第一篇：2014年春期中家长会活动方案4
2014年春家长开放日活动方案
一、活动时间：4月28日——4月30日
五、带班副班主任
四、职责分工 办公室：（李伦）1，环境、氛围营造
大门口拱门一个，内容：宿豫区实验小学家长开放日 时间：三天电子屏：每天分上下午滚动提示活动时间，场地。
展牌：艺术教育展牌、春游活动展牌读书之星展牌、爱心小天使展牌（摆放与收取）
2，会场准备、布置会场主席台整理，会场门前指示牌，标示每场次班级音响调试及多媒体准备，(主讲教干)3，摄像摄影
会场大课摄影及班级活动摄影 安全保卫：（刘成）
1，安全保卫及门卫培训家长进校安全保卫
家长车辆摆放及疏导：所有机动车辆不得进入学校门前东西路。
后勤保障：（王振猛）2，餐厅卫生及饭菜质量 3，会场整理
每场大课前后安排工人整理打扫会场
添置座位，4月27日，每个会场添置60个凳子备用，30日下午撤出。
大队部（仇成梅）1，礼仪导护
大门口：值周班级礼仪队员
教学区：引导员。早晨7:20——8:20 下午1:00——2:00 2，家长意见反馈单收缴制作两个意见回收箱到班级收齐反馈单
教务处：（张海燕）
1，美文诵读及双语知识竞赛
美文诵读及双语知识竞赛活动组织形式指导 2，课务安排
图书室阅读课课务暂停
政教处：（葛旋）1，筹备
家长会邀请函家长意见反馈单
家长关注问题及意见征集
2，多媒体大课（联系责任教干）3，活动组织协调
班主任：
1，班级环境布置
书香展示台内容更换，班级内部布置内容更换，各类评星的粘贴，学生作品的更换。
教室及清洁区卫生。
2，邀请家长发言（各班级根据班级实际情况安排）
选择在作业辅导、习惯养成、阅读、英语等方面有典型性的家长。家长会结束后将家长发言稿上交政教处。
3，配合语文和英语老师做好美文诵读展示及双语阅读竞赛活动 4，召开家长会
撰写家长会发言稿，4月25日上交政教处。会前用校讯通提醒家长会议时间及地点。5，做好家长义工进校园活动宣传
科任教师：
1，撰写家长会发言稿，4月25日上交政教处。
2，语文英语老师，排练好本班美文诵读及双语阅读展示。
带班教师地点：
各班学生由副班主任带队。
第二篇：2014春期中家长会活动方案
华强中心小学2014春期中家长会活动方案
一、活动目的1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长育儿积极性，努力配合教育工作。
二、活动主题：发挥家校合力，构建和谐教育
三、活动安排：
2014年5月9日下午13:30—15:30在各班教室召开召开全校学生家长会。学校领导、任课教师按以下安排参加会议：
六1吕燕王希成六2 王海雯叶夏莹六3 段婷王辉兰朝霞 五1向晓燕陈菊萍五2 彭爱琴程军四1 李晓燕李正邦吕小霞 四2张冬倩宋温泰三1 田慧芳杨玉萍三2 汪永霞梁顺银 二年级 尹小妹顾文龙一年级 牛冬梅石彩琴
四、活动准备
1.各班班主任在本周四之前要求学生通知家长开会时间、地点及主要议题，让家长做好充足的会前准备，以便能准时参加会议。
2.车辆停放：由总务处提前规划家长车辆的摆放位置，与门房值班协调，引导家长将车辆有序摆放。
3.宣传摄像：顾文龙
4.各班开家长会之前应布置好教室（包括卫生，桌椅摆放，班主任用课件打出欢迎标语，黑板上有活动主题展示等），给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并及时签到。
五、活动流程
1.家长签名就座，参观学生作业成果展示（包括学生试卷、作业、绘画作品、成长记录袋等。四、五、六年级围绕“感恩父母”这一主题每个学生给父母写一封信（班主任修改审核），放桌面上交家长阅读，激起家长情感共鸣）。
2.家校互动（设置互动节目2-3个：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说；精彩节目表演、特长展示、校本展示；亲子活动；安全教育影视片观看）。1
3.班主任宣讲本次家长会的内容，汇报前期工作内容及工作成绩、期中学情检测情况、纪律、学习及作业完成及常规管理状况（班主任用课件展示讲稿提纲，展示科任教师名单、联系方式，班级优秀学生、进步较大的学生、单科优秀学生、阳光少年名单等。班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨）。
4.班主任做“亲子教育”专题报告，就家校配合提一些合理化的要求和建议，回答和解疑家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5.安排有经验的家长介绍育子经验(事先与家长沟通，明确交流的侧重点，二至三名)。
6.家长评教，征求家长对学校的意见和建议。了解家庭电脑、网络使用状况，鼓励家长完成国家教育资源公共平台个人空间注册（发放征求意见表）。
7.确定班级家长委员会成员名单，安排学生在校和在家学习、生活、安全、接送等工作，对后半学期工作重点、内容，作以明确和具体。
8.约个别问题学生进行谈话和交流。
六、活动要求
1.各班班主任要认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。于5月9日（星期五）11时前将交教导处审签。
2.教师着装要得体、大方，态度要亲切、真诚，具有亲和力。语言要准确、生动、凝练，多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心，体现出华小教师良好的职业素养。
七、上交材料
活动结束后，各班将家长签到表、活动记录表、教师发言稿（电子稿件通过QQ群上传）上交教导处。
2014年5月6日
第三篇：2014春家长会方案
博明学校2013—2014第二学期
家长会筹备方案
一、指导思想
为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，更好地发挥家长、教师作用，以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，共促学生健康成长和学校和谐发展。
二、家长会组织领导小组 组长：张敬阳
副组长：余德海、耿 喆、刘洪艳、潘昕光、梁飓 成员：张秀娇、谢金铃、郭学林、全体老师
三、会议时间
2014年6月1日下午14：30开始（全体教师必须要在14：00分前到德育处签到，后到各自岗位）
四、家长会组织奖评比方法
1、各年级评选一名优秀组织奖，流动红旗加10分。
2、评比细则：
3、检查评比：领导小组巡视，按评分表评分。潘昕光负责对八年级各班评分；谢金铃负责对六、七年级各班评分；耿 喆负责对四、五年级各班评分、刘洪艳负责对二、三年级各班评分、张秀娇负责对一年级各班评分。
五、会议程序：
1、校园参观。14：30——15：002、家长回教室，转播校长报告。15：00——15：303、班主任班级情况介绍。（含主科教师介绍，主科教师到班）班级特色活动：①由家长介绍孩子在家学习生活情况；
②班主任介绍孩子在学校情况。（15：30——16：00）
4、教师家长互动。（16：00——16：30）
5、“兴趣班”表演等。（16：30——17：00）
六、会议筹备
(一)校园文化
1、保洁——谢金铃
2、校园壁画更新，郑佳萍、代坤吾——耿喆（6月1日之前全校文化布置）
3、兴趣小组节目准备——王胜和、张银萃、学生会文艺部等（总时间30分钟，每个节目6分钟左右）
4、鼓号队迎宾培训——张秀娇
（二）班级文化——班主任
1、各班一定要整洁明亮有鲜明的文化气息，在黑板上写好欢迎词(各科任教师联系电话)；
2、以班级为单位的家长会会场布置要求大方得体，有一定特点；
3、班主任的发言要突出学校成绩及学生的优异表现；
4、老师与家长的互动（家长代表的发言）要有事前布置。
5、下周四之前（5月28日）班主任把家长会发言稿发到谢金铃QQ或邮箱。注意事项：
1、黑板报要完善；
2、确保班级的清洁卫生；年级组长整理各年级办公室。
3、布置好会场（即班级为单位的家长会会场）；
4、教室内：桌子右上角要放好学生试卷、作业等资料。
5、各班多媒体、广播调整好（有问题请马上与段想想联系）。
6、家长会除了来校协助班主任的学生外其余学生一律不准进校。
（三）接待及引导——耿 喆、张秀娇、汤雪姣、学生会干部。
1、组织学生礼仪组指引家长签到、指引参观、指引指定班级参会；——张秀娇
2、签到处按班级有与学生对应的家长签到表；——耿 喆
3、各班备好家长意见反馈表；——耿 喆
4、迎宾；——张秀娇、汤雪姣
5、教学楼分布标志出示。——郑佳萍
（四）后勤及安全——梁飓、余德海
1、家长会饮用水的保障（梁飓）；——魏飞英、汤雪姣（后门）
2、为来宾派水（谢金铃学生会搬水至前后门；学生会安排学生协助派水）
3、家长来宾车辆的停放指挥（余德海安排保安）；
4、家长会校园附近秩序及安全维护（余德海）；
5、送远道家长回家（余德海）。
（五）摄影——刘营凤（到园长处领相机）
（六）安全巡视:①校长、安全办——全校巡视；②耿 喆、谢金铃、刘洪艳——新栋教学楼；③潘昕光——A栋教学楼；④胡元刚——A、B栋之间；⑤叶春平——B、C栋之间；⑥陈良伟——篮球场⑦黄柱——足球场。
（七）老师到所任班级协助班主任。安排表：附
3七、家长会程序
1、家长到校签到；
2、参观学校校园；
3、指引到各班就座，班主任接待；
4、会议流程：开始：家长陆续到校——校长致辞——班主任讲话——家长与老师交流——兴趣小组活动展示——会议结束。注意事项：
1、6月1日下午要求家长14：30分前一定要到会，签到和简短参观后，15：00会议开始；
2、班主任的讲话时间控制在30分钟内。不宜过短，不宜拖长； 3、17：00要结束会议，校车送远道家长回家，请班主任通知家长。
八、资料归档
1、签到表及讲稿、反馈表等资料评比完后，由级组长交回学校德育处，一并交校办。
2、德育处和教学处及时审阅意见反馈表，分部门性质形成书面小结资料；
3、会后到会率、班主任讲话稿、意见反馈表原件分类归档。
其他备注
1、严禁家长会期间，学生随意到校，安排回校帮忙的预先写张纸条为凭，除有工作安排外，其余学生一律不准进入学校，行政检查记录。
2、保安按上课时间上班，除做好门卫工作，还要疏导家长停放车等。
3、为人师表，决不允许接受家长馈赠或与家长吵嘴等过激行为，做好解释、说服工作，最好不要有上诉现象，无法解决的上报校长室。
4、注意仪容、仪表，穿戴得体大方。（一律佩戴工作卡）
德育处
2014年5月22日
附
1家长会调查问卷
尊敬的家长：
为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此问卷广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，匿名实事求是填写。
1、您对学校领导管理总体上
A．满意（）B.基本满意（）C.不满意（）
2、您认为学校教师工作的责任心和工作作风。
A.好（）B.一般（）C.较差（）
3、教师有没有对您孩子进行过处罚？
A.没有（）B.偶尔处罚（）C.常有处罚（）
4、您认为学校教师是否重视文明礼貌等行为习惯教育
A.重视（）B.不太重视（）C.不重视（）
5、您子女每天做老师布置的作业所花时间。
A.20分钟以内（）B.30分钟以内（）C.40分钟以内（）D.1小时以内（）E.1小时以上（）
6、您孩子的老师对待学生的作业批改（语、数、英、科学、历社）
A.每次都批改（）B.偶尔没有批改（）C.每次都没有批改（）D.家长是否有签名（）
7、您对教师教育教学能力和水平
A.满意（）B.较满意（）C.一般（）D.不满意（）
8、您对教师实施课外辅导，学生成绩有所提高
A.满意（）B.较满意（）C.一般（）D.不满意（）
9、您对教师关爱学生，态度和蔼这方面
A.满意（）B.较满意（）C.一般（）D.不满意（）10
博明学校
2014年6月
家长会邀请函
尊敬的同学家长：
您好！
本学期时间已过大半，为进一步加强与家长的联系、沟通、汇报您孩子在校学习、生活情况。经校委会研究决定，我校定于6月1日（星期日下午14：30开始），召开全校性家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出宝贵时间出席会议。
博明学校2014年**月**日 回 执
学生：家长：参加
不参加
家长会邀请函
尊敬的同学家长：
您好！
本学期时间已过大半，为进一步加强与家长的联系、沟通、汇报您孩子在校学习、生活情况。经校委会研究决定，我校定于6月1日（星期日下午14：30开始），召开全校性家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出宝贵时间出席会议。
博明学校2014年**月**日 回 执
学生：家长：参加 不参加
家长会邀请函
尊敬的同学家长：
您好！
本学期时间已过大半，为进一步加强与家长的联系、沟通、汇报您孩子在校学习、生活情况。经校委会研究决定，我校定于6月1日（星期日下午14：30开始），召开全校性家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出宝贵时间出席会议。
博明学校2014年**月**日 回 执
学生：家长：参加 不参加
第四篇：2014春家长会方案
2014春遂外家长会方案
一、目的：介绍海量阅读的成果、三学一论坛课堂教学改革、小组管理对孩子的锻炼、数学大单元整合和学本研发，展示办学六年的丰硕成果，让家长更加信任学校，成为招生的宣传员，让遂外的招生工作再攀新高。
二、目标：氛围浓厚环境舒畅组织有序安全文明效果一流
三、时间：上午10：00―11：30(9:30福娃节结束，班导助理带本班家长带好椅子，走指定的楼梯间回教室，学生回教学
区上厕所，班导准备家长会开始，育人小组教师密切配合，积极有序地组织好学生，等学生参与完家长会，生活教师及时将学生组织到运动场或寝室，以免学生影响下一个环节的进程，保证家长会的质量)。
四、形式：分班级家长会
五、内容设计：
六、活动准备：
七、附：班级评选安排
1、评选方式：由班导组织科任教师、中队长、班长共同参与，对每位学生进行中肯、适当地评价，名单上传学生中心——
2013春家长会——班级学生表彰
2、表彰方式：4月19日分班家长会中专项表彰。
3、评选类别及标准：（班导可以根据自己班级的情况创造性地添加其它内容）
第五篇：七下期中家长会方案
家长会方案
主题：好习惯成就好未来 流程：
一．班级基本情况介绍
1.学生介绍：介绍班级的小组划分，班级班委会的成立，卫生职责分工，让家长了解孩子在校生活的有条不紊。2.教师介绍：展示班级各科老师照片，认识孩子的老师们，有课堂上精彩教学的老师形象，有课间老师给孩子补缺补差的情景，也有宿舍里对孩子嘘寒问暖的画面。二．学生在校的表现的汇报
1.入校以来开展的活动。跳绳比赛、社团活动、静心读书、运动会等等，展示孩子在不同班级不同年级面前，个人精彩瞬间和团队协作的美好画面。
2.开学以来班级开展的活动。中秋联欢、小组学术PK、演讲比赛、活动课智力游戏等等，展示丰富多彩、团结上进、积极有活力的班级精神面貌。
3.孩子从早起到晚寝的一日常规习惯展示。通过孩子的排路队、晨读、文明课间、安静自习、书香寝室等突出展示孩子们进校后生活与学习两方面的良好习惯的养成，突出习惯的改变与学习的进步是成正比的。
4.期中考试成绩分析。淡化成绩对比，突出进步关注。重点表彰进步较大和习惯改变较大的孩子。三．家长代表及各学习阶段学生代表发言
1.优秀家长发言：关注孩子在家习惯的养成教育与感恩身边人教育
2.进步学生发言：让身边的人因我的存在和进步而幸福 四．对家长的希望及建议
1.家长要先调整好心态。步入初中，家长不能停留在小学时孩子的表现或者要求，也要积极做好帮助孩子调整心态适应初中模式的工作。
2.少作无用无指向性的唠叨。多关注孩子在家进步的地方，有针对性的表扬，对于需要改进的地方，做针对性的纠正。3.多关注孩子的生活与学习习惯。从坐姿、站姿、走路姿势，提醒孩子做一个呈现积极形象的人，从有序整理书籍物品、书写整洁和认真，到认真审题、解题规范，共同帮助孩子打好人生的基础。五．任课教师的发言
给出各学科指导，指出中学与小学学习模式的改变，学习方法的改变。六．班主任总结
强调七年级的重点是培养孩子良好习惯，只有好习惯，才能成就孩子的好未来！
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