在初三年级家长座谈会上的发言

第一篇：在初三年级家长座谈会上的发言

各位家长、各位老师：

大家下午好。我是本校校长xx，欢迎各位家长来我校参加家长座谈会，初三年级的各位老师、参加会议的各位学校领导，大家辛苦了，连续工作了一周，今天本是你们在家休息干家务的时间，对不起了，为了我们的学生我们的孩子，只能牺牲了自己的时间了。朋友们，今天我们坐在这里为的是一个目标：让我们的孩子长大成才。

在坐的许多家长我们都很熟悉，很多人都听过我的讲座，许多是我的朋友、学生，更多的是关心教育事业的热心人，你们能来我们学校参加这个座谈会就是对教育的支持，就是对xxxx中的支持，谢谢你们。

去年我在家长培训学习会上讲过，我们要努力改善办学设备，办家长满意的教育。现在你们都看到了，我是坐在办公室里和各位交流，用视屏交流，这样的条件在xx或者说xx市都是惟一的。我校是国家远程教育示范学校，每一个办公室里都有电话电脑，大的年级组里配备有两台电脑，我校又是共青团中央的示范团校。我校的十八个教室都安装了多媒体教学设备，所有的教室里都是用白板，我们的学生和老师再不要为吃粉笔面发愁了。我们整洁和美丽的校园同志们都看到了，春天的时候花团锦簇，夏天果实挂满枝头，有人曾经为我们的果实担心，这其实是多余的，无论是开花时节还是结果时节，我们的学生没有一个进入草坪里摘花折枝，我们平常总是把这样的理念传授给我们的教师：不求人人都升学，但求个个都成才，成才先要成人。我们的学生在校园里是一名文明学生，到了社会上也一定是合格的公民。

我们的学校是在各位家长和社会的关注下成长起来的，我们的教师是优秀的。同志们在进到我们的校园时就看到了光荣榜，在xx市第五届青年教师基本功大赛上，我们的老师取得了团体第一名的好成绩，接着又代表xx市参加了全xx市的第五届青年教师基本功大赛，我们取得了第六名的好成绩，排在我们前面的是省实验中学、迎泽区、xx实验三中、xx区、四十八中这些重点学校，而有的取得好成绩的学校是代表区里比赛的，是将每一所学校的优秀教师组合在一起的，我们学校是单独组队参加，所有的先手都是我们自己的教师。我们的老师能取得第六名的成绩，我这个当校长的是满意的，也就是对我们教师的敬业精神和学术水平是满意的。xx市教科研中心主任刘颖在全xx市的教育工作会上点名表扬了我们xx中的教师队伍，尤其说到了我们学校的团队精神。这也是我们自己引以为自豪的，全校的教职工都把整个身心都投入到了教育教学中。事实也证明我们学校正在走出低谷，上午的时候一位家长在我办公室聊天还说到，我的孩子只享受了一年这样优质的教育是有点亏了，但其他xx的学生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份。因我校教学教研工作突出，xx市教育局特意奖励了我校六台多媒体教学设备，xx所有的学校只奖励了两学校，另一所是xx十一中，奖励了四台多媒体。

家长朋友们，老师们，我们在这里开会在一起研究，目的只有一个：为了孩子更好地发展。

如果目前你的孩子成绩还有些不尽人意，那需要我们的老师我们的家长多一些关心和鼓励，让他们多学一些知识争取拿到毕业证书，一个学生学习了三年时间，连个初中毕业证也拿不到，这说什么也过意不去，只要再努力一把这个愿望是能实现的。如果说你的孩子的成绩刚巧在高中分数线左右，那我们就努力一下，再多考几分，应该说享受高中教育也不是什么难事。如果家长们想让自己的孩子上xx市的高中，那太容易了，我们一多半以上的学生都能达到xx市的高中录取分数线。对于那些个成绩特别优秀而家长又想让孩子到xx五中上学的来说，我们更要努力了，大家都知道，到五中上学，差一分就要花三万块钱，现在孩子多考一分就是给你省下了三万块钱，我们都是普通的工薪阶层，三万块钱对谁家都不是小数字。

同志们，我们如何来实现自己定下的目标呢？给孩子多一些关爱多一些鼓励。有时候我对家长们说你们要向我们的教师学习，我们大部分家长只关心关注一个孩子，而我们的老师要关心四五十个孩子，孩子是你们的也是我们的，说到底是国家的，不是我们的私有财产。许多家长也奇怪，你这个校长怎么就记住了许多学生的名字，这没有什么，我一个学期要听两百节的课，每天进课堂，用心记忆，因为我关心他们，我爱我们的学生，所以就能记住他们。

各位家长，感谢你三年来对我们学校的关注，如果你觉得哪一位教师说话不得体得罪了你，如果你认为我这个当校长的什么地方工作做的不合适，请你原谅，我们不是圣人，我们也是普通人，我们也有犯糊涂的时候。有什么意见或者建议，开完了家长座谈会之后，你们可以到我的办公室里来，我和你们共同交流，真诚地希望你给我们提出宝贵的意见。我的电话大家都知道，我的博客地址也是公开的，你没有时间到我的办公室也可以在网上同我交流，请大家放心，对于家长的问题，我是有问必答。

谢谢同志们了，再过四十天的时间你的孩子就要毕业了，但我和我们的老师仍然欢迎你们到学校来，我们是朋友。你可以到我们的教室来听课，随时来，也可以带着你的朋友们来，如果你要让我陪同你听课也可以，请提前告诉我一声。家长朋友们，老师们，让我们为xx的和谐发展为xx中的再度辉煌一起努力吧。再见。

第二篇：在家长座谈会上的发言材料

家长座谈会发言稿

各位老师、各位学生家长：

大家好！

我是学生XXX的家长。首先，十分感谢学校和老师们为我们提供了这样一个与诸位学生家长交流的机会。现在我与大家交流一下指导孩子读书的一些经验。

首先，营造一个读书的良好氛围。好的氛围是引导孩子由愿意玩耍、看电视转变到乐意看书、喜欢看书的重要条件，是帮助孩子养成良好读书习惯的前提。为此，下班之后，除做饭和家务外，我在客桌上、书桌上放几本我喜欢看的书籍、杂志，在孩子做作业、温习功课的时候，静静地翻看，这就激发了孩子的好奇心，渐渐地，孩子在完成作业之后，经常问一些问题，比如“妈妈，书的主人公是谁啊？有孙猴子吗？哪吒厉害不厉害？和电视上演的一样不一样啊？”等等，我就微笑着把书中的情节像讲故事一样讲给他听。渐渐地，孩子就乐意去接近书、去喜欢书籍了。在这样的情况下，我就多花时间陪孩子一起去读书，在阅读过程多提一些互动性问题，调动孩子读书的积极性。在周末或节假日多带孩子逛书店，先由孩子自己自主挑选感兴趣的书刊，然后我们再把把关。我觉得有两本书值得向大家推荐，一个是《木偶奇遇记》，它除了故事情节吸引人，更多的是寓教育于故事之中，无形中教会孩子勇气、诚实等优良品质。我觉得，孩子读书并不

一定要强调学到多少知识，培养孩子优秀做人品质和良好读书习惯更为重要。另一个就是明朝人程登吉编著的《幼学琼林》，它是用骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于孩子记忆。书中还有许多警句、格言，到现在还仍然传诵不绝，很适合孩子们诵读。其次，引导孩子树立读书信心。读书时，只要孩子有了一点一滴的进步，家长都要及时加以肯定，多说一些鼓励性的话。要知道，充满鼓励的话语不但能使孩子获得成功的体验，还能最大限度地激发孩子做好一件事情的信心和决心。再次，搭建互动交流的平台。在孩子读书的时候，我们要多花些心思，巧妙地进入一种参与的角色，适时地与孩子交流阅读心得与体会，对孩子进行针对性地指导、点评，增进孩子的阅读兴趣。同时引导孩子养成读思结合、读写结合的读书习惯，鼓励孩子动笔摘录好词佳句，或抒写心得感受，以提高孩子的阅读理解和学以致用能力。在孩子看完图书后，让他复述故事的内容，在孩子复述的过程中，尽量不打断孩子，认真倾听，对个别问题还可以提醒或纠正，从而锻炼孩子的理解力、记忆力和口语表达能力。

家长希望孩子好（hào）读书、读好书，最重要的在于引导而非强迫，否则会适得其反。有益的读书方法，贵在持之以恒，良好的读书习惯一旦养成，孩子自然就会热爱读书。以上是我关于引导孩子读书的一些不成熟做法。孩子的健康快乐成长是每位家长最关心的事情，相信其他家长当中

肯定有比我们家庭更独到的地方，希望大家多多赐教。加强沟通，相互帮助，共同把孩子抚养好，教育好，让他们真正成为明天社会的栋梁。

谢谢大家！

第三篇：在家长座谈会上的发言

在家长座谈会上的发言

大家下午好！尊敬的各位家长朋友、学校各位领导、老师们：

首先我代表初二年级全体老师对你们在百忙之中能抽出时间来参加这次座谈会表示热烈的欢迎!对大家对我们的一贯支持表示衷心的感谢！

我们知道一个优秀孩子的背后，必有一位高素质的父母，给了他始终受益的教诲。

为了进一步加强家庭与学校的沟通，充分发挥教育合力，共同促进学生的长远发展，我们初二年级组决定召开这次家长会。下面我分三点给大家说一说我们的工作情况。一是重视学生的思想教育。

我们知道一个人的成长，关键只有几步。特别是他年轻的时候。一个人才思想就决定了他今后的作为。所以我们经常利用班会或网络或与个别学生谈心等方式，对学生进行感恩教育、理想教育、习惯教育，以提高学生的整体素质，从而激发学生的学习动力、挖掘其自身潜能，让每一位学生在竞争中学习，使他们永远有一个积极、乐观、向上的心态，能正确面对现实，拥有两大健康，即身体健康与心理健康，为成人与成才打下一个坚实的基础。

二是教学方面。扎实开展教研活动，向教研要质量。我们充分发挥教研组、备课组的功能，积极开展各种形式的教学教

研活动，不断反思，明晰教学得失，提高业务水平。在课堂教学中，采取“5+2”教学模式，从而提高课堂效率。通过我们师生的共同努力，在刚刚过去的全县期中考试统测中，我们初二年级的整体成绩名列全县第一。

三是关注学生的身心健康和智力开发。学生的身心健康是他们成长过程中的必要条件，只有具有身体健康和心理健康，孩子才会快乐、积极，才会有充沛的精力投入到学习和生活中去。一直以来，我们注重从学生的锻炼时间、卫生、饮食、休息等方面进行引导，努力给学生创造一个快乐、宽松的学习和生活环境，其目的是为了孩子的长远发展。另外，我们初二年级先后组织了万米接力、知识竞赛趣味活动、男女生篮球比赛等，丰富了学生的课外活动，开发了他们的智力。现在，给各位家长提几点建议，供参考。

1、注意用自己乐观的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，多与孩子沟通、交流。

2、要培养孩子自信、自立、自尊、自强的优良品质。

3、要相信老师，与老师多交流，多合作。

以上是我们在育人、教学等方面的一些做法与想法，工作中难免存有不妥之处，请各位家长多提宝贵意见。教育工作是个系统工程，只有我们共同努力，相信一定会把你的孩子，我们的学生培养成对社会、对国家有用的合格人才。

最后预祝大家健康、平安、幸福！真诚祝愿威县二中有了你

们的支持与参与，会越办越好！谢谢大家！

第四篇：在2010—2011学家长座谈会上的发言

尊敬的各位家长：

大家好！今天是星期日，我们把各位家长邀请来，召开这个家长座谈会。为此，我代表学校对能够牺牲休息时间应邀参加今天的座谈会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！召开这次家长会的目的，是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师、学校共同的心愿。总之一句话，“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

新惠三中始建于1985年，现有教学班36个，学生2792人，教职工148人。经过三中人多年以来的用心经营，学校有了突飞猛进的发展，现在，三中已经成为一所学生热爱，家长放心，社会满意的赤峰市名学校。总结起来看，促进学校发展的主要因素有四个，学校的设施环境建设是“硬支柱”，学校的办学理念和管理思想是“软黄金”；教师队伍建设是“活内存”；学生的学业水平则是“常青树”。下面就我校的硬件建设、管理思想和教师发展和学生业绩等方面向诸位家长作一个简单的介绍。一、一流的办学条件是学校发展的“硬支柱”，为我校教育教学提供了良好的物质保证。

新惠三中现有教学用房10000平方米，教学楼8000平方米。楼内设42个标准教室，物理、化学、生物实验室，电化教室，计算机室，语音室，图书阅览室等设施配备齐全，实验器材、图书、电教器材、音体美设备均达到自治区一类校的标准。一流的办学条件为学校的发展奠定了坚实的物质基础。拥有15台微机的教师电子备课室，为教师从网上接受新的教育理念和育人方法，打开了新的通道；具有200多个座位的多功能阶梯教室，为学校开展各学科和兴趣活动提供了充足的空间；校园闭路电视网和每班一台29英寸彩电，可收看教育教学方面的有关内容和进行各项活动的现场直播，召开室内电视校会等；初一六个班、初二十二个班，学生的课桌椅得到统一的更新；校园内浮雕壁画，艺术雕塑，宣传橱窗、教学楼走廊和教室内名人名言与名人画像等景点，富有教育意义。几年来，学校在办学条件上投资近400万元。办学条件进一步改善，为学校的快速发展奠定了良好的基础，同时也向人们展示了新惠三中美好的发展前景。二、一流的教学理念和管理思想是学校发展的“软黄金”，为我校又好又快发展提供了超前的理论保障。学校要快速发展，光有良好的宏观环境是不够的，还应牢固树立处于教育前沿的教学理念和管理思想。学校坚持“安全立校，和谐治校，管理兴校，质量强校”的办学理念，法、理、德、情，四轮驱动，不断深化管理功能，注重实效。

多年来，学校以“千方百计创一流，科学管理创名优”的创建目标，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以人为本，以和为魂的治校方略，始终坚持科学育人，全面发展的办学指导思想，始终坚持先进教育教学理念。我们要求教师要不断更新教育观念，紧跟课改发展的要求，与时俱进，在教育思想观念、方法上要不断创新，经常组织教师们看专家讲学的录像，并请专家来校讲座。学校在经费十分紧张的情况下，让教师“走出去”扩大视野，更新观念。坚持用先进的教育理论武装教师，用先进的教育思想引导教师；坚持“校本教研，教改为先”的教学管理思想，争取人人有教改项目，在教研教改的实践中，接受先进的教育思想。学校定期组织教育教学理论讲座，不断强化教师教育理论的学习，“典型引路”，树立师德高尚，具有创新意识，创新行为，创新业绩的典型教师，弘扬这些教师先进的教育思想，带动和影响全体教师教育思想的更新，营造一种积极向上、充满鲜活气息的校园气氛，让教师置身其中，在潜移默化中受到先进思想的影响。学校每年都开展“四创四争”活动，激发教师的工作积极性。创一流的育人效果，争当优秀班主任；创一流的教学成绩，争当教学标兵；创一流的师表形象，争做师德标兵；创一流的服务质量，争做最佳服务人员。三、一流的教师队伍是学校发展的“活内存”，成为促进学校健康发展的根本保证。我校现有专任教师106人，专科以上学历的教师占100%，本科学历的教师占78%，40岁以下教师占教师总数的82.2%。现有自治区级教学能手5人，市级教学能手21人，旗级教学能手59人，各级骨干教师、学科带头人43名。今年我校一名教师被评为市级劳动模范，一名教师被评为全国优秀教师。我们铸造了一支师德优良、敬业乐群、业务精湛、能教善导的教师队伍，形成了奋发、改革、竞争、和谐的教师群体，教师队伍具备了知识化、专业化、年轻化结构合理的特征。这支队伍的不断优化、发展和升级，为学校今天的教育和明天的发展储备了丰富的内存。

新惠三中，也有着悠久的优良传统。三中人始终把集体主义、爱国主义精神和中华民族伟大复兴的坚定信念贯穿于整个办学历程；始终以艰苦创业，团结奋进，忠于职守，严谨治学，追求卓越，甘于寂寞，无私奉献的敬业精神，走出了一条创建名校之路；始终以培养什么样的人，怎样培养人作为办学的宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为重点，全面推进素质教育；始终坚持以苦为荣、以苦为乐、团结互助、严于律己、宽以待人、脚踏实地、甘为人梯的工作作风。现在这些优良的传统正在发扬光大。四、一流的教学成绩是学校跨越发展的“常青树”，更是三中人对社会的最佳回馈。经过三中人的不懈努力，从XX年起，新惠三中在初升高考试中创造了一个又一个的辉煌。XX—2010年的9年中考中，连续多年长盛不衰，实则不易。每年全旗中考总分前10名的90名学生中，有我校学生54人，占全旗前十名的百分之六十，其中有7年的中考状元出自新惠三中。2010年中考，我校进全旗前100名学生35人，700分以上全旗共332人，我校有111人，占全旗的1/3。上赤峰二中、新惠中学、箭桥中学录取线557人，在中考七个学科中有五个学科获得单科状元。

新惠三中毕业生有雄厚的实力和后劲，经过几年的高中发展，很多同学取得了出色的成绩。XX-2010年高考，有几百名学生考入全国知名学府，并连续四年有学生考入清华、北大。XX年，曹琳考入清华，XX年，杨芳蕊考入清华，XX年年，冯天娇考入北京大学，2010年，孟庆娱考入北京大学。新惠三中的学生，已引起了社会的广泛关注。

以上这些同学，只是过去几年中优秀学生的代表，却充分说明了新惠三中为学生步入高中奠定了坚实的基础，为他们培养了好的学习习惯，为高中和大学培养了大批一流的人才。可以说，在他们身上，凝聚着三中人的心血和汗水。

以上成绩的取得，既得益于各级党政部门的正确领导，也得益于广大的学生家长和教育界同仁对学校的关心和厚爱。为此，我再次代表新惠三中向光临座谈会的诸位家长表示衷心的感谢！

为了让每一位孩子健康成长，把学生培养成能报效祖国、报答亲人，对社会、对人民有用的人才，在此我向各位家长提几点建议仅供参考：

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、我校学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品，不要滋生孩子们的攀比之心。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢，配合学校，做好教育工作。

第四、关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生成绩，因为如果只以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，帮助学生及时总结经验教训，要各方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师却同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调，应主要做些什么呢？

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师的教学要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动，进行恰当的青春期教育等。

我坚信，有您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师，您的孩子在三中一定会健康愉快地成长。

各位家长，新惠三中已往的工作，虽取得了一些成绩，但在好多方面还存在着不足，有些工作离人民满意的教育要求还有很大的差距。但我们有决心有信心，与各位家长配合好，把我们的学校办好，下大力气做到：决不耽误孩子的成长，共同托起明天的太阳！

最后祝各位家长身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

第五篇：在高一年级家长会上的发言

在高一年级家长会上的发言

尊敬的各位家长：

大家好！

在元旦到来之际，能够与我们各位家长共同探讨教育学生的话题我感到非常高兴。今天许多家长都是放开手中繁忙的公务和重要的事务赶来参加我们的家长会，有的甚至放弃外面打工不远千里赶回来，在此，我代表学校对在座的各位家长光临我校，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。谢谢你们！我们有了你们的配合倍感欣慰，学生有了你们的重视倍感幸福！

记得去年这个时候，我受市委、市政府的重托，来到麻城师范这所百年老校。感谢市委、市政府对我的信任，感谢师范全体师生对我的接纳，走马上任，我既欣喜，又惶恐。欣喜的是我热爱教育，喜爱孩子。我在黄土岗当党委书记时，积极支持五中的工作，五中走向鼎盛；后来我在白果当党委书记时，非常关心三中的发展，白果三中的教育那几年也非常红火。让我惶恐的是，毕竟我多年从事行政工作，对教育还不很熟悉，但我坚信，既然领导信任我，师生欢迎我，我就一定要努力工作，把事情办好。也正是这样，上任后，我积极调研，多次召集民主会议，确立了今年的工作重点，那就是：学校外树形象，内强素质，争创黄冈市示范高中，争创2010年高考的辉煌，争创高中和中专的更好发展。

为了争创黄冈市示范高中，一方面我们加大了校园文化建设的力 度，将进校门的场所全铺上沥青，将几条主要干道分别名命为“广德路”、“明德路”、“修文路”、“修德路”、“修志路”、“修身路”，竖起了宣传石碑，处处彰显积极向上的文化特色，还增设很多景点，让学生在高雅的环境中学习和生活，以此来激发孩子的学习热情和斗志。另一方面我们抓教学条件的改善，为师生学习提供先进的教学设施，学校加大了对教师办公条件的改造，所有老师的办公室都安装了宽带，鼓励老师将电脑搬到学校，开通了高考资源网、英才苑网，教师坐在办公室内，能与华师一附中、武汉二中、黄冈中学等名校老师共享教学资源。同时，学校改造了实验室，投资几十万元，建成了麻城各高中最好的实验室，可供我们的学生做实验，又安装了6间多功能教室，让老师用最先进的设备进行现代化教学。

今年4月，黄冈市检查团来我校进行检查，通过观看校园、听老师讲课、找师生座谈等形式对我校高中工作进行了全面检查，最后以941分的高分顺利通过初评，今年11月份，黄冈检查团又来校复查，给予学校很高评价，并下发文件和授予匾牌。如今，我校成为麻城市普高中唯一获得“黄冈市示范学校”称号的高中。

质量是学校的生命线，没有好的校纪，就不可能有好的教育教学质量，没有好的教学质量，就没有好的社会声誉，作为一名校长，我深知家长对高考的重视，对孩子前途的关注。为了形成良好的校纪校风，争创高考的辉煌，学校注重对学生人文素质的培养，激励学生树立远大的理想，培养他们养成良好的行为习惯，健全他们的人格。学校针对高中学生存在的问题，设置了学生心理咨询室，聘请了励志专 家来校演讲；举办了百日誓师，高考前的动员讲话等活动；为了督促学生良好习惯的养成，班主任晚上住进了学生宿舍，老师午休睡到了教室讲台，积极地维护了良好的学生休息、学习秩序。学校还坚持了校务值周制度，领导带头，学工处、保卫科积极参与，在校园不停地巡视，向管理要质量，向管理要效益。功夫不负有心人，2010年高考，教育局下达我们一本任务22人，二本任务108人，三本任务468人，而我们学生68人过一本线，196人过二本线，611人过三本线，均大幅度超额完成麻城市教育局下达的各项指标，各批上线率居麻城普高榜首。喻朝同学中考505分，高考过600分，吴茂才、金晓丽同学居麻城普高文科总分第二名和第三名。麻城市教育局、黄冈市教育局分别授予我校“2010年高考优秀奖”的光荣称号。

在成绩面前，我们并没有骄傲，也没有裹足不前，为了把学校办得更好，我们虚心听取社会各方面的建议和意见，不断地规范办学行为。今年暑假招生中，很多家长担心我校中专和高中在一起，怕对孩子有影响。开学后，我多次提出这个问题并在校领导班子会上讨论，最终达成共识：尊重家长的意见，决定中专、高中相对分开，和谐发展。本学期，我们投资五六十万元，对学校西区进行改造，准备在元月3日，将高中全部放在西区教学场地，将中专全部放在东区教学场地，高中生和中专生的学习、生活彻底分开，以此消除中专对高中学习的影响。

各位家长，让孩子成人成才，这既是你们的心愿，也是我们的心愿。高中阶段对孩子一生极其重要，对于这一点，不仅各位家长非常 关心和重视，作为实验高中的领导和教师，我们同样非常关心和重视，我们本着“以德治校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，力争通过全体师生的努力，把我校打造成黄冈乃至全省的名校。

本学期，为了让我们高一年级的学生能够赢在起点，学校领导对高一年级教师的配备经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最好的效果，这届高一的两位年级主任，都是从教育教学第一线提拔起来的优秀老师；这届的老师，大部分是上届高三毕业班的老师，很多老师，带过多年高三，有着丰富的教学和管理经验，我相信，他们会无愧于自己的学生，无愧于在座的各位家长。

下面，我向大家介绍我校一些教育教学管理措施，同时希望家长配合做好这些事情。

1、在学校管理方面，学校继续实行封闭式管理，住校生学校要求不请假一律不得外出，走读生学校要求从早晨到学校后，一直到晚自习放学前，不允许随意进出校门，中午我们有学校领导和保卫科人员在门口值班。这项措施有效地杜绝了校外不良青年影响干扰校内学生正常的学习，对学生的健康成长是非常有利的。所以我们希望广大家长能积极配合学校作好自己子女的思想工作，不要不请假强行出校，不得翻墙越院，不到外面去上网、就餐，以此杜绝社会不良因素对孩子的影响和伤害。

2、在学生的管理方面，学校积极营造浓厚的学习氛围，优化学习环境，让学生成人成才，我们将在校园内禁止学生使用手机、禁止学生吸烟，禁止学生奇装异服，禁止学生早恋，禁止学生上课不进课 堂，要求学生时时牢记“学校十不准”，倡导学生拒绝使用一次性碗筷，倡导学生拒绝零食，倡导学生穿校服，倡导学生文明礼貌，现在社会进步很快，但很多东西（如手机）对学生成长很不利，希望家长和我们一起，为同学们营造一个健康向上的学习环境。

3、在教师的管理方面，学校严格挑选责任心强的老师担任班主任，再由各班班主任挑选科任老师，学校每学期都要对科任老师的教学成绩进行量化考核，并经常找学生座谈，了解该班教学情况。学校反对老师接受家长的宴请，学校要求老师公正、公平对待每一位学生。同时，也希望我们的家长要教育子女要理解老师、尊重老师，积极维护老师的良好声誉。

4、在学生的奖惩方面，学校设立奖学金和爱心资金，每学期，学校对成绩优异的学生、对参加学科竞赛获奖的学生、对高考取得优异成绩的学生给予奖励。近年来，我们为身患重病的熊德娟、丁文峰同学献爱心几万元；对胡名利、戴蒙两名普高状元每人奖励一万元；今年高考，学校对喻朝、俞焱春、谢小妹、吴茂才、闵耀华等三十多名录取高校的同学争取助学金十余万元。但需要提醒的是:凡是在校不按学校要求带手机、吸烟、酗酒、打架违纪等的学生一律不予奖励和帮助。

各位家长，一切为了学生这是我们的职责和义务，但学生的教育是不可能仅仅靠学校就能完成的，它需要我们家长、教师、社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、不能一味的依赖老师 我们的学生，大部分来自农村，很多家长长期在外打工，有的甚至父母两人都在外面，孩子成为名副其实的留守儿童。家长缺乏与老师、孩子沟通，孩子在校违纪也得不到家长的配合，这的确让老师为难。要知道庄稼不种荒一季，孩子不管误一生哪，我们打工重要，孩子的教育与管理也不可忽视。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子交给学校的做法，要知道，学校只能承担起教育孩子的一部分，如果一味的依赖老师，孩子的教育更是难上加难的。其实有时候，做父母的一句鼓励话或一个眼神对孩子来说就是一种鼓励或鞭策。为人之师，为人之父，我们要一起承担起教育好孩子的责任。

2、不能一味地迁就孩子

就目前来说，大部分家庭经济状况都不是很差，对孩子的物质要求基本上会满足的。但是，我们不能一味的满足孩子的过分需求，不能过分的偏爱、溺爱，放纵孩子。我们应该教育学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。我们希望各位家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，更不要给自己的子女买什么首饰，手机、游戏机之类的，要让我们的学生、大家的孩子知道金钱是来之不易的，要让他们从小养成节俭的好习惯。我们也要求学生进校以后统一穿校服，不带手机，不乱花钱。要注意对孩子日常行为习惯的培养。俗话说：不以规矩，难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他们，不能姑息迁就。

3、不能一味地只讲成绩 要客观地认识学生的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们希望每个孩子成人成才，但事实上每个孩子的智力和基础各不相同，希望自己的孩子出人头地，学习优异这是正常的，但有时是不可能的。在教育孩子方面，事实上成人比成才更重要，我们应追求先成人，再成才，孩子良好的行为习惯受益终生，特别是现在，大多数是独生子女，尤其要注意品行的塑造，在孩子学习上出现偏差时，首先必须与老师联系，查清原因，是学习态度的原因，还是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因，要培养孩子的兴趣。孩子在学习上只要有进步，都值得表扬。

4、不能一味地指责和谩骂

现在的孩子，正处于青春叛逆时期，有的学生经常作出打架斗殴、翻墙越院、迟到、旷课、上网聊天、谈情说爱、顶撞家长、老师等不良的表现，我们的家长，遇到这些不良现象，要尊重孩子的人格，给孩子一定的自由反思空间，要注意方法，以平等的、朋友式的言语与他交流，共同分析危害，让他们认识自己的错误。要多找一些他身边的例子，增强说服力。切莫随意训斥，甚至动武。有时候，一味的指责、呵斥、谩骂，只能让孩子越来越失望，甚至破罐子破摔。实践表明，许多成功的教育，家长和孩子的关系是平等的，非常融洽的。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭，胜过一所好的学校。

各位家长，我们的学生充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇 迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长会的目的所在。

最后，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当之处请大家批评指出！祝福各位家长元旦愉快，合家欢乐，心想事成，祝福我们的学生，你们的孩子，成为有用之才、栋梁之才。谢谢大家！

2010年12月20日