2010年下期科研课题第一月月会发言稿

第一篇：2010年下期科研课题第一月月会发言稿

2010年下期科研课题第一月月会发言稿

李守春

课题从这期就正式开始了。在前期的准备工作中我们取得了以下成果：

1.完善了图书室，美化了图书角。

新综合楼修好后，我校就有了专门的图书室，开学将其布置出来，这期已经投入使用。通过新购书、还有遗留的一批旧书使我校的图书室藏书量大大增加。配备了图书室管理员，制定了图书室管理制度。

各班早在上期就布置了图书角，同时通过学生捐书，各班的藏书量基本达到人手一至二本书。

2.为学生提供阅读的时间

从这期开始，各班都开设了读书课，保证学生的读书时间。

3.使用《课外阅读记录卡》

《课外阅读记录卡》是对学生课外阅读的追踪和反馈，是学生课外阅读习惯的一种培养方法，要让学生养成“不动笔墨不看书”的好习惯。就是要让学生看书就要圈一圈、划一划、抄一抄、写一写。

4.通过课堂教学对学生进行课外阅读的指导

对学生进行课外阅读的指导，这项工作大家平时就在做。我们主要通过上研究课、示范课来研究怎样对学生进行指导。因为课堂是学习语文的主阵地，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课堂阅读的扩展，要有课内带动课外，以课外丰富课内。上期潘星老师主要是兴趣的指导，写出了自己的经验交流文章。本

期何登霞老师的专题活动主要是看对学生的课外阅读的指导。

下面谈谈对今后工作的几点建议，仅供大家参考：

1.在学生多看书的同时，希望老师们也多看书，做好读书笔记，用一本专门的笔记本记下来，将来作为成长档案的一部分，也是对学生的一种示范。

2.希望教师到图书室看一看有那些书，做到心中有数，便于向学生推荐好书。因为有的学生看书很盲目，随意性很大，浪费了时间达不到看书的效果，再者学生非常重视老师的推荐，所以我们老师要做好书籍的推荐工作。推荐的时候要注意：

①根据性别推荐。男孩子喜欢看科学、体育、史地类的，女孩子喜欢看有故事情节的。

②根据年段推荐。低中年级一童话、神话、寓言、民间故事为主，高年级学生除对故事外还对传记、传奇、惊险小说比较感兴趣。

③ 要把推荐工作深入课堂中去。例如：学了《卖火柴的小女孩》就可推荐学生读《安徒生童话》；学了《王献之练字》就可推荐学生看《中国古代勤学故事》丛书；教了《惊弓之鸟》，就推荐《中国古代寓言故事》；教了《少年闰土》，就推荐鲁迅《故乡》。从课内精读学到的知识在课外阅读活动中得到复习、补充，加深认识和实际运用；课外阅读活动中培养起来的自学能力和获得的广泛知识，又为搞好课堂学习创造了良好的条件。

④在黑板报上设立书籍推荐专栏，有老师推荐、学生推荐，每周更换一次。

3.在使用《课外阅读记录卡》的时候，教师的指导非常重要。①指导不同的学生对同一本书的记录。

②指导同一学生对同一本书的全过程的记录

③对《课外阅读记录卡》在班级内进行展示，对记录的好的学生进行表扬。

5.课题研究的薄弱地方：

① 活动开展有限，建议有些活动在本班开展。例如：读书心得交流会、朗诵比赛、故事比赛，猜谜语等。

② 学生阅读习惯的培养。在这方面的工作怎样做？（中低段）③学生阅读兴趣的培养。在这方面的工作怎样做？（高段）

2010-10-10

第二篇：科研课题开题会及会序

兰西县星火乡第一中学校

“十二五” 市级重点科研课题《在自主学习中培养学生探究能力的方法研究》

开题报告会会议程序

主 持 人：周志友

时间：2012年5月9日

地点：星火一中多媒体教室

参加人员：学校领导及课题组全体教师，及各学科自愿参与的教师。

一、主持人介绍与会的各位领导、特邀嘉宾，并简要介绍学校基本

情况和课题组成员及课题申请立项等有关情况。

二、请与会领导或特邀嘉宾宣读任务下达书。

三、请课题组负责人陈述课题开题报告。

四、请与会领导或特邀嘉宾讲座，并对开题工作给予指导性建议。

五、课题组成员代表对课题研究的实施结合自己的分工或所承担任

务进行发言。

六、由校长（或课题负责人）对特邀嘉宾的意见和建议进行简要的归纳总结，并对课题实施作表态发言。

七、宣布报告会结束，与会人员合影留念。

兰西县星火乡第一中学校

《在自主学习中培养学生探究能力的方法研究》课题组

2012年4月26日

第三篇：9月月会主持稿稿

9月月会主持稿

主题：硕果金秋 奋战双节

整队：

★★这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。这一刻你们是爱我的对吗

9月份，是一个收获的季节，是一个秋高送爽桂花飘香的季节，第三季度目标的达成，将取决于这个月份。这个月有两个节日不容你错过就是教师节和中秋节。

伴随着这双节的到来 也象征着团圆、收获、温暖；在此 我宣布“硕果金秋 奋战双节”9月启动大会正式开始！

1、问好：首先向亲爱的 美丽的 可爱的 无时无刻都在进步 好运连连的家人们问声好 我最爱的家人们大家现在好；如此像狼一样的团队是哪个大家庭的；

无敌队：大街康奈、B康奈、C康奈、铜康奈 大街佐丹奴 辰星佐丹奴 辰星欧陆经典 铜锣湾欧陆经典 C百丽 T百丽 C森达 T森达 他她

冠军的：大街艺元素 辰星艺元素 步行街艺元素 木马牛仔 红总 2 3 4 5 6 7 8 伊尚柏丽 皮之宝 收银 屈芳 库房 精英队 风尚队 无敌队 冠军队

2、敬业时间：点到 仪容仪表

3、企业文化：这样有敬业精神的你们一定信奉着很牛的企业文化大家说是吗？而这样牛叉的你们将这种很牛的企业文化大声的咆哮出来 吓吓我 好吗！

4、新人介绍：吓到我了 不知道我们新加入到这个大家庭的小伙伴们 他们怎么样了 大家想知道吗 有请他们上台做一下自我介绍 掌声

5、喜讯通报： 首先看看8月份我们获得了哪些成就；

6、业务推进：共同展辉煌的同时 我们更要共同回顾昨日的成就与不足 这样才能加快我们成长的步伐 大家认同吗？

服装类运营主管： 鞋类：运营经理

7、结束成功离不开领导的英明决策 更离不开自己不断总结与进步 知己知彼 百战不殆 一切成绩的取得都来源于大家，在这里请允许我深深的道一句：大家辛苦了！今天，在时间面前，我们又站在了同一起跑线上、让我们无视风雨，无视坎坷，这个舞台将因你而精彩 辉煌。

最后请允许我们隆重的宣布《硕果金秋 奋战双节九月启动大会》到此圆满结束

活中，有些人心思没有放在工作上，敷衍了事，得过且过，只有在领导面前才会装装样子；有些人看上去忙忙碌碌，可是并不是在真正地用心，只是用这种忙碌的假象自欺欺人；有些人见了责任就躲，不想担当，不肯多做一点事；有些人无法面对挑战，自己给自己设限，认为自己这也做不了、那也做不了，遇到稍微有些难度的工作就先打退堂鼓了……

朋友，请问今天的我们呢？我想，其中有些人也曾背着沉重的行囊，步履匆忙地在风雨中流浪，渴望在“石缝间”寻求立足的天地、生长的“沃土”吧！有些人也曾一味地贪恋于“黑黝黝的沃土”，停留在安适区内，不想再成长和进步吧！

今天在座的各位同仁们，我们不仅拥有“阳光温暖、雨水湿润、泥土清香”的自然环境；同时还拥有“白墙、红瓦、苍翠大树、清新花草、温暖港湾”的工作环境。为此，我真诚地呼唤大家：从今天起，不要再为过去而凄凄艾艾，也不要再迷茫、不要再抱怨、不要再消极等待、不要再怀疑、不要再自我欺骗、不要再将就、不要再应付、不要再得过且过、不要再投机取巧、不要再随波逐流！从今天起，要乐观、积极、充实、自制，让今天的你比昨天更成熟！从今天起，请珍惜时间，珍惜身边每一位帮助你的人、向你提意见的人、逼迫你成长的人、珍惜你的家人和你自己！更希望从今天起，珍惜我们的每一份工作、每一个机会！今天工作不努力，明天努力找工作！人生不容等待，市场不能徘徊！朋友们，让我们齐心协力与风雨同舟，勇敢地挺起胸膛，忠诚地为自己、努力地为自己、付出地为自己，为了我们的今天和明天，以“创业比奉献、创新比作为”的精神态度，开始一个美好积极的人生吧！

第四篇：2015年下期毕业班教师会方案、发言稿

竹山小学校2015年下期小

六、初三毕业班

教师会议发言稿

竹山小学教导处 苟志勇

各位领导、老师：

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

一、首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。1、2015上期期末监测情况

小六：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分（语文平均分77，数学57.5）；上届在片区排名中倒数第2，本届语文排名第2；优生少和差生多。

初三：本次考试，各科的平均分都比较低，数学、物理令人担忧，与云龙相比，物理差10分左右，原一班的数学也差了十几分。单科优秀也较少，其中语文没一个优生，英语、数学优生也很少。所谓的优生也偏科严重。与兄弟学校对比，就更显得差了。

我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此思考如何做好培优转差工作，提高教学质量。

2、学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。

1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。

2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生 的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气；要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。

3、增强信心

在清醒地看到我们差距的同时，也要看到我们的优秀，树立自己的信心。我校的教师队伍是比较有实力的，现在上毕业班的教师基本上是上了多年的有经验教师。学习风气比较好。班工作也抓得比较紧。这些都为抓好质量提供了条件。我们毕业班教师大都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师。从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。这凝聚着老师多少心血和汗水。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，看到早晨、中午老师们无私的辅导，我不由肃然起敬，我的信心又平添了几分。

学校一直以来重视毕业班的工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验。15届对我们来说，既是压力，更是动力。

二、明确目标，确定措施

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生；强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

2、各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标链，环环相套，融为一体。

学校将会尽量提供给毕业班老师学习的平台，以教促研，以研推教。我们将从常规抓起，及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查；积极想办法为教师收集、购买必要的教学资料，做好老师的后勤服务工作。

三、抓好本届毕业班的办法和措施

（一）我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要进行批评教育，并根据学校相关规定作出处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，同时要将成绩上报督导组。不对教师进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。要以考代练，重抓基础。充分利用好试卷，用考的方式来代替练习。考的方式有利于引起学生的重视，调动学生的积极性，也有利于学生的记忆。充分利用练习册，理科一定要多练，文科一定要多读多背。现在对我们学校来说，打好基础是第一位的。你想在短期内考出好成绩是不可能的，我们只有先打基础，从长计议。

（本学期初

三、小六的半期考试由督导组组织进行。具体做法是：

1、11月4-5日初三，11月4日小六；

2、由督导组组织学校出卷，学校自行考试阅卷；

3、将学生分数上报督导组）

3、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

4、加强班级管理，创设良好环境。班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

5、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

二、班主任和科任教师的要求

加强学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。

首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。一是从早午自习、平时作业、背书方面进行要求；二是抓学生的课堂、课后纪律；三是关注学生的

思想动态。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。

其次要抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。抓边缘生：要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得长足进步。从而树立信心，营造学习氛围。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。主题班会、个例谈心、家访、家长会等形式，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，必将会做得更好。

各位老师，学校将将2016年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制镇中美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信明年的6月硕果会更香甜，2016年中考成绩揭晓我校上空的礼花会更加灿烂。

谢谢大家！

二○一五十月十六日

毕业班教师会议方案

一、会议地点：学校会议室

二、会议时间：2015年10月16日（周四）下午17：00

三、参加人员：

小

六、初三年级的各科任老师、初二生物地理教师学校行政领导。

四、会议主持：苟志勇

五、主要议程：

1.由班主任重点分析班级的学生学习情况、思想情况以及潜在的能力。梳理出班级重点培养的对象。

2.由各任教毕业班的教师全面分析、总结所任教班级的学习情况、介绍教学管理过程中的经验与不足，针对存在的问题和不足谈下阶段工作的打算。

3.教导处就上期期末考试情况进行分析，对各科存在的问题和与会老师进行了交流，并提出具体的意见和建议。

4.由熊校长讲话。

六、参加会议名单：（附签到表）

竹山小学校教务处 2015年10月12日

第五篇：初三政治第一学月月考试题

初三政治第一学月月考试题

班级

姓名

学号

一、选择题（40分）

1、近代中国的历史是百年的沧桑、百年抗争的历史。“百年沧桑、百年抗争”中的百年指的是：（）

A、从1840年鸦片战争到1945年抗日战争的胜利 B、从1840年鸦片战争到1949年新中国的成立。

C、从1842年《南京条约》的签订到1949年新中国的成立。D、从1856年第二次鸦片战争到1956年社会主义制度的建立。

2、下列世界遗产中属于中国的是（）

①长城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵马佣 ⑤峨眉山——乐山大佛

A．①④

B．②③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤

3、中华民族的发展史是一部（）

①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、下列诗句能够直接体现爱国主义精神的是（）①苟利国家生死以，岂因祝福避趋之 ②一片丹心图报国，千秋青史胜封爵 ③金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身 ④落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5、只有社会主义才能发展中国，下列选项中能体现这一观点的是（）①新民主主义革命的胜利 ②世界各国积极防范和阻击甲型H1N1流感 ③我国恢复对香港、澳门行使主权 ④神舟七号成功发身，实现首次太空漫步 ⑤2008年我国国内生产总值超过30万亿元

A．①②③

B．②③⑤

C．①④

D．③④⑤

6、杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。中华民族精神（）①是中华民族的精神支撑 ②是中华民族之魂 ③以团结统一为核心 ④是民族文化的全部内容

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 7．下列行为体现了爱国主义精神的是（）①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋 ②对国家统一、民族团结的强烈企盼 ③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼 ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

8、“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/”两首不同的诗篇所体现的民族精神是（）A．艰苦奋斗

B．改革创新

C．团结统一

D．渴望独立

9、鲁迅先生曾说：“中国者，中国人之中国„„可容外族之赞叹，不容外族之觊觎（意思是：非分的企图）。”这从一个侧面反映了中华民族（）①是一个好战的民族 ②强烈的爱国心 ③是一个虚伪骄傲的民族 ④ 历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族

A．①②③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

10、我国在本世纪头20年的奋斗目标是（）A．超过发达国家

B．解决人民的温饱问题 C．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

11、俗话说：“口袋丰，不如脑袋丰”、“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了（）①智慧创造财富 ②勤劳创造财富 ③科技创造财富 ④金钱创造财富

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

12、让一切创造财富的源泉充分涌流，必须（）①落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 ②实现同步富裕、同等富裕 ③完善社会主义经济制度 ④建立健全合理的收入分配制度

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

13、我国的分配制度是（）

A．按劳分配

B．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C．按生产要素分配

D．按劳分配为主体、多种分配方式并存

14、．在我国现阶段，参与了分配的生产要素有（）①劳动 ②资本 ③技术 ④管理

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

15、“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是（）

A．可以不择一切手段获得财富

B．财富的取得要通过合法正当的方式

C．富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法

D．只有劳动收入才是合法的

16、我国社会的主要矛盾是（）

A．发展经济与保护环境之间的矛盾

B．物质文明与精神文明建设之间的矛盾

C．改革开放与闭关自守的矛盾

D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 17．“60年前，中国人民从政治上站了起来；60年后，我们已从经济上真正站了起来。”从经济上真正站了起来，指的是（）

A．我国实现了总体小康

B．我国实现了由贫穷到温饱的跨越 C．我国基本实现了现代化

D．我国已为发达国家

18、我国当前小康的特点是：（）

①低水平②不全面③共同富裕④发展部平衡

A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

19、到社会主义制度建立100年是我们的中国梦是（）

A、全面建成小康社会 B、实现两岸统一 C、基本实现现代化，达到中等发达国家水平D、成为发达国家 20、民族精神的核心是（）

A、爱国主义 B、团结统一 C、爱好和平D、勤劳勇敢

二、简答题：

21、（1）中国沦为半殖民地半封建社会的原因。（6分）

（2）历史给我们的启示有哪些？（10分）

22、税收的含义和特点分别是什么？（6分）

23、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

材料中，中国的脊梁指什么？其内容是什么？（7分）

24、创造财富的源泉有哪些？（5分）怎样让创造财富的源泉从分涌流？（6分）

25、辨析题（8分）

当祖国面临内忧外患时，我们要忧患意识；现在祖国发展兴旺，不需要忧患意识了? 26、10月31日世界勤俭日（World Thrift Day）最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授Filippo Ravizza提出，并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

（1）请你收集两条体现勤俭节约的名言佳句。（4分）

（2）勤俭节约的重要意义？（8分）