小学家长学校工作会议制度

第一篇：小学家长学校工作会议制度

家长学校工作会议制度

1、家长学校委员成员按规定时间到会。开会时每个成员都要积

极发言。

2、发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。

3、每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征

求集体的意见。

4、在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不

能出自私心。

5、每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学

校办得更好，使家长教育工作不断深入发展

第二篇：家长学校工作会议制度

家长学校工作会议制度

家长学校是沟通学校、家庭的桥梁，是共同育人经验的交流，是统一学校教师与家长教育方法及手段的重要途径。为了全面贯彻全国中小学德育工作会议精神，提高我校德育工作水平，向家长宣传教育方针、政策和法规，引导家长树立正确的教育子女的思想和观念，提高我校家长学校的教育教学质量，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。正常发挥家长学校的功能和作用，特制定家长学校工作会议制度如下。

1、家长学校工作会议实行例会制，例会每学期召开两次（学期初、末）。特殊情况下可召开临时会议。

2、家长学校工作会议由学校政教处负责召集。

3、家长学校工作会议由家长学校领导小组成员、家长委员会委员等人员参加，也可特邀与会议主题相关的其他人员参加。

4、家长学校工作会议在召开前由学校政教处负责准备：

(1)确定会议主题、议题和要解决、商讨的问题。

(2)联系与会成员，征询意见或建议，形成一致意见。

(3)联系会议具体安排和会前各项准备工作。

5、家长学校工作会议结束后，由学校德育处负责联系相关部门和人员落实会议的有关决议，并做好档案资料的收集归档工作。

家长学校教学常规

管理制度

家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。

一、教师职业道德规范

依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表。

二、教师考勤制度

1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。考勤制度执行情况将作为教师考核评比内容之一。

2、考勤由政教处负责，指定专人统计，校长核查。

3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计。

4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且考核评定不合格。

5、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课。

6、教师不能坐着讲课（操作多媒体除外），不随便离开教室。

7、请病假要有医生证明，事假要有请假条。请假一次的由政教主任审批，2次及以上的由校长审批。

三、教师教学工作常规的基本要求

教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面。

(一)、备课

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性。要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。

3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的依据。

4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量。备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。同时要有教学小结。

5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。作业要求学员课内完成。

6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。不允许教师先讲课后写教案。

（二）上课

1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要。

2、按学校计划安排上课。教师不准擅自停课，私自调课、代课。做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。

3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范。上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课。

4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范。女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情。

5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。

6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。

7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。

(三）布置与批改作业

因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业。以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。

(四）课外辅导

对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的形式可以电话、电脑进行交流，也可以面对面辅导。

(五）检查考核和测试

1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用，因此，我们必须高度重视。

2、改革考试的方法。知识在于平时的积累，能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核。平时检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行。

3、我们将根据《小学生家长读本》内容印发试卷进行考核测试，阅卷教师严格按试题的“评分标准”评改试卷，不得有任何不公平的评分，要求实事求是，公平评卷。

4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高。

5、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员。

四、学习好教学理论，特别是素质教育理论的学习

1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理念，联系实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道。

2、提高家长学校教师队伍整体素质，在教育教学管理中教师既是对象，又是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高教师队伍的政治和理论水平。要求教师加强学习，选好有针对性的学习内容，理论联系实际，做到学有所得，学有所用。

家长学校常规教学考核

奖励办法

一、宗 旨

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步落实《莲花小学家长学校教学常规管理制度》，建立健全家长学校教育教学常规管理长效机制，推动家长学校持续发展，全面提升家长学校教育教学管理水平，全面提高家长学校教育教学质量，不断提高广大教师的整体素质与工作积极性,特制订本考核奖励办法。

二、考核内容

师德表现、考勤查岗。

三、考核赋分、具体要求及考核方法

（一）考核赋分及具体要求

A、师德表现（40分）

1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱教育事业，发扬爱岗、敬业的奉献精神。

2、认真贯彻党的教育方针，扎扎实实地实施素质教育，面向全体家长学员，教书育人。

3、为人师表，衣着整洁，仪表端庄，谈吐文明，不参与赌博，不经商，言行举止都对家长学员产生良好的影响。

4、为人正派，尊重领导，团结同仁，同事间相互帮助，相互合作。

B、考勤查岗（60分）

1、自觉遵守家长学校考勤制度，认真落实岗位责任制。不迟到早退，不无故缺课。

2、不允许教师无教案进课堂，不能先讲课后写教案。

3、按学校计划安排上课。做好上课的各项准备，认真组织每一堂课，教师不准擅自停课，私自调课、代课。

4、做好家长学员的考勤记载工作。每学期培训学时为4学时/学员，学员参与率必须为90%。

5、组织好家长学员的检查考核、测试工作和评优工作。

6、发挥高度自觉性，积极认真地学习有关先进的家教理念，不断提高自己的政治理论水平和教科研水平。

（二）、考核办法

1、每学期由家长学校教务处有关人员对家长学校教师逐一进行考核。

2、本考核奖励办法按扣分制，基础分100分为50元，以期末实际考核得分结算发奖。

四、考核分工

1、师德表现由家长学校领导小组考核。

2、考勤查岗由家长学校教务处的人员考核。

五、说明

1、本办法仅对家长学校教师适用。

2、本办法最终解释权在家长学校领导小组。

第三篇：小学家长学校制度

安棚镇第一中心小学家长学校制度

（一）目的要求：

为了促进青少年身心健康成长，必须建立学校教育和家庭教育的联合体系，形成教育的网络，家长学校就是一个很好的形式。这就能促进学校、家庭、社会三者结合，协调教育，贯彻教育体制，加强社会主义精神文明建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，使受教育者成为跨世纪的有用人才。

（二）家长学校任务：

1、学习宣传人民的教育方针、政策、当前教育形势与任务。

2、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。

3、学习先进的教育理论，探讨家庭教育新的有效的方法，提高全社会对教育的重视和水平。

（三）家长学校办学形式：

1、采取“请进来、走出去，能者为师”的办法，教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。

2、上课形式

①一般指导：向家长宣传人民的教育方针政策，提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉性，把他们的认识逐步统一到人民的教育方针政策上来，帮助他们找到正确教育子女的方法。

②针对性指导：针对一定时期学校教育或家庭教育中存在某些具体问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育和家庭教育应采取的教育措施。

③分类指导：针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导，分别要求具体帮助。

④以年段和班级为单位，定期召开全体家长上课。原则上每月一次,以定时为主。

分期初、期中和期末各上一次课。a.期初向家长报告本学期工作计划，学校对学生要求，对家长的希望，总结上学期学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。b.期中向家长汇报本期教育、教学、学生学习、表现等情况，结合个别家长介绍教育子女的好方法。c.期末向家长汇报本学期教育工作情况，举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、表扬三好学生、优秀学生干部等。

3、其他配合家长学校附带教育形式。一是互访。包括教师家访和家长访问教师。家访时教师要求实事求是地介绍学生在校表现，在充分肯定成绩与进步基础上，指出不足，与家长共商教育的办法。家长也应积极向学校反映孩子在家庭中表现情况，主动取得学校指导和帮助。二是个别指导。对每个学生家庭教育作个别深入细致的指导，帮助分析学生情况、制定教育措施、总结经验教训。

（四）教学原则、内容和要求：

1、原则：注重实效，坚持短期、业务、贯彻理论联系实际，做到实际性与实用性相结合，使家长学有所得、学以致用。

2、内容：主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育和重要性和教育方法等。

3、要求：使家长掌握正确的教育理论和基本教育方法，有针对性地解决家庭中的一些实际问题，树立“为国教子”的观点，为子女健康成长创造良好的家庭社会环境，为培养四有新人做贡献。

（五）上课制度：

家长学校上课做到有点名册、教师有教案、家长有课本、课前有书面通知，以做到好上课的准备。

第四篇：xx小学家长学校制度

xx小学家长学校工作制度

一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每学期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。

三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。

四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。

五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。

xx小学家长学校教师选拔与培训制度

一、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

二、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

三、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

四、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

五、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

六、注意积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

xx小学家长学校学员考勤制度

1、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。

2、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表。

3、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。

xx小学家长学校评比表彰制度

1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。

2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。

4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。

5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。

6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

7、将优秀家长学员的名单装订成册，以备查询，该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。

xx小学家长学校教师工作职责制度

1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广大教师参考。

2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。

3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课，认真上课，做到不把无准备之仗。

4、教师要了解家长们的思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。

5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。

6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。

7、有目的、有计划地对家长学员进行走访，更有效地指导家长教育好自己的孩子。

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。

家长学校制度汇编

xx 小 学

2018.3

第五篇：中心小学家长学校工作会议制度

中心小学家长学校工作会议制度

1． 家长学校委员成员按规定时间到会。

3． 发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。

4． 每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征求集体的意见。

5． 在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不能出自私心。

6． 每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学校办得更好，使家长教育工作不断深入发展2． 开会时每个成员都要积极发言。