第一批家长学校培训记录（五篇）

第一篇：第一批家长学校培训记录

第一批家长学校培训记录

为了更好地了解新转入学生的各方面情况，也让新生家长了解学校的一些规章制度和各科老师的具体要求，我班召开了新生家长会，内容如下：

一、班主任讲话

1、简介作息时间和学校的常规要求。

2、加强安全教育，提醒家长按学校发的《告家长书》上的要求关注孩子的安全教育。

3、希望家长教育孩子抓好四科的学习，不要偏科，要全面发展。

4、希望家长多与孩子沟通，随时了解他们的思想状况，让他们健康成长。

二、各科教师与新生家长个别交流。

1、介绍孩子在第一周的表现情况。

2、了解学生以前的学习情况及学习习惯。

3、了解学生的思想状况和行为习惯。

4、明确各科的具体要求。

语文：

1、希望家长督促孩子做好课前预习和课后复习。

2、注重孩子的课外阅读和积累，多看课外书。

3、认真督促孩子完成作业，书写应工整。

数学：

1、讲平时数学作业的要求。

2、希望家长检查孩子的作业，主要检查作业是否做完，书写是否认真。

英语：

1、希望家长和学生都要重视英语学习。

2、讲作业的书写要求。

3、学生读完课文后家长要签字。

科学：

1、转变观念，重视科学这一门学科。

2、课中认真听讲，认真记录，课后抓好复习。

第二篇：家长学校培训记录

家长学校培训记录

一、家庭一定要让孩子有成功的体验。

二、家庭一定要教育孩子分清主次。

三、家庭一定要教育孩子多动脑子。

1、要让孩子尝到多动脑子的甜头。

2、重视孩子思维习惯的培养，重视孩子的素质教育。

3、家长一定要帮助孩子改正他的缺点。

4、家长一定要教育孩子从小要多看到别人的优点。

5、讲新版《龟兔赛跑》的故事说明整合资源的道理。懂得要站在巨人的肩膀上，才能看得远。

6、家长一定要掌握孩子的心理教育孩子一定要用适合他的方法。

7、教育自己的孩子爱父母。教育自己的孩子有良好的情商。

8、教育孩子懂得事事都要靠自己。世界上每一个机遇对每一个人都是公平的。机遇也是靠自己努力得来的。

9、不断改变自己的教育方式。

10、家长一定要不断学习，提高自身素质，家长是孩子永不退休

的班主任。

11、人的一辈子只有两样东西是属于自己的，一是自己的身体，二是自己的孩子。孩子对家长意味着什么？

孩子是家长的希望，是家长的未来，是家长的镜子，是家长的资本，是家长的脸面。

我们有何理由不培养好自己的孩子。

今天，我和我班众多家长在我班教室聆听了李教授有关于家庭教育的讲座，简单的做了一下记录，希望这些记录在各位家长写听后感时，能够给大家以启示。

第三篇：第二批家长学校培训记录

第二批家长学校培训记录

我班进行了第二批家长学校的培训，这次主要是原班学生，培训内容如下：

一、班主任感谢家长对学校工作的支持，对孩子的关爱。

二、各科教师与家长的交流。

英语老师：

1、希望家长和孩子都要重视英语学习，千万不能偏科，这会影响到今后的升学。

2、望家长多督促孩子在家多读、多背、多听英语，并签好字。数学老师：

1、介绍上期末学生的考试情况。

2、开学两周学生的学习情况和作业完成情况介绍。

3、介绍一位家长如何辅导孩子的数学学习的。

4、本期的要求：

（1）、每天的作业望家长督促，有条件的可以帮孩子检查，无条件的要关心孩子是否完成。

（2）、孩子在做作业时要求认真、专心，不能边看电视边做作业，完成后要认真检查。

（3）、学生的学具望家长准备好，不然会影响课堂学习和作业的质量。

语文老师：

1、介绍上期末班级语文考试情况。

2、学生四科的排名情况。四优生、三优生、双优生、单优生学生名单。

3、分析学生没考好的原因。（偏科及不按时完成作业。）

4、介绍开学两周学生的学习情况和作业完成情况。（以表扬为主）

5、介绍一位普通农民如何培养出三个博士生的。

6、本期要求：

（1）、加强预习，特别要把课文都通顺，读流利。很多学生每天的预习作业都做了，但从课堂朗读、回答问题和作业检查中看出预习不到位，希望家长按照我班的预习要求督促孩子做好预习。

（2）重视孩子的阅读习惯和阅读能力的培养，在家做阅读题时希望家长督促孩子认真完成。

（3）、班上部分学生学习自觉性不强，书写在课堂中是一个样，在家又是一个样，希望家长督促孩子在家也应该把字写好。而且也有部分学生不完成作业，家长回家多督促。

（4）、让学生多看课外书，加强积累，提高习作水平。每周一篇的周记家长可以给他们创造一些条件，如让他们做一些力所能及的事或带他们到外面走走、看看，还可和他们讨论一些事情，为他们写作积累素材。

（5）、成绩较差的孩子应重点抓他们的基础，特别是字词的听写要过关。

（6）、提醒家长注意教育孩子的方法不要简单、粗暴，多鼓励孩子，多和孩子沟通，了解他们的想法，在他们有困难时多帮帮他们。

三、班主任与家长交流。

1、介绍作息时间，特别是中午开校门的时间和周二放学时间，望家长做好孩子回家的监督工作。

2、提醒家长按学校发的《告家长书》上的要求关注孩子的安全教育。特别注意饮食卫生安全，不让学生买三无产品，不带零食到学校；注意交通安全，不满12周岁的学生不能骑自行车。

3、希望家长注意孩子的思想状况，加强正确引导。

4、家长与老师应经常保持联系，如果学生生病，应及时告知老师。

5、不能让孩子进入游戏厅。

6、注意孩子早餐的营养。

四、各科教师与个别家长单独交流。

第四篇：家长学校培训活动记录7

家长培训材料

目的：

进一步明确学校对家庭教育的基本要求，加强家长与学校的 联 系，共 建平台，让 广大长 在 家 庭

教 育 中，有目 的 有 侧 重 的 按 照 要求去实施教育，从而知道从哪一方面入手对孩子进行更好的对孩子进行教育。

培训对象：三（2）班全体学生家长

考勤情况：家长应到人，实到人

培训时间：2013、9

1、不

断

学习

新

知

识，不 断

转

变

教

育

观

念，注

意

改

进

家

庭

教

育

方

式、方法，永远爱孩子，教育孩子做到三心：爱心、耐心、交心。

2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。3.多鼓励孩子

“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。

4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。

5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。遵守小学生守则，不要在生活上搞特殊化；在学习、劳动、工作方面要能吃苦，经得起挫折。

6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。

7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮 助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。

8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种活动，积极 参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。

培训主题二：怎样培养孩子良好的习惯

“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

为了使学生养成良好的习惯，我们将从以下4个方面谈谈：

1、读书习惯：

有的家长说，孩子不愿意读书，实际上是孩子没有感兴趣的书可 读

。为了 激 发学 生 读 书，于是我 们 根 据 教 育 局 的 统一 安 排，学 校和新华书店联合给学生统一买书，前阶段学校搞的《营造书香校园》读 书 活 动，让 学 生

各 自 买 一 本

积 极向上的 读 物，像

童 话故事、成 语 故 事、寓言 故 事、中 外 名 著 儿 童 小说 等 等，分 别 买不 同 书 籍，也就是说花一本书的钱可以读几十本的书。然后阅读课学生分小组

读，统一进 度（可以多 读，读 不完 的 自己 找 时 间 补上），交流收获体会，然后小组与小组之间交换图书再读，直到全班同学读完全部的图书并完成交流收获，培养孩子的阅读兴趣。在家庭中父母应多给孩子买书，家长与孩子共同读书，回家也形成一种读书的氛围。

2、写作业的习惯：

做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家 庭作业。但绝不能替代孩子完成作业。在指导孩子完成作业时一定要让 其 养 成 良 好 的习惯，如 认 真 读 题习惯、仔 细 检 查习惯、认真书 写习惯 等。每 次 做 完 作 业，都 要 养 成 从 头 到尾 检 查一遍，看有无 漏

题。作

业做完之后，再让孩子干其他的事情。其中考试有些同学成绩之所以不理想，其中就是因为“做题马虎”导致的，马虎的原因是多方面的，有 的 是 性 格 问 题，急 性 子 爱 马 虎；有 时 是 态 度 问

题，对 学习

不认 真 就 容 易 马

虎 ；有 的 是

熟 练 问 题

，对

知

识

半 生 不 熟

最

容 易马 虎；有的是

认识问题，没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药，根据 产生 马 虎 的原因，有 针 对 性 做 工作。现介绍

几种方

法

供

家 长 参考。给

孩子建立一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。草稿不要太潦草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。

3、干家务的习惯：

这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自 我 管 理

能力，究 其 原 因，不是孩子不 想 做。其 实，每个孩子

都 有参 与 家 庭 劳 动的渴 望，而 家 长

大多 不让 孩 子 做，怕 孩 子累

着，或 怕

孩 子干不了，认 为 他

们 中 心任务是学习，其 他 是 次 要 的。其 实，在 劳 动 中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。

4、按时作息的习惯：

孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己 忙 得 没 有 时 间

顾 及 孩子，就 让孩 子自由发 展。家长 们 在 说 没 有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子 要 成 人成 才 是 第一，如

果 孩子 不争 气，你 挣 了 再 多 的钱，他 也 能 挥

霍 一空；既

使

现 在家

庭

困

难一点，孩

子

能

够

体

会到 父

母 的甘 苦，长大之后，他 自 己 也 会努力 去 创造

财

富。所

以，希

望

长

还 是

能

多

抽

出

点 时间

陪

孩

子，多

抽

点

时 间

关

心孩子，少一点

不

必要的 应

酬，钱

再多，买不

到

孩 子健

康的心

态，良 好 的 质，高 尚 的道

德，钱

再多，也买不 到

孩子的未 来。这

是

显

而

易

见的。钱

是

要

挣的，但

孩 子

更 是

要

顾的。

第五篇：郭村中学家长学校教师培训记录

郭村中学家长学校教师培训记录

培训时间：2011.9.18

培训地点：小会议室

主讲人：于书记

培训对象：全体家长学校教师

培训内容：中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见

培训概要：

一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。

二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。

未成年人思想道德建设的主要任务是：

(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。

(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

(4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

三、扎实推进中小学思想道德教育

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。

四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

五、重视和发展家庭教育

家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

六、广泛深入开展未成年人道德实践活动

七、加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理。

八、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围

九、净化未成年人的成长环境

十、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导

要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。

郭村中学家长学校教师培训记录

培训时间： 2011.12.15

培训地点：小会议室

主讲人：李校长

培训对象：全体家长学校教师

培训内容：作为家长应该了解的几条新教育观点

1．孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。

2．应该鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。

３．跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。

４．奖罚不宜太多。罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。

５．多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。

６．世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。

７．孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。

郭村中学家长学校教师培训记录

培训时间： 2012.3.21

培训地点：小会议室

主讲人： 仇主席

培训对象：全体家长学校教师

培训内容：教师推进家庭教育现代化操作要点

家长和老师同样都亟待需要提高指导家庭教育的能力，而家长的侧重点应该放在学习和掌握现代家庭教育科学知识上来，教师应该把重点放在指导家庭教育的能力和水平上，引领天下更多的家长步入家庭教育现代化快车道。

教师在参与和推进家庭教育现代化可操作以下要点：

要点一：运用多种有效途径向家长宣传“现代家庭教育基本要求”，在班级中开展“创优良家风，杜绝不良家教形式和家教禁语”的活动，以此让更多的家长重视家庭教育，引导广大家长参与到学习和掌握现代家庭教育科学知识热潮中来。

要点二：结合班主任平时开展大量的家庭教育指导活动，站在家庭教育科学性和规律性的高度，选择一两个本班典型家庭，开展家庭个案指导研究。

要点三：鼓励和引导广大家长上网学习，培养广大家长自我学习和自我解决家庭教育问题的能力。

要点四：充分利用社会资源，实现家庭教育多元化。

要点五：积极参加一次家庭教育专业化培训。

要点六：每月向家长出一道现代家庭教育思考题

作为一个新时期的班主任，我们不是学生的保姆，我们不是学生家长的替代品，我们更不是家庭的看护监管人，我们是要教给家长们、给孩子们更多的是智慧、更多的是方法、更多的是与时代同步的理念。

郭村中学家长学校教师培训记录

培训时间： 2012.6.16

培训地点：小会议室

主讲人:李主任

培训对象：全体家长学校教师

培训内容：家长如何引导孩子走向成功

一、尊重孩子。任何有关孩子的事，不管是生活方面还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。

二、让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。

三、除非对号入座，一律挑最前面的位置坐。不论是开会、听课、看演出，都坚持这样做。

四、经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。

五、练习当众发言，培养当众辩论的能力。

六、经常练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容。

七、保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方。经常有意识地把走路速度加快。

八、经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。

九、即使遇到最大的失败，如高考落榜，也不能用严厉教训或惩罚的方式对待孩子。相反，应该加以特别的关怀和安慰，还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。

十、尽量找出优点及时给予鼓励。