体育教师工作职责

第一篇：体育教师工作职责

体育教师工作职责

每个教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求：

一、教学工作：

1．全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。

2．充分做好课前准备，提前15分钟到场做好场地器材的准备工作，课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。

3．认真上好每堂课，不断提高好课率。

⑴教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质；⑵课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点；

⑶既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收；⑷重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中；

⑸教试点班的教师，要经常积累资料，重视研究分析，及时总结经验；

⑹充分做好两天课的准备，不得随便上自习课，进行电化教学时，任课教师要随班维持秩序。

4．坚持执行体育课的常规教育。（教师、学生两个方面）

5．积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。

6．认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动：

1．组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名，并经常进行抽查，主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。

2．负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，不得擅自离开场地（特殊事情应请假）。

3．培养好体委和锻炼小红花，充分发挥其作用。

4．积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

三、积极推行国家体育锻炼标准。

1．每学期根据所教年级的情况提出具体指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。

2．在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。

3．达标测验时一定要把好质量关，各年级可互相抽查。

4．每学期结束（第二学期在五月底）及时统计汇总，班级和年级的达标数字及时汇总上报。

四、加强对校代表队训练，做到经常化、制度化。

1．各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

2．要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

3．健全考勤制度，保证每周有三次锻炼，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加锻炼次数。

4．处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。

1．配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

2．认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3．任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。

六、加强安全教育。

1．体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交代保管方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。

2．如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。

第二篇：体育教师工作职责

体育教师工作职责

1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从分配，认真完成上级领导和教研室布置的各项工作，协助领导认真制定好本部门群众工作计划，具体措施和实施办法方为部门领导的参谋。

2、要有良好的体育教师职业道德，积极参与教学改革，通过体育课程教学和课外活动，向学生传授体育知识和技能，培养学生终生体育的能力和坚强的意志品质。

3、要把主要的精力放在教学工作上，熟悉教学大纲、教学计划，明确任务和要求，不断钻研教材教法，认真备好每一堂课，写出符合要求的教案，充分利用课堂教学时间，使学生充分得到锻炼，学到知识，课后做好小结。

4、严格遵守教学常规，贯穿到体育教学的各个环节中去。提前十分钟到岗，认真检查和安排场地器材设备，开学第一周交教学计划，第八周交教案；上课注意教师仪表，穿运动服、运动鞋；准时上、下课，课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务；每次课为40分钟，必须上满40分钟（考试除外）；课中发生教学事故，应如实汇报，对严重伤害事故，应妥善处理。

5、教师不能随意改变教学计划，无权擅自停课、调课，因病、因事应在前一天请假，特殊情况应在二小时前提出，便于安排其他教师代课。

6、严格执行考试制度，按规定评定学生成绩，不得擅自改变评分标准。

7、重视达标。〈〈小学生体质健康标准〉〉是评定每个学生综合的体育素质，决定每个学生体育是否合格的标准。因此，应重视和抓好“标准”的达标工作。

8、上课迟到10分钟以内或者提前10分钟以内下课内，迟到或提前下课一次作为教学事故处理；迟到或提前下课一次，作为严重教学事故处理；旷课一次，作为严重违反教学纪律事故处理。以上处理具体方式按部实有关规定执行。

9、一年内，因教学工作累计被提出三次以上（含三次），该该老师综合考评为不合格。

10、无正当理由拒不接受教学外的工作安排者，部门将不再安排该教师的教学工作之外的其他工作。并扣除该老师的行政补贴。

11、抓紧业务学习，丰富和更新业务知识，重视体育科研，每年至少完成一篇论文，力争在各类杂志上发表。

12、完成学校和教研室分配的社会工作，积极参与全民健身活动，热心为教工提供服务。

13、爱护体育器材，课前课后都要落实体育器材的发放和归还。

白塔子镇中心小学

2008年3月

第三篇：学校体育教师工作职责

沙河第一小学体育教师工作条例

一、体育教学常规

1、体育教师要认真学习新课程标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。

2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。

3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。

4、根据学校体育课常规要求上好每一节体育课。教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。

5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。

6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。严格要求课堂各环节纪律，杜绝松散的体育课，不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。

7、课结束时要小结，并布置学生收还器材。

8、每节课开始与结束时都要清点学生人数。

9、体育教师应教育学生爱护自己、勤于锻炼，做一个健康的人。

10、教师要根据《学生体质健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体质健康标准》测试，学生达标率为100%。

11、开发体育校本课程，并按计划实施。

二、体育课余训练与竞赛

1、教师做好学校广播操和大型集会的队伍纪律组织工作。

2、学校坚持开展传统体育项目训练。训练内容主要以足球、篮球、田径为主。各运动队主教练由本人申请学校聘任。

3、各训练队的教师要制定训练计划，认真考勤，填写训练登记表。

4、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习，重视队风建设，经常与班主任和家长取得联系，配合教育学生。

5、对训练积极，进步明显，成绩突出的代表队员，应给予表扬和鼓励。

6、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校相关领导共同组织策划，全校师生参加。

7、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。

三、体育场地、器材、设备管理

1、任何部门和个人不得随意占用操常

2、体育器材由体育教师保管，未经体育教师同意，任何人不得动用器材。

3、上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。

4、本校人员因工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体育器材，需学校领导签字同意履行手续。

5、每周由体育组老师对器械检查一次，并做好原始记载工作，发现问题要及时停止使用。若有遗失或有意损坏器材的人，要根据具体情况予以赔偿。

6、每学期由体育组清理器材并造具体财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录，会同总务部门进行一次审核。每学期由体育组提出需增添的器材种类及数量，经学校领导同意后，在学校经费中列支。

7、学校室外大小型体育设备由体育组保管。制订使用要求并有计划的向学生宣传教育，引导学生正确、安全使用。学校在设置安装上做到合理安全。

四、奖励

1、按要求完成教学任务及组织的各项活动、学生体质健康测试达到国家要求（学校每学期评估一次，具体评估办法另行规定），学期绩效工资参考语数教学成绩计分。

2、运动队训练，坚持每天早晚训练，每月记超工作量40课时。

3、运动队参加区、市级比赛，获得包头市第一、二、三、四、五、六名，奖励教练组3000元、2000元、1000元、500元、300元、200元；获得九原区第一、二、三名（如果区级奖励名次少于前六则按区级规定名次奖励），奖励教练组2000元、1000元、500元。获得区、市级前三名并被评为优秀教练员的，在职称评聘时按区、市级先进积分。（同一类比赛每按最高奖项奖励一次）

4、运动队参加包头市、九原区比赛，获得市区前两名的教练平时训练超工作量每课时8元，并记为班主任经历；获得市区三、四名的教练平时训练超工作量每课时5元，并记为班主任经历；没有取得市区前四名的教练平时训练超工作量每课时3元。

5、每年人均500元服装费。

第四篇：体育教师职责

体育课安全工作制度

1.课前体育教师应检查所用器材的安全状况。

2.上课时体育教师首先应清查人数。

3.确定应到人数与实到人数相同后，讲明本课的内容并询问有无需要见习的学生。

4.每讲一个新动作，教师应讲明动作要领及注意事项，并做好演示。

5.在学生练习有危险性的动作时，教师应采取恰当的保护措施。

6.练习前应做好充分的热身运动。

7.在体育课上，发生意外事故，体育教师首先采取恰当措施进行处理并及时上报。

8.如果因教师未做安全教育采取保护措施或发生不作为或隐瞒不报造成损失的，责任由体育教师自己承担。

第五篇：体育教师职责

体育教师职责

一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲，结合课改精神，使用好体育课本，采用统一格式电子稿备课，制定好学期教学计划、单元计划等，不断改进教学方法，上好每一节体育课。

三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及校运会等各项体育活动。

四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。

五、努力做好体育成绩考核评定，《国家学生体育锻质健康标准》的测试、数据计算机统计、汇总、上报等工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育教研组的办公环境，按时打扫卫生，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文、案例、反思等。