芒章乡小学宿舍评比方案

第一篇：芒章乡小学宿舍评比方案

芒章中心小学文明宿舍评比方案

为了推动我校学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，我校师生将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与宿舍平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大。

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：中心小学所有学生宿舍

2、评比时间：学期结束

3、常规检查： 值日教师每天一次不定时检查。

4、突击检查：每月一次，日期、时间不公布，本学期共进行4次突击检查。

五、项目、分值、整理要求。

1、床铺 ： 被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐（2分）。

2、鞋子：统一放在床下、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置（1分）。

3、门窗：清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏（1分）。

4地板：干净、无纸屑、无杂物、无痰迹（2分）。

5墙壁：无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等（1分）。

6、日常用品 ：毛巾、口缸、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现（2分）。

7整体效果：整体感官上舒适大方，整齐自然（1分）。

七、评比标准如下：

1、常规检查以每天值日教师的打分为准。

2、突击检查以中心校组织检查打分，去掉最高分最低分求出平均分，取本学期四次突击检查的平均分。

3、常规检查50%，突击检查50%，学期结束进行评比，评选出文明宿舍。

八、奖励。

1、评选出三个“文明宿舍”并发奖状。

2、评比结果每超出校总评0.1分奖所挂钩教师绩效分1分；每低于校总评0.1分的扣所挂钩教师绩效分1分。

第二篇：芒章乡团委

服务农村青年就业创业带领青年增收致富 ——芒章乡团委2011年开展青农工作主要特色亮点

2011年，我乡青农战线工作在乡党委政府和团县委的双重关心指导下，紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，服从安排，积极参与。在努力抓好团组织常规工作的同时，下大力气做大事、做实事，不断探索共青团创业建功的新路子，创新构筑服务青年服务社会的新载体，争取支农惠农政策扶持，鼓励、引导农村青年外出务工、自主创业增收致富；通过一年的努力，工作亮点频闪，业绩不凡，得到了乡党委政府和群众的好评、认可。

一、主要工作亮点

我们在全年的工作中，在努力做好乡党委政府交办的工作任务和共青团常规工作的同时，着重在挖掘农村人才，鼓励并引导农村青年在外务工或自主创业来增收致富等方面下功夫、花力气，着力为农村部分有一定文化素质的青年解决了就业问题。

二、主要做法

将农村青年转移就业、创业工作贯穿全年，着重从以下几方面入手：

1、抓住春节期间农村青年外出务工返乡探亲、集中外出及夏季农闲的有利时机，组织开展以“我打工，我致富，我创业，我进步”为主题的“农村青年转移就业服务月”活

动。

2、多渠道收集用工信息。加强与乡劳保所通力合作、大中型非公企业沟通联系（本地水电站、糖厂和茶厂），扩大劳务输出信息量，并通过本乡在外务工人员与确实可靠的厂家建立劳务协作等方式，取得大量准确真实实用用工信息。

3、加强农村剩余青年劳动力的培训工作。抓住乡政府每年邀请县科技人员或教师到我乡开展“发展产业技术培训会”的机遇，联系组织有一定文化基础的农村青年参加农业实用技术培训、法律法规学习等。开展定单式培训，提高输出人员技能，保证劳务输出质量。

4、深入农村基层开展大篷车送岗位、科技下乡等活动。争取乡党委政府支持，与县人力资源和社会劳动保障局、科技局、农业局等部门联系，将“三下乡”引入农村，切实为农村青年提供致富项目和就业机会。

5、建立农村青年转移就业信息库，试点成立就业联络中心。2011年，乡团委为本乡18—35周岁农村青年基本情况建立档案，向当地和乡外用工单位推荐；各村团组织设立咨询求助电话，跟踪了解青年工作、生活情况。

6、全面推进农村青年人才开发计划，继续深化“五争做”活动。下大力气培养一大批包括青年星火带头人、青年经纪人、青年农业产业化带头人和青年工商创业带头人在内的各类农村青年创业致富带头人，积极争取有关部门从政策、资金、技术和信息等方面的支持，为大批农村青年施展才华开辟广阔空间。2011年从县妇联、团县委、人力资源和社会劳动保障局等部门共争取了10名农村创业小额信贷项目，联系信用社共发放了25万元小额信贷款，分别安排给10名各村最优秀、有一定文化基础、干劲十足的青年示范创业，创造了创业舞台。另外年底从各村选出优秀农村青年典型参评全乡农村青年创业致富带头人等荣誉称号，2011年共评选出了肖开东、杨新强等6名自主创业和外出务工增收致富的有为青年，从而辐射、影响、带动更多的农村青年和农民群众增收致富。

三、取得的成效

通过一年的示范，我乡青农工作成效显著，效果明显，成为了农村青年寄予增收致富的好路子，主要表现为：重点扶持培养了肖开东、杨新强等一批青年星火带头人和肖祥有等一批产业化青年领头人，试点成立了一个“食用菌”种植合作社。共有60多名农村青年外出务工，分赴在各个不同的技术岗位；有5名青年与当地水电站签订了长期务工合同，全年估算带来了直接经济效益130多万元，使一大批青年农民成为农村增收致富的引路人。

第三篇：芒章乡中心小学2011

芒章乡中心小学2011/2012学年教学教研工作总结

一、基本情况：

过来的一学年，我校共有关13个教学班，其中一年级2班、二年级3班、四年级2班、五年级3个班、六年级2班。在校学生共551人，住校生 458 人，占全校学生数的83％，学生来自校区的18个村寨、及部分留守儿童和转读生。大部分都是当地的少数民族学生，占全校总数的 69％。在校教职工共29人，其中1人请产假、体育专职教师1人，本科生人、专科生人、中专生人、教师学历合格率达 100％。

办学条件、教学环境、教学方面、在县乡及中心校历领导人的努力下逐年得到了改善，各班都配置了“班班通”电教备，学生的生活运动场得到了扩大，学生住进了新的宿舍楼。但因学校积狭小，还不能分了生活区和教学区，另外于乡校的撤并，住校生人数的增多，宿舍显得特别紧张，很多的班级很多人都住房进一个宿舍，这个班级管理带来许多不便和麻烦。

生源方方面，于大部分都是来自当地的少数民族学生，并且杂乱来源广，学生各自的家庭生活环境不一，学习基础各异，个性差异大，尤其是因为校区范围广，加上学前教育又是幼儿园代办，很多低年级学生不能及时接受学前教育，语言不通、生活不能自理、学习接受能力差、养成习惯有这都给提高教育教学带来了许多困难，也给教师带来了许多担。（教师们每天既要防止学生到江河边、还要发放早点费、检查记录学生住宿情况，带领病人打针卖药等）

二、所做工作：

针对以上学生存在情况，在教育教学及教研方面我校主要重点采取了：“抓头带中间”和“培养强化学生学习习惯、养成习惯”的办法和措施。并且把养成习惯做一个课题来研究。抓头指的是抓好一二年级和五六年级。这主要是因为一二年级入学前有委好的接受过学前教育，语言不通，生活自理能力差、行为习惯有养成、学习接受能力差，在这阶段重点发展学生的语言、指导学生的自理能力，培养学生的行为习惯养成和学习接受能力。抓五六年级主要是为了让学生继承和固发展已养成的好的行为习惯和自理能力，进一步提高学生的学习接受能力，为进入一级学校打下基础。

除采取了以上种措施和办法外，在教学教研方面我校与中心校保持着主度一一致性。

1、每学年以中心校定的教学教研计划为批导思想，结合本

校的实际情况认真定本校的教学教研计划，并认真定每学期的校历表分发张各班教室，从上到下形成一个共识一个行为准则。

2、重新审视并改变学校原有的教研组和教研活动状况。学

校原立有语文教研和数学教研大组，从低成年级到年级每组都有十个人，每次每组教研活动都费时费力且目标性不强，效果不明显还影响另一组教学。根据学校每年级都有个班的状况，把每一个年级都定为一个教研组，重新选定各年级教研组长，教研组长根据年级组反映汇报的情况和学生共同的问题定各年级教研计划，然后各年级按照定的计划实施教研活动。这一方法的改变了沉

长呆板的活动，且更加有的放矢、灵活动。

3、每月坚持月底的教学常规各项检查并及时上报中心校。

老家常规的检查促进了各教师做为“教师”这个职业应完成和应尽的职责。

4、利用学校师优势，开展年级“集体备课”。集体备课的开展使年级教师在教学教研上得到了沟通交流、相互学习和取长补短。

5督促各班利用先进的“班班通”电教备进行教学，改变原来单一的授课方式。教学中让学生在视觉、听觉、嗅觉、触觉方面有很好体验和感知。

6、坚持师生“候课”的实施。候课的执行改变了师生原来拖拉迟到散漫的现象。积极推动和改变了校风、教风、学风的健康发展。

7、加强课堂教学指导和研究。每学期开始，各年级组首先在组进行了节公开课（并做点评）这种措施既为年轻的教师或步入讲台的教师提供了模式和方法，也为本校的课堂教学透视存在的问题。另外学校教导主任和班子成员随时下课堂听课，进行课堂教学指导和课堂教学探讨。

三、取得的成成绩：

一年级来，通过师生的共同努力，我校的教学成绩为 73 分，比上学年提高了17分，是学校自办学以来提高得最高的一次，获得中心校奖励1700元。全校合格人数295人，合格率为55％。总分及格人数为470人，总分及格率为87%。两个毕业班也取得了较好的成成绩，平均分为 68.5 分，其中

六48班的数学成绩为70。28分，远名列全乡各校。合格率为70%、也远名列全乡各校。中年级四53班、低年二（1）班平均分为76和82分，也是全乡各班之首。（两班四个教师各获得中心校大奖5000元）还有其他教师在单科成绩上也获得了中心校奖励。（分别是

四、存在的问题和今后的措施：

学校今年在教育教学上虽取得了一些成绩，但学校本身还存在着许多问题，而且必须给予尽快解决。

1、一年级入学前的学前教育还是个大问题。因学校撤并校

区广范，加上学前班是幼儿园代办，很多学生有接受过学前教育，教师要花费一两年的时间来发展学生的语言、培养学生的智力和行为习惯养成。（比乡下正式教师进行的学前教育基础差）

2、校园狭小、住宿紧张。不同年级不同班级同住一个宿舍，给班级管理带来了许多问题和不便。

3、低中年级和部分高年级学生有良好行为习惯和课堂纪

律行为习惯，教师在课堂教学中时不时的花费时间维持纪律而影响效率。

4、教育教学教研方面未有长效的奖励机制，教研组有更好的发挥示范、带头、指导的作用。教研活动单一，有氛围、有效果、有针对性。

5、学校事务繁琐且总打乱已制定的计划和销减教师的精

力。教师有时忙于应付各种事务而减教学精力。

6、部分教师有较强的师德、师风、师纪,积极性不高、竞

争拼搏意识不强，奉献精神不够。

要采取的措施：

1、协调中心校争取自己开办学前班。

2、协调中心校积极改善师生的住宿问题。3。继续加强学生的日常生活养成教育和学习习惯养成。认真学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

4、加强教研组的作用和功能，紧抓各教研组长职责，改变教研活动方式，建立长效奖励制度。

5、加强课堂教学的指导和研究，取长补短、共同进步。

6、强化教师的师德、师风、师纪。

芒章乡中心小学教务处

(万永茂)

2012年9月1日

第四篇：宿舍评比方案

文明宿舍评比方案

员工宿舍是企业精神文明建设的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所、加强我司员工宿舍的精神文明建设，实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化，根据员工宿舍管理有关规定制定宿舍评比方案。

一、评比方式：

1、每月评选一次，每周检查一次：

（1）行为规范20分

（2）宿舍卫生40分

（3）内务整理40分

检查具体安排

宿舍卫生检查工作由分公司综管部总体负责。检查人员由宿舍长、综合管理部人员及公司其他部门人员组成。

常规检查：每天由宿舍长进行检查

周检查：综合管理部组织每周抽检（抽检次数不定）

月评比：每周由评分小组抽查，结果分数作为月文明宿舍的评比结果。

二、检查要求

各检查人员本着公开、公正原则进行评分，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象任意打分。

三、奖励方案

每月检查结果月底进行公示，每月评出一个文明宿舍与最差宿舍，颁发文明宿舍流动红旗，并予以每人物质奖励（舍长200元员，舍员100元），最差宿舍给予（舍长30元，舍员20元）罚款。

四、宿舍长职责：

宿舍长作为宿舍管理员，主要职责如下：

1、负责向宿舍内所有成员传达后勤相关通知及信息

2、负责安排每天的值日人员

3、负责向后勤当日传递宿舍新进住或搬出的员工的基本信息

五、活动宣传

为号召广大寝室积极参加文明宿舍评比活动，现指定如下宣传计划：综管部下发通知做好宣传工作。评选结果出来后已红榜形式表扬，选出的脏乱差宿舍公布宿舍房间号和当日宿舍环境照片做为警告批评，连续两次被被评为脏乱差宿舍在公司公告在公布宿舍房间号和当日宿舍环境照片同时公布锁住员工部门姓名。

第五篇：最美宿舍评比方案

最美宿舍评比方案

1、员工宿舍卫生检查标准 1)员工宿舍床铺检查标准；

员工的床铺应保持整洁有序，床单无褶皱，被子应在起床后及时折叠，且须保持较好外形；若在检查中发现有不折被子或床单褶皱的情况，给予扣2分处理； 2)员工宿舍鞋类物品摆放检查标准；

员工的各类鞋子（包括拖鞋、布鞋、球鞋、皮鞋、运动鞋等）应定点整齐摆放（放于床铺底下，且不能超过垂直床沿边线或鞋架上），不允许鞋子放置在公共走道中或其它位置，违者给予每次每个宿舍扣2分处理； 3)员工宿舍门窗、墙壁检查标准；

员工宿舍房门要保持清爽干净，窗户要保持明亮洁净，门窗上不得有杂物，用手摸上去不得有明显积灰，违者给予每次每扇（门/窗）扣1分处理；不得在墙壁上乱写乱画，或是打孔、挖洞以及张贴不健康图画等，违者每次给予每个宿舍扣2分处理。4)员工宿舍检查标准；

A.员工宿舍垃圾应及时清理，不得造成垃圾堆积，若检查中发现员工宿舍地面有明显垃圾或垃圾筒内垃圾超过垃圾筒深度三分之二以上的情况，给予每次每个房间扣2分处理； B.宿舍桌面若摆放用品，所放物品应摆放整齐，若检查中发现物品摆放凌乱（指桌面摆放的牙具或工作、生活用品的）每次扣2分处理；

D.员工应该养成随手关灯、关电器等习惯，如检查中发现人走灯未关或其它用电设备未关的，每次给予每单个现象扣3分处理； 4)员工宿舍公共卫生区检查标准；

A.集体宿舍内公共通道内应该保持整洁，除经宿管同意放置集体物品外，一律不允许放置个人物品，违者给予每次扣3分处理，并责令整改； 5)员工宿舍资产检查标准；

6)员工宿舍卫生值日安排表执行情况检查

A.员工宿舍需安排卫生值日表，并进行张贴，违者给予每次给予扣10分处理； B.员工卫生值日安排后，员工需按要求按时执行到位，如未按时执行到位，给予每次扣5分处理；

2、员工宿舍安全检查标准 1)、宿舍钥匙管理情况检查

宿舍钥匙应妥善保管，不得随意将钥匙借给宿舍外的人员，违者给予每次扣5分处理； 2)、宿舍外人员留宿情况检查

宿舍不得留宿公司外人员，不得将公司外人员物品放置在集体宿舍内，若检查中发现或有举报的给予每次扣5分处理；

3、宿舍安全用电情况检查

1)宿舍电器使用情况检查：员工宿舍不得使用私有电器，主要包括大功率厨具等，违者给予扣5分处理；

3)宿舍私自烧煮食物情况检查：员工不得在宿舍内私自烧煮食物，违者给予每次每宿舍扣5分；

4)集体宿舍内员工吸烟情况检查

员工宿舍内不得抽烟，违者报行政办公室，按相关制度处理，并给予每次每根烟头扣5分处理。

3、评比小组成员：

宿舍管理员、各部门第一负责人。

4、评比奖励：

每月评选结果将在下月月初揭晓

1)获得最美宿舍前三名，宿舍内每位成员奖励30元； 2)卫生评比后三名宿舍内每位成员罚款20元。

行政办公室

2016年10月20日