第一篇：《我曾与死神擦肩而过》读后感
开启教育智慧，润泽师生生命
——《我曾与死神擦肩而过》读后感
在本周的班主任例会上，陈校长为我们深情讲述了《我曾与死神擦肩而过》这一凄婉的故事。听完整个故事，心中五味杂陈，身为教师，我理解文中那位班主任发现学生溜号的气愤。身为母亲，我能感受到楚熙母亲失去女儿的撕心裂肺。身为普通人，我知晓时间才是抚平创伤的良药，可是人一生有时候经不起创伤的。
收拾好初读本文的复杂心绪，静下来，这个故事带给我更多地还有对于职业的思考。每一位有良知、有责任感的教师心中都慢慢地装着一个字——爱。对于学生的爱似乎已经不用培养，是这个职业赋予我们的本能。我们太想让每个学生都优秀了，可是这又何尝不只是我们的理想而已，上课走神的，上学迟到的，劳动偷懒的，作业不交的，涉及以上种种的学生，就像我们洁净的双眸中的沙粒困扰着我们。我们总试图用自己的方法让自己的双眼变得舒适，当然我们心底想的是让学生成为更出色的人，但是与学生交往的智慧我们拥有了吗？我们所交往的学生恰是文章作者回忆的主人公那样的年龄，年少轻狂，过于自尊，人生辞典的词汇还未写满，更多的是脆弱和自我。作为教师，要慎重对待我们与学生的每一次交流。爱之深，责之切。不是让学生尽失颜面的方式才是最好的方式，学生也是一个人格主体，教师没有侮辱人格的权威，不管我们的初衷是什么。
提到学生的脆弱，是我们不想看到的，楚熙虽是个例，但是还是暴露了学生的心理问题。教师可以保护他们脆弱的内心，可是他们走出这所学校大门，将要面对的挫折还很多，完善他们的人格是不是我们的教育责任之一呢？我们应该密切观察学生的心理动向，与家长多沟通，与学生多交流，带着健全的人格走出校门，一定程度上比单纯的知识更重要。
我想到了咱们学校的办学理念“开启智慧，润泽生命”。其实开启学生智慧的同时，我们教师又何尝不需要开启智慧呢，用智慧的方式对待与学生的每一次交流，使我们每一次交流都成为生命中的点点滋润，这滋润不仅是给学生的，也是留给我们自己的。
汉中中学南校区于冬梅
2011-9-4
第二篇：我与成功擦肩而过
我与成功擦肩而过
秦镇钊
时光飞逝，许多事在我的记忆中已经淡忘，可是有一件事我还记忆犹新，那一次我就是因为骄傲自大而与成功擦肩而过。
记得那次是期中考试，妈妈说：“只要你的英语能考到95分以上，我就带你去迪士尼玩。”哈哈，这让我太高兴了，我拍心口保证：“没问题！”可是直到考试的前一天，我都没有怎么去看书，因为每次的英语测考卷都比较简单，所以我想今年也不会难到哪去，就这样我并没认真看书，妈妈喊我看书，我只是简略地看了一下书就不又看了，心想：书上的知识、单词、过去式，我都会了，不用复习肯定也能考上95分的好成绩。直到考试那时，我一看卷子，我就开始骄傲自大，哈哈，这也太简单了，尤其是听力题，每天都听的，我根本就没用心听，觉得差不多就选序号了。边做题边想着迪士尼，我来了。我真希望时间可以快进，让我早日去迪士尼快乐一下，我把试卷写完顺便看了一看就开始玩笔，老师提醒我们检查，我也没在意。回到家，我得意地跟妈妈炫耀：“妈妈，准备好去迪士尼了。”到了成绩出来的那一天，一看到发下来的考卷，我顿时惊讶得，94.5分我自认为自己会考的很好，怎么会这样我就因为在白痴题上有一个字母写错了扣了0.5分。都是因为我的自大，以为自己什么都会很了不起，没有好好看书、好好检查，才和成功擦肩而过。
通过这一次的教训，我明白了骄傲自大是不对的，那句名言“虚心使人进步，骄傲使人落后”真的很有道理。学习应该谦虚一点，踏实一点，多向好同学学习，因为自己并不是有多么聪明、多么勤奋，毕竟“人外有人，天外有天”，只有真正付出努力才会成功。有时骄傲自大就好像是一块阻挡人们成功路上的绊脚石，我们不应该被自大所绊倒，应该努力的克服自大，把绊脚石变成垫脚石，这样做我们才能成功，不会再次被它绊倒！
虽然那次我和成功擦肩而过，但是下一次我一定会努力，学的谦虚一点，我相信我一定会成功的！
第三篇：《与风擦肩而过》读后感350字（精选）
“手拉手”活动时我在天成小学交了一个朋友叫郭莹，她送给我一本书《与风擦肩而过》。阅读之后，我便爱上了它。
“我轻快地步入青青的林子，有一双看不见的手，抚摸着我的脸庞，挽住我的手臂。”瞧！这些比喻和拟人是多么优美生动。这本书里的语句使人陶醉，还教我懂得怎样感受大自然。读完这本书后，我感觉我们人类是可以跟世界上的万物进行交流的。这种交流不是直接说话，而是用心灵去对话，我们可以用心去寻找树中小精灵……
这本书的作者小时候一直都没有伙伴，但他并没有沮丧，而是用心跟花草树木做了朋友，而且还很快乐。但我们为什么没能做到这一点呢？为什么花草树木不愿意和我们做朋友呢？为什么有这么多的自然灾害呢？读完了这本书之后我终于明白，是因为我们平时没有保护花草树木，树疼了我们不知道，花哭了我们不关心。乱砍树木，乱摘花草，让它们疼痛，让它们哭泣，是它们的敌人。
所以我要向大家推荐这本书，我们人类再也不能乱砍树木，再也不能让大自然哭泣，我们要一起爱护大自然，一起来提倡环保，学会用心灵与大自然交流。
第四篇：那次,我与成功擦肩而过
那次，我与成功擦肩而过
没有人不渴望成功，没有人不追求成功，但往往大多数人都无法获得成功,但是成功者是少数的。有的人与胜利擦肩而过，而我也是如此。
记得那是我参加综合实践活动的第4天，基地里准备举行着拔河比赛。大家心怀斗志，要拿个好成绩。比赛进路预备状态，大家准备好参赛队员，每班7男7女。比赛绳上吊着一个矿泉水瓶，地上画着一条红线。那一边的拔河队员要是把瓶子拉过红点，那边就赢。
比赛开始了，我们气势汹汹的上场。我们的对手是6年5班的人。我们一看对面的人是6年5班的，根本不把他们放在眼里，全是瘦的，一看就知道没力气。哨子一吹。比赛开始，我们满不在乎的拉着绳子。6年5班的人发出九牛二虎之力，才拉了一点点，我们一看，没关系，不就才拉了那么一点点吗！我们又用应付的方式拉着那条绳子。忽然绳子突然剧烈的抖动了一下，整条被拉了过去。我们居然输了，真是不可思议。
因为我们轻敌，所以让我们与胜利擦肩而过。不过下次我们绝对不会在轻敌了！也不会让胜利与我们擦肩而过。
福建泉州南安市国专中心小学六年级:aa185826011
第五篇：死神永生读后感
死神永生读后感
（一）多年之后，我还会记得看完《三体3》的那个夜晚。我走到阳台独自仰望天空，企图能够捕捉从宇宙尽头飞来的光线。可能看到的却只有弯弯的月亮，静静地漂浮在没有星星的天空。从看完《三体3》的那一刻开始，藏在内心深处多年的天文兴趣被狠狠的挖了出来。我决定去买一个天文望远镜来更进一步的观看这个宇宙，只为满足对宇宙的向往！
《三体3》又让我的思维上升了一个档次，《三体3》让我震撼的场景是太多太多，人类历史唯一一次魔法世界，结果却是高维度石块经过地球；三体外星人占领了地球，告诉我们生存本来就是一种幸运，而人类却在把它当做是唾手可得的东西；人类逃亡飞船误入四维空间，发现远古宇宙是十维的，正是因为智慧生命黑暗森林的争斗才导致了宇宙一个维度一个维度的毁灭，变成了今天的三维空间…… 但最让我感动的还是爱情故事，小说中的男主人公云天明是一个癌症晚期的病人，他在生命的最后一段时间里送给女主人程心一颗距离地球300光年远的一颗星星。当程心知道送她星星的那个人是云天明的时候，却已经晚了。云天明的大脑飞向了三体世界，作为人类的一个战胜三体外星人的希望，一个可以潜入敌人内部的定时炸弹。
从维德告诉程心送她星星的那个人起，从程心疯狂的推开手术室的门，试图阻止给云天明动手术取出大脑的那一刻起，就注定了她将一直追逐他到永远！故事一开始就注定了程心将拥有一个不平凡的一生，在她担当执剑人的几分钟后，人类就遭到了三体外星人的袭击。后来又阻止光速飞船的研究，让人类错过了逃脱黑暗森林打击的唯一方法。看似她是在拯救人类，但她却一错再错，以至于最后毁灭了全人类。当她经历了几百年的风风雨雨之后，终于可以见到云天明的时候，却爆发了死线。她和另一个男人被困在了死线里，当他们飞出死线的时候，外面的时间都已过了一千多万年。云天明曾经想送她一个宇宙，希望能和她在自己的小宇宙里幸福度过余生。但现在的她却只能和宇宙中唯一的男人在云天明送她的那个小宇宙里共度余生，他们仅仅是为了生活，没有爱情……
死神永生读后感
（二）死神永生里面被说得最惨的恐怕就是程心了，坦白的说，这个角色挺让男生心疼、女生妒忌的，心疼是因为她承担的是许多男生都无法承担的责任，而她一直义无反顾；妒忌是有一个爱她真的爱到给她一颗星星，为她创造了一个宇宙的云天明。所以今天就说说这个传奇的角色吧。
故事里的程心被全人类称为圣母，也许正是因为她拥有一颗博爱的心，但是正是因为这一份博爱的心，使得她几次在人类命运相关的问题上无法痛下决心，所以最终三次错过了拯救全人类的机会。
其实，说白了她只是一个拥有博爱之心的普通人，可是历史偏偏选择了相信她，或者说相信这一种可能，相信整一个宇宙终将有一天各个文明之间可以真正的坦诚相待，所以，虽然她没有罗辑的远见，无法像维德一样铁血，甚至也无法像关一航一样的思考问题，但是她还是有那么的追随者，所以，其实真的没有必要说是她害死了全人类，倒不如说，是人类选择了这样的一种命运，()从人类向宇宙投射信息，告诉其他星球的人，‘我在这里，’，人类就选择了相信善意，也就选择了这样的命运，所以真的不用说什么，而且最终人类输了吗？我看未必，且不说那句“给岁月以文明而非给文明以岁月”程心做到了，就说当文明重新开始时，人们记住的不会是那些勾心斗角的较量，而是有过一个文明，至始至终都相信并且在努力的寻找着破除黑暗法则的方法。所以，这一阵曙光绝对不是昙花，黑暗森林绝对会消失。
那么，再回到这个人物，你会发现，即使是到了最后，人类（最后的人类只剩下艾AA和关一帆，所以以她、他的观点为准）还是无怨无悔，就如同关一帆所说，这是人类的选择，所以我觉得她代表的其实就是人类的信念，其实一个文明的兴衰在宇宙中是很微不足道的，但是要把一个信念一直贯彻着文明的始末却是十分难得的，所以这里面我最佩服的始终还是这个圣母，她始终是一个凡人，但是从来没有回避甚至一直在主动承担自己承担的责任也没有抱怨过自己需要承担的太多。坦白的说，她不愧圣母的称号，但是她始终不是耶稣，救不了世人只能怪世人把耶稣钉在了十字架上，这关她什么事，但是偏偏人类称呼她为圣母却要她像耶稣一样拯救苍生，这本来就不切实际吧？
死神永生读后感
（三）在《三体—死神永生》这本书中给我留下印象深刻人物是程心。程心的人生大致可以分成四个阶段：第一个阶段是在PIA工作；第二个阶段是成为执剑人；第三个阶段是成为难民；第四个阶段是在宇宙中流浪寻找新的家园。
第一个阶段中程心创造性的利用核弹把一个装有人类大脑的飞行器加速到了光速的百分之一。第二个阶段程心当选为执剑人，但是在他成为执剑人的五分钟中之后，威慑失效，全人类成为了难民。第三个阶段三体人把当时六十亿人口全部集中在澳大利亚，许诺在三年后当第二只舰队到达时，人类将会重新获得科技生活，但在这之前，人类人口必须降至一千万，因为人类的文明只能像墓道的长明灯一样，虽然燃烧，但十分幽暗。第四阶段是在3个月后，人类的万有引力号发送了引力波，三体文明的坐标暴露了，三体人开始逃亡，三年后，三体毁灭，同时人类文明坐标也暴露了，这时。云天明给人类指出了三条道路。1，掩体计划。2，黑域计划。3，光速飞船，但在这三条道路中只有光速飞船是正确的，但程心亲自把第三计划扼杀在摇篮里，但是经过托马斯维德的余党30年的研究，终于研发出了空间曲率驱动发动机，真正实现无限接近光速的飞行。在200年后，人类遭受到维度打击，从三维降到了二维，逃逸速度是光速，所以，除了程心和艾AA以外，都被二维化了，他们两个去了S74390E2星球，遇见了关天凡，但是在云天明赶来时，不小心触动了死线，整个恒星域变成了低光速黑洞，在18000万年后，关天凡和程心找到了云天明送给他们的一个礼物，一个直径一公里的完整小宇宙，三年后，他们受到了归零者（让宇宙回归田园时代的文明）的信息，让他们将小宇宙的物质归还到大宇宙，最后，智子，关天凡，程心乘坐着三体人制作的飞船寻找新的家园。
总的来说，程心这一生是失败的，因为他无数次以爱的名义把人类的命运推向深渊，但是程心总体代表的大爱，虽然在广阔的宇宙看来或许是错的，但在这个冲完黑暗森林法则的宇宙，是需要有一种大爱去平衡的，否则宇宙终将走上灭亡，就比如程心献出他们居住的小宇宙，这就是大爱。也许程心这个人并不让人们喜欢，但是她代表的大爱品质难得可贵，可贵在现代社会的人性冷漠，也体现在商场职场人与人之间的争名图利，现在人与人之间多的是防备和利用，连最起码的信任和爱都寥寥无几，如何宣扬大爱，振兴祖国呢？
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