第一篇：韶关市中考满分作文-教育孩子是学校和家长的共同责任
教育孩子是学校和家长的共同责任，确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。孩子的安全，关系到您家庭的幸福和安宁，关系到社会的稳定和国家的前途。我们必须警钟长鸣，牢固树立“生命重于天，安全重于山”的思想意识。根据《中华人民共和国未成年人保护法》父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年的保护，学校特与家长签订学生人身安全责任书。
1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。
2、早晨7:00到校，不可过早的来到学校。一整天，学校实行封闭，锁校门。无特殊情况不得私自出校门。
3、早晨，如果发现您的孩子发烧、头痛等身体不适，请先就医，不要急于上学。经医生检查确诊，可以上学，再由家长送您的孩子上学。
4、教育孩子在上学、放学回家途中，不与陌生人交往，不听信陌生人的话，不随陌生人而去，未经家长允许不到别人家里。
5、学生有事要请假，不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续未到校上课，私自逃课，所发生的一切事故，责任有其父母或其它监护人承担。
6、根据我国有关法律规定，家长和学校都要要教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通规则，不横穿马路，不在路边玩耍，否则后果自负。
7、由于学校实行封闭，教育并督促您的孩子注意饮食安全，尽量自己带饭，更不要到小商贩处购买不卫生食品和“三无”食品以防引起食物中毒。
8、父母或其它监护人要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时和学校、教师联系。
9、雨天上学、放学家长一定要抽出时间接送。学生千万不可野浴、在树下避雨。
10、家长不要让孩子乘坐无证、无牌、车况差的、超载的车，家长要嘱咐司机遵守交通规则，如乘坐以上车辆后果自负。
11、午睡期间，在家睡的同学要写“午睡保证书”家长要保证孩子的午睡时间和午睡质量，下午按时到校上课。
学生姓名：
四班级：
家长姓名：
第二篇：韶关市中考满分作文-材料
±霉素在鱼饲养中的应用及代谢情况
冯慧云土霉素(Oxytetracycline，OTC)是一种20世纪
40年代发现的由龟裂链霉菌(Streptomyces rimosus)生产的四环素类抗生素。一般用于治疗革兰氏阳性 菌、革兰氏阴性菌、支原体、衣原体等引起的感染。其抑菌作用机制主要是可逆地结合到细菌30S核 糖体亚基上，阻止氨酰一tRNA核糖体复合体的形 成，进而抑制细菌蛋白质合成。1土霉素在鱼饲养中的应用
OTC在水产养殖上一直有着广泛而大量的应
用，至今为止，已有土霉素在香鱼、鳗鲡、黑鲷、银大 马哈鱼、虹鳟鱼、大西洋鲑、鲤鱼、鲫鱼等数十种鱼 饲养中的使用和药代动力学研究情况111。土霉素的主要药理作用是抑制敏感菌包括肺
炎球菌、链球菌、部分葡萄球菌、破伤风杆菌、棒状杆 菌等革兰氏附陛菌以及沙门氏菌、布鲁氏菌、嗜血仟菌、克雷伯氏菌和鼻疽杆菌等革兰氏阴性菌。对支原体 如猪肺炎支原体、衣原体、立克次体、螭睫体等也有抑 制作用，高浓度时有杀菌作用。治疗范围广，毒陛小。可 用于防冶白皮病、腐皮病、疖疮病、鳗鱼赤鳍病、鲤鱼 竖鳞病、烂鳃病、肠炎病、弧菌病等常见鱼类疾病。
奶牛乳房炎的危害及防治(1．山西省黎城县动物卫生监督所，山西 中图分类号：$858．23 文献标识码：B 晏2 雷英鹏2
雷晓峰1 赵
奶牛乳房炎是奶牛乳腺发生的一种炎症。是一种复杂的、导致奶牛业经
济损失最严重的疾病。目前。全世界约有2．2亿头奶牛，其中约有三分之一的奶牛患有各 种类型乳房炎，据调查我国奶牛乳房炎发病率普遍高于国外。该痛对产奶量和牛奶质 量方面都有极大的的危害，而且在预防和治疗方面难度较大、成本较高，是影响奶牛养 殖的四大疾病之首。在奶牛养殖的生产实践中。注重对奶牛乳房炎疾病的预防和治疗。能最大限度的降低乳房炎对奶牛的危害。极大的提升奶牛养殖业的经济效益。
中草药、低聚果糖、抗生素对育肥猪生产性能的影响 姓名：秦炜赜
1．抗生素应用于生长育肥猪的研九
饲用抗生素的应用己有50年的历史，进入20世纪90年代后，随着预防医学 和动物微生态学的蓬勃发展，人们对抗生素的危害有了更曲逐刻的认识：饲用抗 生素频繁大量使用可引起动物内源性感染或二重感染，导致动物体内菌群失调，进而腹泻或发病、死亡。甚至有些引起三致(致畸、致残、致癌)：导致抗药菌株 的产生，人们不得不频繁更换抗生素品种或加大用量，造成抗生素在动物件，残留，这不但影响了人类的饮食安全，还影响了畜禽产品的出口创汇，大大制约 着畜牧业的发展。1．1抗生素使用的正面效应．
没有任何一种抗生素能抵抗所有的细菌，事实上，每一种抗生素有自己本身 的抗菌谱。另外，同一种属的细菌中有些菌株对相同的抗细菌药物的敏感性也不 同，有些本来对某种抗生素敏感的菌种，一：'时间后可能变得有抗药性。由于这 些原因，理想的状态是在使用一种抗生素之前，使用者应知道是何种微生物引起 的感染及其对不同抗生素的敏感状况，即抗菌谱啊．
使用抗生素能够取得良好效果，特别是在生产管理条件芳的猪场尤为明显．抗生素可抑制畜禽消化道内有害微生物的生长繁殖，影响致病菌群的定植，减少致
病微生物在猪肠道产生大量毒素的作用，减少体内消耗，节省维生素和蛋白质每，促进消化道内必需营养物质的有益菌群的生长、繁殖，使营养物质的合成增加，抑制或杀灭某些病原微生物，增强畜禽的抗病能力．防止疾病的发生；可使肠壁 变薄，从而有利于营养成分的渗透和吸收，增进食欲：同时可刺激脑下垂体分泌 激素，促进发育，达到促进生长的目的”1。1．2抗生素使用的负面效应 1．2．1细菌产生抗药性，y 在长期、大量饲用抗生素的条件下，细菌为了生存，将具有抗药性的基1．2．1细菌产生抗药性，y 在长期、大量饲用抗生素的条件下，细菌为了生存，将具有抗药性的基
因质粒(R一因子)通过细胞接触转移给其它敏感菌．经扩增产生耐药性。虽然耐药 性因子的传递频率只有10_=6。，但由于细菌数量大、繁殖快，矗这一频率下，仍可 造成抗药性菌株的扩散、蔓延，而且，可以使细胞产生多种耐药性”。早在1957年，Smith就报道了猪饲料中加抗生素产生耐药性大肠杆菌。1973 年Babcock报道美国肉食品中有lO％大肠杆菌对具有六熏抗药性的两种抗生素至 少有耐药性：Hanssens从3个商品鸡场采集的样品，抗药性转移分别达2l。7％、23．3％和79．3％。对四环素抗性高的猪群，14年不用，抗性水平仍维持在20 ％～55％之问。在我国中东部抗生素应用频繁地区，志贺氏菌几乎100％具有抗 药性，对四环素类抗生素尤明显o～。1．2．2畜产品和环境中的残留!抗生素应用的广泛性及用量大的特点，使其在畜产品中的残留问题应运而
生。美国农业部1975年调查529份肉样：其中5。3％含有抗生素残留，包括土霉素、金霉素、四环素、链霉素、新霉素：红霉素等；1997年韩国农林部对牛肉、猪肉 及禽肉等各进行了10000，23000，l 1000个采样分析，查出5种抗生素，6种黄胺 和6种氯化物对人体的严重危害现象，近6％的牛肉、猪肉、禽肉罩含有超i寸I垮界 线的四环素、磺胺、氨基苷；1990年，我国出口日本的1万吨肉鸡中，日本海关检出抗球虫药物添加剂氯羟毗啶(clbpid01)的残留超过0．01IIIg／kg，要求我国政
府销毁所有产品，给我国造成经济损失1．4亿元。王春奕等检测鸡肉、鸡蛋中四 环素类抗生素残留高达46mg／kg和5，4mg／kg，严重超标。
。另外，抗生素被吸收到体内后，分布到几乎全身各个器官，在内脏器官尤其
是肝脏内分布较多，而肌肉和脂肪中分布较少。抗生素的代谢途径多种多样，但大多以肝脏代谢为主，经胆汁由粪便排除体外。一些性质稳定的抗生素被排除体 外后仍能稳定存在很长一段时间，从而造成环境中的残留。
应该指出，目前仍有一部分高效，低毒，低残留的抗生素和合成药物类饲料 添加剂在饲料工业和畜牧业中应用，并有许多实验证明其副作用微乎其微，但不 是全无危害，可能其长期效应和其它毒副作用我们还没有弄清楚。为了饲料工业 和畜牧业的健康发展，为了子孙后代的健康，慎用、禁用抗生素，积极开发士令 无毒、无副作用的替代品是很必须的“”。1．2．3抗生素破坏肠道菌群。
虽然饲用抗生素类药物极大地推动了养殖业的发展，并被誉为本世纪动
物营养学的醪程碑。但是．大量的抗生素被摄入体内后，会随着皿液循环分布到 淋巴结、肾、肝、脾、胸腺、肺和骨骰等各组织器官，抗生素的激烈作用(对菌
群的杀死和抑制)往往破坏了猪肠道菌群的正常平衡状态，忽略了正常肠道菌群对猪消化、吸收、分泌和免疫机能的重要0，会导致畜禽机体免疫力的下降，影
响对营养和免疫方面的调节。其结果往往是造成停药后，由于肠道菌群不能及时 恢复其数量和功能，重新形成屏蔽，而造成猪只重复感染病原微生物和重复患病，最终使猪只对饲用抗生素的品种和剂量产生依赖性。
而为了解决这个问题，新的抗菌药物会不断涌现，使饲养成本明显提高，而 长期饲喂又可能会出现新的抗药性菌株或免疫能力下降的现象，形成恶性循环”‘
第三篇：韶关市中考满分作文---中考作文--韶关市中考满分作文
作文题目：
有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。
熟悉的地方也有风景
一考生
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
第四篇：与家长共同教育孩子
既为人师又为人母的我经常会既站在老师的角度看孩子也会在家长的角度看问题，思考如何教育孩子才能取得最佳的效果。学校教育.社会教育.家庭教育在这三者中.家庭教育是最不容易忽视的,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最早接触的,可见家庭教育的重要性.孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。意识到家庭教育的重要性，在工作中我主动与家长保持密切联系，与家长形成合力，让自己的工作事半功倍。
第一、了解每个孩子生长的环境，每个孩子由于生长环境的不同，接触的周围人事物的不
同，孩子们的童年将会演绎出各种滋味。我试着从以下几个方面了解孩子：
1、家庭的具体成员。这里已经不仅仅是关注那些单亲家庭的孩子，还更需要了解那些常年与祖父母、外祖父母或其他亲属生活在一起的孩子。因为我发现缺少父母关爱的孩子在学校生活中需要我们更多的关注。
2、父母教养方式教养方式是指父母在养育儿童过程中表现出的教育态度和行为方式。
3、父母受教育程度和家庭经济状况，这些也会无形中对孩子的成长产生无法估计的影响。
第二、与家长及时沟通，让家长能较全面准确的了解孩子在校的表现。良好的家校沟通是
教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的表现，那么几乎所有的家长都会尽力帮助教师。教师与家长沟通的共同目标是为了教育好孩子，对学生共同的爱将教师和家长的距离拉近，使双方的沟通更融洽、更自然。然而，爱学生与爱孩子是两种不同的爱，教师的爱带有更多的责任成分，家长的爱带有更多的天然成分。教师爱学生，是希望学生好好学习，取得好成绩，养成好品德；家长爱学生，则希望孩子能够健康、顺利的成人，能够过上想要的生活。家长对学生的爱是天生的，教师对学生的爱则需要培养，不能够爱学生的教师只能充当知识传授的工具。当两种爱发生冲突的时候，也是双方需要沟通的时候。
第五篇：韶关市中考满分作文-春天来了
春天来了
花季，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响，扣开心扉，发觉是青春来了。
青春来了，彼时的我不在不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔地摆动。青春来了，我便多了几分陶潜“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；青春来了，我便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那是我们特有的敏感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。
感伤的，明媚的，豪迈的，预示着是青春华丽地走来了。
青春来了，彼时的我已不在踏红楼，窥宝黛葬花；已不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己也现在三重门的窘境中。我知道，那是青春来了，所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的泪；我知道那是青春来了，所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：张爱玲的爱情，林徽因的才情；关紫兰的闲情。
青春来了，风乍起，吹皱一池春水，留给心中一片小小的悸动。
青春来了，我成功地挣脱了稚气，换上了成熟的花衣，我成功蒂换下了腻人的娃娃音，歌声低沉而安稳。青春来了，自以为孤独的我开始关注几米的漫画，那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣，似乎是一夜之间，我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春带给我们无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力向上攀爬。青春来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。
没有徘徊，没有拼搏的青春，是来的不完整的。
你是否在惆怅？是否眼神坚定地眺望着远方？同样的时间，同样如花般的梦，不要拒绝它，那是青春来了。
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