家庭教育开课总结2013.11

第一篇：家庭教育开课总结2013.11

柳疃镇潮海小学2013——2014学年度第一次

“家庭教育”开课总结

11月30日上午，按照潍坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育开课工作通知》中的要求，在我镇教育办的统一部署下，我校又成功地进行了2013——2014学年度家长课程的第一次开课任务。在上一次开课的基础上，本次授课教师对家长课程的解读更为深刻，授课的内容更为充实，在备课上更为详尽、切合实际，准备更为充分，家长的学习也更有效，收获更大。下面就本次家长课程开课的一系列工作总结如下。

一、课前工作的部署安排。

1、根据上级要求，为使此次开课顺利有实效地开展，各班主任提前做好学生工作，通知好学生家长，准时到校参加学习。

2、家长教师在授课前组成教研组共同备课：首先认真学习对应年级的县级培训时的教案，结合适合本校学生家长文化水平、适合学校情况、适合班级情况的内容，选择授课内容；然后就教学方法进行研讨，确定教学模式。还有对家长沙龙活动作统一的规划，以便于上课时家长能踊跃参加，并且每个年级组还共同设计了家长作业，学校还设计了家长评价表、反馈表„„

二、家长出勤情况。

本次开课，家长出勤率我校8个班级都达到了95%以上，为开课奠定了良好的基础。问及家长们怎么能在百忙中参加学校的家庭教育

课，他们都纷纷回答：这样的课程应该参加，因为这是关系到孩子的未来和前途的，可以说是我们家长的百年大计，再忙我们也能抽出时间参加学习。从家长的回答中，我们也能深刻体会到家庭教育开课的重要意义。

三、班主任的授课情况。

因为在授课前，各位家长教师做好了大量的准备，都认真精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动，积极调动家长的学习兴趣。所以本次上课各班都受到了家长们一致好评。

各班主任以所选内容，与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析有的还配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生在校情况以及这次期末考试学生的学习等级，让家长们明确了孩子的学习情况，以便采取科学的方法进行家庭指导。

课后，班主任还向家长们传达了市镇教育部门领导对家长在家里管理学生方面提出的一些要求，指导家长如何对学生家里的学习生活进行有利的管理，家长纷纷表示请上级领导放心，孩子各方面的发展也是家长的重头戏，家长一定会配合好。

总之，本次家长课程开课进行得很顺利，各班都圆满地达到了预期的目标。

（潮海小学 11月30日）

第二篇：家长会开课情况总结

家长会开课情况总结

一、家长会基本情况

这次家长会主要安排了两个内容：

一、介绍学校的基本情况、办学理念、品牌建设和特色，二、向与会家长介绍自己在新学期的打算和要求。针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。各位家长纷纷表示支持和配合。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

二、家长质疑

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了一些中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、一定要让学生把作业记在作业本上，这样便于家长配合教师教育管理学生，以前我都不舍得耽误时间，没有给学生如何记作业做硬性规定，以致一部分同学回家欺骗家长没有作业，或作业已写完，从家长反映的情况来看，这记作业的时间该给学生就得给学生，不能怕耽误。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

3.想办法提升学生的书写水平

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

三、反思

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育

方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任。

第三篇：家长学校开课总结

2014-2015学年围子初中家长学校第一次开课总结

为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，根据昌邑市教育局的工作安排，11月23日本学年我校第一次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。

这次课程共分两个步骤进行。

11月18日由董红顺校长在全体班主任会上传达教育局的家长学校开课文件，要求学生回家向家长做好宣传，让家长抽出时间在11月23日上午八点前到学校参加本次活动。然后由韩启忠主任对本次开课做了总体布置及各级部的授课内容，最后由各级部主任针对本级部的授课内容对班主任进行了培训。

11月23日上午八点前学生家长陆续到校后，进入各班级就坐。由各班班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都认真准备，精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放映，积极调动家长的学习兴趣。各班主任以《环境变化烦恼多，积极适应新生活》（初一级部）、《青春心智晴雨表，情智管理不可少》（初二级部）、《个性彰显有分寸，不良行为须远离》（初三级部）为主题，与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后，感慨颇深，认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪浅。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对阶段性检测的成绩进行详细分析。

课后，家长们认真完成了作业，并反思了在教育孩子方面的不足，做得比较好的认真的写了教育案例。

这次家长课程的成功举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。

2014.11.26

第四篇：课程开课总结

家长课程开课总结

一、开课时间：2012年10月27日上午8：30—10：30

二、开课内容：

1、牵手两代亲子课程初中《如何让孩子爱上学习》

2、结合学校和班级实际情况，具体来谈谈以下几点问题。

三、授课过程：

1、提问导入：请家长说说孩子学习现状？

2、问卷调查：互相交流，自谈感受，让家长体会到知识的重要性。改变传统的教育观念。

3、话题讨论：家长自由讨论，分析总结孩子学习现状和原因。

4、家长活动：通过小游戏让家长认识到学习对孩子的重要性。

5、总结归纳：教师总结归纳正确引导孩子学习的建议。

6、家长与教师之间、家长之间就家庭教育问题互动交流。

7、下发问题征集卡，征集家长关心的家教问题，布置课程作业。

8、学校基本情况、班级情况及班主任的班级管理设想告知家长，并听取家长的想法和建议。

四、开课的基本情况：

为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，本学期我校第一次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。到会家长听课专心，讨论热烈，作业认真，收效显著，基本达到了预期效果。我班紧紧围绕着市教育局的开课通知积极开展了以下工作：

1、活动前的准备，我们积极安排学生向家长传达了本次课程进行的具体开课时间和到校时间，并要求家长来时带好自己的课本、笔和笔记本，强调了课堂纪律。老师积极进行备课，把所有的内容进行熟悉了解并掌握，注意到每一个细节，每一个观点都列举出发生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到理论与实践相结合，通俗易懂。提前准备好家长签到表、家长作业和家庭教育问题征集卡。

2、活动进行中，我们首先从家长身边的孩子教育问题入手，随即因势利导，导入本课题。紧接着，通过调查问卷的方式让各位家长自由讨论发生在自己身上的因知识匮乏带来的各种艰辛和不便，让家长体会到知识的重要性。然后讨论孩子交友现状，并分析其择友原则与标准，反思自己的教育方式方法上的偏颇。教师总结出家长如何正确引导孩子交友。接下来通过小游戏让家长认识到为孩子交友重要性。随后教师总结出对策，并给家长一些中肯的建议。在课堂中教师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去讨论，去做主角，最终让自己得出结论与更好的教育孩子的方法。最后，教师对学校的基本情况、班级情况及班级管理设想告知家长。

3、活动后，与家长们交流、沟通。了解学生家庭情况，也让家长对班级的具体事宜有所了解。

这次家长课程的成功举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。今后我们会更加努力地做好家长工作，作为教育的主导，带动家长发挥对孩子的教育作用。争取与家长密切配合真正的做的让家长和学生实现“亲子共成长”。

第五篇：家长会开课总结

家长会开课总结 在学校的安排下，上周六上午我校召开了学生家长会。在这次家长会上，大部分家长都出席了家长会。作为班主任，我对班级孩子的纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类，本着“每一个孩子都有闪光点”的原则，向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况及期中质量检测分析，还邀请班上的家长代表发言，和家长们一起交流如何教育好孩子。最后数学老师介绍了学习数学的情况，会后我们和家长进行了个别单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1．所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价，认为不虚此行，并更多地了解了孩子在校的各种表现。

2．很多家长在向我们教师表达谢意的同时，提出了更高的要求：希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

3．家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好所有的教学工作。从会后与家长的交流情况来看，本次活动开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

通过这次家长会，让我再次感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因，有些家长平时不能够对自己的孩子有更多时间的管理和关心，或是确实是关心和教育的方式有偏差，才会导致小部分孩子学习不理想，习惯差。总的来说，孩子们是天真善良活泼的，只要我们多给他们一些关注和关爱，相信孩子们会进步得更快。也相信只要我们做老师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！