第一篇:体育教师工作小结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于2010年9月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。
本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大。
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇:指导青年体育教师工作小结
指导青年体育教师工作小结
学校是培养人的基地,教师则是具体实施教育,贯彻党的教育方针的实践操作者,因此教育的效果、教育的质量在很大的层面,取决于教师的素质(包括专业知识和师德修养)。杏南中学领导十分重视中青年骨干教师的培养,为青年教师的成才创造了良好的条件,组织学习教育理论,提高教育教学理论水平,及时传递教育信息,让年青教师掌握教育前沿动态,为他们配备了带教教师,指导帮助他们在教育教学、教科研等方面少走弯路,迅速成长。
我很高兴能有机会被聘为带教教师,为学校体育教师队伍的建设出一份力,尽一份心。下面我就带教工作小结如下:
我指导的蔡真真教师,他虽然年青,但却很有上进精神。我对他们的指导从以下几个方面:
1、首先学习讨论教育教学的新动态,学习课改新课程标准,与青年教师交谈,在不断的交流谈心中,使青年教师迅速意识到课改是必然趋势,建立起一种全新的教育观念,与时俱进。
2、指导青年教师把新课程理念贯彻落实到具体的教学中,坚持以学生发展为本,让学生成为学习的主人。不要把体育课当成“放羊课”,要主动调动学生学习和锻炼的积极性,培养热爱体育的兴趣,投身到体育活动中去,建立终身体育意识。要求他们每周听两节课,半月做一次公开课教学,一学期要写出教学反思,通过不断要求和指导,1学期来他们在教学方面有了很大的进步。从他们的备课和教学中都可以看到他们在思考,在实践,如何真正的让学生学会体育锻炼的方法、技能,终身锻炼的本领。
3、结合他们的实际,分别指导他们开展教科研,从选题到研究的方向,从操作过程到课题的推广可行性,都与他们进行了探讨,他们的课题都取得了较好的成绩。
我虽然是带教教师,但不能故步自封,虽然我比他们多一点点教育教学经验,但我也需要和他们一同去进步。我在指导他们的同时,自己也更加严谨笃学、与时俱进,勇于创新、求真务实,用自己良好的师德指导他们,使我们成为新时代的优秀教师。
第三篇:指导青年体育教师工作小结
指导青年体育教师工作小结
学校是培养人的基地,教师则是具体实施教育,贯彻党的教育方针的实践操作者,因此教育的效果、教育的质量在很大的层面,取决于教师的素质(包括专业知识和师德修养)。凤城乡中学领导十分重视中青年骨干教师的培养,为青年教师的成才创造了良好的条件,组织学习教育理论,提高教育教学理论水平,及时传递教育信息,让年青教师掌握教育前沿动态,为他们配备了带教教师,指导帮助他们在教育教学、教科研等方面少走弯路,迅速成长。
我很高兴能有机会被聘为中青年骨干体育教师的带教教师,为学校体育教师队伍的建设出一份力,尽一份心。下面我就三年的带教工作小结如下:
一、指导青年教师
我曾指导过三名青年教师(马文斌、陈瑞华、于明涛),他们不管从学历上、教学能力、教学年线上都很有限,但他们都很年青,也很有上进精神。我对他们的指导从以下几个方面:
1、首先学习讨论教育教学的新动态,学习课改新课程标准,与青年教师交谈,在不断的交流谈心中,使青年教师迅速意识到课改是必然趋势,建立起一种全新的教育观念,与时俱进。
2、指导青年教师把新课程理念贯彻落实到具体的教学中,坚持以学生发展为本,让学生成为学习的主人。不要把体育课当成“放羊课”,要主动调动学生学习和锻炼的积极性,培养热爱体育的
兴趣,投身到体育活动中去,建立终身体育意识。要求他们每周听两节课,半月做一次公开课教学,一学期要写出教学反思,通过不断要求和指导,几年来他们在教学方面有了很大的进步。从他们的备课和教学中都可以看到他们在思考,在实践,如何真正的让学生学会体育锻炼的方法、技能,终身锻炼的本领,他们的公开课集中体现反映了他们几年来在教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。最令人激动的是,在他们的课上,我们看到了青年教师优美的示范,清晰的讲解,对学生循循善诱,耐心帮助,学生在课堂上如鱼得水,积极参与教学活动,看到学生学的生动活泼气氛,令看课老师都跃跃欲试。
3、结合他们的实际,分别指导他们开展教科研,从选题到研究的方向,从操作过程到课题的推广可行性,都与他们进行了探讨,他们的课题都取得了较好的成绩。
我虽然是带教教师,但不能故步自封,虽然有教育教学经验,但不能以此束缚了年青教师的思维创造,虽然是一名教师,但教育教学的观念不能陈旧老化。我在指导他们的同时,自己也更加严谨笃学、与时俱进,勇于创新、求真务实,用自己良好的师德,精湛的业务指导他们,使他们成为新时代的优秀教师。
凤城乡中学 张芮芹
第四篇:指导青年体育教师工作小结
指导青年体育教师工作小结
学校是培养人的基地,教师则是具体实施教育,贯彻党的教育方针的实践操作者,因此教育的效果、教育的质量在很大的层面,取决于教师的素质(包括专业知识和师德修养)。光谷四小领导十分重视中青年骨干教师的培养,为青年教师的成才创造了良好的条件,组织学习教育理论,提高教育教学理论水平,及时传递教育信息,让年青教师掌握教育前沿动态,为他们配备了带教教师,指导帮助他们在教育教学、教科研等方面少走弯路,迅速成长。
我很高兴能有机会被聘为中青年骨干体育教师的带教教师,为学校体育教师队伍的建设出一份力,尽一份心。下面我就带教工作小结如下:
一、指导青年教师
我指导过二名青年教师(雷婷桦、周晨),他们不管从学历上、教学能力、教学年线上都很有限,但他们都很年青,也很有上进精神。我对他们的指导从以下几个方面:
1、首先学习讨论教育教学的新动态,学习课改新课程标准,与青年教师交谈,在不断的交流谈心中,使青年教师迅速意识到课改是必然趋势,建立起一种全新的教育观念,与时俱进。
2、指导青年教师把新课程理念贯彻落实到具体的教学中,坚持以学生发展为本,让学生成为学习的主人。不要把体育课当成“放羊课”,要主动调动学生学习和锻炼的积极性,培养热爱体育的
兴趣,投身到体育活动中去,建立终身体育意识。要求他们每周听两节课,半月做一次公开课教学,一学期要写出教学反思,通过不断要求和指导,1学期来他们在教学方面有了很大的进步。从他们的备课和教学中都可以看到他们在思考,在实践,如何真正的让学生学会体育锻炼的方法、技能,终身锻炼的本领。
3、结合他们的实际,分别指导他们开展教科研,从选题到研究的方向,从操作过程到课题的推广可行性,都与他们进行了探讨,他们的课题都取得了较好的成绩。
我虽然是带教教师,但不能故步自封,虽然我比他们多一点点教育教学经验,但我也需要和他们一同去进步。我在指导他们的同时,自己也更加严谨笃学、与时俱进,勇于创新、求真务实,用自己良好的师德指导他们,使我们成为新时代的优秀教师。
光谷四小 朱毅杰
第五篇:中学体育教师个人工作小结
个人工作小结
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使李洼学校的广播操,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,李洼学校的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在明年春运会上取得好成绩。
2011年7月