坡坪中学2012班主任工作计划

第一篇：坡坪中学2012班主任工作计划

坡坪中学2012—2013学年度第一学期

班 主 任 工 作 计 划

七（6）班班主任：朱湘

今年学校安排我接任七年级（6）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行为习惯。为 学生的终身发展奠定良好的基础。

我特制定本学期的班主任工作计划

一、学生情况

我班目前共有49人，其中男生31人，女生18人。学习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心，使他们

在快乐中健康成长。

二、工作内容及措施：

1、三观教育

（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育

（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

3、心理品质教育

（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从

小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

4、个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

第二篇：2011年大坡中学团支部工作计划

2011—2012学上学期大坡中学团支部工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团岚山区教育团委2011年工作计划要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作重点：

1、加强理论学习，提高团员思想政治素质。

2、加强团的建设，创建学习型团支部。

3、加强主题活动，增强团的凝聚力。

三、采取措施：

1、坚持上级党团领导，做好学校政教处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各年级组及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、工作目标：

1、完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。

2、通过一系列主题教育，丰富和活跃校园文化生活，使之产生巨大影响。

五、工作日程安排：

9月：

1、学习区教育团委工作计划，召开支委会，讨论、制定新学期学校团支部工作计划

2、因原八、九年级重新组班，故需重新组建各班团支部，召开团支部书记会议，要求

各班团支书制定好支部工作计划

3、以教师节为主题布置一期黑板报。

10月：

1、向祖国献礼——组织书信大赛征文活动。

2、出一期以庆国庆为主题的黑板报。

3、发展入团积极分子，并对他们进行团课培训

11月：

1、发展新团员，并对发展的新团员进行团的相关知识培训。

2、老团员开展一次“我是团员，我该如何做”的反思活动。

3、配合学校办公室做好大坡中学第六届艺术节的相关活动。

12月：

1、纪念“12.9”运动

2、出一期以爱国主义为主题的黑板报。

3、做好团员注册工作。

2012年1月：

1、出一期以庆元旦为主题的黑板报。

2、做好2011校级优秀团干部和优秀团员的评比工作

3、支委会： 学期工作小结（先进团支部的争创、先进个人的申报及表彰）

4、各支部的台账收集、归档整理。

大坡中学团总支2011年9月

第三篇：安居区大坡中学班主任安全责任书

安居区大坡中学班主任安全责任书

安全工作人命关天，责任重于泰山，学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序。为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除不安全的隐患，杜绝安全事故的发生，营造良好安宁的教育、教学环境，抓好学生在校安全管理工作，特与各位班主任签订责任书。

1、必须经常对学生进行常规的安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，减少至杜绝班级安全事故的发生。

2、常利用夕会、班会组织本班学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度，组织学生认真学习《中学生安全须知》、《中学生自我防范安全常识》，利用黑板报、学生自办安全小报等形式对学生加强安全知识的宣传。

3、把普及安全知识列入教学计划，做到教育内容有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

4、教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯拥挤等不安全因素。参加外出活动，要充分考虑不安全因素并做好安全防范措施。

5、常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门，让有关人员进行维修。

6、强化家庭、社会和学生的安全意识。班主任应通过召开家长会、家访等形式，促使家长和学校配合，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度。

7、发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，在班主任手册上做好记录，并向学校有关领导汇报。

8、协同其它科任教师共同抓好学生的安全工作。班主任不得以任何理由体罚和变相体罚学生。班主任应通知对学生宿舍进行安全检查，及时排除不安全的隐患。

9、班主任对本班发生的安全事件，应实行报告制度，在事件发生的第一时间应向学校领导汇报，并妥善处理，控制事态的发展。对因玩忽职守，造成学生安全事故发生的，学校将追究责任人责任。

10、本责任书以学年为限，中间责任人有变动的，要及时履行责任书更换手续。对目标管理责任的考核及发生事故后的处理，将作为对班主任考核和评优的依据之一。

分管校长：

班主任（责任人）：

安居区大坡中学

2011.8.30

第四篇：普坪中学学生会工作计划(2012)（精选）

普坪中学学生会工作计划

（2011—2012学第二学期）

时间飞逝，又迎来了新的学期，新的挑战，面对各种繁琐而复杂的工作，我们没有畏惧。学生会作为一个负责管理整个学生会的日常事务，协调各部门工作开展的职能部门，为了尽职尽责地完成部门的各项工作，且积极主动地协调其他各部门的工作，提高整个学生会的工作效率，充分发挥办公室在学生会中的调配器的作用。

在学校的统一部署下，学生会办公室根据其工作职能在总结上学期工作经验的同时再结合本学期的实际情况制订计划如下：

1、增设学生会成员岗位，对学生会成员进行重组，并且在学生会各部内部进行调整，是成员结构更加合理。

2、及时申请购买学生会的办公用品，并且在最短时间内发放到各部。

3、对每一次例会做好通知、记录，并且落实会议的决定。

4、一如既往的协助学校各个职能部门组织好每一次活动，协同政教处、团委做好学生的各方面管理工作。

5、协助学校食堂，管理好本学期学校的营养餐就餐的相关工作，检查并监督学生，使他们养成讲究卫生、节约粮食、排队就餐的习惯。

6、继续对学校卫生、两操、中唱及行为习惯进行检查并做

好记录，以便在期末对各班进行班级考核。

7、收集各部工作计划与工作总结，审查后存档。

8、妥善保管好各部、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料，做好期末存档工作。

9、因人而宜，因事而宜。在具体开展工作的同时，因人因事调节，让每个人找准适合自己发展的位置，这样才能保证各项工作的顺利开展，在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题，做到有工作时人人参与，以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡，最终充分发挥我们团队的力量。使部内成员相互协作、互帮互持、团结友爱。以上是学生会各项工作的计划，有任何活动时，学生会一定尽己所能，作好本职工作，力图取得好成绩。希望能吸取前几届的经验教训，努力进取，锐意创新，为把学生会工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。

安龙县普坪中学2012年2月27日

第五篇：2014薛坪中学语言文字工作计划

薛坪中学语言文字工作计划

（2013.9至2014.7）

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是我校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作

（一）学校工作

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。教师活动

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

6、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

7、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

8、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）

学生活动

9、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对七年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

10、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

11、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

12、加强传统校园活动如艺术节、体育节等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动。

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求

1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。