辅导员工作汇报总结

第一篇：辅导员工作汇报总结

2013-2014学年第一学期工作总结与下学期重点工作计划

作为一名专职辅导员工作已经快三个月了，在和领导、老师、同事、学生的朝夕相处中，让我增长了不少知识，也从中吸取了许多的经验。作为一名辅导员尤其是专职辅导员，不仅只是解决学生学习生活当中的问题，做好学生的思想政治工作，同时还要不断培养学生学会做人、学会求知、学会自律、学会生活、学会发展。这才是作为辅导员工作的重中之重，不得不承认这条路任重而道远，但是我相信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。下面就这几个月的工作作如下总结：

一、“三风”建设

1、在“班风”建设方面，在学院、系部的领导下，为积极贯彻提高同学们的思想道德素质，本学期定期开展主题班会，截止到2013年12月20日，各班累计开展班会4次。其中矿机3-1201班与通风3-1201、测量3--1201班合班开展。开展了一次“吸烟有害健康 为何屡禁不止”的主题班会，并签下了禁烟承诺书。而后以看名人演讲视频的方式开展主题讨论班会，整体上实现了班会预期效果。

2、“学风”方面，各班上课出勤情况较好，第一节课基本没有迟到人员。上课睡觉情况少，绝大部分同学能做到上课认真听讲，认真完成作业，认真对待自己的专业。但是上课后排总是有低头玩手机的学生存在，规定的晚自习出勤率情况一般，存在晚自习点名后早退现象。

3、“卫生文明”之风方面，每班都安排了值日生轮流表，教室卫

生情况较好。但在有些方面仍需改进，例如桌椅摆放、垃圾桶清理不及时等问题。宿舍卫生方面同学们已经是大学二年级，东西越来越多，寝室看上去没有大一新生的整齐，但所有的寝室还是保证了基本的卫生条件。

二、组织参与各项活动

1、带领合班获得学院“传递青春正能量 唱响幸福中国梦”歌咏比赛三等奖

2、组织开展矿业系卫生检查评比活动

3、负责我系冬季越野赛宣传和表彰工作

4、组织举办我系第二届“活力与梦想”演讲比赛。我采矿一班马宝强同学荣获演讲比赛一等奖。

5、参与策划、组织我系与学前教育系共同举办的“舞动青春 放眼未来”2014年元旦晚会并取得圆满成功

三、组织成立矿业工程系爱国卫生委员会

我系爱卫会主要负责教室、寝室卫生的检查与评比，监督学生卫生文明行为的养成。每一周将分数进行汇总并将结果公布后记录存档，截止到2013年12月30日，累计评比6次。

四、承担我系网络管理工作

网络平台管理需要耐心和细心，刚接手这份工作时一切都需要学习，经过一段时间的摸索，现在已经上传了多篇文章，网站内容也日趋丰富。

辅导员工作千头万绪，在做好日常工作的同时，还必须得学习好的管理学生的方法。“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段”。下面以本学期工作以来的心得做出下学期重点工作计划：

一、学生方面

1、加强学生思想政治道德教育工作，确保学生思想稳定

按照学校要求继续坚持每周（至少2周）开一次主题班会，经常性的找个别学生谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态。

2、不断加强学生的安全教育

始终把学生们的人身安全放在第一位，使同学们思想上认定“安全第一”的重要性，防患于未然。

3、动员学生树立专升本的信心和决心

下学期为12级大二下半学期，及早的让学生们了解专科升本科的有关信息，动员学生报考专升本并开始复习准备，有利于增加升学的成功机率。

4、针对12级有些学生迷茫的学习状态，想方法、找对策。

二、个人方面

1、加强学习，提升自身的政治思想素质和理论水平

辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。加强这方面的学习就显得尤为重要。尤其是几个月的工作下来对这一点更是深有体会。

2、严于律己，向优秀、有经验的的辅导员学习

作为辅导员，首先要做到光明磊落，正大光明，说到做到并要有

宽广的胸怀和认真负责解决问题的态度。向优秀和有经验的辅导员老师学习适合我院实际的学生管理方法，积累经验。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我才刚刚起步，但是我相信付出的辛勤总会收获一份份充实总会换来学生们的回报。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和年轻的的学生让我感到了大家庭般的温暖和永不退去的青春活力，我愿用满腔热忱去对待自己的工作。

第二篇：辅导员助理工作汇报

辅导员助理工作汇报

光阴荏苒，岁月如梭。为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也逐渐接近尾声。作为一名新生辅导员助理，首先自己要为新生起模范带头作用，同时做好老师与新生之间的沟通，引导新生顺利完成高中与大学的过渡。

蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，以至于我能够持之以恒的做好本职工作。在这期间我付出了很多，不论在工作上还是为人处事上，我都收获了不少宝贵经验，是自己个方面能力都有所提高。现我将近几个月来的各方面工作总结如下：

1、开学初：协助辅导员老师认真搞好迎新生工作(注册、安排宿舍等)，开展入学教育、主题班会等让新生真正的走进大学、了解大学、适应大学生活。

2、军训期间:给新生做军训思想工作，让他们了解军训。同时，抓住课余时间去连队了解新生的军训生活，了解新生的思想动态并且及时和辅导员老师联系取得解决办法，以使新生正常的参加军训。

3、军训结束后：⑴和辅导员老师密切联系，开展多项活动（如：中秋节晚会等。）加强新生与新生之间的沟通，老师与新生之间的沟通。并且与其他的辅导员助理进行沟通进行经验交流，互帮互助，避免班级之间出现不必要的分歧，同时，端正新生思想，及时了解新生的思想动向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情况、学习情况，帮助新生解决困难，了解他们的思想动态并及时和辅导员老师协商处理以免发生不安全事故。⑶协助辅导员老师组建班、团干部，抓好班风、学风的建设。提高新生的整体素质。

4、保质保量的完成领导老师安排的任务。

5、不定期的去班级了解新生们的情况，并反馈给领导、老师。

经历了辅导员助理的洗礼，我真正的体会到了自身责任的重大，我们的表现时刻牵动的新生的思想动态，自己更要注意自身的表现，不断提到自身素质，为新生做好榜样。同时我也认识到自身还存在一些不足之处，但是我能够在任职期间及时改正，并且取得进步我也倍感高兴。

展望未来，我要不断的从各方面提高自己，充实自己，把自己锻炼成为一名优秀的大学生而为之奋斗。

最后，感谢学校能够给我一个锻炼自己的平台，我将在以后的学习当中更加努力，为学院的发展添砖添瓦,愿学院的明天将更加辉煌。

第三篇：少先队辅导员工作汇报

工作汇报 ——做一个合格的辅导员

尊敬的各位领导：

大家好！

我是次丘镇枣杭小学三中队辅导员樊艳丽，我今天汇报的主题是：“做一名合格的辅导员”。在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活、学习状态，关注他们的发展需求，注重培养良好的行为习惯。现将工作汇报如下：

一、身教胜于言传。

孩子的品质与人格不是通过单纯的语言教育出来的，而是受周围环境潜移默化地影响、一点一滴地慢慢形成的。与孩子们相处，我时时注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。比如，在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总会自觉地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

对于学校组织的各种活动，每次我都非常重视，因为每一次活动对于每一个队员来说，都是一次提高的机会。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动。如：主题班会“我到农家献爱心”“帮助身边的残疾朋友” “学雷锋，树新风”“中国人的清明节”等。在活动中，努力培育和践行社会主义核心价值观，鼓励学生争当“美德少年”。多名队员获县“优秀少先队员”、市“优秀学生”称号，还有很多队员的习作、书画荣获国家、省级奖。活动的开展使孩子们更加健康向上，自信乐观，提高了他们的人文素质，塑造了他们的健康人格。

三、培养“小干部”，使中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。我每带一个中队，都特别注重培养中队干部。中队长、小队长的产生都通过积极申报、公平选举等过程来决定，对每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样不仅提高了他们的工作能力，增强了集体荣誉感，也调动了队员自我管理的积极性。

四、构建合理可行的中队制度。

俗语说，“没有规矩不成方圆”。要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部共同制定我队——队规。干部负责制使我中队形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我中队的活力和凝聚力。

少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续努力，做队员们的知心朋友，陪伴他们健康成长。

以上，就是我对近两年来个人工作汇报，存在的不足之处还恳请各位领导批评指正。

谢谢大家！

次丘镇枣杭小学 樊艳丽 2016年12月23日

第四篇：少先队辅导员工作汇报

少先队辅导员工作汇报

何家场小学陈倪

2011年我担任了学校的大队辅导员工作。这对我来说是一个全新的挑战，我由一名只承担教学任务的老师，变成了一个要去关注、教育全校每一个孩子的引导者，我的担子重了，任务多了，缺乏辅导员工作的经验的我，在这两年多的时间里，经历了不少挫折、面对过不少困惑，同时也收获着汗水与喜悦，在每一次活动中我都与孩子们一起成长。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”工作之源，希望的沃土。

辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作，所以我快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更努力学习各种相关书籍，增加自己的理论知识；通过网络学习各地优秀辅导员的工作方法，了解各地少先队活动情况，发展动向；虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。

除了爱工作，还要爱学生，热爱学生是一种强大的教育力量。用情感去打开少先队员的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣。学生之间发生了摩擦、出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮助，同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。

二、利用好德育，培养学生的良好品德

五育并举，德育先行。我先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化，我就以“以德育人”“学校处处皆德育”的教育观念，加强学生行为习惯养成教育，通过国旗下的讲话、文明礼仪操的训练、班队活动的开展、学校少年宫活动、红领巾广播站等教育阵地，教育队员们在活动中逐渐养成文明、守纪、活泼、团结、孝顺等一系列好品质。

三、开展丰富多样的少先队活动。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，排球比赛、合唱展示、少年宫活动„„无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了此之外，我们还积极开展一系列中队活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。在全校进行精灵班级评比、优秀干部选举、“五心”教育等活动，使孩子们自律、向上；并组织队员们参加各种节目汇演、艺术节„„使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

四、培养“小干部”，让少先队工作如虎添翼。要建设一个优秀的团队，光靠辅导员孤军奋战是不行的。培养一支强有力的大队干部，是建设优秀团队的工作核心。因此，我特别注意培养少先队小干部。通过申报、选举等过程，为每个大队干部确定工作岗位，然后进行定期培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个大队干部都有事可干、提高他们的工作能力，增强了他们的少先队集体荣誉感，让他们成为学校所有少先队员的好榜样，这样也调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

五、虚心学习，不断进步

作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断更新知识结构，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

虽然在少先队工作上，我还存在许多不足，但在今后的实践中，我将不断改进、不断提高，在少先队这方舞台上，继续为队员们服务，并与他们共同成长。

第五篇：高校辅导员工作汇报材料

优秀辅导员事迹材料

本学期我被评为3月份优秀辅导员，首先感谢领导对我工作的肯定，我2006年8月份进入海棠学院，从此走上辅导员这个工作岗位。现在已经工作4年多了，带过医学院的生物专业，护理专业，医器专业，中药专业，也曾经带过管理学院的连锁专业，营销专业资产评估专业，有丰富的学生管理经验，送走了一届又一届毕业生，本学期我带的是护理0911班，生物0801班，医器0801班，共101名学生，在辅导员的工作岗位中，我找到乐趣和工作技巧，也喜欢上了工作和我的学生。

一、学生没进校就做足“功课”。

熟悉每一的学生的名字、生源、出生年月，家庭情况等详细信息。入校前报到前，我督促学生按时返校，提醒所有的同学在新的生活开始时要有新的准备、新的学习，要有新的目标，主动和学生交流，谈心，了解他们的心理世界，家庭情况，打破与他们之间的隔阂，加深师生之间的感情。

二、“我们一个都不能少”。

稳定学生，为防止学生因为种种原因流失。我就处处关心学生，爱护学生，描绘她们的美好前途，提高他们的爱校意识。

对于经济困难的学生，我深入了解情况，给予生活上的帮助，使他们消除自卑心理。性格很内向的学生，我就经常表扬他，让同学们向他学习，增强他的自信心；平时我关注同学们的衣食起居，关心一切与他们有关的事情。在天气变化时提醒同学们注意防寒； 将网上看到的新闻及时地告诉大家；她经常会提醒同学们注意安全，注意身体！

三、“以学生思想道德教育为主，学习为本”

教育后进生，对于班里的后进生，我下用不同的方法教育他们。提高他们日常言行，礼、智、仁、义、信、孝、等思想道德，以公民基本道德要求他们。学习方面，让他们查问题，找缺点，作分析，寻方法，帮助每一名同学制

订了个人的学习规划；与每一位任课老师保持联系，及时了解班级同学情况；让班里学习好的同学们介绍经验；组织本班同学进行内部交流，互相学习借鉴，形成“比、学、赶、帮、超”的氛围；

四、不同寻常的班会和“每周以活动”

我坚持每周一次主题班会，一次总结班会。主题都是同学们关注的、关心的，也是学生需要的，对成长有益的。有时候也让学生自己主持，自己发言，自己记录，自己总结，让班会从同学们被动开会，变成主动组织。每一次班会都要让学生明白一个人生道理，社会责任，日常言行，礼貌礼仪。

每周组织一次班级活动,如；演讲赛，诗歌朗诵赛，辩论会，每周一歌，知识问答等，提高了同学们的修养，增进了学生们及老师之间的感情，加强了班级凝聚力。这种有意义的班级活动，培养同学们的认同感和自豪感，以致于产生对于集体、社会、国家的荣誉感和归属感。提高他们的综合素质。

五、汇聚点滴，铸就伟大。

我在工作中不停地学习，提高自身的知识水平。掌握学生思想动态，思考工作方法；作为学生辅导员，我总是饱含对学生诚挚的爱，严格要求自己不断跟上时代的脚步。

教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。我作为一名高校辅导员要以自己的人格力量，以及高尚的思想境界、精神状态和行为表现，积极地影响和教育着我的学生。

医学院：王奕昂

2011年4月12日

2010年—2011学第二学期 三月份

优

秀

辅

导

员

事

迹

材

料

医学院：王奕昂2011年4月12日