2010年德成中英文学校家长会初中部活动方案

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第一篇:2010年德成中英文学校家长会初中部活动方案

2010-2011学年度第一学期家长会活动方案

德成中英文学校

(讨论方案)

一、活动目的教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、活动主题

加强家校联系,构建和谐教育

三、活动时间:()号晚19:00—21:00

地点: 合:分:各班级

参会人员:中学全体老师、部分学生及学生家长

四、家长会领导成员小组:

顾问:余董事长

组长:廖校长

副组长:林校长

成员:刘芬生、汤完友、黄小玲、徐琼、郑立立、罗映青、吴伟超、陈荣耀、蔡汉彪。

五、主持:石冬艳

六、活动流程:(先合后分形式)

主要流程:

(19:30前)学生家长到校、家长参观学校——(19:30--20:20)家长会开始——

(20:20—21:00)回各班与班任交流——家长会结束(21:00)

集会程序

细节安排:

1、制作、分发家长会邀请函(汤宪友、郑立立负责);()完成,(其需含内容要求:a、要求每位家长都到会,不到会者体现对孩子教育的不重视,关爱方式的不正确;b、坚持到底,不要中途退场,学校会尽力安排紧凑合理,提高会议的效率)

2、家长到校车辆的摆放。(蔡汉彪负责);

3、多媒体音响设备的准备工作(徐琼负责,郑和坤协助)

4、家长会欢迎标语的准备工作。(蔡汉彪负责)

5、家长会矿泉水的准备:(陈荣耀负责);

6、会场布置:

演讲台一个,麦克风三只,演讲台上一束鲜花(可买一塑料花,长时间可以使用)家长就坐指示牌即各班学生家长就坐位置标示;(陈荣耀负责物品购买、徐琼、吴伟超负责会场布置、郭力协助)

7、家长到会指引。(校门口:周全兰、罗映青老师带领六名礼仪学生负责;风雨操场:南梯楼下——肖海花和1名学生会成员,东梯楼下——李运景和1名学生会成员;北楼东梯:黄思玲和1名学生会成员;北楼中梯:马露莎和1名学生会成员;北楼西梯:惠莉云和1名学生会成员(会前会后要及时到位);后勤宿舍楼下以及各楼层安排(由陈荣耀、陈学隆负责安排);注:学生会成员、礼仪学生由徐琼、吴伟超协调负责安排。

8、把《德成校报》提前分发到班主任手中,由班主任发给本班到会学生家长。(陈建负责)

9、准备工作要求:(汤宪友、石冬艳负责)

A、后勤准备好矿泉水

B、校内文化走廊会前一周检查并及时补充。

C、班主任要准备好发言稿:废话少说,做秀的事不做,说实事,做到成绩,学生的改变,要有具体的事情做铺垫,也就是要有名有姓有事件;制作多媒体课件(包括教学成果展示,各班各项活动图片,在本班老师新课改实景摄影播放等)

D、各班级以班为单位,准备好学生优秀作品并展示,E、可以安排学生代表发言:尽量安排能大胆说出心里话的学生(视班级具体情况而定)

F、、布置教室(黑板写上欢迎家长光临标语、插图,主标题下方加一条友情提醒:亲爱的爸爸妈妈,为了保持我们教室的美丽环境,请勿吸烟!开会时,请把手机关闭或开到震动状态!谢谢!)

G、各班准备好家长签到表、建议书、笔,家长到班时签到,开会时分发建议书,结束后上交。

10、各科任到相应班级协助班任(有上2个班的与班任协调好)

11、班级交流时行政驻班安排

郑立立:6年级;

罗映青 :

4、5年级;

吴伟超:

2、3 年级;

黄晓玲:学前、1年级

刘芬生:9年级

汤宪友:8年级

徐琼:7年级

总巡查:廖校长、林校长

12、各班级必须在月日前进行一次彻底的大扫除(包括各办公室);

13、会时全体行政、老师佩戴值勤卡。

请各位认真准备,确保家长会圆满成功!

德成中英文学校

2011年3月12日

第二篇:2010年德成中英文学校家长会初中部活动方案

2010-2011学第一学期家长会活动方案

德成中英文学校

(讨论方案)

一、活动目的

教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、活动主题

加强家校联系,构建和谐教育

三、活动时间:()号晚19:00—21:00 地

点: 合:

分:各班级 参会人员:中学全体老师、部分学生及学生家长

四、家长会领导成员小组:

问:余董事长 组

长:廖校长 副组长:林校长

成员:刘芬生、汤完友、黄小玲、徐琼、郑立立、罗映青、吴伟超、陈荣耀、蔡汉彪。

五、主持:石冬艳

六、活动流程:(先合后分形式)

主要流程:

(19:30前)学生家长到校、家长参观学校——(19:30--20:20)家长会开始——(20:20—21:00)回各班与班任交流——家长会结束(21:00)

集会程序

细节安排:

1、制作、分发家长会邀请函(汤宪友、郑立立负责);()完成,(其需含内容要求:a、要求每位家长都到会,不到会者体现对孩子教育的不重视,关爱方式的不正确;b、坚持到底,不要中途退场,学校会尽力安排紧凑合理,提高会议的效率)

2、家长到校车辆的摆放。(蔡汉彪负责);

3、多媒体音响设备的准备工作(徐琼负责,郑和坤协助)

4、家长会欢迎标语的准备工作。(蔡汉彪负责)

5、家长会矿泉水的准备:(陈荣耀负责);

6、会场布置:

演讲台一个,麦克风三只,演讲台上一束鲜花(可买一塑料花,长时间可以使用)家长就坐指示牌即各班学生家长就坐位置标示;(陈荣耀负责物品购买、徐琼、吴伟超负责会场布置、郭力协助)

7、家长到会指引。(校门口:周全兰、罗映青老师带领六名礼仪学生负责;风雨操场:南梯楼下——肖海花和1名学生会成员,东梯楼下——李运景和1名学生会成员;北楼东梯:黄思玲和1名学生会成员;北楼中梯:马露莎和1名学生会成员;北楼西梯:惠莉云和1名学生会成员(会前会后要及时到位);后勤宿舍楼下以及各楼层安排(由陈荣耀、陈学隆负责安排);注:学生会成员、礼仪学生由徐琼、吴伟超协调负责安排。

8、把《德成校报》提前分发到班主任手中,由班主任发给本班到会学生家长。(陈建负责)

9、准备工作要求:(汤宪友、石冬艳负责)A、后勤准备好矿泉水

B、校内文化走廊会前一周检查并及时补充。

C、班主任要准备好发言稿:废话少说,做秀的事不做,说实事,做到成绩,学生的改变,要有具体的事情做铺垫,也就是要有名有姓有事件;制作多媒体课件(包括教学成果展示,各班各项活动图片,在本班老师新课改实景摄影播放等)

D、各班级以班为单位,准备好学生优秀作品并展示,E、可以安排学生代表发言:尽量安排能大胆说出心里话的学生(视班级具体情况而定)

F、、布置教室(黑板写上欢迎家长光临标语、插图,主标题下方加一条友情提醒:亲爱的爸爸妈妈,为了保持我们教室的美丽环境,请勿吸烟!开会时,请把手机关闭或开到震动状态!谢谢!)

G、各班准备好家长签到表、建议书、笔,家长到班时签到,开会时分发建议书,结束后上交。

10、各科任到相应班级协助班任(有上2个班的与班任协调好)

11、班级交流时行政驻班安排 郑立立:6年级; 罗映青 :

4、5年级; 吴伟超:

2、3 年级; 黄晓玲:学前、1年级 刘芬生:9年级 汤宪友:8年级 徐 琼:7年级

总巡查:廖校长、林校长

12、各班级必须在 月 日前进行一次彻底的大扫除(包括各办公室);

13、会时全体行政、老师佩戴值勤卡。请各位认真准备,确保家长会圆满成功!

德成中英文学校 2011年3月12日

第三篇:初中部家长会方案

家长会设计方案任城区长沟中学八(2)班

2010-11-2

4长沟中学八年级(2)班家长会设计方案

为了本次家长会(2010.11.26)成功召开,达到预期目标,要求有关全体师生必须高度重视,全员参与,群策群力,严格有序,分工合作,落实到位。

一、准备工作

1、班主任在学生的协助下,要有创意地拟订好本次开家长会的方案,自行构思好发言稿。

2、选出5名学生做好后勤和向导工作。

3、本周星期四下午放学前设计好班级欢迎词,打扫好教室、保洁区的卫生,布置好班容班貌。

4、学生宿舍要求生活用品摆放整齐,内务卫生整洁亮丽。

5、要求每位学生给家长写一封信。(内容:学生在校的表现及想对父母说的话)

6、班主任在学生的协助下准备好学生考试试卷、作业本及家长签到薄等。

二、家长会程序安排

(一)家长自由参观校容校貌、班容班貌及宿舍内务。

(二)召开全体家长大会(学校组织)

(三)家长与老师交流。

1、所有家长到该子女的班级座位就坐并签到。

2、班主任及科任教师自我介绍。

3、班主任和科任教师依次发言。主要围绕以下内容发言:

2(1)、学校相应的规章制度,要求等;

(2)、班级学生的基本情况;

(3)、学生在校的表现(安全、学习、纪律、行为习惯、思想品质、心理健康等方面);

(4)、表扬有优点、有进步、各方面表现突出的学生;

(5)、指出学生存在的问题;

(6)、谈建议和措施。

4、家长代表发言;

5、老师与家长自由交流。

三、家长会结束欢送家长。

预祝本次家长会取得圆满成功!

(未尽事宜另作安排)

八(2)班家长会设计委员会

2010-11-23

第四篇:德成中英文学校“一二三”教学模式简介

德成中英文学校“一二三”教学模式简介

教学有法,教无定法,贵在得法。德成中英文学校全体老师经过一个学期的课改努力,逐步形成了自已的课改模式“一二三”教学模式。

“一”即一条线索,即以问题为线索,教师带着问题进行学情调查,在学情调查的基础上带着问题进行导学案设计,导学案的设计要做到知识问题化,问题层次化、问题生活化、问题情境化,在课堂上通过导学案培养学生发现问题、分析问题、解决问题、提出问题的能力。“二”即“二主”:以教师为主导,学生为主体。教师是课堂的策划者、组织者、引导者和调控者,是平等中的首席,是课堂的“导演”;学生是课堂学习的主体,是自主学习、合作学习、探究学习的实施者,是课堂展示和知识表演的主体,是课堂的“演员”。

“三”即“三种课型(也称学习的三个阶段”):预习、展示、反馈。预习是高效课堂的关键前提,预习课学生要完成对课本的初步阅读并解决预习型导学案上的相关问题;展示是提升,展示不是为展示而展示,它是基于自学(独学、对学、群学)基础上的拓展和延伸;反馈是保证,反馈是对教与学质量的检验,是过程性的评价和指导。通过反馈找问题,找差距,促整改,保质量。

第五篇:学校初中部家长会讲话稿

长乐学校初中部2010年秋季家长会讲话稿

尊敬的各位家长,你们好!

首先,我代表长乐学校初中部全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

在学校师资上,我校现有教师25人,全部为大专以上学历,其中本科学历19人,专科学历6人,学历达标率100%;中级职称教师10人;有18人年龄在35岁以下,这是我校独有的优势。近几年来,我校教师有8人次受到省市县级表彰。总的来看本校教师具有比较高的理论知识和实践经验,分布于语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育等学科,承担着全校6个班427名学生的教育教学工作。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。

在办学条件上,现在比从前有了明显改变。2004年10月,我们因D级危房拆除转移到长乐初中办学,5.12汶川大地震后,教学楼危房拆除,我们住进了板房,如今我们又因为板房到使用期限拆除与长乐小学合并办学,近几年来,在上级领导和社会各界的大力支持下,在各位家长的关注和配合下,学校连续三年评为“五好班子”、教育质量两次获县教育局等级奖,高中送生和职高送生“先进单位”,去年又获得学区唯一受县表彰的“安全管理先进单位”,所有这些为学校今后工作的开展奠定了坚实的物质基础。

在办学宗旨上,搬入新楼后,我校确立了“以人为本、特色办学、以爱育爱、质量取胜,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“育人为本敬业为乐成材为志”的校训,形成了“文明 守纪 勤奋 健美”的校风,“严谨求实 灵活 创新”的教风和“乐学 善思 自主 创新”的学风。

较高的师资力量、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上;一年内完善灾后重建主体工程和附属设施,改变学生现有的学习住宿就餐条件,建成建成高规格的长乐博爱学校,成为三台在绵盐路上的一所窗口学校。

其次,给家长们介绍一下学校管理情况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重

点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在教师管理上,学校除了制定相关制度外,更注重以十倡导、十不准来规范教师的行为。十倡导即倡导爱岗敬业,勤奋扎实工作;倡导为人师表,明德修身惟馨;倡导兢兢业业,始终恪尽职守;倡导谦虚谨慎,善于团结协作;倡导爱校如家,努力尽职尽责;倡导开拓创新,勇于向上进取;倡导钻研业务,勤奋务实高效;倡导爱生如子,教悔循循善诱;倡导因材施教,全面高质育人;倡导大德无碑,崇尚无私奉献。十不准是不准违规违纪、有损教师形象;不准教室吸烟、课上接打手机;不准奇装异服,佩戴金银首饰;不准随意停课、扰乱正常教学;不准乱收费用、违反上级规定;不准体罚打骂、讽刺歧视差生;不准摸牌赌博、参与打架斗殴;不准收受礼品、为己图谋私利;不准敷衍塞责、糊弄误人子弟;不准无故迟到,违规旷工旷职。

在学生教育上我们注重德才双修。现在每个家庭的孩子都比较少,社会环境又很复杂,因此我们制订了成才先立德,德才兼备全面发展的育人方针。

首先加强对学生的思想德育教育,经常组织学生集会,组织学生参加有益的活动等,使学生懂得感恩,爱家、爱校、爱国。注重表彰思想好、热爱家校、尊进师长、乐于助人的学生,使学生学有榜样。

学校还特别注重学生的日常行为管理和安全教育。一是结合学校实际制订了《中学生一日行为规范》,对学生从起床、上课、课间、吃饭、活动、就寝、上学和放学等进行了全面要求,并由班主任和学生干部记载,评比。以此来进一步规范学生的行为注重。促进学生的健康成长。二是建立了健全的安全网络,加强了安全教育和督导。几年来,学校未出现任何安全事故,学生的举止文明了,校内几乎没有打架现象发生。在这一点上学区内没有哪位不认可,也是我们学校转入学生多,来源面广的一个重要原因。

学校始终把教学管理放在突出的位置来抓,扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准开齐、开足国家规定的各科课程,本学期,学校为了进一步提高教学质量,分期分批派出教师到三台一中、潼川中学,英语实验中学,绵阳东辰学校、英才学校、双语学校去学习观摩课堂教学;还派出教师参加现代技术培训、参加优质课竞赛,努力提高教师自身素质。学校不仅抓好教学常规管理,还致力于教学研究,追求高质量的课堂教学,每个学期,我们都要开展优质课评选,从备课到说课,从说课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。由于扎实的工作,在2010年春季年段岗位考试中,我校初三教育教学质量排名学区第三位,初一初二分别名列学区第一第二位;期末统考中,我校六年

级四个学科都进入了镇前三名。本期学区组织的两次统一考试中我校仍然保持在学区前三位。

最后,谈家庭教育的几点建议。

回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的创业理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

首先,我们要了解一下学校的作息时间。早晨,6:30学生起床洗漱就餐环境整理,7:40开始上课,12:00下课吃饭午休,下午12:40开始上课。下午5:10下课吃饭,5:50晚自习开始8:30结束,9:00就寝,初三9:30结束10:00就寝,周一8:00-8:30到校,周五下午3:10放学。请你计算安排学生到校和返家的时间,加强监管。

第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。

希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,及时了解孩子的思想动向。不要带手机、管制刀具、易燃易爆物品等到学校,要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生往返学校途中的交通安全,在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

第六、及时与班主任及其他任课教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重学生在家的习惯养成教育。

教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子学会感恩,“关心他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、尊重长辈,克服孩子自我中心意识。

第九、注意培养孩子的自立意识。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,有了您的配合,我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,您的孩子,一定会养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

还有很多情况想跟家长们深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表长乐学校初中部全体教职员工衷心地祝您合家欢乐,身体健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

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