土木084班寝室管理措施

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第一篇:土木084班寝室管理措施

土木084班寝室管理措施(征求案)

一.寝室纪律

寝室不准聚众赌博,吸烟等必须要在不影响他人健康和习惯的前提下,二.构建寝室文化

各寝室建立寝室长负责制,杜绝不文明现象,尊重并配合寝室管理人员,争创文明寝室。

室友间要建立深厚感情,交往过程中常换位思考,关心体谅别人,保证所作所为不影响室友;

倡导班内同学通过适当串门相互了解加深情谊;

倡导空气清新、陈设整齐、节约水电、干净无陋习、作息有规律的寝室环境;

倡导用寝室会议的方式协商寝室大小事务,保证民主性;

倡导将寝室布置成为一个和谐温馨而有归属感的家,使大学寝室文化成为人生中值得记忆的闪亮一笔。

三.奖惩措施

对新老楼所有寝室均适用;

对于一学期总平均分92分及以上的寝室,将室员该学期的德育分提升一级,并且优先考虑所有考评及选拔资格,反之,学期总平均分70分及以下的寝室,室员德育成绩降一级,所有考评及选拔资格取消;

对月平均分92分及以上的寝室:按分数高低,第一名奖10-15元生活用品一件;第二名奖5-10元生活用品一件或饮用水一桶;第三名奖3-5生活用品一件;第四名以后的奖1-3元的抹布一块。得分并列的奖励同种奖品,奖到不是92分为止。月平均分78分及以下者,需为班内寝室(男女生分开)累计抬水6桶,由班长监督,并报知班主任,并在班会上点名批评,公开检讨。

对每天分数超过90分的最高分寝室,悬挂流动红旗。若没有一个寝室超过90分,当天不悬挂。一学期悬挂红旗次数最多的寝室,奖励人民币数额为悬挂次数,该项工作由副班长统计,奖金由班长发放,必须做到分数可查,次数可查,公开公平公正。

四.本措施适用期为2009年9月24日至2010年8月31日。最终解释权归土木084班班委会所有,如有更改须经班会上三分之二及以上同学同意。

可以去网吧,可以喝酒,可以抽烟,但是不能沉溺不要上瘾,不要在寝室内及其他人多的地方抽烟,不能酗酒且尽量不要在校园内喝酒,保证自己的行为不影响其他同学、不产生消极影响。

土木084班班委

2009年9月24日

第二篇:土木班工作总结

力学与建筑工程学院土木10-8班

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。我们现任班委成员基本上是新一批的班委,大家对班级工作以极大的热情投入其中。大家都有一个新年年,那就是把8班建设的更好,更团结。共同的信念使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作兢兢业业。对班级的日常工作很上心,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三、活动方面

土八路—不平凡的路

力学与建筑工程学院土木10-8班

这学期领导和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,公布方式为把班费花销情况以短信的形式发到每一位同学手机里,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2.庆祝中秋佳节活动。因为中秋佳节很多同学都不能回家过节,为了让同学们感受到家的温暖,我班在中秋节这一天在二食堂三楼举行了班级聚餐。席间给每位同学都发了月饼,虽然身在异乡但是却不孤单。

3,先后组织“期中总结大会”和“期末动员大会”等主题班会班会、茶话会等班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立危机意识,在学习上不放松对自己的要求。同时在生活上大家也能互相关心。另外我班还举行了一次“发展对象党外群众调查”班会,会间大家实事求是的对同学进行评价,会议在一种安定祥和的氛围中举行,班级同学积极发言,踊跃发言。

4,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通; 5,设立班级“公告院长奖学金

墙”,吾手写吾心; 6,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 7,本学期我班有六名同学发展成为预备党员,五位同学土八路—不平凡的路

力学与建筑工程学院土木10-8班

成为发展对象,四位同学为入党积极分子。至此,我班30人中,15人参加了党校学习,六人发展为预备党员。

四,班风建设 卢永战 薛兵 吕博 郑坚杰 闫俊 曾熠宇 胡明鹏 高建生 岩土英才奖学金 院级优秀奖学金 院级优秀奖学金 单项奖学金 单项奖学金 单项奖学金 单项奖学金

认识到学习的重要性后,大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;

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2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ; 3,全班男女同学互动不够;

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在8班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

4.多组织一些户外活动,争取在分专业之前在举行4~5次活动,让大家不忘土8这个大家庭。

八、个人感想

1,学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2,换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.3,信任的基础是自己准备好了

工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗 做好了吗 我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗 ?自己真的做好了吗 ?别土八路—不平凡的路

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人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!4,感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们8班是一个蒸蒸日上的班集体,在一年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员曹国强老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于土木10-8班的新华章!

土八路—不平凡的路

力学与建筑工程学院土木10-8班

土八路—不平凡的路

土木10-8班 班长 薛兵 2012年1月3日星期二

第三篇:土木工程施工管理存在的问题及措施

土木工程施工管理存在的问题及措施

摘要:随着社会经济的迅速发展和城市化进程的不断加快,土木工程建设的规模也急剧的增多,在土木工程施工过程中新技术、新工艺、新材料也得到了越来越广泛的应用,同时工程复杂的程度及施工管理的要求也在不断的提高,如何做好施工过程中的管理工作就变得尤其重要了。本文笔者对土木工程施工管理中存在的问题和解决的措施进行了具体的分析,通过论述使管理者可以总结经验教训,改进施工管理的方法,促进施工管理的水平提高。

关键词:土木工程;施工管理;问题及措施; 引言

工程施工管理工作的优劣会影响到我国经济的发展、人们生命的安全及企业的信誉程度和施工企业的经济效益。近些年来我国有关部门对土木工程行业的管理体制等方面不断加强和完善,要求施工企业必须具备一定的管理水准,因为土木工程工程施工具有一定的特殊性,工程的类型与规模要求各有所不同,在施工作业期间会受到各种各样不同因素的影响,这就更需要有效控制施工质量和加强安全管理,以促进土木工程施工的顺利进行。

一、我国土木工程施工管理中存在的问题

土木工程工程施工管理工作的开展对于保证工程顺利进行具有重要的作用,在实际的管理过程中虽然取得了一定的成果,但是依然面临着很多问题,主要体现在以下三个方面。

1、安全方面的问题

安全问题被认为是土木工程施工中最为关键的问题,施工管理负责人员尽管从各个不同的方面对安全的重要性加以强调,可是在现场管理过程当中还是存在着极大的安全隐患。

(1)施工安全生产责任制与施工安全生产体系缺乏完善

项目管理人员没有认真落实好施工安全生产责任制,更没有对安全生产指标逐级进行落实,施工安全生产体系也还不够完善,各种现场管理制度如形同虚设,根本没有人认真执行到位,从而导致安全管理工作难以下手。

(2)缺乏重视施工安全管理与文明施工 在现场施工管理中忽视安全管理工作的重要性,有关施工安全生产文件没有第一时间传达到每一个施工现场得到认真落实,在安全管理当中出现监督力度不够,监管不到位的现象,影响了安全管理的顺利进行。

(3)施工人员素质低、安全意识淡薄及管理人员整体素质不高、缺少相关的专业水平

目前我国土木工程业从业人员大部分为农民工,这些农民工一般都未经过培训和教育,缺乏安全防护意识、安全行为规范知识,给安全施工管理带来一定困难。管理人员因为技术管理水平较低,许多管理工作者只凭着个人以往的单方面经验进行施工,忽视相关的法律法规,在施工当中漫不经心,心理相当的麻木,心存侥幸得过且过,这无疑给安全施工带来一定的隐患。

2、质量方面的问题

质量管理是整个土木工程工程的核心所在,只有使质量管理得到有效的加强,方可保证工程的整体质量。从目前来看土木工程工程施工质量从总体来讲是逐年不断提高,但因为一些施工企业的技术素质低、质量管理差、监管不到位,竣工验收把关不严,懂技术管理的人员少,对规程、规范、质量标准贯彻不到位,导致一些质量通病的产生。加上建材产品的质量存在问题,直接影响到了工程的质量,除此之外,施工者片面的追求工程的进度,往往以牺牲质量为代价,管理者对此视而不见,这样给质量管理工作造成一定的负面影响。

3、环境污染问题

在土木工程工程施工过程中,环境污染问题逐渐引起了人们普遍的关注,同时造成了生态环境的负面影响,可能引起的环境污染包括噪声污染、泥浆污染、灰尘污染、光污染、空气污染等。噪声污染是土木工程施工中居民反应最常见和强烈的问题,它贯穿于土木工程施工和装潢施工的全过程,如施工时打桩机的噪声瞬间值超过90dB,混凝土浇捣时的噪声高达80dB,可见施工噪音是个非常值得关注和有待解决的问题。而相对较为原始的污染有泥土污与灰尘污染,光污染在近年来也引起了人们高度关注,它主要是在焊接实际操作过程中所发出的弧光,会刺激人们的视觉出现混乱,这些问题都值得大家去关注与重视。

二、土木工程工程施工管理中存在问题的解决措施

为了实现土木工程施工企业的经济效益和社会效益,必须加强土木工程施工管理力度,有效的提升施工水平,下面针对存在的问题提出一些有效的解决措施。

1、做好施工前的准备工作

在建筑工程项目开始施工之前,相关设计人员应当切实的将施工方案规划好,认真的将施工图纸设计好。施工人员应当切身的到施工现场来对全部的施工情况进行考察,明确总体的施工要求,与此同时,施工单位还应当定期的组织施工人员培训,使施工人员能够熟练的掌握正确、科学且可行的施工方法,只有这样才能够真正的将建筑工程项目施工前的各项工作做好。

2、增强安全管理意识,加大安全管理工作力度

安全管理是土木工程工程施工管理的关键环节,是保证施工顺利进行的重要因素,管理者要采取恰当的措施促进安全管理工作的全面开展。施工企业应当对施工安全管理机构加以完善,配备一班安全技术管理团队,在施工过程中充分积极发挥其应有的职责,把安全管理认真落实到位,促使施工安全得以确保;要通过对施工人员加强安全知识培训,提高施工企业农民工和其他从业人员的安全意识和安全作业技能,规范从业人员的安全生产行为,减少并杜绝“三违”现象,做到“三不伤害”,实现安全工作由“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变,实现企业安全生产。

3、加强质量方面的管理

工程项目的质量管理是一个系统工程,关系到企业管理的各层次和施工现场的每一个操作人员,在工程施工中应当严格审核每个工序环节,避免出现偷工减料的现象,监理部门要认真监督好整个施工过程,以便防止豆腐渣工程的发生。验收部门一定要按相关法律法规认真仔细检查与验收,若在项目现场发现有问题必须第一时间通知施工企业进行有效解决。施工企业非常有必要应用现代管理的思想和方法,按照IS09000国际质量管理标准建立自己的质量管理体系并保持有效运行,全面地了解和掌握施工的实际动态,亲自到现场进行勘察,这样更有利于实现动态管理,落实质量管理各项措施,更好地完善工作。

4、.提高施工人员的综合素养

施工人员素质和工作能力永远是施工企业各项工作执行力度的核心问题,在施工管理中施工人员的业务技能和综合素质,以及管理人员的管理能力共同影响决定着工程施工质量管理的效果。因此,为了使施工管理人员将建筑施工质量管理工作做的更好,要提高管理人员自身综合素质,提高施工管理人员的专业技术水平、管理水平、操作能力。

5、应用绿色施工新技术,悉心保护环境

随着人们不断增强的环保意识,也开始重视与关注在施工现场所引发的环境污染问题,应用绿色施工新技术可以最大限度地将环境污染降到最低。具体的措施做法如下:防止土木工程施工现场空气污染的措施,对施工现场适量进行洒水,从而有效地减少扬尘。施工现场光污染的防治策略,在现场管理中尽量让电焊发出耀眼的光芒得到有效减少。建筑施工现场噪声污染的控制。依据国内《土木工程施工场界噪声标准》,噪声程度对于不同的施工时间,其要求也有所不同,在夜间施工中除打桩时禁止施工之外,其他时间宜控制在55分贝之内,白天打桩施工的噪声控制于85分贝之内。在靠近城市居民区域的土木工程施工,应当尽量尊重不可打扰居民群众的正常休息时间,若特殊情况需要夜间施工的,应按照相关规定去相关部门办理手续,有监管部门监督进行施工。

结束语

综上所述,土木工程工程施工管理工作包含多方面的内容,不仅关系到国家、社会、经济的持续健康发展,而且直接关系到广大人民群众的切身利益。土木工程工程在整个施工过程中要加强各个环节的管理,在施工中注意悉心保护环境,将环境污染尽可降到最低限度。只有加强土木工程工程管理与保证工程施工的质量,才能使土木工程行业得到健康稳定的发展。

参考文献

[1]康卓,刘柯.土木工程施工管理存在的问题及措施[J].《科技展望》,2014,(8).[2]纪凯,杜帅.土木工程施工管理存在的问题及措施[J].《农家科技(下旬刊)》,2014,(2).[3]卢天禄.土木工程施工管理的若干问题研究与探讨[J].《房地产导刊》,2014,(25).

第四篇:07土木班合同管理考试卷及答案

07土木班合同管理考试卷及答案

案例一

某建设项目的业主于2004年3月1日发布该项目招标公告,其中载明招标项目的性质、大致规模、实施地点、获取招标文件的办法等事项,还要求参加投标的施工企业必须是本市一、二级企业或外地一级企业,近三年内有获省、市优质工程奖的项目,且需提供相应的资质证书和证明文件。4月1日向通过资格预审的施工单位发售招标文件,各投标单位领取招标文件的人均按要求在一张表上登记并签收。招标文件中明确规定,工期不长于24个月,工程质量标准为优良,4月18日16时为投标截止时间。在书面答复投标单位的提问以后,业主组织各投标单位进行了施工现场踏勘。4月12日,业主书面通知各投标单位,由于某种原因,决定将商场部分装修工程从原招标范围内删除,并明确4月18日16时仍为投标截止时间。开标时,由各投标人推选的代表检查投标文件的密封情况,确认无误后,由招标人当众拆信,宣读投标人名称、投标价格、工期等内容,还宣布了评标标准和评标委员会名单(共8人,其中招标人代表2人,招标人上级主管部门代表1人,技术专家3人,经济专家2人),并授权评标委员会直接确定中标人。

问题:

1.该项目施工招标在哪些方面不符合《中华人民共和国招标投标法》的有关规定?

2.若某投标人在投标截止日前2天将投标文件送达业主。在开标时间前2小时,该投标人又递交了一份补充文件,其中声明将原报价降低1%,请问招标人如何处理此事件。

3.在招标过程中共有6家公司竞标,其中F工程公司的投标文件在招标文件要求提交投标文件的截时间后半小时送达;G工程公司的投标文件未密封。评标委员会是否应该对这两家公司的投标文件进行评审?为什么?

4.招标人根据什么确定中标人?中标人的投标应当符合什么条件?

参考答案:

1.该项目施工招标在以下几个方面不符合《中华人民共和国招标投标法》的有关规定:

(1)该项目招标公告中对本地和外地投标人的资质等级要求不同是错误的,这属于“以不合理条件限制或排斥潜在投标人”;

(2)要求领取招标文件的投标人在一张表格上登记并签字是错误的,因为按规定,招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量等情况;

(3)投标截止时间过短,按规定,自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于20天;

(4)现场踏勘应安排在书面答复投标人提问之前,因为投标人对施工现场条件也可能提出问题;

(5)招标人变更招标范围文件应在投标截止日期至少15日前以书面形式通知所有招标文件的收受人,本项目4月12日才提出此问题,投标截止日期应相

应顺延;

(6)评标标准在开标时宣布,可能涉及两种情况:一是评标标准未包括在招标文件中,开标时才宣布,这是错误的;二是评标标准已包括在招标文件中,开标时已是重申性宣布,则不属错误;

(7)评标委员会的名单在中标结果确定之前应当保密,而不应在开标时宣布;评标委员会的人数应是5人以上单数,不应为8人;其中技术、经济专家不得少于总数的2/3,而本案为5/8。

2.招标人应该接受这份文件,将这份文件作为原投标文件的补充文件,共同构成同一份投标文件。

3.(1)对F不评定(审),按《中华人民共和国招标投标法》,对逾期送达的投标文件视为废标,应予拒收。

(2)对G不评定(审),按《中华人民共和国招标投标法》,对未密封的投标文件视为废标。

4.招标人根据评标委员会提出的评标报告和推荐的中标候选人确定中标人。中标人的投标应当符合下列条件之一:

(1)能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准;

(2)能够满足招标文件的实质性要求,并且经评审的投标价格最低,但是投标价格低于成本的除外。

案例二

某综合办公楼工程,建设单位甲通过公开招标确定本工程由乙承包商为中标单位,双方签订了工程总承包合同。由于乙承包商不具有勘察、设计能力,经甲建设单位同意,乙分别与丙建筑设计院和丁建筑工程公司签订了工程勘察设计合同和工程施工合同。勘察设计合同约定由丙对甲的办公楼及附属公共设施提供设计服务,并按勘察设计合同的约定交付有关的设计文件和资料。施工合同约定由丁根据丙提供的设计图纸进行施工,工程竣工时根据国家有关验收规定及设计图纸进行质量验收。合同签订后,丙按时将设计文件和有关资料交付给丁,丁根据设计图纸进行施工。工程竣工后,甲会同有关质量监督部门对工程进行验收,发现工程存在严重质量问题,是由于设计不符合规范所致。原来丙未对现场进行仔细勘察即自行地设计导致设计不合理,给甲带来了重大损失。并以与甲方没有合同关系为由拒绝承担责任,乙又以自己不是设计人为由推卸责任,甲遂以丙为被告向法院提起诉讼。

问题:

1.本案例中,甲与乙、乙与丙、乙与丁分别签定的合同是否有效?并分别说明理由。

2.甲以丙为被告向法院提起诉讼是否妥当?为什么?

3.工程存在严重质量问题的责任应如何划分?

4.根据我国法律法规的规定,承包单位将承包的工程转包或违浍分包应承担什么法律后果。

参考答案:

1.合同有效性的判定:

(1)甲与乙签定的总承包合同有效。

理由:根据《合同法》和《建筑法》的有关规定:“发包人可以与总承包单位订立建设工程合同,也可以分别与勘察人、设计人、施工人订立勘察、设计、施工承包合同。

(2)乙与丙签定的分包合同有效。

理由:根据《合同法》和《建筑法》的有关规定,总承包人或者勘察、设计、施工承包人经发包人同意,可以将自己承包的部分工作交由第三人完成。

(3)乙与丁签定的分包合同无效。

理由:根据《合同法》和《建筑法》的有关规定,“承包人不得将其承包的全部建设工程转包给第三人或者将其承包的全部建设工程肢解以后以分包的名义分别转包给第三人。建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成”。因此,乙将由自己总承包部分的施工工作全部分包给丁,违反了合同法及建筑法的强制性规定,导致乙与丁之间的施工分包合同无效。

2.甲以丙为被告向法院提起诉讼不妥。

理由:甲与丙不存在合同关系,因为乙作为该工程的总承包单位与丙建筑设计院之间是总包和分包的关系,根据《合同法》及《建筑法》的规定,总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责,总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。

3.工程存在严重质量问题的责任划分为:

丙未对现场进行仔细勘察即自行进行设计导致设计不合理,给甲带来了重大损失,乙和丙应对工程建设质量问题向甲承担连带责任。

4.根据《建筑法》和《建设工程质量管理条例》规定,承包单位将承包的工程转包或者违法分包的,现令改正,没收违法所得,对勘察、设计单位处合同约定的勘察费、设计费百分之二十五以上百分之五十以下的罚款;对施工单位处工程合同价款百分之零点五上以上百分之一以下的罚款;可以责令停业整顿,降低资质等级,情节严重的,吊销资质证书。

案例三

建设单位将一热电厂建设工程项目的土建工程和设备安装工程施工任务分别发包给某土建施工单位和某设备安装单位。经总监理工程师审核批准,土建施工单位又将桩基础施工分包给一专业基础工程公司。

建设单位与土建施工单位和设备安装单位分别签订了施工合同和设备安装合同。在工程延期方面,合同中约定,业主违约一天应补偿承包方 5000 元人民币,承包方违约一天应罚款 5000 元人民币。

该工程所用的桩是钢筋混凝土预制桩,共计 1200 根。预制桩由建设单位供应。

按施工总进度计划的安排,规定桩基础施工应从 5 月 10 日开工至 5 月 20 日完工。但在施工过程中,由于建设单位供应预制桩不及时,使桩基础施工在 5 月 13 日才开工;5月 13 日至 5 月 18 日基础工程公司的打桩设备出现故障不能施工;5 月 19 日至 5 月 22 日又出现了属于不可抗力的恶劣天气无

法施工。

问题:

1、在上述工期拖延中,监理工程师应如何处理?

2、土建施工单位应获得的工期补偿和费用补偿各为多少?

3、设备安装单位的损失应由谁承担责任,应补偿的工期和费用是多少?

4、施工单位向建设单位索赔的程序如何?

参考答案:

1、对于上述工程拖期,监理工程师可做出如下的处理:

(1)从 5 月 10 日至 5 月 13 日共 3 天,属于建设单位原因造成的拖期,应给予施工单位工期和费用的补偿。

(2)从 5 月 13 日至 5 月 18 日共 6 天,属于不可抗力的原因造成的拖期,由施工单位承担发生的费用,工期不予顺延。

(3)从 5 月 19 日至 5 月 22 日共 4 天,属于不可抗力的原因造成的拖期,施工单位承担发生的费用,工期给予顺延。

2、应予以补偿的具体数额为: 土建施工单位应获得的工期补偿为 3+4=7(天)。

土建施工单位应获得的费用补偿这 3×5000-6×5000=-15000(元),即应扣款 1.5万元。

3、设备安装单位的损失应由建设单位负责。因为设备安装单位与建设单位有合同关系,它与土建施工单位无合同关系。

设备安装单位应获工期补偿 3+6+4=13(天)。应获费用补偿为 13×5000=65000(元)

4、施工单位可按下列程序以书面形式向建设单位索赔:

(1)索赔事件发生后 28 天内,向监理方发出索赔意向通知;

(2)发出索赔意向通知后 28 天内,向监理方提出延长工期和补偿经济损失的索赔报告及有关资料;

(3)监理方在收到施工单位送交的索赔报告和有关资料后,于 28 天内给予签复,或要求施工单位进一步补充索赔理由和证据;

(4)监理方在收到施工单位送交的索赔报告和有关资料后 25 天内未予答复或未对施工单位作进一步要求,视为该项索赔已经认可。

案例四

背景材料:

某建筑公司(承包方)与某建设单位(发包方)签订了建筑面积为 2100 ㎡的单层工业厂房的施工合同,合同工期为 20 周。承包方按时提交了施工方案和施工网络计划,见下图和表,并获得工程师代表的批准。该项工程中各项工作的计划资金需用量由承包方提交,经工程师代表审查批准后,作为施工阶段投资控制的依据。

工作名称A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M持续时间(周)3,4,3,3,3,4,3,2,4,5,6,4,6费用(万元)10,12,8,15,24,28,22,16,12,26,30,23,2

4实际施工过程中发生了如下几项事件:

(1)在工程进行到第 9 周结束时,检查发现 A、B、C、E、G 工作均全部完成,D、F 和 H 三项工作实际完成的资金用量分别为 15 万元、14 万元和 8 万元。且前 9 周各项工作的实际投资均与计划投资相符。

(2)在随后的施工过程中,J 工作由于施工质量问题,工程师代表下达了停工令使其暂停施工,并进行返工处理 1 周,造成返工费用 2 万元;M 工作因发包方要求的设计变更,使该工作因施工图纸晚到,推迟 2 周施工,并造成承包方因停工和机械闲置而造成1.2 万元。为此承包方向发包方提出了3 周工期索赔和 3.2 万元的费用索赔。

问题:

1、试绘制该工程的早时标网络进度计划,根据第 9 周末的检查结果标出实际进度前锋线,分析 D、F 和 H 三项工作的实际进度与计划进度的偏差;到第 9 周末的实际累计投资额是多少?

2、如果后续施工按计划进行,试分析上述三项工作的进度偏差对计划工期产生什么影响?其总工期是否大于合同工期?

3、试重新绘制第 10 击开始至完工的早时标网络进度计划。

4、承包方提出的索赔要求是否合理?并说明原因。

5、正确的工期索赔应如何计算?索赔工期多少周?

6、承包方合理的费用索赔额是多少?

参考答案:

1、该工程早时标网络进度计划及第 9 周末的实际进度前锋线见下图: 早时标网络进度计划(图中,箭线上方为工作名称,箭线下方括号外为持续时间,箭线下方括号内为费用,双箭线表示关键线路)通过分析可知:D 工作的 ES=6,F 工作的 ES=6,H 工作的 ES=7;故按计划进度第 9 周末:D、H 工作应刚好完成,F 工作应完成 3 周的工作量。而实际检查:D 工作完成15/15=100%,F 完成工作 14/28=50%.H 工作完成 8/16=50%;说明 D 工作进度正常,F 工作实际完成 2 周的工作量而比计划进度拖延 1 周,H 工作实际完成 1 周的工作量也比计划进度拖延 1 周。第9 周末的实际累计投资额为 10+12+8+15+24+14+22+8=113 万元。

2、通过分析可知:F 工作的总时差 TF=0,即 F 工作为关键工作。故其任何拖延都会造成计划工期延长;H 工作的总时差 TF=0(周),等于其实际进度偏差,故其实际进度偏差仅对其后续工作有影响,而不会使计划工期延长。由计算可知,F 工作的拖延使计划工期延长 1 周,即工期延长到 21 周,大于合同工期。

3、重新绘制的第 10 周开始完成工期的时标网络计划,见下图:

4、承包方提出的索赔要求不合理。因为 J 工作由于施工质量问题造成返工,其责任在承包方;而 M 工作造成的损失属于非承包方的责任。故承包方仅能就设计变更使 M 工作造成的损失向发包方提出索赔。

5、M 工作本身拖延时间为 2 周,而根据上图的分析 M 工作的总时差 EF=1 周。由此可知 M 工作的拖延使计划工期又延长 1 周,实际工期达到 22 周。可索赔工期为 1 周。

6、承包方合理的费用索赔为 M 工作因停工和机械闲置造成的损失 1.2 万元。

第五篇:初三班管理及奖惩措施

初三协议班管理办法

一、初三班老师教学要求

1.每节课老师必须有备课笔记和习题或者笔记

建议老师课后作业给学生做课堂上讲的知识点习题,在原题的基础上稍微有所改变

2.老师上课时记下学生的上课状态,为2星期后学生评价做好准备

3.老师课上完后留的作业,必须是先做一遍有备份

4.每位任课老师,一个星期至少找一名学生谈心,帮助学生树立正确的学习态度,学习方

5.每星期为学生做一个45分钟最近学习知识点的一个小测验

6.老师应当每周检查学生的错题笔记,并且批改

7.初三学生作业老师不再主动检查,由学生提问在做解答,有学校老师批改后再给学生讲解错题,错题订正到错题本上

二、学生要求

1.上课认真听讲,如有老师登记下那位学生上课不听讲一次扣10分,2.练习考试不认真做的同学一律不准上课,单独在一个教室把练习试卷抄写5遍完成后才

能进课堂上课,并且一次扣10分

3.老师发给学生的任何资料,学生应当保存完好,不整洁的一次扣5分,弄丢一张扣10

分,并且有科任老师重新发给,一张收取0.5元,学生必须独立把重新把练习试卷做好交给老师批改,错题重新整理

4.每门课学生必须有数学、英语、物理和化学错题本,缺一门一次扣10分,没有带的算

没有

5.学生45分钟测验达到80分(100分试卷)加10分,或比上一次进步5分或名次进步2

名以上加10分,比上次测试成绩倒退10分以上扣10分

6.学生每周必有周计划,星期天晚上自己做,星期一集中检查,完成60%的以下,一次扣

10分,完成80%的一次加20分,如有攀比计划的一次扣5分

7.去上网的同学一经发现直接扣除50分,并写3000字检讨,或者初中所学古诗文要求5000

字以上,举报的同学加10分,并获得20元奖励

8.课下有学生玩电脑一经发现扣5分,看小说或者带小说来的一经发现没收,由其父母来

领,否则不返还,并扣除5分

9.每两周进行一次综合测评,第三周周六休息,满分150分,不及格的同学,不休,并且

罚20元(由其监护人亲自送到),130分以上的同学奖励20元,120分以上奖励10元,每周一或周二由陶老师复查

以上监督有陶老师负责,其他各科老师协助完成

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