新学期新校园新构想

第一篇：新学期新校园新构想

新学期新校园新构想

1.我班的明星：学生

作业做得好知恩图报

讲卫生爱劳动

讲文明守纪律

经全班学生民主讨论形成制度，成立学生组织，评比委员，让学生分类承担职责，人人参与，并轮流选派干部负责。

2.黑板报由小组轮流布置，成立评委计分，学期总评，学校每周或每两周评比一次，由老师和学生参与计分。

3.卫生按1.2.3分评比，学期总评。

4.唱歌，体育活动，课间操等都由学生检查观摩评比，学校成立组织，专人负责。

5.我和他们不一样！

——防止堕落，守护心灵的武器。

要求每一位学生每天写一篇作文（中高年级），分橱窗张贴。

上课铃响后进班为迟到，铃声响中进班为不算迟到。

6.我很重要——提升个人责任心（班会演讲）

树立挑战对手的信心和目标，要有竞争环境，竞争目标，不断提升班级竞争活力，各班要有名班意识。

7.没有什么大不了的事，我能行！

——鼓舞信心，激励实践。

一天一查一公布，学期总评，与绩效工资挂钩，正副班主任按3:2或2:1享受。可以是小组，可以是个人，也可以是班级。

内容上：学习，生活，护班，体育等。

班级口号里有竞争，喊声与脚步同步，具有振奋激励的作用。

如：人人争先努力奋战我班领先

激情飞扬奋力向前为班争先

………………

按类别分组承担评比职责，指派班干部，给班干部指导，协调好班级可能发生的事件，学生能自己解决的就让学生自己解决，班主任幕后观察，导演，交给学生方法。

班干部：可以是毛遂自荐，可以是同学选举，接受任务之前，要演讲，要宣誓就职，树立威信，表决心，接受全班学生的监督，搞好学习，搞好工作，搞好团结，要求他们每天做一次自我评价，向学生表示典范。

要求老师：在开学后第一周有计划，有组织地做好开头工作，不要怕麻烦，一定要导演好，给学生提供好舞台，让他们上演，逐步趋于正常化，正规化，直到最后放手，达到预期目的。学生进步快，班风正，学生思想上进，这不仅让学生学不到的知识，而且让所有学生有自信心，有能力，奋发图强。

老师作为班主任，通过努力工作最后能露出欣慰的笑脸，那该是多么幸福和快乐呀！

让我们和学生放飞心灵，享受快乐吧！

让我们与家长牵手，使学生快乐成长吧！

让我们全体教师不断努力共建一个自主学习的校风，班风，给他们创造一个积极向上宽松和谐的文化氛围，让他们快乐学习，健康成长，芝麻开花节节高！

第二篇：新学期 新校园

新学期 新校园

开学第一天，我便来到了我再熟悉不过的校园，可是，当我进入校园之后，我才发现，校园“美容”了，变得比以前更漂亮了！

首先，我发现学校大门口上的“承德市实验小学”七个大字变得焕然一新，刷上了五彩缤纷的油漆，更使我震撼的是，我们的操场换成了塑胶的，与以前的水泥地相比，踩在上面很有弹性，舒服极了，真想在上面打个滚。操场旁边，便是篮球场，我转眼望去，哇！篮球架也换成新的了，有几位同学正在兴致勃勃的打篮球呢。篮球场旁，便是乒乓球台，以前，同学们总是为了争夺那几个破旧不堪的乒乓球台而你争我抢，现在呢，学校换上了好的乒乓球台，整整齐齐的摆成一排，同学们再也不用为了抢不到乒乓球台而烦恼了。我向教学楼内走去，没想到，教学楼内的景象使我更加震撼：走廊变得干干净净，没有一丁点垃圾。以前，台阶扶手上全是灰尘，现在，一点灰尘也没有。我继续向里面走去，我发现每隔十几米，墙上都会出现一个知识窗，上面写着一些我不知道的知识，非常有意思。我路过多功能厅，无意间向里面望了望，咦？以前的投影仪，电脑哪去了？哦！原来是换成了最新的白板啊！老师只要在白板上轻轻一点，就可以教学了，多方便啊，多好玩啊，我有种想当老师的冲动。“看来，学校不仅是“美容”了啊，连内部结构都换了啊！”我走进我的教室，差点被眼前的景象高兴地晕了过去：不仅仅是多功能厅换上了白板，我们的教师也安装了白板，这样，我们每节课都会是像在多功能厅那样生动有趣，想到这了我情不自禁的笑了起来，我恨不得马上就上课。终于上课了，你瞧，老师熟练的操控着白板，我们都目不转睛的看着白板„„一堂课这么快就过去了，同学们都意犹未尽的等待着下一堂课。我不禁发出一声感叹“校园真是大变样了啊，真是“新学期，新校园”啊！”

六年级:张驰

第三篇：初一·新学期、新校园·85分

新学期，新校园

时光荏苒、白驹过隙，我告别了眷恋的小学时光，步入了期盼的初中殿堂。那里一切的一切，都是新奇的，让我有了新的憧憬与与新的敬仰，新的目标与新的期望。

初中的的新校园是一个书香校园，处处都弥漫着文学的气息。在这个美丽的校园内，绿色随处可见，到处风景如画。一系列的建筑物宏伟而不失高雅，欧式而不失和谐自然而不失协调，简直堪称“完美”。美术室、音乐室、篮球室、乒乓室、图书室、电脑室、会议室……五花八门，到处都呈现着时代的脚步。优美的环境陶冶着我们的情操让我们能更好地学习。教学楼前，巍然屹立立着一块巨石，上面写着校训：求渊博之学识，塑完美之人格。这几个字不仅刻在了巨石上，还深深地刻在了我们的心里。教学楼前，有着一个个的小池塘，池旁环绕着一棵棵柳树，是不是便舞动起了她翠绿色的裙摆，摇曳起了那动人的身姿。操场前，一棵棵参天大树高耸入云，时时刻刻保卫着校园。

校园分为三个区域，初

一、初二与初三。每个年级都有不同的班级数，每个班级里都有着一系列的电子设施：多媒体、空调……让我们在学习中可以轻松快乐。硕大无比的塑胶操场、整齐有序的教学楼房、洁净典雅的迷你池塘以及各种各样的科目教室，在我印象中，已经十分深刻、难忘，变得难以磨灭。

希望我们能在学习的海洋里，扬帆起航；在知识的天空中，展翅翱翔；在校园的宫殿中，大展宏图。

在新期里，奋发努力，在校园中留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹，留下我们的一点一滴。

第四篇：新学期新

新学期，新气象

各位老师、同学们，大家早上好！我是来自初一八班的***我演讲的题目是：新学期，新气象。

新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。曾经，我们拥有过辉煌；也犯过错误。但那些，都已永久的消失在时间的长河中，如一滴水，激起一圈涟漪。我们不需再回忆，不需再自责，只需带着以前的经验与教训轻装上阵！争取在新学期里，成为德智体全面发展的新一代好少年。

上学，先学做人，再学做事。首先，要 “修炼”自己的品行。一个人品行不好，知识越渊博，对社会的危害就越大。品德修养主要表现在言行举止和对他人的关爱两方面。先说言行举止方面。现在的校园里，一些同学有着不文明的语言与行为习惯。比如：说脏话、骂人、说闲话、见了老师同学不问好等等。我们想要改掉这些问题，就要有改正的意识与决心，并可以请老师和同学来监督自己。每天都坚持，便可以养成良好的行为习惯了。

爱心方面我们也做得并不太好。校园里有时会出现这样的镜头：有些同学取笑被绊倒的同学，或给同学起难听的外号等等。其实，有爱心并不是要做出什么惊天动地的大事。一声问候、一句鼓励、一次关心，都可以给人带来温暖。所以，爱心从小事做起！

其次，我们应该拥有一个健康的体魄。在上学期，相信每个班级都有因生病而请假，并且耽误了学习的同学。大家都有想学好的愿望，但是身体是革命的本钱，把自己累垮了，岂不是得不偿失？所以，我建议大家在努力进取的过程中，不妨多锻炼锻炼身体，收获消耗两平衡，学习身体双保健！很多同学都以没时间锻炼为理由。雷锋说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。从点滴中去挤，积少成多，便可以挤出时间来锻炼了。

最后，我们要端正学习态度。学习是我们自己的事，并不是为家长、老师学习。学习有三种状态：主动学习、主动接受与被动接受。当然，主动学习的效率是最高的。但怎样做到主动学习呢？其实，这很简单。第一，要树立“学习为自我”的观念。我们要明白：学好了对我们的人生有很重要的意义与作用！第二，要把学习当作一种乐事。只有快乐学习，才能够充分消化所学知识。第三，要有一份对自己的期待，减少学习压力。轻装上阵，再创辉煌！

新学期，新气象。希望大家在新的学期里有所进步，争创佳绩。也祝老师们工作顺利，万事如意！

第五篇：加强思想政治工作研究新构想

社会科学，是推进人类社会发展的巨大动力。显然，思想政治工作是针对人和人的思想行为的，因此，它属于社会科学范畴。同时，它又是我们党做好群众工作的一个锐利武器。改革开放的二十几年中，人们越来越认识到思想政治工作的科学性所在，越来越体会到思想政治工作其科学意义是重大的。因此，越来越加强了对这方面的研究，并成立了相应的群众性组织：思想政治

工作研究会。可以肯定的讲，这一群众性组织在思想政治工作的研究与推进实践上，发挥了极其重大的作用。然而，经过十几年的实践，人们也深切的感觉到，随着形势的变化，思想政治工作研究需要有一个更新的发展。无论是从组织上、形式上、作用上，以及工作理念上，都必须以务实态度加以提升，所以，各级政研会组织在多次布置研究课题时，都有一项关于如何加强政研会方面的内容。正是基于这一点，笔者才提出了以下关于加强思想政治工作研究方面的新想法。

一、必须从组织形态上把思想政治工作研究会直接纳入党的领导。思想政治工作研究会从它诞生的那天起，就冠以了群众性组织的名头，因此，为了突出群众性，在组织形态上，它的某一级组织往往是按企业类别专业类别或性质相同、相近的群体来划分。如就辽宁省电力有限公司来讲就有供电学组、发电学组、修造学组、科研院校学组等等，就社会来讲则是以企业为单位。他们的上级组织的经费主要来自于组织成员的会费缴纳，从经费上似乎也体现了群众性组织的特性。然而，我们稍加分析就会发现，担任这些组织的各种负责人基本上都是企业里相应的不同级别的领导人，如会长由党委书记担任，秘书长由宣传部长担任。所以有人说，思想政治工作研究会是“官”办的群众性组织。如果说，思想政治工作研究会产生初期具有民间性、群众性的话，那么发展到今天，我们认为，它必须更紧密的纳入到党委的领导之下，因为思想政治工作本身就是我们党做好群众工作的一项重要任务，是我们党在长期革命和社会实践中发明创造的一个行之有效的工作方法。今天我们要探索其科学性所在，通过不断的探索与研究构造完整的科学体系，显然是各级党组织的重大命题。所以我们认为，应该在组织形态上突出党管性、在研讨上突出群众性。否则，“犹抱琵琶半遮面”，反而会使此项工作日趋形式化，最终导致松散，而丧失掉凝聚力和生命力，人们的关注力也将淡化起来，从重视走向弱视。从实践上看，也反映了这个问题。如营口供电公司过去在组织形态上没有从根本上纳入到党的组织管理上来之前，思想政治工作的理论研究就缺乏深刻性，普遍性也不足，具有很强影响力的文章产出也较少。1996年党委把研究小组从专业学组改为以党支部为单位后，就发生了明显变化，每年产出的论文、调查报告等少则20余篇，多则近百篇。而且有的文章上了《工人日报》，多篇文章参加了全国性或国家级别的论坛，各种层次奖项不断获得，其成果的影响力越来越大，不但有力地指导了企业实践，而且也引起了外部的关注。由此看来，从组织形态上，把思想政治工作研究会直接纳入到党的领导之下，确实是很必要的。就省公司范围来讲，这种形式主要应该体现在基层，即取消专业小组形式，改为以党支部为单位，这样就把思想政治工作的研究，直接作为党组织的一项常规工作紧紧地抓起来。而省公司目前划分的学组形态，由于具有很强的交流性，仍需保持。说穿了就是要确定思想政治工作研究会是我们党的研究会，思想政治工作研究是我们各级党的组织的一项重要任务。所以，我们必须确定这样的原则：组织形态突出党管性，研讨形态突出群众性。如果这个原则确立起来的话，我们就应该在这个原则指导下，思考并完善这方面的建设。

二、必须在形式上突出学术性。当前，就省公司而言，我们的思想政治工作研究缺乏学术性主要体现在形式上。每年一次的学组会实际上并没有有效地进行学术交流，会议模式基本上是听取各单位政研工作汇报、评选先进政研会、评选优秀论文、分组座谈（党委书记一组、宣传部长一组）、领导到会讲话、布置相关工作等等。很显然，会议没有安排学术交流，虽说事先收集了论文，但是仅仅局限在评比人员范围内，结果会议变成了评比会和座谈会。这几年，大家对评比颇有微词，已经产生了反感，其原因是各家的工作大致雷同，当然不排除有的单位有特点，而评比也是必要的，问题是为什么大家会产生反感呢？究其原因，是我们的会议把工作主体搞错位了。思想政治工作研究的会议，它的中心任务应该是开展学术的交流，通过学术交流互相启发，所以会议绝大多数时间应该对此进行安排。现在我们恰恰在这方面缺项，所以它必然显得苍白。我们认为，对此应该加以改善，即在保留原有的形式状态下，把工作主体转移到学术交流上来。对此我们可做好如下设想：第一是把省公司级别的思想政治工作研讨会（学组会、年会）改为思想政治工作研究论坛或思想政治工作理论研究高峰会议。其理由是，参加此等会议的人员构成基本上是各个企业的党委书记和宣传部长及省公司的相关领导，这些领导都有着较强的理论水平，其