“和谐寝室”工作总结1

第一篇：“和谐寝室”工作总结1

“构建和谐寝室”活动总结

一、活动背景

匆匆一年，作为大一新生的我们，已经逐渐融入了10数学一大班这个有着凝聚力、其乐融融的集体，同样的也与各自的室友融洽的生活着。为了让同学们更进一步地了解构建和谐寝室的重要性，10数学一大班两位生活委员经过近一个星期的精心策划及准备，于2011年4月19日上午，在教学楼，举行了一场关于“构建和谐寝室”的主题班会。

二、活动目的

寝室作为学生学习、生活的主要场所，是同学之间接触最多、沟通交流最多的地方，也是一个班级整体精神风貌的缩影。而寝室作为活动开展的最小集体单位，同样对活动的成功开展有着重要的影响，寝室成员长期的共同生活也影响着每个成员的生活方式、学习态度、思维方式以及价值生活观。良好的寝室氛围有利于学生的学习及其全面发展，有利于大学生保持良好健康的精神状态，有利于大学生提高自身素质。

三、活动准备

1、根据辅导员及各个班委的要求，两位生活委员就本次活动进行了精心构思及策划，号召同学们积极参与此次活动，为活动的成功进行提供了保证。

2、收集有关和谐寝室的相关资料，制作PPT，对近期活动照片进行汇总。

3、向同学们提前通知活动举办教室及时间。

四、活动基本情况

活动之一 ———— 寝室生活回顾及展望

每个寝室都上交一篇对近一年的共同生活情况的总结，让各个成员从自己的角度对寝室现状进行分析、回顾，并对接下来的三年寝室生活进行展望，就当前寝室所存在的问题提出有效的解决方案，列出想要达成的目标及期望，使自己的寝室向更加和谐、更加具有凝聚力的方向发展。又或者仅是写写自己一年寝室生活的所思所想，抒发自己对于自己寝室的浓烈感情。

活动之二 ———— “构建和谐寝室”主题班会

1、活动主要分为三个环节（1）“构建和谐寝室”PPT展示（2）班级活动照片播放。（3）寝室总结选读。

2、活动过程

（1）以PPT的形式向同学们介绍了寝室的现状，寝室生活所存在的共同问题及原因分析，相关解决方法，构建和谐寝室的重要意义，以及向所有同学发出“共同努力，构建和谐寝室”的倡导，并集中展示了寝室设计大赛中获得奖励的寝室的照片。同学们在展示过程中，都对和谐寝室的构建有了不少的认识，不少人表示各自的寝室都或多或少存在着相关的问题，他们将在今后的共同生活中有效解决，并逐渐消除潜在的问题。而这些寝室照片也让同学们惊叹不已，直呼精彩。（2）对班级在这一年的所有活动中所保留的照片一次性地进行了展示。主要涉及寝室设计大赛、团日活动、感恩节活动、植树节活动、清明节活动等我们班自主创办的活动。寝室是一个四人的小团体，而班级是一个集合所有人的大集体，一个大集体整体风貌便是由一个个的寝室风貌所体现的。在这些活动照片中，每个人都将他们最真实、最阳光的一面直接展示了出来，激情四射、活力充足的他们，便是我们10数学一大班整体风貌的体现，更是我们寝室和谐的体现。一张张有趣的照片，都是一份记忆沉淀，更有许多让台下的同学们哄堂大笑，大家都兴趣十足地看着这些照片，当看到自己的室友诙谐的一面时，都忍不住地去善意取笑他们，氛围活跃。

（3）就各个寝室上交的总结，生活委员选读了几篇。这些都是同学们真实的心里想法，有的风趣幽默，有的感人真诚，但无一不就各自的寝室说出了自己的看法。台下的同学们也认真地听着，并积极思索。有同学表示虽然有的文段写的似乎有些“无厘头”，但那也是一种表达自己想法的方法，也写出了他们寝室不一样的前进目标。

五、活动意义

此次活动让同学们都进一步地了解了寝室和谐的重要性，让同学们深深体会到寝室就像是安全的港湾、和睦的集体、学习的园地、文明的窗口。许多同学们表示构建和谐寝室将会是他们今后着重需要达成的目标。

第二篇：和谐寝室

如何建立和谐寝室

在四年的大学生活中，宿舍生活占据了我们一半的时间，宿舍就是一个家。在学习，交往中遇到什么烦恼的，开心的青，宿舍可以为你解除烦恼，可以与你一起分享快乐。大学以来在与以前同学的练习中发现一些同学与宿舍成员之间不能和谐相处，导致大一的生活充满了不悦，不能享受到大学的美好时光，生活学习都受到了重大影响。

因此，和谐寝室的建立是非常有必要的。首先，宿舍是大学生学习、生活、思想交流的主要场所之一，建设和谐寝室对于加强学生思想政治教育，促进学生成长，构建和谐校园等具有重大意义。其次，宿舍可以为你抚平伤口，让你再次站起来迎接挑战。再次，宿舍中的点点滴滴亦可以锻炼学生的责任心，奉献精神。宿舍的安全，卫生，良好的环境都要寝室所有成员一起努力。每个人头上都要搁一根稻草，是每个人都有小小的责任，从这个小小的责任中，得到人生最有价值的成果，就是责任心，我们的奉献精神。构建和谐寝室为我们每个学生的安全和全面发展开辟了无限广阔的生活空间。

学生除了学习专业知识和技能之外，还要学会与人相处，学会正确地对待他人，正确地对待自己，正确地对待公共事务，正确地对待纪律。

构建和谐寝室的方法：

1、建立和谐寝室的标准，让寝室成员们互相监督，鼓励，为了建设和谐寝室而一起努力。标准分别包括：卫生，安全用电情况，寝室学习成绩，寝室成员的关系等从各方面开展。2.进行建设和谐寝室必要性的讲座，让同学们意识到和谐寝室建设的必要性，让同学们更有动力。

3、将寝室中的情况与奖学金等评奖评优形成联系，督促寝室形成和谐寝室。

第三篇：和谐寝室

和谐寝室

寝室人际关系是寝室文化的重要组成部分。和谐的寝室人际关系是大学生专心学习、快乐生活与健康发展的必要条件。作为一个特殊群体,面对激烈的社会竞争,大学生在寝室人际交往中存在着许多问题。笔者通过对大学生在寝室人际交往中存在问题及其原因的分析,尝试性的提出了构建和谐寝室人际关系的若干建议和我们应该努力的方向：

一是要学会包容。就是说宽容大度，虚怀若谷，要容得下人，要容得下事，不能把自己的好恶强加给别人。既要听得进相同意见，又要听得进不相同意见；要允许别人进步，允许别人比自己强，把别人的成功看成是自己的成功，从中吸取经验和教训，取长补短，为明天更好的发展做好准备。在处理与他人关系，特别是室友之间的关系时，不要光说自己的事情主要，别人的事情不重要；不要光说自己忙得不得了，别人闲得不得了；不要光说自己的事情难，别人的事情容易；不要认为任何少了自己不行，少了别人可以；不要抱怨自己经常吃亏，别人时常占便宜。

二是要学会忍让。同在一个寝室生活，相互之间难免会磕磕碰碰。要做到行事为人如水，能方能圆，能进能退，能屈能伸。所谓“方”、“圆”，就是行事要圆活，能随机应变，但内心要方正，有自己的原则和目标；所谓“进”、“退”，就是该进则进，该退则退，退一步海阔天空，懂得后退才能更好的前进；所谓“屈”、“伸”，就是该放下架子时要放下架子，善于退步和妥协，该维护自己的尊严和权益时，要表现出一种舍我其难、当仁不让的气概，从而为自己创造一个舒适和谐的学习、工作、生活的空间。

三是要学会善良。室友之间要相互信任，相互尊重，相互理解，相互鼓励支持，多交流思想，多沟通感情。俗话说：“好言一句三冬暖，恶语商人六月寒”。说话做事要顾虑到他人的感觉，他人的情绪，不能伤了感情，坏了和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学习，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就可以攻无不克，战无不胜的组织、集体。

和谐寝室，才会创造和谐校园。所以和谐寝室从人人做起。

2011/5/13数码印刷三班袁琪

第四篇：和谐寝室

人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花！唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。

首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉？

其次，只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗？

最后，一个和谐的校园，还应有意蕴丰赡的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干涸的心灵。

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章！

一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。

要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

第五篇：和谐寝室申请书[模版]

和谐寝室申请书

尊敬的老师、领导，您们好！

我们是来自医学院E1110级6栋405室，是一个由八个活泼开朗，积极向上的女孩组成的一个团结、和谐、干净整洁的寝室。

[寝室成员] 李瑞霞（寝室长）、李亚、张琦、严圣敏、李潇娜、李芳、夏元、马佳

[寝室之歌] 《相亲相爱的一家人》

[卫生篇] 开学将近三月，我们寝室一直保持着良好的卫生习惯，一直本着营造一个舒适、温馨、和谐的生活、学习环境为目的，积极参与寝室的卫生劳动，坚持每日打扫寝室，使我们的温馨小窝几乎一尘不染，每周末一次寝室杂物大清理，把我们寝室布置得井井有条，为我们学习、生活创造一个良好的基础。

[生活篇] 八个来自不同地方的女孩，虽然文化习俗大不相同，但却没有因此阻碍我们感情的增进，我们亲如姐妹，我们共同劳动，共同生活，共同学习，让我们越来越热爱我们的温馨小窝，生活上我们互相帮助，有室友生病时，我们互相关心，送水递药，第一时间陪去看医生，在405，我们互帮互肋，关心倍至；在405，我们有福同享，有难同当。在平时生活中勤俭节约，从不浪费一滴水、一度电。

[学习篇] 在学习中，我们相互鼓励，相互督促，我们齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课，绝不迟到，更不会出现旷课现象。405绝不容许任何人堕落，我们互相学习，互相帮助解决难题，一起共同进步，并取得优异成绩。

[课外篇] 我们寝室热爱活动，课外活动丰富，例如打羽毛球，尤其是活泼开朗的李芳，积极参加医学院组织的羽毛球赛，并获得小组第一名的好成绩。还有我们多才多艺的文艺委员李亚，积极参加社团活动，在康泰协会迎新晚会上的精彩表现，赢得了阵阵掌声，成为晚会的焦点。

特此申请！

期望您们的批准！

此致 敬礼！

和谐寝室申请人：

张琦、李亚、李芳、李潇娜、夏元、马佳、严圣敏、李瑞霞

2011年11月22号

温馨寝室 405

申 报 材 料

班级：E1110班

寝室：6#405

辅导员：李开群 寝室长：李瑞霞