江宁区东山岔路中心幼儿园第十届家长学校

第一篇：江宁区东山岔路中心幼儿园第十届家长学校

江宁区东山岔路中心幼儿园第十届家长学校

园长发言稿

各位家长：

你们好!

今天是岔路中心幼儿园第十届家长学校的开学典礼，首先请让我代表全园的教职员工和孩子们对在座各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为家长参加工作、学习提供便利条件。家庭教育的目的在于,掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学习家庭教育法和艺术。

我园在教育局、街道和关工委的指导下，成功举办了九届家长学校,目的在于家长共育,使孩子健康成长。

我园是南京市优质园,在今年“农村扶持工程”的大好时机下,为各班配备了钢琴、空调、电脑、洗衣机和新桌椅,孩子在园的生活、学习条件较以往有了很大的改观。我们将更好地实施科学规范的教育教学,让孩子们愉快地发展。同时也希望家长朋友积极配合，让我们共同把您的孩子培养成全面发展的社会栋梁之材。

本届家长学校一共活动四次，具体安排已发了通知。请家长朋友们安排好工作和生活时间,按时到园参加学习，认真签到、听课、观摩、完成作业，学习结束给出满勤、成绩合格者颁发结业证书。同时也希望各位家长对于我们的工作多提宝贵建议和意见！

二○○六年十月二十八日

江宁区东山岔路中心幼儿园第十届家长学校

结业典礼致辞

各位家长：

你们好!

今天是岔路中心幼儿园第十届家长学校的结业典礼，请让我代表全园的教职员工和孩子们向本届学员表示衷心的祝贺，同时表达四个真诚的感谢!

第一个感谢献给可爱的孩子们——

从家庭走向社会，这是多么巨大的一步，孩子们不再只是父母、家庭的宝贝，而独立成为社会的一分子，接触的也不仅仅是自己熟悉的人了，遇到了老师、门卫爷爷、食堂阿姨、别的小朋友家长„„这对于他们来说可以算是一件“可怕”的事。可孩子们在家长、老师的帮助下，在自己的努力下，终于顺利地度过“入园关”，每天愿意高高兴兴来上幼儿园，尽管有的小朋友有的时候还会难过，但他们还是让我们看到了进步，而且相信会越来越好的！

第二个感谢献给尊敬的家长朋友们——

是你们辛辛苦苦把孩子养育成人，为了孩子的健康成长和发展，把他们送到幼儿园里来，配合老师进行教育教学：记录孩子学习的儿歌、帮助孩子种植大蒜头、从家带来孩子上课用的操作材料„„孩子们的点点滴滴进步都离不开家长的关爱与培养！

第三个感谢献给可敬可亲的老师们——

是你们牢记幼儿园的任务：实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为家长参加工作、学习提供便利条件。同时把它化为实际行动：每天精心设计各种活动——晨间小型体育锻炼、早操律动、喝牛奶吃点心、上课、区域游戏活动、午餐、午睡、散步、体育游戏、桌面游戏„„教学内容涉及语言、科学、社会、健康、艺术五大领域，并有机整合。同时注重动静交替、室内外交替、集体活动与自由活动交替、大肌肉活动与小肌肉活动交替、个体活动与集体活动交替，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿旺盛的求知欲和活泼开朗的性格。因此，孩子们才能在这里快乐成长！

第四个感谢献给所有关心幼儿园发展、关心幼儿成长的人们— 他们其中有教育局、托幼办的领导，有街道、社区的领导，有各单位、同行的朋友们„„我园在各级领导的关心指导下，在各界朋友的大力帮助下，硬件软件都得到极大的改善，幼儿园的办园水平正逐步提升，明天的岔路园将更加美好！

第十届家长学校得到了领导重视，顺利完成四次学习、观摩、交流活动，从学员们的作业、交流发言中可以看出成效是显著的。但是我们要认识到家长学校的学习只是一个暂时的结束，更是一个崭新的开始，孩子的发展需要我们不断地充实自己，不断地帮助、支持他们，配合好幼儿园、配合好老师的工作，不为别的，目的在于家长共育,使孩子健康成长。

在此，我仅代表岔路幼儿园全体师幼再次恭喜大家顺利结业！同时也希望各位家长对于我们今后的工作多多帮忙，多提宝贵建议和意见！

二○○六年十一月十八日

第二篇：岔路中心卫生院病事假有关规定

宁海县岔路中心卫生院各类假期的规定

各服务站、科室：

根据浙人薪〔１９９４〕６７号文件有关精神，结合我院实际情况，制定病事假等有关规定如下，请按照执行：

一、各类假期的请假规定

二、各类假期的休假天数规定

三、各类假期期间薪酬发放规定

1、病假薪金发放：

（1）病假期间，按日停发奖励性绩效工资，并扣发当月考勤奖。

（2）病假在两个月以内的，固定工资全额发给。

（3）病假超过两个月不满六个月的，从第三个月起，工作年限不满十年的，按本人固定工资的９０％计发；工作年限满十年的，按本人固定工资发给。

（4）病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，按本人固定工资的７０％计发；工作年限满十年的，按本人固定工资的８０％计发。

（5）临时聘用职工病假一个月内（包括一个月），按日扣取总薪酬的40%；病假超过一个月不到二个月的，按日扣取总薪酬的60%；病假超过二个月以上的，按当地最低工资的70%发放生活费。病假超过劳动部门规定医疗间的，自动解除聘约。

2、事假

（1）事假1天内，扣发当月考勤奖。

（2）事假3天内（包括3天），扣发当月奖励性绩效工资30%。

（3）事假4-7天内，扣发当月奖励性绩效工资50%。

（4）事假8-14天内，全额扣发当月奖励性绩效工资。

（5）事假15天（包括15天）以上不超过一个月（含一个月）的，按本人固定工资的７０％计发。

（6）事假在一个月以上不超过二个月（含二个月）的，按本人固定工资的６０％计发。

（7）事假在二个月以上不超过三个月（含三个月）的，按本人基本工资的５０％计发。

（8）事假超过三个月的，从第四个月起停发工资。

（9）临时聘用职工事假按日全额扣取总薪酬，事假超过一个月的，自动解除聘约。

3、产假、哺乳假

（1）单位女职工在国家规定的产假期间，全额发给固定工资，奖励性绩效工资停发。

（2）妊娠七个月以上的女职工，若体力不支，经本人申请，领导批准，可请假休息，工资按本人固定工资的８０％发给，奖励性绩效工资停发。

（3）女职工符合计划生育规定分娩，产假期满后抚育婴儿确有困难的，经本人申请，领导批准，可请哺乳假。哺乳假为三个月，哺乳假的工资按本人固定工资的８０％计发，奖励性绩效工资停发。

4、婚丧假

按国家规定符合享受探婚丧假条件的职工，在婚丧假内，固定工资全额发给，当月考勤奖全额扣发，其它奖励性绩效工资按日扣发。

5、探亲假

按国家规定符合享受探亲假条件的职工，在探亲假内，固定工资全额发给，当月考勤奖全额扣发，其它奖励性绩效工资按日扣发。

第三篇：中心幼儿园家长学校工作实施方案（模版）

中心幼儿园家长学校工作实施方案

一、指导思想：

坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家

长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭

教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标：、使家长按计划学完相关家教课程、使家长家教理论水平得到提高

三、组织机构：、校长： 2、领导成员：

3、教员：①、各班班主任。②、学校优秀教师。③、教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施：

（一）加强组织领导，做到四个落实。、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导 员担任家长学校领导。、时间落实：

“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成 4 次课的学习，每次上课 2 个课时，一般每学期安排 1 － 2 次，分次不少于 2 小

时。低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都 安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每 个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。、建立制度。

建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比 率约为

10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿会 议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档

（三）加强教学研究，提高业务水平。、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。、每学期举办教研活动 2 次以上。、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。

（四）开展丰富多彩的活动。、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长 深入细致地了解学校

中心幼儿园家长学校工作实施方案

一、指导思想：

坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家 长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭 教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标：

1、使家长按计划学完相关家教课程

2、使家长家教理论水平得到提高

三、组织机构：

1、校长：

2、领导成员：

3、教员：①、各班班主任。②、学校优秀教师。③、教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施：

（一）加强组织领导，做到四个落实。

1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导 员担任家长学校领导。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成 4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1－2次，分次不少于2小 时。低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都 安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育 与家庭教育同步协调。

3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每 个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。

2、建立制度。

建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比 率约为10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会 议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。

（三）加强教学研究，提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

3、每学期举办教研活动2次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。

（四）开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长 深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经 验介绍。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解 决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。

五、活动安排：

开始阶段：成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。2010学年上学期 实施阶段：每期开展2次学习活动 总结阶段：总结接受验收

2010年1月－2012年8月 2012

第四篇：中心幼儿园家长学校工作实施方案

中心幼儿园家长学校工作实施方案

一、指导思想：

坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标：

1、使家长按计划学完相关家教课程

2、使家长家教理论水平得到提高

三、组织机构：

1、校长：

2、领导成员：

3、教员：①、各班班主任。②、学校优秀教师。③、教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施：

（一）加强组织领导，做到四个落实。

1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1－2次，分次不少于2小时。低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。

2、建立制度。

建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。

（三）加强教学研究，提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

3、每学期举办教研活动2次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。

（四）开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经

验介绍。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解

决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。

五、活动安排：

开始阶段：成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。2010学年上学期

实施阶段：每期开展2次学习活动

总结阶段：总结接受验收

2010年1月－2012年8月 2012下学期

第五篇：中心幼儿园2011年家长学校教学工作计划

中心幼儿园2011年家长学校教学工作计划

一．指导思想

为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。

二．目标任务

通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三.家长学校的组织管理：

1、设立家长委员会

家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。

四．家长学校具体工作：

1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。

比如每年新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。

5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。

6、把家长请进来。（（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动）

7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。

8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通

过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。