家长会议程（本站推荐）

第一篇：家长会议程（本站推荐）

高二年级4月4日家长会材料

一、本次家长会的意义：高三已近，家长和学生都要有紧迫感，以第一次月考成绩

为切入点，动员家长们提前进入高三备考状态。

二、宣讲内容：

1、（必谈）开学后年级管理工作的重点：抓学生学习（每天早自习值班教师检查学生作业，晚自习检查学习计划本；年级关注不同名次段学生的学习状况，定期召开会议，学生每周上交学习总结；任课教师包干制度等）严格纪律管理：对学生的校服、胸卡、发式、上课睡觉、吸烟、打架、带手机、男女生交往过密等违纪情况严抓严管，为所有同学创造良好的学习和生活环境。班主任结合本班实际情况，提出班级存在的问题（说现象，不提名字），并提醒家长：年级将会对违纪学生严肃处理！（在这里，可以把话题转移到校讯通上，希望家长和学校密切配合，常沟通，多联系）

2、（必谈）结合第一次月考成绩，大面积表扬学生（班级前十名、进步学生、单科前五名，各方面表现突出同学等）。目的是让家长看到希望，给孩子们以鼓励。（数学分数较低，强调数学考试题的范围是高考范围，是一轮复习前的一次摸底，学生们还有很大的进步空间）。同时向家长说明，我们学校高一入学时优秀生数只有170人，经过一年半的努力，上次期末联考已达到302人；卉原中学入学时优秀学生数是600人，现在只有400多人进入联校的优秀生行列；一中入学500多人，现在基本持平。

3、（必谈）目前有些学科已经开始高考第一轮复习，扎实的基础知识对于同学们来说非常重要；对于成绩不太理想的学生来说，是一次非常好的能够提高成绩的机会。提醒家长做好孩子的工作，认真、细致地跟上老师的节奏，争取每天都有收获，为高三复习奠定基础。

4、（根据各班实际情况选择使用）高二是高中管理难度最大的年级。这个时候 的学生往往心理问题增多、成绩差距拉大、偏科现象明显、违纪现象增多、早恋现象增多等，这个阶段是高中学生的疲劳期和困难期，所以需要我们老师和家长花更多的时间和精力，给予更多的关注。

5、（必谈）期待家长做的几件事：

坚决执行学校关于上课睡觉、发式、校服、手机、吸烟、打架等对学生的要求； 加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态； 客观分析孩子成绩，给孩子多鼓励而不是训斥；

注意家长自身形象，注意自己说话办事的方式，给孩子们做好榜样。

6、（必谈）孩子今天的学习是为了明天的发展打下基础。尽量要夯实基础，才能够提升能力。为此，提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。要让学生尽快明确目标，让自己紧张起来；认真对待学习，认真分析每一门学科，努力寻找增长点，合理安排好学习计划，正确对待影响学习的一些喜好。事实上，我们只有两个多月就要进入高三了，我们应当以一个什么样的姿态进入高三，这是我们的学生迫在眉睫的一个重要问题，也是我们家长目前应该认真思考的问题，最后请家长们记住：

学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）

本次家长会要求：

1、各班必须使用多媒体组织家长会。

2、班主任请提前准备好家长会所需的各种材料和数据。

3、任课教师的姓名和电话告知家长，可以打到幻灯片上。

4、家长会结束后及时提交家长签到表（班级复印一份留存）

第二篇：家长会议程

家长会议程

尊敬的初二（5）班各位家长：

你们好！

首先感谢您在百忙之中抽时间参加我们有关家长委员会的主题家长会。在开会之前我先统计本次家长的到会情况。我们应到51位家长实到50位。未到家长会后我将单独打电话找他。

1.与家长沟通建立班级家长委员代表的意义

选举家长委员是为了帮助家长参与学校管理，体现学校民主办学，使学校工作精细化、透明化。促进学校与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，协调学校教育和家庭教育功能，形成教育合力，增进家长与教师、家长与学校之间的互相了解，发挥家长们的集体智慧，创建出班级特色，共同为孩子构建一个成人成才的育人环境。

2.解读崇武中学家长代表委员会章程（家长委员会职责部分）

家长代表委员会代表是全班每个学生家长充分表达自己看法、意见、建议的主要正确渠道。

听取学校有关教育、教学方面的工作计划和总结及重大事件的报告，了解办学有关情况，并按要求向家长朋友们转达。

负责组织召开家长会、家长代表会议，研讨有关事宜，对家长代表组织内部事务作出决定、决议，向学校提出建议案。

协助学校做好学生的社会实践教育工作，帮助家长做好家庭子女教育工作，协调家庭和社区支持学校发展。

家长代表应与本班每个家长保持通畅联系，随时了解家长对学校工作的看法、意见，并协助解决本班家长与老师之间的矛盾，公正、公平、合情、合理、合法地维护各方合法权益。配合学校办好家长学校，积极运用有关专家、教师、成功的家长、网络等各种资源，帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法，解决家庭教育中遇到的问题，不断提高家庭教育能力和成效。

组织开展各种形式的家庭教育专题讨论、经验总结交流活动，协助学校开展亲子互动交流活动，推选优秀家长、先进家长代表小组、最受信赖的教师。

3.宣布本班家长委员会代表。

让我们一起鼓掌祝贺我们班家委会今天正式成立！

若有家长对本次计票结果想看一下的话可以到我的办公室来看。我们班孩子出现的一些共性问题我们可以在家委会中讨论，对于个性问题，我将和从前一样单独和家长交流。

4.下面请家长代表委员会成员发言。5.与家长沟通班级近况。

下面我将我们班孩子本学期在校的学习生活向各位家长作一下汇报。

平时的一点一滴我都用心找时间发在班级博客里了，在这里我就不一一陈述了，很多家长都一直关心支持着我们的班级博客，看到每天的点击次数逐渐增加，是我坚持抽时间发博客的动力，我还在想可否再挖掘一下我的博客内涵，增加和各位家长朋友的互动，有关这个问题我再请教我们班懂电脑的家长特别是要麻烦石济菘的妈妈了。我们学校本学期刚刚给班主任配手提电脑，刚开始出现了一些不懂的问题，我和朱老师都得到了石济菘妈妈的帮助。当然我和朱老师也希望得到我们班其他家长朋友的帮助，共同把我们初二（5）班这个集体培养得更加优秀。

本学期我们在各位任课老师的辛勤工作下，在各位家长的关心、支持和帮助下，在我们班孩子的自身努力下，到今天为止，我们语文新课的教学工作圆满完成了。下一步的主要工作一是安全，二是复习。每学期到了期末都是我最为紧张的时刻，经过一个学期的在校生活，学生们的好习惯已经养成，到今天为止，我们班在本学期没有发生一起重大校园安全事故，这真的是不容易的，这是值得欣慰的。但期末孩子的安全意识容易放松，很容易出现安全事故，所以学生在校安全的这根弦我始终是绷着的，绝不敢有丝毫的放松。请家长们也要注意孩子上学放学途中的安全。确保孩子平平安安的成长。

下周开始我们正式进入复习阶段，虽然是学过的内容，但“温故而知新”更加重要，我的教学工作是面向全体学生设计的。

A语文学科的期末复习以教材内容为主，训练时我根据我们班孩子的基本情况适当的对知识进行的迁移和扩展，积极高效的训练学生的发散思维，增强想象和联想的能力，激发创新思维，吸引学生的学习兴趣，使复习阶段的学习也充满生气，情趣盎然。以教材为做到：

一是通过复习，保证对字词的掌握，对课文内容的熟记，做到温故而知新。二是通过复习，把方法转化为熟练的技能和习惯，反复运用，灵活解题。三是复习时让学生有新的发现和体会，收获新的知识。

特别需要引起关注的是书后习题和语文乐园中出现的习题大都具有代表性，一定要认真的加以训练。训练的过程我选择好练习题，力争选择有代表性的典型题。

具体方法采用以单元为复习点。逐个单元的将知识归类。先复习字、词、句、再复习课文再延伸到课外阅读，最后再综合复习。由单元到综合，让学生有个复习的适应过程，以更好的掌握和吸收。

B师生同心，家校合力，并肩作战

正视薄弱生与学优生的差异，变批评为认可。薄弱生比其他孩子的心灵更脆弱，退步快进步难。对待他们一定要细心的了解和分析其成绩落后的原因，采取不同的方法加以引导对症下药。适当的施加心理压力，多一点耐心和爱心，正视他们掉队的事实，能看到他们的进步，并给予适当的鼓励，避免让因过分的紧张而造成反应能力下降。对待薄弱生，需要老师和家长付出更多的耐心从简单的知识开始，逐渐的加深难度，开通学生的学习思路，使之掌握学习方法自主的投入精力学习；逐渐养成整理错题集、从简单题入手、不耻下问等好习惯。

C、得当的训练，提升综合能力。

在复习中通过检测考试，及时地发现存在的漏点疑点、思维的盲点、能力的空白点，有的放矢的进行强化训练，如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行回顾，想一想自己是怎样做这样的题的？以前为什么做不好？再出现类似的题还会做吗？然后再出题在训练，逐步的加深训练的难度，提升综合分析能力和灵活应用知识的能力。

D、强化能力训练

期末复习，离不开试题训练，但不能搞“题海战术”。习题训练是集“加强记忆、加强理解训练技巧、培养能力”为一体的复习方法。新课程考试形式常变、多变，以不变应万变的有效方法就是提高学生的解题能力熟练掌握试题解答过程的思路与方法。

F、教学和管理两手都要抓。

复习期间我不仅注重教学，忽视对学生思想和行为的管理将使学生越发散漫，特别是临近考试时更要强制性地把教学和管理都要抓好，帮助学生确立好自己的奋斗目标，强化纪律管理，严格落实好复习过程中的纪律保障工作，相信只要付出就有回报。G、抓好最后一周的复习非常关键。

考前一周的学习至关重要，如果管理不好，会影响成绩。最后几天里的复习要与前一周的复习有所不同，要复习以记忆为主的内容，这是掌握知识的再现和有序的排列。如要求背诵的段落和诗词等，是回忆性的浏览，过电影式的复习，并不要求学生再将有些问题钻得很深，很透，更不要做难题，这样会降低学生的自信心，影响学生考前的情绪。要侧重基础知识的记忆，查缺补漏，找出前面做的练习，重点分析做错的题。H、考前辅导不容忽视。

叮嘱孩子在答题时要有良好的心理素质和端正的答题态度 ：

1、要统揽全卷，弄清题量、题型、难易题目，以合理安排时间。

2、要认真审题,仔细分析，依序作答，先易后难。

3、要准确表达，书写规范。

4、要讲究技巧，灵活应对。

5、要认真复查，不漏题，确保应得的分得全。

总之，我们在紧张的备考期间主动为取得好成绩多找出路，寻找办法，及时的发现问题解决问题，相信付出有多少回报就有多少。

所以请家长继续督促孩子的学习生活，认真做好每一次的复习作业。本学期有一个现象令我比较困惑，孩子在学校的作业做得挺好，把字写得认认真真、工工整整，可有的孩子回家的作业就不如在学校写得好?令我批起作业来很难受！我是有时间找孩子重写，我的备课可以带回家加班做，但孩子在学校一节一节的课要上，孩子没有时间重写。请家长看孩子的作业时，你若觉得孩子的字书写得你都看不下去，就让他重写，好吗？我们家长刚才看到了孩子在学校用完的一个4号本，上面书写习惯和回家的作业比较一下。其实每一个孩子都能把作业写好的。

我们家长们都知道本学期我们孩子在校没有订任何练习作业，平时我是自己设计习题让孩子在4号本上做。前几天我找了一些私人关系，帮我们班孩子印刷了几张复习卷子，若还有什么需要我再烦请各位家长帮忙！那么在复习过程中，孩子出现的错题现象应引起足够的重视，我们上学期给孩子准备的“改错本”效果很好，本学期期末复习，我们继续有针对性的复习。

下面是我写了一篇前天在我们班发生的真实的故事的手稿，我想读给家长们听一听。

今天的家长委员会成立大会圆满结束了，感谢各位家长的支持和帮助，希望我们班的家长继续一如既往的关心支持我们的班级工作。会后请今天当选的家委会成员留下来。最后，祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、圣诞快乐！再见！

7、班级家长代表会：

班主任征集家长代表对班级工作的建议，对能解释的部分进行说明、沟通。

第三篇：家长会议程

陇县牙科中心小学

2017年秋季开学典礼暨家长会议程

第一部分：校会

第一项：全体起立，奏国歌 第二项：苟建洲宣读表彰决定。第三项：颁奖。

第四项：副校长撒广德汇报上学年工作。第五项：校长戚拴成讲话。

第二部分：班会

第一项：全体起立，唱《少年先锋队队歌》。

第二项：班主任总结上学年学生生活、学习、品行情况。第三项：对家长进行家教培训（孩子人格培养、卫生习惯、家庭学习习惯）。

第四项：科任老师宣讲学科学习要求。第五项：普及安全知识。第六项：家长提建议。第七项：总结。

第四篇：家长会议程

张店镇第一小学毕业班家长会议程

议程：

1、主持人讲话

尊敬的各位领导、尊敬的家长们你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次毕业班家长会表示深深地感谢!在此，我代表学校对各位家长们表示谢意。同时，对今天晚上的家长会给各位家长带来了不便表示抱歉。在此，也对中心校领导杨书记，以及黄副校长在百忙中抽空来参加这次家长会表示谢意。

今天是和大家作为家长的一次沟通与交流，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是让大家更好地了解自己的孩子最近的学习、心里等各方面的表现。更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子们渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子们顺利的迈进中学。

2、下面，我们有请毕业班的班主任林锦坤老师跟大家汇报、交流一下毕业班的一些情况。

3、接下来请英语老师谈话。

4、请黄副校长给大家谈谈一些毕业班的工作情况。

5、。

6、有请我们学校的校长兼毕业班语文老师跟大家谈谈毕业班的一些工作情况。

7、老师与家长交流、结束：

主持人：刚才我们中心校领导、以及班主任、各学科的老师根据学校的一些实际情况跟大家作了汇报、同时也表决了他们的决心和信心，也对家长们提出了一些要求，不过，请大家放心，我们绝大多数孩子的表现是非常优秀的，相信孩子们在我们老师和你们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

最后，再一次的感谢大家的到来，祝各位家长们身体健康，万事如意。

第五篇：家长会议程

阳关镇中心小学

2012——2013第一学期五二班家长会议程

会议主题：共建阳平关镇人民最满意的学校

会议目的：让家长了解班级情况以及老师的育人思想及班级管理的思路，加强班级科任教师与家长的沟通与联系，加强学生与家长之间的沟通与交流，增强教育合力，促进学生全面健康成长。培养学生养成良好的习惯。

会议议程：

一、家长到会签字。

二、观看学生 表演节目的视频。

三、班主任介绍班级情况，后期教育教学思路，并做以培养学

生良好个性品质的主题发言。

四、目前我们需要注意的问题。

五、与家长沟通、交流。

六、会议结束。

班主任：2012年11月20日