2014学年秋季学期英语教学计划周龙龙

第一篇：2014学年秋季学期英语教学计划周龙龙

2014学年秋季学期英语教学计划

一、学情分析镡坝学校周龙龙

从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。

二、教学措施

1、提前备好课,准备好课堂上要用到的导学案,练习题,教案及资料等，力求认真上好每堂课。

2、早自习跟读自习，先领读，后指定篇目让学生完成本周必读书的课文，以及单词。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力，上课尽量使用英语进行教学，让学生也尽量说英语。

4、重视多媒体的应用，利用电脑，多使用PPT进行教学，利用搜集的听力材料来训练学生听力与口语。

5、开展目标展示小组合作的形式，引导学生进行口语的交流和应运。让每位学生尽量参与到课堂交流活动中，以增强他们的学习兴趣，加强口语的实际应用，同时加深他们的学习兴趣。

6、严格要求学生完成学习任务,加强效果监督。利用晚自习等对

学生进行辅导，通过做题来培养学生的做题技巧，达到巩固的效果。

三、教学目标

本学期希望通过可行的办法，力争完成学校下达的教学任务，实现及格人数八人的目标，努力将分数提高更高的水平。

总之，英语教学工作十分关键，我将根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式，努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学，对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。

2014年8月24日

第二篇：五年级秋季学期英语教学计划

本学期的教学工作，在学校的领导下，认真学习新课程标准，全面推行素质教育，努力提高教学质量，现将本学期的英语教学计划制订如下：

一、基本情况

五年级的学生已学过两年';/ 的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学保持学生的学习兴趣。五年级的学生思维敏捷，并且学生对英语比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己。大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学英语基础差，教学难度很大，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境，培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。

二、教材分析

小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。有故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。教材以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及tpr(total physical response)活动适合好动爱表现的学生学习。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学目标

1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2、初步养成良好的书写习惯。

3、.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4、能四会要求掌握所学句型。

5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

四、教学重点

1、四会句型、单词。

2、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

3、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

五、教学难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

六、教学手段和主要措施。

第三篇：2010年秋季学期高二英语教学计划

2010年秋季学期高二英语教学计划

一.所教班级学生现状分析:

本学期我所任教高二C173为理科，有相当一部分同学的学习态度不够端正，上课不喜欢认真听讲。作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

二．教学目标

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.三．本学期的教学内容及方法

根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量,提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突出写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：

1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和写作基础。

4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容, 间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

四、课时安排

1．必修模块

5、选修模块6教学内容，共十个单元。每单元7-8课时每一单元一测验。

2．教材重组：

课时1：new words、warming up、pre-reading

课时2:reading 和 comprehending

课时3:language points

课时4:using language(listening, reading)

课时5:reading task

课时6:translation and exercises

课时7:writing

课时8:project

五、教学进度安排

周次

模块

单 元

内 容

备 注

1-2

5

Unit 1

Great scientist

2-3

5

Unit 2

The United Kingdom

单元测试

4-5

5

Unit 3

Life in the future

阶段考

6-7

5

Unit 4

Making the news

8-10

5

Unit 5

First aid

期中考试

11-12

6

Unit 1

Art

12-13

6

Unit 2

poems

单元测试

14-15

6

Unit 3

A health life

阶段考

15-16

6

Unit 4

Global warming

17-18

6

Unit 5

The power of nature

总复习训练

19-20

期末复习

期末统考

第四篇：工作总结周龙龙2014年八下

2014春季学期教师工作总结

镡坝学校周龙龙 时光匆匆，转眼又过了半年，回顾本学期的工作，我将从以下几个方面做一个简单的总结。

一、班级管理方面

本学期班级管理方面，身为班主任的我对学生进行了如下的教育：

1、安全教育

本学期对学生进行了各方面安全的教育，包括：

（1）夏季防溺水安全教育，（2）夏季用电安全教育，（3）学生间的意外事故防范安全教育，（4）安全上网，网络安全教育，（5）饮食安全教育，（6）自然灾害等方面的安全教育，以使学生从思想上意识到自身安全的重要性，能够改变学生的安全意识，加强班级的思想管理。

2、学习鼓励

（1）对学生学习信心的树立进行相关的教育与鼓励

（2）对偏科生进行单独谈话

（3）和相关科目老师进行谈话沟通，研究对策

（4）对个别学生进行单独辅导，（5）进行理想引导教育，让学生树立目标

对学生进行理想教育，本学期通过思想教育，调动学生的学习积极

性，进行学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，班级真正成为一个和谐向上的集体。

3、纪律、卫生、活动等教育

（1）通过主题班会来澄清是非、提高认识，（2）通过学生讨论谈行为习惯对人生的影响，（3）教育学生如何看待男女同学之间的交往、教育学生学会处理男女同

学间的关系，（4）开展“良好习惯的养成”等主题活动，培养学生的环境卫生意识，（5）对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通，增进学生间的团结力，同时培养学生的竞争意识。

二、教学方面

本学期我承担着八年级的英语教学，三至六年级的科学教学，将从

这两个方面来做以总结：

1、英语教学工作总结

（1）本学期本人组织好课堂教学，关注全体学生，（2）进行小组分组进行教学

（3）注重朗读的训练

（4）早自习进行领读，督促学生背诵和朗读课文注意

（5）课堂上讲练结合，布置好家庭作业，课后自习上进行习题讲解

（6）对一部分学习认真但成绩不太理想的学生进行个别辅导，增强其学习信心

2、科学教学工作总结

（1）本人注重科学实验教学，力求尽力使每堂课学在试验中学习完成，培养学生的学习兴趣，使学生在快乐的气氛中学习，同时培养科学的探索精神。

（2）注重资料的使用，本学期搜集了大量资料，视频进行教学，不仅使学生学到科学知识，感受科学魅力，更重要的是让学生体验到了科学探究的全过程，从而形成影响学生一生的能力。

（3）课堂当堂完成本课练习题，当堂巩固，进行讲解，以完成相关的教学任务。

三、其他方面：

1、组织活动

（1）在本学期班内活动形式多样，同学们的课余生活很丰富，春游活动，六一节目等活动，班级的话剧演出，平常的班级课间活动等都很大程度地锻炼了学生

（2）舞蹈队的活动，组织学生完成了一定的任务，获得了了一定的成就

2、自己的学习

(1)本学期我也积极参与党群路线的学习活动,不断提高自己的党性,力求让自己成为一名更好的老师.(2)积极学习教师技能,参加讲课比赛,积极学习教材研究,说课,以及其他的教师技能,参加培训等,从而不断提高自己.四、收获与失误之处

1、在班级管理方面：

（1）班级学生的情况相比往年较为平静，学生的日常行为有一定的改观，能够对自己的问题进行一定的反思，在学习上也能够有所改进。

（2）少数同学的行为习惯没有得到一定的改善，影响了其他同学的学习和生活，对班级的学习氛围造成一定的危害。

（3）在家访过程中，和家长有很好的沟通，也对很多学生起到了很大的影响，使其有了很大的进步，但唯一不足的是家访的范围不够大，有部分学生没能很好地交流其情况，没能帮到他们。

2、教学方面：

由于自己督促力度不够,还有一些客观原因,学生对英语的学习兴趣变淡了，也不愿花功夫去学了，以至于偏科厌学状况出现,这也是我需要在今后教学中去改进的方面.身为一名教师,很乐意将自己所学传授予学生,也很乐意走近学生,成为学生们的良师益友,在这个岗位上,我将会在以后更努力的工作,力求成为一名让大家都很喜欢的好老师.2014年7月10日

第五篇：个人述职 周龙龙

个人述职报告

（2014）

周龙龙

本，本人以教书育人为宗旨，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，认真并较为圆满地完成了各项教学任务。现对本期工作予以总结。

一、与时俱进，认真学习党的教育方针，加强思想政治学习，提高思想素质，树立更为高尚的师德师风。平时积极阅读，观看电视新闻，并抄写政治笔记100余页，心得体会3篇。通过学习，提高了思想觉悟。

二、教学工作

1、立足本职工作，坚持上好每一节课，虚心求教，扎实备课，认真上课。本学期，从未无故旷过一节课。

2、认真备课。以新课标新理念为主导思想，备教材、备学生，改革课堂教学，向课堂45分钟要质量，研讨并践习适合于自身与学生的教学方法，改革评价体系，真正使课堂“活”起来。课堂教学既倡导旧知识的复习，又着重新知的学习，更注重知识的拓展，真正将新旧知识体系化，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识面，深化了知识层次。

3、作业批改认真及时，要求学生利用平时课余时间加强练习。通过一学期的努力，学生的应用能力和思维能力得到的较大幅度的提高，并进而带动了课堂学习效率的提高。另外，对于练习册逐题辅导，逐一批阅，并坚持指导学生纠错。通过教学，学生的理解能力及做题效率亦得到了提高。

4、业务学习方面，积极参加学校教研活动，学习先进教学理念，听报告、读资料、抄重点，写心得。本期共记笔记50余页，书写心得体会3篇。通过学习，在更深的层次上理解了新课程理念体系，并力求在最大程度上将新的课改理念应用于课堂教学实践，通过学习及实践，提高了教学水平。

5、坚持向同科有经验的老师学习。搞好同志关系，并得到了各位老师的提携与帮助。

三、积极参与学校组织的各项活动，顺利完成了学校布置的各项临时任务。

一年以来，本人在教学岗位上兢兢业业，恪尽职守，取得了一些成绩，但教书育人的道路没有极限，本人在日后的工作中将继续学习，改革教法，努力锻炼自己，为教育事业贡献最大的力量。