开课活动总结（共5则）

第一篇：开课活动总结

2014-2015学年第一学期语文教研组 九、十月份工作总结

为了与老师们共同探讨教材教法及教改方案，以推动学校教学工作的开展，校长多次深入课堂听课，同时还组织教师们集体听课、评课。本学期，教师们集体听课评课共四次，每次评课中，教师们畅所欲言，各抒己见，发表不同的想法和观点，既肯定了老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本次教研活动达到了预期效果。

通过集体听课评课活动，使教学理念与教学实践得到了更好地融合，为促进年轻教师快速成长提供了平台。以下是九月份和十月份活动的总结：

一、共同优点：

1、教学内容熟练，目标明确，重点突出。

老师都爱岗敬业，工作热情高，事业心强。为了上好每一堂课，老师们在课前认真备课，把教材吃得很透彻，不仅教学目标明确具体，教学重点突出，而且课堂教学方法也灵活多样，因此，我校的教学质量得到了进一步的提高。

2、善于诱导、前后呼应、真情投入，声情并茂。

在李霞老师的课中，洪亮的声音，抑扬顿挫的语言，深深吸引着每一位教师的听神经。

3、理论与实际相联系。

理论与生活实际相联系，可以大大调动我们学习的积极性。闫佑星老师的《盐》一课，从生活中熟识的水和盐入手，引导我们通过观察、思考等方法，让我们发现规律，感受规律给生活带来的美，然后，说明盐的用途和存放。让我们真切地感受到，盐就在我们身边，在我们生活中触手可得。让我们觉得学习是一种很有趣的事情。

二、个别课中也存在着以下缺点：

1、有的课缺乏新理念或新方法的影子。

2、教师教育理论知识方面有些欠缺，平时在教学上有了好的做法，不能及时总结经验。

3、个别教师对教材把握不太好，有待进一步钻研教材，吃透教材。

4、个别课教学节奏不够紧凑，知识的前后衔接不自然。

5、个别教师在教育教学中缺乏启发、诱导和潜移默化。

三、努力方向：

针对在听课评课中发现的问题，准备采取以下的措施进一步改进教学方法，提高教学水平。

1、开展使用普通话和设计板书板画的活动。

3、加强多媒体教学等现代化教学手段的使用，提高教学实效。

4、发挥骨干教师的示范作用，搭建发展平台，使之不断提高课堂教学的专题研究意识。

东买里乡大营盘小学 2014年10月

第二篇：家长课程开课活动总结

家长课程开课活动总结

为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实“亲子共成长”工程方案》，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，促进学生全面发展，我校根据上级指示，结合我校实际，于2010年11月13日上午成功举办了2010——2011学第一次家长课程开课活动。本次活动在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。现在将本次活动作如下总结：

一、教学内容：

本次开课的学习内容，是由教师从《牵手两代亲子课程》相应年龄段的专家光盘中选取主题，进行讨论和研究。本次开课的内容为：一年级：让孩子自主发展。二年级：勇于挑战自我。三年级：让孩子在快乐中学习。

四、提高孩子的学习能力。五年级：孩子的心灵需要呵护。六年级：教育孩子需要艺术。

二、集体备课：

确定教育主题后，我校于11月10日下午召开了家庭教育教研会议，组织了家长课程教研活动。活动内容主要是教学过程的优化、教学资源的合理配置和应用、教学方式的研究、教学重点难点的突破以及教学环节的处理等，时间为半天。并提前准备好宣传标语、家长签到表、教室分布平面图等宣传工作。

三、开课实行家长预约制。为保证开课的出勤率，学校提前三天将开课的时间告知家长，特别是外出务工家长，做到早安排，确保按时到校学习。

四、开课

3月13日上午8：00班主任按时到校，安装设备、调试机器、准备签到表、签到笔等，做好迎接准备。外勤人员指导好家长到指定的教室就坐、安排好交通工具的摆放、做好引导工作。上午9：00按时开课。通过学校的巡视，发现各年级段的教学秩序井然，家长听的认真，记的详细，发言积极，讨论热烈。教师讲的清楚、合理，方法得当，效果较好。

五、本次开课的体会

一是出勤率。本次开课的出勤率分别是：一年级97%，二年级98%，三年级96.5%，四年级95%，五年级94%，六年级93%。总的出勤率为96.3%，事后统计，除少部分家长确实有特殊情况未参加学习外，其余家长全部到位，且参与活动过程、配合程度都很主动、默契，我们感到自己的担子的分量更重了，下决心一定要办出实效。二是教学过程的处理。通过巡视和参入听课，我们发现，教师的准备较以前更加详细了。注重了针对性和实效性。考虑到农村家长的文化程度、阅历、对事物的认识等方面的差距，教师都比较注重教学方法和语言上的沟通，力求满足不同的家长的需要。三是家长作业的处理。家长作业经教师批改、写上鼓励性评语后，反馈给家长，以便学校与家长的进一步沟通和交流，纠正一些片面的认识和做法。总的体会就是本次活动组织细密，准备充分、过程科学、效果显著。今后我们要以研究创新的教学模式、家长更乐于接受的教学方法为重点，进一步提高教学质量，做到与家长共同提高的目的。

家长课程开课活动总结

五图街道小学 2010.11.18

第三篇：计算机协会开课活动总结

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计算机协会开课活动总结

2012年11月21日，计算机协会网络部于教A304开展第三次课程，本次授课的是我们协会维修部维修队的组长。

一、活动背景与目的

根据协会的要求，本次开课为我们网络部第三次课程，为了让会员们了解计算机的内部结构，本次我们请到了维修队的组长为我们上课。

二、开课过程

本次授课的主要内容是：认识计算机零件，如何装机，另外还在剩余时间里重新又讲了一次系统的重装内容。为了让会员们更加清晰明了的听懂授课内容，煜明组长选择了运用视TTP、零件展示和实际操作相结合的方式教授课程。

此次课程主要的对象是网络部的全体会员，我们通过飞信通知的形式通知会员们上课。为了让课堂不那么枯燥，煜明拿了一台主机现场拆了，将主板拿上讲台展示给会员们看。同时也与会员们互动，调动会员们的积极性，还给会员一一解答问题。在课间，会员们纷纷上讲台问一些硬件问题，部长与煜明都非常认真的回答。现场气氛非常的好。

三、活动自我评估

本次开课活动圆满的结束，会员们的学习欲望非常的强烈，都对硬件知识非常的感兴趣，对于不懂的地方积极的询问。此次开课活动虽然非常的分享

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成功，可是还是有不足的地方，因为部分大一的会员晚上要上课，因此到达的人员并没有预期的多。

四、活动结果及意义

本次开课活动终于圆满结束，有赖于各位会员的积极参与，让我们能够完成课程，让他们学得更多，同时也让我们巩固知识。此次活动让我们获益匪浅。希望下次我们能够做得更好。

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第四篇：家长课程开课活动总结

二年级家长课程开课活动总结

一 开课时间：2013年1月24日下午：2:00

二 开课内容：1《牵手两代》第二讲培养孩子的意志力。结合班级实际情况，谈几点具体问题。

三 授课过程：1 家长看牵手两代书。家长讨论。教师讲解。教师谈具体问题。布置家长课程作业。

四 会议基本情况：

全班48名家长，46人参加会议。到会家长听课专心，讨论热烈，作业认真，收效显著，达到了预期效果：

1、通过教学使家长认识到爱心和责任心的重要性。

2、家长能根据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简单易行且效果显著的教育活动。

3、家长能正确认识孩子，运用科学而行之有效的方法进行教育。

4、通过本讲主要是让家长了解美丽的心灵对孩子的学习及成长有极其重要的关系，教会孩子如何去培养孩子感受美、发现美、创造美的能力。

南邵小学

2013.1.25

第五篇：家长课程开课活动总结

为深入贯彻市教育局关于《潍坊市家长课程教学计划》的通知，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，10月24日，本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。

这次课程共分三个步骤进行。

首先由申校长进行了重要讲话，向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，使家长进一步了解了九山初中，并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。

随后分别播放了专家教育讲座《适应新环境——和孩子一同成长》、《如何建立新型的亲子关系》和《点亮心灯，引航家长》，就如何建立亲情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲述，从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后，感慨颇深，认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪浅。

最后由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都认真准备，精心备课，各班主任以《感受成长的需要》（初一年级）、《交友的需要〉（初二年级）、《人生的设计》（初三年级）为主题，与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析，把每一位家长都深深

吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况。

这次家长课程正式开课活动之所以如此顺利，主要有以下原因：

一.领导的支持是前提。领导的支持就是我们的坚持，我们的坚持才能保证开课的成功。这次家长课程开课得到了教办领导和学校领导的高度重视，教办派专人到学校督办，为我校的这次成功开课起到了保驾护航的作用

二.龙头带动是关键。这次开课活动，学校共有12个班。如果每个班主任组织周密，开课活动就等于成功了大半。为了把班主任组织好，学校专门两次召开班主任会议，设计了班主任工作备忘录等系列工作要求。通过以上准备工作，班主任对什么时间，领取什么材料，干件什么事，怎样干好，及工作评价奖励等项目，一看明了，便于操作。因为各级部平行班多，学校安排由三个级部主任牵头负责。班主任工作做好了，就会带来创造性的工作效益。

三、严密的组织、精心的安排是保证。

为了保证这次开课的顺利进行和取得成功，我校与开课前一周印发了《家长课程开课通知》，并诚挚邀请家长准时到校。10月24日八点，全体教师到校，开始布置会场，家长陆续

到校，按照学校的安排表找到孩子所在的班级，签名后到规定座次坐好，其他任课教师全部分到有关班级内，共同参与这次家长课程开课。学校安排各个年级分别印刷了家长作业，主要是亲子互动型作业，这次开课采取了家长学生一起参加的方式，取得了良好的效果。对班主任的备课学校也作了详尽的安排，规定了六个主题：

1、与乘车学生家长签订《乘车学生安全协议书》

2、介绍学校、班级基本情况

3、学习家长课程内容

4、与家长交流学生情况

5、与家长一起对学生进行安全教育

6、家长作业。并对备课作了严格要求，要做到市里规定的“二有三熟”，上课要灵活多样。由于学校作了充分准备，这次开课取得了圆满成功。

这次家长课程的成功举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。