2011——2012学年度(第一学期) 体育教学工作计划

第一篇：2011——2012学年度(第一学期) 体育教学工作计划

2011——2012学年度（第一学期）体育教学工作计划

临潭回中李晓燕

一、指导思想：

随着社会的不断进步，青少年们的体质下降问题越来越严重，针对这些问题，国家、社会、家庭对青少年的健康提出了许多相应的措施，作为学校教育，就是要培养学生们的德、智、体、美、劳的全面民展。因此，中考体育做为一种增强学生体质的手段又得到进一步的恢复和落实，我们作为一线的体育教师有必要承担这一责任，充分针对学生的实际情况，采用合理有效的锻炼手段，不仅促进学生和身体健康，还要促进学生的心理、社会适应等方面的民展，养成良好的身体姿势成为真正的社会主义现代化的建设者和接班人。

二、教学目标:

本学期我们七年级将以《体育与健康课程标准》为指导，根据校教导处、教科室要求，结合本校的实际情况，以推进课堂高效教学为重点，注重体育学科的特点，转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和训练，争取到九年级体育中考百分之九十以上能拿到A。

三、教学措施：

1．加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。本学期将深入高效教学研究力度，加强10年中考考试要求的探索和研究，优化教与学过程的评价。

2．树立“健康第一”的教育思想，促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识，锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。

3．以学生发展与中心，重视学生的主体地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，可分别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

4．组织好体育二次模拟考试，为学生合理选项及中考报名提供依据，也为学生更好适应考试气氛和考试流程。每次模考后要总结反思，不断调整教学策略。

四、课堂高效教学的抓手

在平时课堂上有针对性的加强比较差的项目的训练工

作，落实到个人，加强管理，完成老师布置的任务，增强体质。尤其是耐久跑方面，全体学生要在平时课堂上要认真跑完规定的距离，采取以课带练，以时间控制的往返跑，加速跑，间歇跑，保证耐力跑的提高。

上肢力量的提高，课堂上有目的的训练，上肢力量差的，采取盯住完成课的内容，对个别学生利用可用的时间

加强辅导，加强单项的巩固和提高，对他们制定个人训练计划，内容，提高成绩，避免中考拖后腿，发挥个人成绩。

采取周考形式对一周完成的单项，通过考核提高成绩，对个别人及时提出技术动作要求，做到不足的地方给予及时的指出来。进行专门的训练和辅导，从而提高成绩，利用下午时间对他们进行训练计划项目的监控，提高成绩。

技站术的专门训练。对耐久跑项目，起跑的动作和要领给予要求和强调，对终点的加速跑能力给予提示，强化细节的过程。对每一个项目的注意点强调和说明，容易错的地方多想，多练，做到心中有数，在测试中技巧给予细化和说明，帮助学生掌握动作的技巧，提高成绩。

训练时间：

(1)（周一 ——周五）上午7：20——7：40

(2)（周一 ——周五）下午5：00——5：30

总的目的是有针对的对学生的中考项目给予辅导和

提高，保证训练的时间和内容。

第二篇：2011~2012第一学期体育教学工作计划

本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：

一、指导思想：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中要根据新课标的精神，做到目标统领内容，大力开展大单元教学，这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索小学体育教学游戏化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基础。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基础。使学生在德、智、体各方面全面发展

第三篇：2011学年第一学期体育工作计划

2011学年第一学期体育工作计划

2011年是我区主体多元教育改革的深化之年，我校体育工作必须紧紧围绕我区和学校的总体部署和工作思路开展各项工作，具体安排如下：

一、紧紧围绕高效课堂这一中心工作，继续贯彻和巩固上一学期所

取得成绩，探索在体育课堂中如何深化并形成特色，提高课堂的效率。

1、2、加强教研活动，主要是以作课、听课，评课，研讨的形式为主。走出去，请进来，积极参加区、市的教研活动，获得更多的信

息。

二、本学期继续做好体育特色项目活动

上学期我校在全区特色体育项目花样跳绳比赛中获得了较好的成绩，本学期要在上学期的基础上继续开展，体育教研组牵头，政教处、团委，少先队为主导，全体教职工参与，从分发挥老师和学生的智慧，把这一特色项目做好做强

2、中、小学两部全面进行乒乓球、软排的普及工作，在此基础上发现和培养新的队员，形成良好的梯队，由具有这方面特长的教师担任辅导老师，每周按时进行训练。

3、按年级定时举行比赛，以赛促练。

三、按照区、市的体育工作安排，积极参加体育活动和比赛，提高我校的整体水平和知名度。

第四篇：2011—2012学年第一学期体育工作计划（精选）

厦门市教育科学研究院小学体育

2011—2012学年第一学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出进一步加强青少年体育、增强青少年体质，广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，并指出“中小学要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。”这也是本学期小学体育工作教研工作的重点。

二、重点工作

1.深化基础教育课程改革，进一步完善体育教学常规，促进体育课程教学规范化、常态化长足发展，体育课堂教学趋向实效性、创新性、高效率发展。

2.深入开展教师岗位练兵活动，促进教师专业技能、业务素质、理论水平的提升；强化农村体育教师，特别是兼职体育教师的教学理念的转变和专业技能素质的发展。组织开展教师教学设计评审，课堂教学评比等练兵活动。

三、本学期具体工作如下：

（一）认真抓好体育教学工作，本学期组织各区教研员、骨干教师深入学习《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》，围绕我市小学体育基本情况，结合学科制定“学校体育教学内容”的要求，开展研讨活动，提出行之有效的实施方案，促进学科规范化发展。

（二）继续加大对岛外专兼职体育教师进行业务培训，在总结两年来实施的暑期全员培训所取得成绩的同时，更要看到农村学校体育课程改革的艰巨性，师资、场地、器材等一系列问题困扰着体育课改工作的进行。本学期继续开展送教下乡活动，加强农村学区集体教研、备课研讨活动，提高农村体育教师上好体育课的能力与信心。

（三）认识和处理体育教学改革中目标与内容的关系，继承与改革的关系。这是本学期教研工作的重点。开展全市教研活动，组织各区教研员、各校体育教研组长交流研讨。

（四）本学期继续做好新教师的业务培训工作，要求每一位老师不仅要上一节示范课，还要上交一套学年、学期单元工作计划，一个学期的教案，一个学期30课时的听课笔记，一份课堂实录，一份体育课评课意见。

（五）征集中小学体育课改优秀教学设计，组织有关专家进行评审，举行优秀教学设计报告会，并进行汇编。

2011-2012学第一学期体育学科月份安排

9月份

1.举行全市中心组会，布置新学期工作，各区（校）交流学期工作计划。（9月7日）

2.下区（校）了解我市小学体育教研工作。

3.对思明区、湖里区、海沧区质量监控抽测情况进行分析、反馈。（初定第三周）

4.新教师培训（关于小学体育教学水平计划的编定、教案的编写）。

5.全市选拔参加“省第三届课堂教学比赛”的优质课评选活动。（初定第三周）

6.结合《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》开展研讨活动。（9月中旬）

7.每月最后一周集中下校视导。

10月份

1.下校调研体育教研组备课、教研情况。

2.新教师培训（小学体育课的教学要求、如何听课、评课、片段教学）。

3.召开体育专委会换届会议。（10月中下旬）

4.课题研讨活动，收集整理暑期课题研究成果。

11月份

1.举行全市体育中心组会，研讨以校为本教研模式；关于提高体育课堂教学有效性专题研究。

2.收集体育课改优秀教学设计。

3.下区（校）开展体育教研组交流研讨活动。

4.市级骨干教师研讨会（学校体育教学内容编定情况分析）

5.组织学科指导组送教下乡活动。

6.组织参加“省第三届课堂教学比赛”暨教学观摩活动。

12月份

1.新教师示范课研讨活动。

2.体育课改优秀教学设计评优活动。

3.下校调研学校体育教学工作。

2012年1月份

1.举行全市中心组会，布置期末工作。

2.全市中小学体育课改优秀教学设计报告会。

厦门市教科院基教室体育科

2011年6月18日

第五篇：2017学年第一学期体育工作计划

2017学年第一学期体育工作计划

一、工作思路：

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。组织好学生参加富阳区第四十六届田径运动会和富阳区小足球比赛等活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施：

课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

5.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文。

三、教学研究：

体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：

1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。

2.鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。

四、具体工作安排： 九月份

1.制定新学期体育教学工作计划。

2.学习新课程标准和校本课程的教学理念。3.做好足球队训练计划，继续业余训练工作； 4.全校进行健康标准项目训练。5.组建校田径运动队，并进行训练。十月份

1.做好全校广播操训练。2.抓好大课间、乒乓球特色活动。

3.全校进行体质健康测试项目的测试及上报。4.参加区小足球比赛。十一月份

1.做好校田径运动队的训练工作，参加区运会。

2.继续进行体质健康测试项目的训练，迎接体质健康统一测试。3.开展冬季长跑。十二月份

1.纸飞机投掷比赛。2.班级小足球对抗赛。

一月份

1.做好学期总结。2.做好体育资料的整理。