2015年湖南省公务员考试：那些年,我们一起追过的行测“寓意理解题”

第一篇：2015年湖南省公务员考试：那些年,我们一起追过的行测“寓意理解题”

2014年湖南省公务员考试已结束，是否提前打算备考2015年湖南省考呢？中公教育针对2015年湖南省公务员考试特编辑2015年湖南省考相关热点知识供广大考生学习参考。中公助力，祝你成“公”!

“寓意”源自“寓言”，寓言是通过假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。寓言一般短小精悍，包括故事情节和寓意两部分，且具有鲜明的哲理性和讽刺性，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，其内容多是人们对生活的看法、对某种社会现象做某种批评、提供某种生活的教训或进行某种善意的箴诫。

公务员考试中的寓意理解题目选材范围较广，除寓言外，还包括一些哲理故事、哲理散文等。因为解题思路与方法一致，所以将它们统归为一类。下面中公教育专家就来盘点一下近年来出现过的寓意理解题。

【例题1】蜗牛参加了很多次动物运动会，成绩如下：跳高，零;跳远，不到一厘米;短跑，一小时一米;马拉松，到了下一届运动会开幕还没跑完，结果每次都没得奖。今年，蜗牛参加了攀岩比赛，它速度不快，但却登上了顶峰，获得了冠军。

与这个故事寓意最相符的是()

A 天生我材必有用

B 冰冻三尺非一日之寒

C 世上无难事，只怕有心人

D 金无足赤，人无完人

【例题2】法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风与南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣脱衣而行，南风获胜。

这个寓言意在告诉人们()

A方法得当柔可克刚

B实验室检验真理的唯一标准

C具体问题具体分析

D工欲善其事，必先利其器

【例题3】一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘。其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正，于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。

这段文字主要想告诉我们：

A.机会往往在不经意间获得

B.公司招聘时更看重求职者的态度

C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重

D.良好的文字功底是成功求职的前提

【例题4】一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

这个故事给我们最重要的启示是

A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会

B.在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求

C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之

D.生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的积累

【例题5】一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩：

A.看世界的角度不同，心境也会不同

B.环境对人的情绪状态有很大的影响

C.通过转换视角，能摆脱失败和痛苦

D.人应该懂得从不同的角度看待问题

第二篇：那些年,我们一起追过的行测“寓意理解题”

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那些年，我们一起追过的行测“寓意理解题”

“寓意”源自“寓言”，寓言是通过假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。寓言一般短小精悍，包括故事情节和寓意两部分，且具有鲜明的哲理性和讽刺性，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，其内容多是人们对生活的看法、对某种社会现象做某种批评、提供某种生活的教训或进行某种善意的箴诫。

公务员考试中的寓意理解题目选材范围较广，除寓言外，还包括一些哲理故事、哲理散文等。因为解题思路与方法一致，所以将它们统归为一类。下面中公教育专家就来盘点一下近年来出现过的寓意理解题。

【例题1】蜗牛参加了很多次动物运动会，成绩如下：跳高，零;跳远，不到一厘米;短跑，一小时一米;马拉松，到了下一届运动会开幕还没跑完，结果每次都没得奖。今年，蜗牛参加了攀岩比赛，它速度不快，但却登上了顶峰，获得了冠军。

与这个故事寓意最相符的是()

A 天生我材必有用

B 冰冻三尺非一日之寒

C 世上无难事，只怕有心人

D 金无足赤，人无完人

【例题2】法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风与南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣脱衣而行，南风获胜。

这个寓言意在告诉人们()

A方法得当柔可克刚

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D工欲善其事，必先利其器

【例题3】一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘。其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正，于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。

这段文字主要想告诉我们：

A.机会往往在不经意间获得

B.公司招聘时更看重求职者的态度

C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重

D.良好的文字功底是成功求职的前提

【例题4】一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

这个故事给我们最重要的启示是

A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会

B.在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求

C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之

D.生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的积累

【例题5】一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩：

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A.看世界的角度不同，心境也会不同

B.环境对人的情绪状态有很大的影响

C.通过转换视角，能摆脱失败和痛苦

D.人应该懂得从不同的角度看待问题

【例题6】《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是，公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼，有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收。有人问：你为什么喜欢吃鱼却不收鱼?他说，我现在做丞相买的起鱼，自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了。

这段文字意在说明()

A贪欲猛如虎，贪欲如洪水

B人的性格各异，首先要寡欲

C做一个正直向上的人，首先要寡欲

D贪欲是把一个人推向不归路的助推器

【例题7】俗话说，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗玛峰的人很多，而能真正登顶成功的少之又少。因为攀登珠穆朗玛峰的人，如果不到封顶插上旗帜，哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功。

这段话主要想告诉我们()

A很多人都在攀登珠穆朗玛峰

B成功是有明确标准的

C大多数人都只能攀登到距离峰顶十米的位置

D只有插上旗帜才能证明成功了

【例题8】一个知名企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题：请写出你原来中公学员内部专用资料

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所在单位的最大秘密和对我公司有何价值?应聘者对此各抒己见，但最后被聘用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因。老总回答道：这样的人值得信任。

这件事说明了()

A聪明的不做胜过了愚蠢的做

B有创新精神才能出奇制胜

C表现与众不同才能崭露头角

D人格是成功的重要因素

【参考答案】

1.A。题干通过对比蜗牛在跳高、跳远、短跑以及长跑方面的劣势和攀岩方面的优势，由此可以得知，尺有所短寸有所长，每个人都有自己的长处，换言之“天生我材必有用”。C项为迷惑项，它强调的是坚持，而文段中没有体现。

2.A。文段中提到两个对比对象：北风和南风;对比过程：呼呼猛刮，徐徐吹动;对比结果：行人裹住大衣，行人脱衣而行。原因：方法不同，一柔一刚，柔可克刚，由此不难看出，A为正确选项。

3.C。文段介绍的是一个年轻人应聘成功的故事。这个年轻人之所以能成功，得益于他收到指出错误后回复的那封感谢信。显然，公司是从这一举动中读出了其身上具有的更深层次的品格—谦虚，而这也是这段文字想告诉我们的。

4.D。文段中“但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我”点明寓意，与此表述最相符的是D项。

5.D。文段中的小女孩打开一扇窗户，看到了让自己悲伤的情景。当她的外祖父帮着打开另一扇窗时，则出现了让她心情明朗的情景。这说明，从不同的角度看到的景象不同，自己的心境也将不同。这则故事告诫我们要善于从不同角度去看待问题，从而让自己心存希望和快乐的情境。

6.C。理解这段文字的寓意，关键是理解尾句。由这句可看出，要想经常有鱼吃，关键中公学员内部专用资料

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是要学会克制自己的欲望，不能因小失大，即要“寡欲”。AD两项说的都是“贪欲”危害，没有从正面强调“寡欲”的重要性，不如C贴切。

7.B。A是对文段部分内容的描述。CD两项是对文段内容不正确的推断，都还停留在故事(情节)层面，所以都可以排除。文中举登珠峰的例子是为了论述成功的标准，即B选项。

8.D。原文没有体现聪明和愚蠢的问题，A项偏离题意。该企业老总之所以聘用交白卷者并不是因为他“与众不同”，而是因为他没有泄露原单位的秘密，“值得信任”，即D选项。

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第三篇：2014河北省公务员考试行测：那些年,我们一起追过的行测“寓意理解题”

2014河北省公务员考试行测：那些年，我们一起追过的行测“寓意理解题” “寓意”源自“寓言”，寓言是通过假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。寓言一般短小精悍，包括故事情节和寓意两部分，且具有鲜明的哲理性和讽刺性，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，其内容多是人们对生活的看法、对某种社会现象做某种批评、提供某种生活的教训或进行某种善意的箴诫。

公务员考试中的寓意理解题目选材范围较广，除寓言外，还包括一些哲理故事、哲理散文等。因为解题思路与方法一致，所以将它们统归为一类。下面中公教育专家就来盘点一下近年来出现过的寓意理解题。

【例题1】蜗牛参加了很多次动物运动会，成绩如下：跳高，零;跳远，不到一厘米;短跑，一小时一米;马拉松，到了下一届运动会开幕还没跑完，结果每次都没得奖。今年，蜗牛参加了攀岩比赛，它速度不快，但却登上了顶峰，获得了冠军。与这个故事寓意最相符的是()A 天生我材必有用 B 冰冻三尺非一日之寒 C 世上无难事，只怕有心人 D 金无足赤，人无完人

【例题2】法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风与南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们()A方法得当柔可克刚

B实验室检验真理的唯一标准 C具体问题具体分析

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D.良好的文字功底是成功求职的前提

【例题4】一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是

A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会

B.在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求 C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之 D.生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的积累

【例题5】一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩： A.看世界的角度不同，心境也会不同 B.环境对人的情绪状态有很大的影响 C.通过转换视角，能摆脱失败和痛苦 D.人应该懂得从不同的角度看待问题 【例题6】《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是，公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼，有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收。有人问：你为什么喜欢吃鱼却不收鱼?他说，我现在做丞相买的起鱼，自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了。这段文字意在说明()A贪欲猛如虎，贪欲如洪水 B人的性格各异，首先要寡欲

C做一个正直向上的人，首先要寡欲 D贪欲是把一个人推向不归路的助推器

【例题7】俗话说，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗玛峰的人很多，而能真正登顶成功的少之又少。因为攀登珠穆朗玛峰的人，如果不到封顶插上旗帜，哪怕离登顶只剩下十米不到的距离，都不是真正的成功。这段话主要想告诉我们()A很多人都在攀登珠穆朗玛峰 B成功是有明确标准的

C大多数人都只能攀登到距离峰顶十米的位置

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D只有插上旗帜才能证明成功了

【例题8】一个知名企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题：请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值?应聘者对此各抒己见，但最后被聘用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因。老总回答道：这样的人值得信任。

这件事说明了()A聪明的不做胜过了愚蠢的做 B有创新精神才能出奇制胜 C表现与众不同才能崭露头角 D人格是成功的重要因素

【参考答案】

1.A。题干通过对比蜗牛在跳高、跳远、短跑以及长跑方面的劣势和攀岩方面的优势，由此可以得知，尺有所短寸有所长，每个人都有自己的长处，换言之“天生我材必有用”。C项为迷惑项，它强调的是坚持，而文段中没有体现。

2.A。文段中提到两个对比对象：北风和南风;对比过程：呼呼猛刮，徐徐吹动;对比结果：行人裹住大衣，行人脱衣而行。原因：方法不同，一柔一刚，柔可克刚，由此不难看出，A为正确选项。

3.C。文段介绍的是一个年轻人应聘成功的故事。这个年轻人之所以能成功，得益于他收到指出错误后回复的那封感谢信。显然，公司是从这一举动中读出了其身上具有的更深层次的品格—谦虚，而这也是这段文字想告诉我们的。4.D。文段中“但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我”点明寓意，与此表述最相符的是D项。

5.D。文段中的小女孩打开一扇窗户，看到了让自己悲伤的情景。当她的外祖父帮着打开另一扇窗时，则出现了让她心情明朗的情景。这说明，从不同的角度看到的景象不同，自己的心境也将不同。这则故事告诫我们要善于从不同角度去看待问题，从而让自己心存希望和快乐的情境。

6.C。理解这段文字的寓意，关键是理解尾句。由这句可看出，要想经常有鱼吃，关键是要学会克制自己的欲望，不能因小失大，即要“寡欲”。AD两项说的都是“贪欲”危害，没有从正面强调“寡欲”的重要性，不如C贴切。

7.B。A是对文段部分内容的描述。CD两项是对文段内容不正确的推断，都还停留在故事(情节)层面，所以都可以排除。文中举登珠峰的例子是为了论述成功的标准，即B选项。

8.D。原文没有体现聪明和愚蠢的问题，A项偏离题意。该企业老总之所以聘用交白卷者并不是因为他“与众不同”，而是因为他没有泄露原单位的秘密，“值得信任”，即D选项。

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第四篇：2015年湖南省公务员考试备考指导行测：解题原则之选择最优

2015年湖南省公务员考试备考指导行测：解题原则之选择最优

大家在做题的时候，遇到过这样的情况么?一道题目的答案，A也有道理，B也说得过去。此时难免要纠结一番，到底选哪个?要是选了A，那B为什么不行呢?犹豫不决中，浪费了时间，扰乱了思路。

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对于这类问题，我们只要把握住选择最优原则，这样的题目还是可以很快做出选择的。那么，选择最优是什么意思呢?也就是对于我们在纠结的AB两个选项，其实并没有绝对的对错之分，而是看哪个更为符合。也就是说，选择了A，并不意味着B一定是错的，可能是A比B多一种规律，可能A的规律更强，也可能是A的说法更符合我们平时的习惯。

当然，这种原则也不是适用于所有题型，比如数学、资料分析、常识判断就不行，答案是确定无疑的，逻辑中的必然性推理也是如此。除此之外的其他题型，比如定义、类比、图形、逻辑填空，这种规律都是适用的。

例

1、树根：根雕

A、纸张：剪纸 B、竹子：竹排

C、陶土：瓷器 D、水泥：砚台

对于这道题目，题干的规律是用树根做成根雕，树根是制作根雕的原材料。但看这种规律，四个选项都是符合的。也就是说，选哪个都有道理。如果一看A项合适，马上选了A，后边的看都不看，那肯定不行，有可能后边有更合适的。

再仔细区分，发现根雕，我们一看就是由树根雕成的，原材料可以看出来，那么CD两项就可以排除了。不过AB两项还是不好区分。

题目中还有种关系，树根做根雕，是处于艺术加工的目的，为了做个艺术品。那么，B项就可以排除了吧，竹子做竹排是做了一个工具。答案最终选择的就是A项。

通过这道题目，大家应该对这个原则有所了解了吧。做题的时候一定不能盲目，也不能太主观。正确的做法是，先根据题意把明显错误的排除，对于余下的两个选项，我们不要犹豫于谁对谁错，而是比较下二者的异同，看看哪个选项更符合题目的要求。

这种原则的具体运用，总结如下：

对于类比推理这种题型，一是相似规律越多的选项，类比度越高;二是看看哪个的规律更为本质，比如苹果和水果，它们都是两个字，都是名词，这也是相似之处，就不如包含关系更为本质。

对于图形推理，也是要比较和题干相似规律的多少。现在很多题目都不是只有一种规律，往往是几种规律的综合。所以，需要选项间的仔细比对。

对于可能性推理的题目，其中加强、削弱、解释型题目要遵循从强原则，力度最强的选项往往是最佳答案;而对于结论型问题，要遵循从弱选择，此时表述弱化，不那么强硬的选项就更容易成为正确答案。

行测考试的考点其实是相对固定的，其难度主要就体现在几种规律的交叉，以及迷惑选项的排除。大家只要理解了“选择最优”这个原则，就会在考试中少走些弯路，快速选出正确答案。

第五篇：2014年甘肃公务员行测解题答疑(64)

给人改变未来的力量

材料：“坚持反对腐败，加强廉政建设，从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况，做到干部清正、政府清廉、政治清明。”这是刚刚离任的温家宝总理所作政府工作报告中谈及反腐问题的表态。

公款吃喝、公车私用、以权谋私等因权力未得到有效制约和监督而滋生的腐败行为，日益牵动着公众的敏感神经。“要把权力关进制度的笼子里!”——中共中央总书记习近平的这一表态在中国社会各界引起强烈反响。

早在1980年，邓小平同志在《党和国家领导制度的改革》中就曾指出了制度建设的重要性：“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。他还非常通俗形象地说：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”近些年以来，以制度建设为核心，推进全方位的惩治和预防腐败体系建设的“制度反腐”思路是中国特色反腐败工作的主导性思维和战略。所谓制度反腐，就是通过制定和实施一系列的法律、法规、规章、政策和具体管理条例来抑制腐败并惩治腐败。

2.要有效防止“公权”执掌者牟取“私利”，仅仅依靠人性的道德完善是行不通的，需要在权力之外，构筑一套完备的制

度体系来监督和规范权力的运作。因此，制度建设成为反腐败的最重要途径，反腐败取得成功的关键也正是在于反腐败的制度建设，这不仅已经成为党内外的共识，而且是当前、甚至也应该是今后很长一段时间内我国进行反腐倡廉工作的主导性思路。现实的悖论却是，在反腐倡廉制度建设领域不断拓宽、成效不断显现的情况下，腐败问题依然十分严重，“制度反腐”进程中的一些倾向性问题是解释这一悖论的关键。

通过国家哲学社会科学基金项目课题——《关于反腐倡廉规范性文件有效性的研究》发现，在改革开放以后由中纪委、中共中央办公厅、国务院办公厅、监察部这四家单位单独或联合发布的有关反腐倡廉的规范性文件总数有200多件，但其中的绝大多数处于“虚置”状态，很多的指导性规范以及禁止性规范根本就得不到普遍的遵守，将反腐制度视为“装饰品”或者“花瓶”式的摆设，如关于公款接待、公款送礼等。

中国人民大学教授、中国行政法学会副会长杨建顺说，对于“实名举报的予以回复”的规定，是一种互动的机制，也是对群众参与的热情和精神的肯定和激励。“但这需要有一些具体的机制予以支撑，如回复形式、如何确保在恢复过程中

不会泄漏信息等。不实名举报的如何处理，这样才能对参与权的保护更加到位。同时，对于举报人受到直接或者间接的报复也要予以严厉的惩处，这个制度盲区，是行政监察法下一步需要完善的内容。”杨建顺说。

改革开放以后，我们党确立了以经济建设为中心的发展战略和发展目标，这个目标体系分解到各级政府，就表现为以“GDP”为中心的政绩观及其行为原则。而反腐倡廉的一些制度规范，通常会影响到这种政绩观和行为原则的施行。譬如说，如果严格遵循了关于公款接待标准以及严禁公款吃喝的规定，那毫无疑问，这不仅会影响到一些地方招商引资等工作的开展，而且还有可能使全中国绝大多数的高档饭店无法运转下去，这就必然导致很多人的失业。多少年以前曾经禁止过发行和使用的购物卡，后来之所以又普遍盛行，与搞活商业企业、刺激消费等等目标不能说没有关系。这就是说，我们的很多反腐倡廉的制度规范，与党执政治国的整体目标形成一定程度的冲突。

3.逻辑上说，反腐制度一般是因腐败行为产生而制定的，就是通常看到的所谓“反腐制度跟着腐败行为跑”的现象。一种新的腐败行为发生了，相关部门就赶紧制定一项新的制度，或者根据新情况，修补原来制度中的漏洞，调整原有制度中的规定，加上制度制定本身，特别需要花费大量时间进行准备工作。也就是说，制度设计本身就有短板，存在的缺陷和不足，因此，制度的设立往往被腐败现象牵着走，具有明显的滞后性，无法应付五花八门的腐败现象。

我国长期重视制度的数量，而忽略制度的质量，这也是制度短板的另一个集中体现。虽然反腐倡廉制度数量巨大，内容庞杂，但是制度的质量，即防治腐败的制度有效性不足。我国很多制度具备明确的反腐败的目标指向，但是对于制度的执行、配套措施、问责机制等相关的科学性安排明显不足，存在着“重原则、轻细则;重口号、轻操作;重应急、轻长效;重训导、轻惩治;重禁止，轻指导;重下级、轻上级”等一系列的问题。各项反腐制度质量不佳的最突出的三个问题，一是欠缺制度的具体化，即缺乏明确的操作层面的方法。制度的制定明确要指向实行，但如果制度设计操作性不强，就会导致很多很好的制度在实践层面无法真正地落实。例如我国不少反腐制度的条款依旧沿用“不准”、“应该”、“务必”、“一般”等原则性和规则性的词汇。二是制度规定不科学，不少条文不符合反腐败的实际需要。例如官员财产的收入申报，这项已经实行了十多年的申报制度实际上始终仅仅是个程序而已，在反腐工作中根本就起不到实质性的作用。三是执行程序和机构不明确。很多制度缺乏明确的补救性条款，例

如关于领导干部财产申报制度中，对不如实申报的情况怎样进行处理等等缺乏明确的规定。不少制度对于执行主体也存在模糊化处理，没有明确的执行机构，而且缺乏对于执行机构问责的规定。

4.近年来，作为最高国家权力机关，全国人大及其常委会围绕健全国家惩治和预防腐败体系，制定和修改了刑法、刑事诉讼法、公务员法、反洗钱法、政府采购法、招标投标法等，从不同角度对国家公职人员行为进行规范。然而仅仅建立一套法制规范，远不足以涵盖这场反腐之战的全部。

当前不少反腐制度设计遵循的是“头痛医头、脚痛医脚”的策略，出现了腐败问题，赶紧研究制定制度，当新的腐败形式出现的时候，原来的制度出毛病了，再制定另外一个制度加以防止。由于缺乏整体设计，制度逐步变得繁密多样，而且容易造成前后矛盾，制度的漏洞越来越多，制度的有效性逐步减弱。

在全国政协委员、中共中央党校党建教研部主任王长江看来，反腐倡廉的各项制度处于离散状态而没有能够形成聚合一体的效应，反腐倡廉的制度缺乏系统性和完整性，使得整个制度体系存在诸多漏洞。这种离散表现在一方面，我国反腐

倡廉制度庞大复杂，数量众多;但是另一方面，制度之间相互矛盾和重合情况大量存在，配套制度缺乏或者力度不足，制度衔接不够。“目前关于反腐败的文件多得甚至记都记不住，落实起来往往却是按下葫芦起来瓢，经常是雨过地皮湿。”他说。

作答要求：认真阅读给定资料1～4，概括我国“制度反腐”进程中存在的问题。

要求：准确，简洁，有条理。不超过150字。

【参考答案】

“制度反腐”进程中存在一些倾向性问题，具体表现为：一是制度虚置，很多指导性及禁止性规范得不到普遍遵守;二是制度短板, 制度设计滞后和制度设计质量缺陷;三是制度离散，制度缺乏系统性和完整性;四是制度冲突，反腐制度规范与党执政治国的整体目标形成一定程度的冲突;五是制度盲区，存在法律、法规缺乏。(144字)