独立学院女生寝室和谐关系

第一篇：独立学院女生寝室和谐关系

独立学院女生宿舍关系问题实例解析

与思想政治教育对策

摘要：宿舍是大学生主要的生活学习场所，宿舍关系相比其他的学生组织对学生起到的影响更为直接和明显，对大学生的身心健康起着重要作用。而女大学生特有的生理、心理特点使得宿舍关系显得更为敏感脆弱，女大学生宿舍关系不合、紧张等情况时有发生，严重时甚至会出现不可意料的情况。因此，分析女大学生宿舍关系紧张的原因，探讨构建和谐宿舍关系的对策显得非常重要。

关键词：独立学院；女生；宿舍关系；思想政治教育

中图分类号：文献标志码：文章编号： 随着“80后”“90后”突出的个性特征受到社会的广泛关注，当代大学生特有的时代特征和心理特征也闯入学者的视野。大学宿舍作为大学生生活的主要场所，其对大学生心理问题产生的影响不容忽视，尤其是女大学生宿舍。女大学生的生存现状一直是社会关注的焦点之一，而女生宿舍积聚了女生的特性，是女生们相互交流，学习的地方，也是个性冲突最明显的场所，是女生思想和精神面貌的集中体现。对女大学生宿舍关系进行调查探析，是当代高校思想政治教育的热点，对于保证女大学生健康良好的学习生活环境，减轻女大学生心理负担，提高社会适应能力起着及其重要作用。有学者认为，目前高校女大学生宿舍关系现状大致可分为四种类型：和谐相处型、独立分派型、相对无言型和紧张对立型。而由于女生自身的个性特点，当矛盾产生的时候，一部分女生并不能采取正确的方式解决，从而使紧张情绪愈演愈烈，影响彼此的正常生活。本文从几个女生宿舍矛盾实例入手，分析大学女生宿舍产生矛盾隔阂的特点和原因，进而针对女大学生宿舍特有的问题展开讨论，分析对策，作为大学女生工作的参考。

1女大学生宿舍矛盾案例

案例一：梁某，大学本科二年级，是一名学生干部，一日来办公室反映宿舍一名室友与她相处不合，对她不理不睬，要么就是冷嘲热讽。这样的状态已经持续了一段时间，昨天这位室友发短信给她，内容中提到无法忍受梁某的言行举止，严重影响到她的宿舍生活，也看不惯她在学校里人缘那么好，认为她虚伪，甚至说出一些极端的话。据梁某所说，这位室友曾跟她提过自己高中时患有失眠的症状，对轻微的声响都非常敏感，以至无法在宿舍居住，因此，梁某认为是她的精神状态有问题，从而无法与自己正常相处进而产生言语攻击。但是后来通过对同宿舍另外两名室友的调查，发现这位女生自身也存在一定问题，比如讲电话不注意控制音量，经常晚归且动作发出的声音较大，影响到所有室友的休息，而不仅是这位失眠的室友。但是最近已经改善了很多，另外两名室友已经不再因此烦恼，而梁某平时在生活中也很热心帮助过这位失眠的室友。

案例二：该宿舍四名女生之中有一名是学生干部，工作能力强，人缘很好，学习成绩一般，另有一名学生成绩优异，但人际关系处理能力较弱，性格安静内向。大四上学期，成绩优秀 的学生先找到工作，作为学生干部的那位女生就跟别人说她运气好，要不也不可能比自己先找到工作。不久，成绩优秀生到办公室反映那位学生干部带男朋友回宿舍，影响到她的正 常生活，但自己很难开口制止。后来管理人员出面制止了带男友回宿舍的行为，但从此这两名女生矛盾激发，关系变得僵硬，宿舍关系恶化。

案例三：据该宿舍一名女生反映自己的洗面奶沐浴露最近总是莫名其妙就少了很多，护肤霜没用多久就没了，她怀疑是有人偷偷用她的东西，所以现在个人用品都锁在柜子里。可是她后来发现锁在柜子里的东西也是用得很快，于是怀疑有人打开了她的柜子偷用她的个人用品。这件事情也让其他三个室友绷紧了神经，不久其他室友也开始投诉，要么是自己的洗发

水突然少了，要么是发现自己的日记本被人动过，宿舍矛盾开始泛化，并引发各种猜测，其中一名宿舍成员无法忍受这种猜忌的氛围，搬离宿舍居住。

以上三个案例都是大学本科女生宿舍发生的真实例子，宿舍成员年龄介于20岁至23岁，其中宿舍关系普遍紧张，并出现了比较严重的后果。这三个案例中，导致宿舍关系紧张的原因各有不同，但也有共同点，下面本文将针对以上宿舍关系紧张的案例分析原因并探讨对策。

2女大学生宿舍关系紧张原因分析

2.1个体差异

个体差异包括生活习惯，性情气质，心理素质等方面存在的差别。现在的高校学生来自五湖四海，地域不同，家庭条件不同，成长环境不同造就了不同的人格气质，不同的价值观和处事习惯。而目前高校的宿舍安排基本上是随机分配的，这样就存在性格冲突，生活习惯冲突的学生生活在一起的可能。而大学女生跟男生相比，普遍有更为显著的性格特点，如情感 外露，情绪易变，对环境的细微变化很敏感、他人的一句话一个动作都会记在心里难以释怀；很在意别人对自己的评价，并为此感到压抑或不满；心眼小、难以包容他人，喜欢胡乱猜测，误解对方，不良情绪因此进一步加深。这些都容易导致了女生之间进一步制造隔膜，并引发矛盾。同时由于女生的心理承受能力较弱，转化负面情绪的时间较长，因此容易产生心烦、自卑、忧虑等消极情绪，这些情绪反过来再影响相互之间的关系，形成恶性循环。加上“80后”“90后”普遍以自我为中心，缺乏处理人际关系技巧，民主意识强等个性特点，更是使得女大学生宿舍关系如履薄冰。案例一中梁某宿舍的问题就集中体现了女生性格的几个特点：梁某以自我为中心，出现问题习惯从对方身上找问题；失眠的女生自卑，情绪敏感，偏激，心胸狭窄，难以包容别人，负面情绪难以转化等。这些性格特点加上生活习惯不同，价值观不同从而激发宿舍矛盾，影响彼此的生活学习。

2.2社会因素

由社会因素影响造成的一些宿舍现象也是引发宿舍矛盾的根源之一，如沉迷网络，盲目攀比，恶性竞争，个人主义，婚恋观等，这都是女生宿舍常见的问题所在。自从改革开放以后，各种思潮拥挤大学校园，西方的个人主义价值观冲击着大学生还不成熟的价值体系，导致某些大学生以自我为中心，集体主义淡薄，想法偏激，难以听取别人的意见，竞争意识过度，虚荣心强。某些大学生在各种社会压力下，盲目逃避问题，沉迷网络，从此寻求解脱，不参与宿舍活动，不愿意与别人交流，封闭自己，淡化宿舍关系。大学女生由于虚荣心使唤，盲目攀比，比家境，比穿着，比男友层出不穷。而女生的就业压力比男生大，心理承受能力又比男生弱，看不惯别人比自己好，因此产生宿舍内部恶性竞争，入党，选干，评奖评优等都不甘服输，失败者很容易产生自卑，或者对他人产生消极情绪，导致宿舍关系恶化。

如案例二所述，当学生干部的学生自诩工作能力强，自我感觉良好，认为找工作理应就比别人容易，一旦遇到挫折，不能正视现实，压低别人来寻求自我安慰；在男友问题上又不注意宿舍影响，奉行个人主义。而成绩优秀的那位学生人际关系处理能力弱，不能自行去沟通处理，只会寻求学校强制力去维护自己的利益。最后两者都对对方的做法有意见，不能妥协，从而引发宿舍矛盾。

2.3宿舍管理

目前高校大多都是采用了新的公寓管理模式，宿舍条件大幅改善，大部分都是四人宿舍，空调电话网络热水器一应俱全。宿舍条件的改善，管理模式的创新应该对宿舍人际关系起着积极影响，但是，我们不能忽略一些由此而产生的问题。一方面，公寓管理模式下，大学生的“业主“意识增强，对后勤工作的要求也提高了，自己可以解决的小问题都要求管理部门介入，一旦宿舍关系产生问题，也不会主动去调节，而要求学校去调整宿舍安排，降低了学生在人际关系处理方面的能动性。另一方面，目前的高校宿舍每个房间一般都是2~4人，房间

铁门紧闭，这无形之中就把大学生大部分时间的交流局限在四人之中。一旦宿舍内部出现矛盾，很难有中介因素介入，而在宿舍内交流出现问题的学生就会到其他宿舍去寻求依靠，原有的宿舍就变得更加冷清，减少了解决问题的时机，氛围难以调和，改善关系的周期加长。如案例三中，女生对个人用品的使用相当敏感，对个人隐私看得很重，彼此之间一旦出现误会，就互相猜忌，信任关系破裂。加上宿舍人员又少，很难有第三者看清事情的真相，问题一直得不到解决，以致一名宿舍成员选择脱离宿舍来回避问题。

3针对女大学生宿舍关系特点的几点对策

从以上分析可以看出，目前很多大学女生的宿舍关系是相当敏感和脆弱的，建立和谐的女大学生宿舍关系，对于培养女生的人际交往能力，提高大学女生的学习生活质量，具有毋庸置疑的重要意义。

3.1学生个人层面

女大学生首先自己要懂得调节情绪，树立正确的价值观，培养宽广的胸怀，学会宽容和理解，相互之间尊重对方的生活习惯和隐私。虽然在一个宿舍生活，但是宿舍成员都是来自五湖四海，家庭条件成长环境都不一样，不能强求对方改变原有的行为习惯，同时彼此也要理解包容其他成员的生活习惯，尽量不要影响他人的学习和作息。其次，学会正确处理同宿舍成员之间的矛盾。学会客观的分析问题，而不要带着消极情绪去看待别人的言行。一旦矛盾发生，彼此坦诚互助，心平气和的用沟通解决。最后，真的遇到自己难以解决的矛盾，情绪又无法排解时，要善于寻求第三者的帮助，或者征求学校的心理咨询机构以及学生工作人员的意见，从根本上解决问题。总之，女大学生要转变以自我为中心的思想，提高自身心理素质，正确处理人际关系，为以后走上社会面对更广泛的人际交往打下基础。

3.2学生工作者层面

学生工作者作为学生管理的一线工作者，对女大学生宿舍关系的观察调节作用更直接也更容易贴近合学生的实际需要。面对女大学生宿舍容易出现的问题，学生工作者围绕工作中心从几方面着手，帮助学生建立和谐的宿舍关系。一方面通过形式多样的活动与讲座等，对女大学生进行专题教育，包括心理健康教育，婚恋教育，挫折教育，人生规划等等，培养女大学生的综合素质。同时，指导学生开展丰富多彩的宿舍活动，如根据大学女生特有的兴趣爱好等有针对性地开展活动，提高宿舍的团结意识；根据女生宿舍常见的问题等开展宿舍讨论，协助学生认识自我，发现问题，解决问题。在日常生活管理方面，可以几个宿舍设立一个宿舍管理员，职责是了解宿舍内部情况，协助解决宿舍矛盾。学生工作者也要深入学生宿舍，及时了解宿舍情况，再根据宿舍管理员的反映，针对个别学生进行专门的心理辅导，提供心理咨询等，必要时还要与家长沟通，与宿舍成员一起共同解决矛盾。

3.3学校层面

随着我国高校后勤改革的不断深入，大学生宿舍管理也在不断转变管理理念，创新管理模式，改善服务内容，充分发挥宿舍的人才培养功能。笔者认为，高校需要高度重视女大学生宿舍管理，一是要完善宿舍管理规章制度。例如作息制度，留宿制度，卫生制度，电器使用规定，安全制度，保护学生隐私权制度等等，建立一套与学生宿舍和学生发展相配套的宿舍教育、管理制度，以此来规范学生行为，保护大多数学生的权益，避免不必要的矛盾发生。二是要健全心理咨询体系。努力建设一支专业的心理咨询队伍，并可以开设相关课程，提高学生处理人际关系的能力和自我保护意识。在女大学生中定期开展心理卫生和宿舍问题等方面的咨询活动，宣传普及人际交往的技巧和方法，提升学生的主动求助意识。三是理清学校部门之间工作的职责分工，避免学生宿舍一旦出现问题，部门之间相互推诿的形象，提高学生宿舍管理的效率。

4结束语

女大学生宿舍作为高校校园生活的重要组成部分，对女大学生的思想和生活起着重要的影

响。和谐的社会需要和谐的人际关系，同样，女大学生和谐的大学生活也需和谐的宿舍关系来支撑，而这一和谐关系的构建需要学校，老师以及女生自己的努力，也离不开社会各方面的支持。不管是“80后”还是“90后”，不管是男生还是女生，在各方的努力支持下，都可以拥有温馨和谐的宿舍生活，顺利完成大学学业，满怀信心地踏入社会。参考文献

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第二篇：女生寝室管理制度

女生寝室管理制度

1、不得在寝室内追逐、打闹，更不得为小事而伤了和气。

2、寝室内的电灯、电线不要乱摸，小心触电。

3、妥善保管好火种，绝对要让棉絮与火源绝缘。

4、自己的财物要保管好，莫随意放置。不得拿别人的东西。

5、讲究卫生，勤洗澡，勤换衣，注意安全。使用安全、卫生、健康的生活用品。

6、晚自习后室长应督促本室成员尽快进入寝室休息，及时清点本室人数。不得留人住宿，如有特例需向班主任请示。打钟后关好走道边的所有窗户，闩好门、熄好灯。

7、夜间不得随意进出寝室。若要起夜，需拿着电筒叫上同学作伴，还要关好寝室门。

8、夜间若有人敲门，不得轻易开门。要问清来人的身份和目的，叫他有啥事明天再说，或去找班主任；若动机不纯，要叫醒同学一起在寝室内大声呼喊以让老师们知道。

9、夜间若有不舒服等紧急事情，应给予帮助，并报告班主任。

为了使学生有个良好的生活环境，由学生会宿管部进行考勤，考勤办法如下： 1.熄灯后，严禁在寝室点蜡烛。违者每室负2分。

2.熄灯后，严禁串寝，违者每次负1分。

3.晚寝迟到者或夜不归寝者，除交系部处理外，每人次负3-5分。4.查寝室卫生时，未按时起床，每人负2分，被子未叠每床负1分。5.卫生检查时，拒检或无人迎检每室负3分。

6.地面走廊未扫、未拖负1-2分。

7.垃圾未倒负1分。

8.内务不整（桶子、被子、鞋子等未成一线）各负1分。

9.在寝室烧热的快、酒精炉或私接电源者，没收并负5-10分。

10.在寝室打牌者按情节严重负5-10分。

1）、作息时间要求

1、寝室开关门时间：周日至周四6：10—23；00

周五、周六6：10—23：302、学生复习考试期间，息灯时间后延半小时

3、自觉维护寝室公共秩序，严禁大声喧哗吵闹，不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。晚归同学须向管理人员说明原因，并出示证件登记后方可进入寝室。

4、熄灯后，由校纪律部统一对寝室进行检查。

5、一律不允将外来人员带入本寝室住宿（包括父母等）。有特殊情况需及时向宿管中心说明。

6、学生不允许在外购买白酒、啤酒等酒精性饮料带入寝室饮用。

2）、卫生要求

1、寝室由室长安排做好卫生值日和卫生大扫除。室内垃圾在早上7：00—8：00，下午14：00—14：30放入指定地点，由清洁工统一清扫，其他时间严禁将寝室内垃圾扫入楼道或堆放门外。

2、养成良好的卫生习惯，自觉坚持每天整理内务，各类物品放置有序，卧具折叠整齐，衣物、鞋袜、卧具及时清洗。

3、严禁学生在宿舍墙面、楼道内张贴标语、广告。

4、严禁在寝室内张贴各种有损形象的图案，寝室文化布置应在不影响寝室墙壁污染的情况下进行，严禁饲养各类宠物。

5、学生公寓管理中心每星期定时对寝室进行一次卫生检查，抽查和周末检查由学生宿舍管理委员会进行。

6、每个考核期〈四周〉结束后，学生公寓管理中心对各部的卫生排名情况进行综合评定并交学生处。

7、学生公寓管理中心对“十优寝室”“优秀寝室”给予一定的奖励。

3）、财产管理

1、学生有正常使用和保护学生公寓内的各项设施、设备的责任，学生不可随意变动、私自拆装楼栋内所配备公共物品。

2、爱护公寓的公共设施，严禁在墙壁和家具上剔、凿、定钉子，严禁使用利器刻划。

3、灯具及电线故障维修，由学生到宿舍管理中心填写报修单，中心安排维修，维修后由学生签字存入学生档案。

4、学生不得在宿舍内随意安装电源，不得使用违规的大功率电器。

4）安全制度

1、加强安全防范和自我保护意识，贵重物品妥善保管，注意防火、防盗。

2、不得在公寓内使用煤油、酒精炉等明火，严禁存放各种有毒、易燃、易爆物品，严禁在宿舍内焚烧废弃物。

3、爱护消防器材，不得乱拆动设在寝室内的消防栓、消防水带和灭火器。

4、公寓实行男女分楼管理，不允许男女生互串公寓，严禁留宿外来人员及异性。

5、不允许任何学生在寝室内从事推销活动。

5）对违反以上规定的学生，按照《贵州商业高等专科学校学生违纪处分管理办法》予以处理。

第三篇：女生寝室工作总结

女生寝室工作总结

过去的一学期已经结束，各项工作一如既往的进行。为了确保女生工作在下一个学期做得更好，特将有关工作总结如下。

一、坚持培养学生自理能力的指导思想。

培养学生自理能力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的学习环境，使学生全面健康的发展。

二、住校女生基本情况。

我所管理的女住校生有 人，学生来源于琊川、绥阳、蜂岩、土溪、永安等乡镇，通过上一学期的要求、教育，绝大部分住读生已养成了良好的就寝，生活习惯，被子、饭钵、毛巾、盆子能放得整整齐齐，按时作息，讲究卫生，寝室干净、整洁。夜晚大小便能入池，没有乱撒乱拉现象。寝室长对工作比较负责，能及时汇报晚上就寝情况，一日三餐有序进行，爱惜粮食。但也一些不足，少数学生晚上就寝时悄悄说话，偷吃东西。还有个别学生有夜不归宿现象，给管理带来了不便。

三、开学初制定了管理任务目标。

1、教育、培养学生物品摆放要做到整齐、美观，养成良好的习惯。

2、服从寝室长管理，按时就寝，起床。

3、讲究卫生，按时洗漱、扫地，晚上大小便要入池。

4、加强学生安全管理工作。

5、一天三次以上深入寝室，了解情况，做好女生工作的各方面指导。

6、就餐要求学生做到按时、有序，不乱扔食品，保持寝室卫生。

四、采取了以下方法措施。

1、开学做好了学生思想教育工作，使其安心住读，一如既往地安置了学生住宿工作。

2、加强学生的就寝的继续教育，要求学生物品摆放要做到整齐划一，如被子叠成方块，毛巾挂成一条线，饭钵、筷子放整齐，脸盆放在固定处，使寝室美观、整洁、大方。

3、按时就寝、起床。晚上下自习后在10点半钟以内入寝，入寝后不能说话，不能偷吃东西，不能暗中做小动作，服从寝室长的管理，早晨起床钟声一响，即时迅速起床。

4、教育学生讲究卫生。天热后每晚就寝要洗漱，晚上大小便要入池，不能乱拉乱撒，严禁把杂物放到床下或者垫被下。

5、要求注意安全。大同学要关心、照顾小同学，上床、下床要小心，以免出现事故，要求窗子旁边的同学在睡觉时及时检查是否关好窗户，以保证安全。

6、一日三餐要做到按时、有序，就餐不能拖拉，不能插队，服从食堂工作人员的管理，剩饭不能乱倒。

7、一天三次以上深入寝室，了解情况，发现问题，及时指导学生整改，自己不能处理的告诉班主任或者学校领导，帮助处理。

第四篇：和谐寝室

如何建立和谐寝室

在四年的大学生活中，宿舍生活占据了我们一半的时间，宿舍就是一个家。在学习，交往中遇到什么烦恼的，开心的青，宿舍可以为你解除烦恼，可以与你一起分享快乐。大学以来在与以前同学的练习中发现一些同学与宿舍成员之间不能和谐相处，导致大一的生活充满了不悦，不能享受到大学的美好时光，生活学习都受到了重大影响。

因此，和谐寝室的建立是非常有必要的。首先，宿舍是大学生学习、生活、思想交流的主要场所之一，建设和谐寝室对于加强学生思想政治教育，促进学生成长，构建和谐校园等具有重大意义。其次，宿舍可以为你抚平伤口，让你再次站起来迎接挑战。再次，宿舍中的点点滴滴亦可以锻炼学生的责任心，奉献精神。宿舍的安全，卫生，良好的环境都要寝室所有成员一起努力。每个人头上都要搁一根稻草，是每个人都有小小的责任，从这个小小的责任中，得到人生最有价值的成果，就是责任心，我们的奉献精神。构建和谐寝室为我们每个学生的安全和全面发展开辟了无限广阔的生活空间。

学生除了学习专业知识和技能之外，还要学会与人相处，学会正确地对待他人，正确地对待自己，正确地对待公共事务，正确地对待纪律。

构建和谐寝室的方法：

1、建立和谐寝室的标准，让寝室成员们互相监督，鼓励，为了建设和谐寝室而一起努力。标准分别包括：卫生，安全用电情况，寝室学习成绩，寝室成员的关系等从各方面开展。2.进行建设和谐寝室必要性的讲座，让同学们意识到和谐寝室建设的必要性，让同学们更有动力。

3、将寝室中的情况与奖学金等评奖评优形成联系，督促寝室形成和谐寝室。

第五篇：和谐寝室

和谐寝室

寝室人际关系是寝室文化的重要组成部分。和谐的寝室人际关系是大学生专心学习、快乐生活与健康发展的必要条件。作为一个特殊群体,面对激烈的社会竞争,大学生在寝室人际交往中存在着许多问题。笔者通过对大学生在寝室人际交往中存在问题及其原因的分析,尝试性的提出了构建和谐寝室人际关系的若干建议和我们应该努力的方向：

一是要学会包容。就是说宽容大度，虚怀若谷，要容得下人，要容得下事，不能把自己的好恶强加给别人。既要听得进相同意见，又要听得进不相同意见；要允许别人进步，允许别人比自己强，把别人的成功看成是自己的成功，从中吸取经验和教训，取长补短，为明天更好的发展做好准备。在处理与他人关系，特别是室友之间的关系时，不要光说自己的事情主要，别人的事情不重要；不要光说自己忙得不得了，别人闲得不得了；不要光说自己的事情难，别人的事情容易；不要认为任何少了自己不行，少了别人可以；不要抱怨自己经常吃亏，别人时常占便宜。

二是要学会忍让。同在一个寝室生活，相互之间难免会磕磕碰碰。要做到行事为人如水，能方能圆，能进能退，能屈能伸。所谓“方”、“圆”，就是行事要圆活，能随机应变，但内心要方正，有自己的原则和目标；所谓“进”、“退”，就是该进则进，该退则退，退一步海阔天空，懂得后退才能更好的前进；所谓“屈”、“伸”，就是该放下架子时要放下架子，善于退步和妥协，该维护自己的尊严和权益时，要表现出一种舍我其难、当仁不让的气概，从而为自己创造一个舒适和谐的学习、工作、生活的空间。

三是要学会善良。室友之间要相互信任，相互尊重，相互理解，相互鼓励支持，多交流思想，多沟通感情。俗话说：“好言一句三冬暖，恶语商人六月寒”。说话做事要顾虑到他人的感觉，他人的情绪，不能伤了感情，坏了和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学习，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就可以攻无不克，战无不胜的组织、集体。

和谐寝室，才会创造和谐校园。所以和谐寝室从人人做起。

2011/5/13数码印刷三班袁琪