第一篇:早晚自习安排
一、早自习
每天早自习朗读行为规范
上班时,莫迟到,须打卡,勿代劳; 女员工,发束严,不染发,不披肩; 上班前,化淡妆,不艳抹,忌浓妆; 男员工,戴饰物,着工装,员工证,更衣柜,工作服,上班时,站立正,吃东西,工作时,语言美,讲卫生,服务者,宾客至,对宾客,遇客激,效率高,爱公物,领导讲,交接班,守法纪,短发型,要牢记,按规定,保管好,要锁好,及时换,不早走,行走好,吹口哨,勿会客,声音轻,勤整理,礼为先,微笑迎,要周到,勿争辩,要超前,保环境,必服从,互协作,遵规章,不遮耳,结婚戒,工号牌,若遗失,不私换,下班后,下班时,不得用,不允许,打私电,禁喊叫,常保持,说敬语,先问好,用心做,听完后,帮宾客,讲安全,不拖延,客史记,这一条,莫盖颈; 与手表;
要戴正; 及时报; 防被盗; 不带离; 不逗留; 客用道; 要记牢;
更不可; 莫高声; 口气新; 忌恶言; 要热情; 不说NO
先致歉; 排忧难; 不放松; 要完成; 不可缺; 记心上;
旅游人,自律紧,爱岗位,敬业真; 讲团结,善待人,争一流,在创新。
二、晚自习
周一:练习书法、硬笔字
周二:学习、写作业
周三:看电视,电影
周四:每人写一篇800-1000字的周记 周日:班级自己安排内容
第二篇:大学应该安排早晚自习正方立论
大学应该安排早晚自习
论点:大学的定义
应该的定义
/自习的定义
我们应该更多的站在大学的角度去审视这么问题,而不是一味的以学生幼稚的角度去考虑这个问题
如果对方辩友认为不应该,请告诉我,哪所大学没有安排早晚自习,是什么原因让他们这么残忍的剥夺大学生上早晚自习的权利
大学安排早晚自习,学生可以选择不去教室自习,但是早晚自习永远存在大学安排早晚自习,早晚自习时间学生可以自由支配
大学安排早晚自习也是督促学生合理安排学习与生活时间的方式.大学安排早晚自习,也是大学为了构建良好的学习氛围的一种手段.(解决观众的心里疑问.为什么我们学校的早晚自习是强制的)
能帮助我们合理地安排自己的学习和生活,容易形成一种高尚的集体荣誉感。正如仓央嘉措的情诗.你见或者不见我 我都在那里,不悲不喜
你念或者不念我.情都在那里,不来不去
你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减
你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃
来我的怀里 或者让我住进你的心里默然 相爱 寂静 欢喜
你见或者不见它 早晚自习都在那里不悲不喜
你念或者不念它 早晚自习都在那里不来不去
你爱或者不爱它 早晚自习就在那里不增不减
你跟或者不跟它 早晚自习的手就在你手里不舍不弃
秀才遇到兵,有理说不清.大学里的学习以自习为主,即在课余时间自主选择课本、辅导材料,自主安排学习计划的一种学习方式.逻辑:
(早晚自习是一种课余时间的安排)
没有早晚自习对方辩友能干嘛?
请问对方辩友是否认为安排早晚自习有利于学风优良建设 形式安排
请问对方辩友,你在早晚自习都在干什么?
早提升晚培育
大学应该安排早晚自习
谢谢主席各位评委各位同学大家好
第一我希望大家明确的一个问题是本次辩题是大学应不应该安排早晚自习而不是大学生应不应该有早晚自习.此次辩题就要求我们站在大学的角度去审视这个辩题.去看到更多大学安排早晚自习对于大学生们的希夷与期望
我方坚持大学应该安排早晚自习.理由如下: 第一:
古语有言 :”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.”
每所大学的作息时间都是经过科学的安排得出的, 这就说明每所大学都留出了充沛的时间去让大学生学习理论知识与培养自身能力.所以我方认为大学安排早晚自习并不存在占用同学休息时间的问题.第二:
让我们明确几个概念.应该的定义根据现代汉语词典解释为情理上必然或必须如此.自习是学生在校除了上正课外,还额外安排的一些集中自学或做作业的时间。
大学的自习并不像高中初中的早晚自习一样.它更加自由更加活跃.大学安排早晚自习,内容由学生自由支配, 这是一种督促学生合理安排学习与生活时间的方式.更是为了构建良好的学习氛围的一种手段.我方坚信大学确实不乏合理安排作息时间的学生.但是如果大学不安排早晚自习,可想而知.自我约束力弱的同学们可就无法好好安排自己的时间了.由此可见.不安排早晚自习的弊端确实有很多.第三
首先,我们应该明白上早晚自习的目的是什么。每天在课堂上老师讲的问题都会受时间限制,这样一来,老师便不能将更多的知识讲给我们。到头来,有损的还是我们自己。上早自习可以使我们尽早进入学习状态,早自习过后上课能更快地进入学习状态,消除瞌睡等一些阻碍;上晚自习可以使老师将白天在课堂上遗留的问题在晚自习解决掉,没有讲的习题也能在这个时候解决。而且为那些没有控制力,在家不学的学生创造了机会,使他们在学校把贪玩的时间用在了学习上。
其次,我方希望各位明白早晚自习是干嘛的。人们常常都说,人记忆力的最好时间是在早上。所以,在上早自习时我们应该多读、背些东西,把前一天所学的内容巩固一遍,也可以浏览一下今天老师要讲的内容,把一些基本知识掌握住;在晚自习上,可以提出一些你在做题中或所学内容中不懂的问题,把问题“毫无保留”地提出来。
大学之大,在于博学之大而为大.学的多不如学的巧学的巧不如学的好
不管你去或者不去早晚自习都在那里对你不离不弃
面对好处如此多多的早晚自习对方辩友难道还要阻止我们上早晚自习吗?
综上所述我方认为大学应该安排早晚自习
这人那一上大学人就懒 ,过去一天上八节课,麻烦现在好了 有了早晚自习一节顶过去5节一学期考五门不挂科
一天两节时间不长 效果好
第三篇:早晚自习规范
建筑学院早晚自习规范
为加强我院学风建设,使同学们能合理、高效地安排学习时间,本着提高我院学生专业学习水平以及营造良好的学习氛围为宗旨;同时也是为了使我院学生早晚自习走向规范化、制度化,为表彰先进,促进班级间的学风评比和竞争,特制定本管理办法。
一、早晚自习时间
早自习:每周一到周五早7:10-8:10
晚自习:每周日到周四晚18:40—19:55;20:05—21:00。
二、学生早晚自习管理及考勤制度
(一)早晚自习要求
1.准时到指定教室参加自习,早晚自习期间保持教室及走廊安静。
2.自习期间,倡导各班设立班级自我管理机构,充分发挥班级自我管理作用,切实保证自习的出勤率。
3.任何人不准在教室或走廊大声喧哗,随意走动,以免影响其他同学学习。
4.自习时间不准在教室内接、打手机,不得发手机短信,不得吃东西,保证高质量的学习。
5.自习时间各班不得组织与学习无关的活动,如特殊情况需组织班级活动必须经学工办批准。
(二)考勤
1.考勤小组由1名纪检部部长和2名纪检部干事组成,成员必须准时开始对早晚自习进行检查,并如实登记好考勤情况,每周一将上星期的考核结果公布。
2.各班班长如实登记好迟到、早退、病假、事假和旷课情况并做好自习考勤登记,以示公正和便于学院检查。
3.考勤结果应真实公正,不得私自修改考勤结果;所有班级干部有权有责抓好各班晚自习纪律,此项工作成绩列入学生干部考核。
(三)请假
1.自习时间,因病、因事无法参加早晚自习者必须向班主任办理请假手续,并将有效请假条交由副班长以备检查,无效假条视为旷课。
2.自习期间,有参加学校活动者,必须由学校相关部门的负责老师事先提出说明,并提供相关参加活动者名单。
3.自习期间,参加社团活动需由负责人提前向学工办请假,否则视为旷自习。
三、班级考核办法及奖罚办法
1.以班级为单位,按每周、每月、每学期对各班自习情况进行综合考核,考核内容为出勤率及纪律状况,按周、月、学期评出自习综合考核星级班级及自习综合考核最差班级,给予院级通报表扬的奖励及院级通报批评的处分。
2.每周按考核结果排名先后顺序,通报最差班级并表扬优秀班级。
3.学期结束后以班级为单位核算本学期考核分数,并颁发奖品。
四、班级考核细则
1.本次评比每班的基础分为10分;
2.凡无故不参加自习者,视为旷课,并扣班级考核分0.4分/人,迟到、早退扣0.2分/人;
3.自习时间不带书本,放音乐,看课外书,在教室接、打手机,发手机短信,吃东西,睡觉,穿拖鞋,扣0.1分/人;原则上不允许学生带电脑参加自习,如发现带电脑玩游戏等与专业学习无关行为,扣0.1分/人;
4.在教室或走廊大声喧哗,随意走动扣0.2分/人;
5.自习期间发现学生有抽烟,扣0.3分/人;
6.如发现打牌、打架等严重违反纪律行为,扣1分/次;
7.整体纪律不好,视情况扣0.5-1分,并要求相应班干部作出书面说明。
8.班级学生干部不配合检查,不按时参加考勤会议,扣0.4分/次。
本《管理办法》从颁布之日起立即生效,最终解释权归建筑学院团学办所有。
2011-10-16
第四篇:早晚自习策划书
早晚自习策划书
策划人:楼旭东
主办单位:武汉纺织大学外经贸学院会计系
一、活动背景为了大力宣传良好的作息时间,丰富学生课外生活。大力提高学生的学习积极性和学习能动性。促进学生合理安排时间,大幅提高学生的学习成绩。故决定进行早晚自习。
二、活动目的和意义、促进学习氛围,促进学生共同进步、提高班级学习积极性、提供一个促进班级融合的场所、促使学生具有更好的安排时间的能力、大幅提高班级成绩,增强竞争文明班级的能力
三、活动主题
合理利用课外时间,丰富学习人生
四、活动时间
星期
二、星期四早上 7 : 00 — 8 : 00
星期
二、星期四晚上 7 ;00-8:30
五、活动地点
暂定教学楼D01-602
六、主办方
武汉纺织大学外经贸学院会计系
七、主要负责人
1-8 班学习委员,其中 2 班为楼旭东,1 班为谢文婷,八、具体活动安排、晨读3-8 班不祥
构想:在星期
二、星期四的早晨进行晨颂,晨颂包括单词、诗歌、散文、美文等中英文不限。由此可充分调动学生学习积极性。、作业整理
构想:在星期
二、星期三晚晚上 7 : 00 — 8 : 00,可以进行作业整理。试想集体做作业是一番怎样的风景。、功课的复习于预习
构想:在星期
二、星期三晚上 8 : 00 — 8 : 30,可以进行过往功课的复习于第二天的功课的预习。、学习方法介绍大会
可在星期二晚上 8 : 00—8 : 30 有各班学习委员组织,各班学生志愿介绍自己的学习经历与学习方法。、好书漂流
构想:可以有各班学生志愿将自己的书籍出借,由各班学习委员登记,将好书在班级之中自由漂流。书籍可以是杂志小说、参考书、作业总结、错题记。6、特殊晨读(一学期不超过 2 次)
构想:即在特殊场合,特殊人群进行晨读。、晚自习延伸活动
构想:在晚自习结束之后仍有一些人仍篮有一些人在学习,将是怎样的风景。
九、宣传工作
由各班学习委员在班级晚点名进行宣传,增加学生的积极性。
十、学分奖励方案
方案一:全勤加 0.8 分,缺勤 3 次以內 0.4 分,缺勤 5 次已內 0.2 分。方案二:自习学分 0.8 分,作业学分 0.2 分
构想:计算学生出勤率,其中出勤率达到 75% 以上的,出勤率 * 学分即其学分
作业每次都交加0.2分。
十一、记律要求
1、迟到超过15分钟的,或者早退者,不予记录本次自习
2、在晚自习前一个小时保持安静,后半小时允许讨论,吵闹超过3次者不予记录本次自习。
3、若参与其他自习,请持证明(必须当天),来记录本次自习
4、由各班学习委员记录、点名、维持记律
5、若发生突发事件,允许请假,并记录本次自习
6、中途请假超过 20分钟或者上厕所超过15分钟,不予记录本次自习
十二、考勤方式
不定时点名和随即点名相结合十三、预算
预算:无
十四、注意事项
1、上下楼梯靠右走,不拥挤,不跑跳,防止发生意外
2、保持当代大学生的良好形象
3、注意保持教室干净
十五、特别说明
1、早晚自习全凭志愿,对参与者加分,不参与者不扣分
2、对积极参与者进行表扬
2011
年11月11日
第五篇:2012早晚自习总结
5.2.3.1.1.1.1早晚自习检查
2012—2013年第一学期早晚自习检查总
结
总结来源:学习部
学习部自本学期第五周开始正式接手原学风督察组现学习部学风督察小组的检查早晚自习的工作。自此至第十六周早晚自习停下,学习部部长及干事都以持公平公正的态度认真的负责的检查每个早晚自习,不因私人而滥用职权。对于检查中的出现的情况及时向学院方面的相关领导反映情况并针对情况拿出相关解决方案。
关于早自习,为了同学们有舒适、干净的课堂环境,我们部全体人员甘愿奉献,天天早晨比其他同学早起,不畏寒冷,站在大门口查早餐进课堂及同学们的迟到情况。俗话有说“一日之计在于晨”,早晨是每个人精力最旺盛的时间,充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。而我们学习部的此时的工作就是在7:15开始到各个班级在不打扰同学学习的情况下让班长签到,有学习部干事记录请假、旷课和迟到的情况。
而晚自习方面,主要针对大一新生,全体大一都能准时到达教室。在7:20左右,学习部将按照早上的步骤对各大一班级进
行考勤,记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。
习惯并不是永远是有利的,有部分同学在掌握了我们学习部的考勤时间,会做好相关的表面工作,而为了更好的加强考勤的效果,学习部每周将不定时的进行一到两次的抽查,针对情况不好尤其是二次被抽查的班级将与其班级班委进行谈话,给其相关的早晚自习的管理建议,而此措施,也达到了很好的效果,之前有存在问题的班级之后有了很大的改善,甚至成为年级上的早晚自习优秀榜样。
只有统计了,才能看出情况的好坏。所以在每天晚自习结束,学习部将有专门负责的人员将当天的考勤情况进行汇总并且在第二天将其交给辅导员戴玉老师和陈大伟老师手中,而针对情况严重者,我们将及时向武林老师反映情况。不仅如此,学习部还做好每周的考勤总结交纸校学生处老师手中。另外,在次周一,学习部还会将考勤总结以公告形式张贴在艺术学院教学楼二楼的公告栏上,而次月的开始,将张贴一份有学习部整理的早晚自习考勤情况的班级排名表。我们以此种方式时刻提醒大家晚自习的重要性。
可能是我们今年新接手的情况,在检查中,我们虽以礼为上,但也发生了一些误会,而对此,学习部将及时调查清情况并对此情况作出最及时的反映。学习部的态度就是严格要求自己,全心全意服务大家,决不因自己的失误造成同学的不利。
因为元旦在即,冬日教室里很冷,学生们都不愿意伸手。请
假、旷课的人越来越多,还有提前下课等等这些问题,由于我们的考勤制度某些不完善造成一些同学钻漏洞。虽然我们有及时加强请假方面的要求,但我表示那段时间就没有让同学达到上晚自习的真实目的。因此我们学习部会就这些问题多多思考、合理完善的解决。相信明年,学习部的早晚自习考勤情况会更好。