们一起定好目标，还要给他们创设一个好的学习环境，相信他们只要继续努力，中考时完全可以考到110分甚至115分以上。

第二种学生比较有潜力，课上表现较好，但课下学习时自觉性稍弱一些，还有粗心等情况出现，导致成绩不稳定，忽高忽低，好的时候能考一百零几分，差的时候又会考八九十分，这些同学是：五班：李尧、高明月、张志豪、吕笑笑、刘海廷、王慧、付文萍、李玉洁、伊廷冉、黄瑞芳、邹聪等。六班：董营、李浩林、曹硕、张淑彤、郭心怡等。我建议这些同学以后上课表现再积极一些、做作业再认真一些、背知识点再熟练一些、学习再主动一些，他们的目标应该是100分以上，甚至要冲击110。希望这些同学的家长们对他们的学习多关注一下，鼓励他们要学会自学，最好在完成我布置的作业之外再找点题做，把去年省内17地市的中考题尽快做一遍，有不会的多到办公室来问我。

第三种学生对知识点的掌握不够牢固，做题时更不能灵活运用，尤其是见到综合性较高的题目更很难得高分，一般成绩徘徊在60分到80分之间。造成这种情况的原因是有两种，一是有的学生学习自觉性不强，对待作业不能尽全力好好完成，课前不好好预习，课后又不好好复习，长此以往，导致了对知识点掌握不牢固，成绩不理想。二是有的学生虽然比较刻苦，但是不能理解记忆，做题时缺乏灵活性，导致无法取得高分。这样的学生有，五班：孙琦、狄同飞、郭雨尘、毕玉杰、吴修正、吕欣迈、姚自晨、吕嘉龙、王成敏等。六班：邹忠慧、谭富腾、吴金凤、吴文静、吕新丽、张霞、陈瑶、王玥、韩梦飞、刘昌雨、魏光泽、李春林等。建议这些同学上课时一定要认真听讲，积极回答问题，不要害怕出现错误，不会的题随时去问我，课下多复习当天知识点，作业一定要独立完成，必须有自己动脑的过程，才会逐渐进步。一定要保质保量的完成作业。建议家长们对这些同学要多操操心，平时多检查检查作业是否已经认真完成，问一问当天的晨读午读都背了什么，如果懂就给他们提问一下，如果不懂就让他们把答案写下来，然后再查对是否正确。请家长们一定要要求这些孩子将知识点熟练掌握，越熟练，用起来才能越得心应手。

第四种学生由于以前的基础较差，学习积极性、自觉性不高，有的还比较懒惰，作业基本不做或挑三拣四不认真做，导致英语成绩偏弱，直接影响了自己的总成绩（他们是：五班：吴宾、吴修金、黄雪玲等。六班：高峰若、郝斯正、张瑞辰等。）对于这部分学生来说，如果现在还不努力，恐怕很难考上高中，就算考上了，在高中的学习也会比较吃力，到时再赶恐怕难度更大。所以，我希望这些学生的家长能和他们好好谈一谈，端正学习态度，明确学习目标，为了自己的未来，还得不怕困难，迎头赶上。先从基础知识做起，单词、短语、常用句型都要背过背熟，做题时要认认真真，不要敷衍应付。家长们更得每天给他们听写单词短语句子，不要嫌麻烦，现在麻烦是为了以后的不麻烦，只要他们有了好的学习习惯，你们自然也可以像第一种

学生的家长那样轻松了。

第五种学生可能觉得考高中无望，直接放弃了学习，上课睡觉、说话、吃饭、看闲书等。对于这些同学，我一直在鼓励他们，希望他们能尽最大努力学习，课文背不过可以背单词，别人背20个，他可以背10个，甚至5个，积少成多，天天坚持，也会有巨大进步。现在考技校也需要分数，如果放弃一点也不学的话，恐怕想学门技术也会比较困难。希望这些同学的家长还是要尽力给他们做做工作，毕竟学点东西要比什么都不学要好的多。

三、在以上基础上，还希望所有家长能够做到：

1、认真检查孩子每天的作业，并签字。如果书写不认真，请根据情况让他重写或者加写字帖80----100字。

中考实行网上阅卷，如果孩子书写不认真，会严重影响他的成绩，如有的同学在我们平时考试时能考107分，而寒假考试时才考101，其中20分的作文才得12分，还不如有的靠七八十分的同学的作文得分高。究其原因，是因为作文分数里面有至少5分的书写分。为了让孩子们不丢这冤枉分，所以我要求他们每天都要练习书法，同时又为了减轻孩子们的负担，所以我只要求他们每天写一句话，但是一定要认真写，所以请家长们回家看看孩子们的书法本，看看你的孩子的英语书法是否认真、工整、漂亮，会不会在考试时被扣掉书写分。这是几个书写很漂亮的同学的书法作业，家长们可以看一看，回家也便于和自己的孩子的书法作业做下比较，便于以后的指导。至于书写相当潦草不规范的，我就不展示了，给孩子也给家长留点自尊。

2、请重视孩子的英语学习，请告诫孩子要把每一份练习题都当成中考题那样认真仔细的去做，一定要有严谨的学习态度，有吃苦耐劳的学习精神。我确信：只要勤奋，就一定能学好英语。而要学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。所以希望家长们能督促您的孩子多听录音、多读课文、多记词汇、多写句子。

家长朋友们，我们班的每一位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩！最后祝每个家庭幸福美满，祝我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校！谢谢！

第五篇：初四毕业典礼学生发言稿

欢送初四毕业生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

时光飞逝，初中的生活就这样悄悄的结束了，但它却像昙花，虽然只瞬间一现却留给人们无限的回忆。期间，你也许会有一丝不舍和青涩，但更多的是花季的灿烂与青春的美好。面对即将毕业的学哥学姐们，我谨代表在校生向学长们致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务，祝贺你们即将从新的起点开始人生的新征程。

在此，我也代表在校生向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，辛勤耕耘，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

虽然中考刚刚结束，我相信你们会以骄人的成绩为母校铸就新的辉煌，为我们后来人点亮希望的明灯，为我们前进的道路竖起一座闪亮的丰碑，他将引领我们沿着你们的足迹向前、向前、再向前。有人说，青春是一本仓促的书。四年，一千多页就这样匆匆翻过，毕业的歌声就要响起，但回首往事，我们记忆中却清晰的刻写着你们的青春风采。从第一天踏入十九中的校门，你们就是我们最亲近的学长。三年来，你们一直是我们学习的表率，我们共同努力，发奋学习，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增进了才干。度过了人生最美好、最关键、最难忘的时期。

当你们结束中考后，看到空了三分之一的教学楼，我们顿时感到自己肩上的重担。初四的日子已近在眼前，我们深知在即将迈向的台阶上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对。平静地去迎接，勇敢地去较量。我们要以学长们为榜样，好好学习，加倍努力，2012年中考再创佳绩，为自己初中四年的学习生活画上一个完美的句号。最后，我们初一初二初三全体同学祝愿初四的学哥学姐们带着回忆与微笑离开，在高中的学习生活中一路披荆斩棘，攀上自己理想的高峰！

谢谢大家！初三一班来稿！