宿舍学风建设活动总结（范文模版）

第一篇：宿舍学风建设活动总结（范文模版）

活动总结

此次由化学工程系组织举办的“优良学风宿舍建设评比”活动已然圆满结束。

针对我化工系学生的动手能力强，心细，思想丰富，个性潮流等特点，并且在我系学生中营造一个积极向上的学习氛围，为08届的新生缔造一个良好的大学生活、学习开端，我们生活部门响应系团委的号召，从最贴切学生生活的宿舍着手，开展了此次富有创造性意义的“优良学风宿舍建设评比”活动。在经过一系列紧锣密鼓的策划，宣传、统计、评比环节后，此次活动伴随着获奖宿舍的产生而结束。

此次活动截止评比日期为止经历了两个多星期，给每个参赛宿舍一个多星期的时间去充分的准备应战。每个参赛宿舍都为自己的宿舍赋予了一个个性的主题，如“现代文明与古代文化”、“文之堂”、“ 拂堤杨柳醉春烟”、“温馨小阁”、“王者归来”等等，同时围绕响亮的口号去布置宿舍。女生的宿舍大都以温馨、舒适、浪漫为主题，充分体现了女生特有的柔美。而男生大多充满了阳刚之气，以整洁、规则为主调，当然各个宿舍也不乏张扬个性，展现自我风采，每位参评者看过之后，都赞叹不已，感慨万分。

通过这次活动，对我们年轻的生活部而言意义重大。一来，在换届之后，增强了部门新的干部单独举办活动的能力。二来，通过这次活动使我们与系各部门有了真正意义的接轨。三，在部门内部的人员合作方面，尤其是刚刚进入学生会的新生，给他们

一个很好的锻炼机会。通过这个活动，让新生熟悉学生会举办活动最基础的内容与步骤，让他们掌握最基本的技能，例如如何写策划书、如何进行活动宣传等等。并且，经过这次摩擦，产生较大的火花，使整个部门像一个马达更好的运转起来，而且马力强劲。四，打响了生活部这个牌子，让系里的每个同学对我们生活部有了进一步的了解与认识。五，这次活动大大提高了同学们的学习劲头，激励了他们的努力进取的学习热情。使每一个宿舍都成为了一块小小的学习基地，大大拓展了学习空间。

值得一提的是，新生在此次评比中变现抢眼。获奖名单中，08新生宿舍占到三分之一，毫不逊色于大一届的学长、学姐。他们的宿舍设计不仅符合大赛“学风”建设的主旨，而且他们的设计更有创意，更有想象力，不局限于一隅，天马行空一般的思维在宿舍弹丸之地得到了具体化。这令我们感到非常的欣慰，也让我们在他们身上看到了年轻的活力与朝气，也让我们看到了未来学院发展的希望！

另外，针对这次活动，让我们知晓明确的工作方向。通过积极向上、富有趣味的活动来融入师生。通过最贴切学生的方面来提高学生的素质。但我们要做细心的人，在活动的选择上一定要提高门槛，而对参赛者的要求上要求，做到每个学生都能融入其中。

化学工程系学生分会生活部

2008-12-25

第二篇：学风建设年 宿舍活动计划

学风建设年 宿舍活动方案

大学宿舍是学习、生活、交流的主要场所。是大学生思想道德建设的重要阵地。加强宿舍文化建设是加强学生管理，提高大学生思想道德水平，提升我系学风的重要举措。为此，在院领导的指导下，我们决定在我院的学生宿舍开展宿舍文化建设，以宿舍为平台加快我院学风建设的步伐。

一． 活动时间：

二． 活动地点：学生宿舍

三． 活动目的：加强宿舍环境和文化建设，力争在宿舍形成清新优雅的环境，积极向上的目标，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼搏进取的精神以达到提升我院学风的最终目的。

四． 活动内容：

1.宣传学风建设年 宿舍管理改进方法

1)每个宿舍在每个星期在舍长的监督下要使每个人都要晒一次被子。希望每位舍长能切实做好这项工作，这

关系到每位舍友的健康。

2)希望在舍长的带头下每个成员都能进行厕所卫生的打扫，每两个星期要进行一次。

3)希望每个宿舍在六点半起床进行英语早读。在起床后不要忙着叠被子，科学证明在起床5分钟之后再叠被子

对身体更好。

4)在加强宿舍文化建设的同时我们也要进行身体锻炼。比如晚上吃过晚饭后可以一起去跑步。

2.加强班干责任意识，积极营造良好的氛围

活动介绍：在我们班级设一个“宿舍卫生监察员”，卫

生监察员原则上由班级生活委员担任。宿舍卫生监察员负责动态监督各宿舍区宿舍卫生情况，每周到宿舍卫生检查员那里查询本宿舍区宿舍成绩，发放《宿舍整改通知单》，通知不达标宿舍及时整改宿舍卫生。对于两次宿舍卫生不及格（象山低于90分）的宿舍给予警告，并找宿舍室长谈话，了解宿舍情况，及时解决宿舍问题。建立学办和卫生检查员的密切联系，及时沟通，了解当前宿舍卫生情况。卫生监察员善于做好室长的工作，搭建辅导员与宿舍管理员和室长沟通的桥梁。

3.全部的宿舍参加宿舍美化大赛。各个宿舍在舍长的带头下对宿舍进行个性化装潢设计，体现自己宿舍的特别，为宿舍起一个健康向上，个性阳光，富有特色的名称。会有专门的人进行检查，检查结果将会在班级群里进行公布，对获奖的宿舍将进行奖励。

五． 前期要对所有活动进行详细宣传，充分调动同学的积极性。

六． 在活动中要对活动进行记录比如拍照片，活动结束后要对

活动进行总结。

10测11

第三篇：学风建设活动总结

学风建设主题班会总结

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风，把握青春时光

二、活动目的

1.合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

2．对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象

三、活动时间及人员

2011年11月29日下午有机实验结束 10442班全体成员

四、活动地点

实验C楼413实验室

五、活动内容

班会第一阶段由班长张伟主持。首先，班长对班级总体情况做了详细总结。在期中前，本班全面发展，在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力，证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员韩智豪发对班级学习方面工作做了发言，他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向导员和教务处反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。之后是学习先进个人董臻同学发言，她的学习成绩一直名列专业前茅，在她领导下她们宿舍内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度好转，学习动力加强，学习积极性提高。

最后进入同学自主发言阶段时，每位同学都简单谈了一下自己的看法，并为自己提出一个期末目标，登记到班级手册上。

自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课的学习中逐渐进步。

遵守考勤制度，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行，让大家都受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

六、讨论结果及后期计划

（一）班会讨论结果

班级总体成绩不够突出的原因： 1.思想不重视

同学都流露出只要考试过关就万事大吉的思想，而对于考试，大部分同学也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。2.选择性学习

由于本校教学的特殊性，科目较多，而且出现了许多在在中学不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“经典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比较枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多的科目，同学们就会出现应付的现象。

3.不及时复习

根据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘的过程是不均衡的，在学习结束的较短时间内，遗忘的速度很快，遗忘的内容也很多。前面提到了选择性学习，同学对于部分科目的学习重视不足，就导致了他们在平时的学习中不能及时有效的复习，因此，同学对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。

（二）行动采取措施及结果

针对以上的现状及原因分析，就我班为例采取了以下一系列的措施。

1、整体行动

在班级中对于同学进行整体的辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于形成积极向上的班风，同时在集体中也有助于同学产生安全感，而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。（1）思想教育

学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育能够有效影响自己一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。因此，利用了一切可能的机会如班会进行思想教育。告诉他们何为对，何为错；何为积极，何为消极。也通过各种事例向他们说明扎实学习的必要性，并适时提出理论学习的重要。还结合当前升学压力，请来了刚保研的学长以身说法，加深对同学的影响。（2）规范制度

过分的制度化会限制同学的发展，可是适当的制度化却也是尤其重要。在班级中多次强调教务处规定，如不可以迟到，不可以作弊，不可以抄袭等，让同学了解自己行为的底线，当然，要允许同学犯错误适当的错误能起到积极的教育作

用但是不能犯同样的错误。（3）组织活动

活动可以帮助同学加深其对知识的印象，提高他们知识学习的效率。我发动了班委，分别组织了经验交流、晨读等活动。（4）树立典型

榜样的树立可以使得同学在短期内有一个小目标，同时可以优化班级的学习气氛。

2、局部行动

虽然整体行动有其优势，但是不利于个性发展。每位同学都有其特点，如果忽略了这些特点，就无法因材施教。因此，整体教育的同时，也必须有局部行动。（1）互助小组

任何一门学科都有学习较好的同学，任何一位学生都有成绩较好的一门科目。那么就让这些同学发挥其所长，帮助那些有困难的同学，形成互助小组。

（三）后期活动安排

1、举办系级学习经验交流会

（1）时间地点：12月1日下午英语课后

（2）形式：学习优秀个人与我们面对面交谈学习经验与技巧，丰富大学生活。（3）内容：面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解，巩固学习基础，活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，从而增强学生的学习积级性和主动性，使新生有更好的发展。

2、引领晨读

（1）时间：2010年12月1日至学期末（2）地点：E502教室

（3）形式：在早晨7点到8点之间晨读，本班自由听读英语.（4）内容：英语发音技巧及词汇知识，四、六级的英语经验，美剧大连放。

七、活动总结

学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的。作为一名在校大学生的学习委员，我会加强本班的风气，主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式帮助本班同学自主学习的动力，从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

学风是一种潜移默化的东西，它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度，就没有约束就不会有好的学风，就像一个国家不能没有法律的约束一样，仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在大一的时候，我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序，只有全面的制度才能使人们不知不觉中，将制度形成习惯，这样才能形成良好的学习风气。

希望在我们班委们共同的努力下，同学们养成了“三早一晚”的好习惯，即“早睡，早起，早读，晚自习”。

在过去的两年多里有过不少值得称赞的成绩，但我们坚信，在这样的学风引导下，在这样的良好学风氛围下，在全班人的刻苦努力下，以后的路将更加辉煌，海药42班的明天将更美好！

海洋药学10442班 学习委员：韩智豪

2011年11月20日

第四篇：学风建设活动总结

篇一：学风建设年活动总结

古人云：非学无以广才，非志无以成学。学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了学风建设年活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建设我们学习的良好氛围而出份力，用自己得行动渲染周围的人。

2月29日晚上7：00在机械楼310学风建设年活动启动仪式。在我班胜利召开；辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下，我们还制定了以下几点作为我们的目标；

一、我们要秉承知行合一，始于至善的校训，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不迟到，不早退，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、要树立诚信是立身之本的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习，学会思考。杨叔子院士说过，学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提升就业竞争力。

五、要树立学风建设，从我做起的意识，积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的高级应用型人才。

2、开展做一名合格的大学生主题班会活动

（1）时间：2011年3月10日

（2）形式：各班的本次主题班会采取座谈或演讲的方式

（3）内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任，以及我的人生观，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。

3网络使用应有度，科学合理才健康主题宣传活动

（1）时间：2011年5月21日（2）地点：机械楼310

（3）形式：案例解读；主题签名。

对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。学风建设月渐进尾声，但是学风建设仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建设活动之后，对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的计划。

总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。

篇二：学风建设月活动总结

自学院开展学风建设月活动以来，城环系学工办、团总支，高度重视，召开系学工办会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果，总结如下：

一、目标明确、措施得力

系里成立系学风建设领导小组，由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上存在的突出问题，采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。活动中措施得力，学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头作用。系团总支、学生会，负责检查早晚自习、寝室情况等，及时发现问题，从而有针对性地加以解决。

二、开展独具特色的校园文化活动

1.大力做好宣传活动

为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的氛围。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。

结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。

团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。

2.根据不同年级制定建设活动计划

加强学生上课出勤管理力度

除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外，每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤，对于迟到的学生、带早餐的学生进行批评教育。消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。

开展学习经验交流会

以相互学习，相互帮助，共同进步为主题，通过本次活动，联谊双方的学生增进了友谊，促进交流，学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足，从以前闭门做自己的活动，到开放地学习其他专业的活动经验和学习方法，是一次很有意义的活动。

以诚信为主题的班会活动

为提高学生四级通过率，每个班级都举办一次四六级考试动员，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍，班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析。同时，结合期中考试进行动员教育。

开展《近年就业形势与发展》讲座

在高年级学生中积极开展了考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划，并联系某人力资源公司在我系开展就业指导三次，为我系学生进行了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信心等方面的指导，每位与会的同学都认为讲座具体详细，很有操作性，使自己的应聘技巧得到了提高受益匪浅。

参观人才市场

组织学生参观人才市场，加强就业观念指导。参观活动后各班由班长又组织召开一次社会实践动员主题班会课，引导学生合理设计自己的职业生涯。根据自己的特点，做好职业生涯规划，科学合理安排好时间，切实加强自我约束。

3．班级活动的实施

英语角的建设

一年级新生各班级建设英语学习角，效果良好。每一个英语角都经过班级同学的精心策划、制作和更新，供班级的学生阅读背诵，调动了学习的积极性，增强了趣味性，给班级的空白墙面增加了一道美丽的风景，也营造了英语学习的气氛，同时优秀的英语角班级赢得了比赛的奖项，为班级争得荣誉。

召开 网络与学习主题班会

通过召开主题班会活动，同学们反响强烈，踊跃发言，杜绝旷课现象，克服一切困难，拒绝网络游戏，努力学习。同时，学工办要求广大同学端正学习态度，珍惜学习时光，要求各位同学一定要将网络学习方式与书本学习相结合，与学生文明习惯养成相结合，保证学风建设活动顺利进行，并以期中考试为契机，教育学生如何劳逸结合的高效复习。

举行班级手抄报比赛

班级的手抄报制作，把班级的学风建设的风采都展现了出来，各班级都精心绘制了手抄报，有手抄的，有剪贴的，有时事、经典寓言、班级同学学习语录，把各班的风采都展现出来，给学风建设大力的推动。

班级的博客建设，体现了专业特点，班级特点，并开展了一系列班级博客评比活动，丰富了班级文化生活，增进了同学们之间的友谊。

4.加强宿舍管理

以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展系文明宿舍评比、展示等活动，为学生们充分展示自己的特长提供了舞台；另外对宿舍的违章电器进行了数次的清缴，收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板，杜绝了火灾隐患，为宿舍安全奠定了基础。

6.完善学生党员担任助理班主任制度

我系为加强学生管理，发挥高年级学生党员的核心作用，加强低年级入党积极分子培养工作，连续几年实行学生党员担任助理班主任制度。这样即增加了学生管理的力量，也有利于学生党员先锋模范作用的发挥。

篇三：学风建设活动总结范文

经过了一个月的学习，我院关于深入开展强化学生规范、促进管理创优学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结：

一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍文化的熏陶，不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监督和提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀！

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人，激励大家相互学习、共同进步。

同时，我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中，我班同学积极配合，从自身做起，加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为文明宿舍。这是本次活动所实现的成果。

七、建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习，营造了人人讲勤奋学习，班班创优良学风的良好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。同时，我们也对其给予了一定的奖励，希望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。

学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。

在我们的共同努力下，这次活动圆满地结束了，并且取得了很好的效果。在此次活动中，我班同学积极投入，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同学进一步确立了自身目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。

第五篇：学风建设及精品活动总结

学风建设及精品活动总结

为认真贯彻执行学校《关于加强学风建设的意见》，我学院在上学年开展了深入学生团体的学风建设活动，在学院领导、老师和各位同学的积极配合下，我们全面促进和完善了学风建设体系，调动了院（系）、学生班级、团体开展学风建设的积极性与创造性，有效促进了学生的健康成长和综合素质提高。在此，我们对本次学风建设以及其一系列精品做以下总结：

一、活动内容

在学风建设月中，我们开展了学生学习纪律与安全纪律教育与专项整治活动。各班级、学生社团制订学风建设计划，召开动员大会，开展学生纪律作风主题教育、自查与整改活动；学生会课室自律部、学习部和生活部成立专项检查组开展查操、查课、查寝“三查”学风检查活动；学院领导、辅导员和班主任成立专项整治督察组，进行学生安全纪律教育与宿舍晚归专项检查整治活动，对专项检查整治中的情况进行网上公布，以此作为班级考评、学生个人综合测评、“奖、助、贷”评定以及入党或者预备党员转正的重要依据，各学生社团组织和学生班级制定本学风建设活动方案，开展“文明守纪迎亚运，创先争优促发展”的学风建设系列活动。建立学风建设考评奖励和违纪处分机制，开展学风建设评先评优活动，召开学风建设活动总结暨表彰大会,设立学风建设先进班级奖5个、学风建设优秀个人62名（具体通知另发）；学生违纪处分参照《学生手册：学生违纪处分规定》，视情节轻重，给予批评教育；警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍的处分。

二、开展的过程及成果

在实际的开展过程中学生会组织的考勤活动顺利进行，从以往的只对学生考勤的呆板模式改进为对学生及老师的共同考勤，在要求同学增加上课积极性的同时以让老师每节课签名的形势

来对老师进行考勤；还将考核的地点范围扩大到宿舍，由老师做成的考核小组与学生会自律部助理一起完成考核任务，将我院的学习风气得以提升。提高了同学们上课的主动性和积极性，经过同学和老师在这一个月内的积极配合，我院的学风建设取得了不错的成果；在本次活动，通过学风建设的一系列活动，我们严肃了校规校纪，整治了学风；让我院的学生上课出勤率大大提升；我院的学生及老师纷纷对此次活动给于了高度的评价；特别是老师对此活动非常配合，是我们的活动开展的更为顺利，在最后的表彰大会上我们评选出了优秀班级5个以及62个优秀个人，进一步的为下一次学分建设打好基础。

我们应以本次学风建设为契机，使学院的各项工作更上一层楼，为建设更好的电信学院而努力。