家长会发言要点[大全5篇]

第一篇：家长会发言要点

家长会发言稿

首先,感谢家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,有些家长特意从外省赶回来,一方面是出自对孩子的关心,一方面也是对学校工作的配合和支持,非常感谢。

本次家长会选择这个时间召开,学校是有一定考虑的。本周一2014年的高考已经结束,这意味着我们的孩子要冲到前线,迎接挑战了。高考一结束,学校就启动了2015年新高三的备考程序,学校已经开展了一系列的动员活动,号召学生进入紧张有序的高三学习。我们也搬到了高三教室,我们现在是高三(12)班了。孩子进入高三了,对家长们来说也是重要的事情。我们希望通过这次家长会,让家长们了解高三的相关情况,增强家校沟通,形成合力,为学生艰辛的高三之旅保驾护航。

一 我想先给家长们介绍这个学期班级管理和学习情况:

Ppt 班级名片

Ppt 积极能干的班团干部

Ppt 认真负责的课代表

Ppt月考和期中考的50名相比分班时,进步很多,进入年级优秀行列.Ppt两次考试进步显著的同学.Ppt单科成绩优秀者

大部分学生爱学习,认真刻苦,也有少部分学生自我管理能力比较弱,容易为别的事物分心,在成绩上是体现得出来的,家长看看成绩单上的成绩,排名.重点关注薄弱学科。

二 进入高三,ppt 高考是孩子一生中重要的关口,直接影响到他今后的人生方向。

学校会严格管理,也需要家长配合.Ppt 作息时间表.请通学同学家长提醒孩子早点起床,在6:50分之前到校学习，保证早读时间。这个星期有两次迟到。

晚自修住宿生延迟到10:00,很辛苦，有的住宿同学还提出能不能延长到11点，很刻苦。希望同学学生在家里不要松懈，分秒必争地学习。

进入高三了，这个星期以来，学生明显有紧迫感了，以前午休总要等铃响了才慢慢安静下来，而前几天午休5分钟到教室，全班安安静静地在那里写作业了，也没有老师去督促过，这是很难得的。我跟他们强调“坚持最重要”，要有韧劲，一时激情容易消退，百折不挠最为难得。高三复习是持久的战役，我们家长也要有心里准备，持久的关心、帮助孩子。

Ppt 《孩子上高三，家长怎么办？》

网上看到一些人推荐的一本书，给家长提供参考。

下面重点和家长聊一聊“家有考生”的话题。

走进高三，学生课业负担重，心理负担加重，容易产生焦虑、浮躁、寂寞、封闭、保守的心态，家长生活也不轻松。家有考生，家长要掌握一些科学的方法帮助孩子，不能“干着急、瞎帮忙、帮倒忙”。ppt第一、家长要保持平和心态

1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考;(家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐)。

2、期望值宁愿低些也不要太高;(期望越高，压力就越大)

3、“三个尊重”：尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略;(尊重孩子，平等待人)

4、要调整好自已的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;(平心看待高考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱)

5、要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降;考试紧张;情绪焦虑;倍感压力;记忆力下降等。

第二、家长要帮助学生解压

1、为学生打气。不要让学生独自面对压力，让他(她)知道全家人都和他(她)在一起，以乐观的态度面对问题;(当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难)

2、给予学生赞美和肯定。平时要多发掘学生的优点，给予孩子赞美和肯定，这样能增强学生的自信心;(学会赞美孩子、夸奖孩子)

3、合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因。(善于总结，才能提高)

第三、家长要给学生帮助

1、把学习权交给学生。高考复习是一种自主极强的活动。有经验的老师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生的具体要求，给他们一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡;(有目的的复习，就能事半功倍)

2、后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极的作用。(家长的心理关心要细致，物质关心要科学)

3、调整好心态，不要盲目攀比。对高三期间的考试、测验，家长要保持正常的期望心理，能够接纳学生现实表现，变怒其不争为激励促进。

4、高三学生忙于紧张的学习，无暇顾及信息的搜集，这时就需要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章。当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情况，这对孩子填报志愿是十分有益的;(知己知彼，方能百战不殆)莘莘学子十年寒窗孜孜不倦，等待的就是这场“命运之战”。

虽然有人说“榜上无名，脚下有路”，可是谁不希望鲤鱼跃龙门，跃入梦寐以求的象牙塔?为了在这场激烈的竞争中赢得胜利，孩子们要做的太多，承受的压力太大„„因此，高考不仅是一场知识的比拼，更是一场心理和智慧的较量。家长们一定要帮助孩子消除来自各方面的压力，轻松应战。

目前，阶段性的任务是学业水平测试。

5、6门

请家长关注已经考了的几门成绩。

PPT学业水平测试

会考重要性：高考趋势 回归课本，借会考复习夯实基础，对高三复习很有好处。

关系到“三位一体”考试。Ppt介绍。

有“三位一体”张贴在教室，家长感兴趣可以去看看。

还有一个重要问题就是今年暑假的安排：ppt 暑假是特别宝贵的一段时间，可以自主安排，充分利用，把薄弱学科补一补，去年暑假很多学生在好好学习，回头考成绩进步明显。

7月份20几天，如果利用好的话，会起到很大作用的。多努力一些，就多一分机会。尽力而为，免得以后留有遗憾。

同样是本科线以上，多个几分，可能就能去大城市，同样的学校，多几分可能就挑个好专业。

暑假时间决不能荒废。

8月份自愿参加学校的无偿补课，请填好回执。

请家长配合的事情：

PPT

不允许带手机到教学区，手机的危害以前也跟家长们讨论过，请家长积极配合学校，想方设法把孩子的手机先收过去，如在学校使用，一经发现就要由学校保管到高考结束，请家长理解配合。

ppt关注异性同学的交往。

Ppt 关注饮食健康。

控制零花钱，多问问钱怎么支出的，有的学生很爱吃零时，不好好去食堂吃正餐。

Ppt 多跟学科老师交流.

第二篇：初三冲刺家长会发言要点

初三家长会发言要点

1、要求每位学生给家长写一封信，类容：我的目标，我的做法，想和家长说的内心话；家长看后现场回复2、3、4、讲我们学校，我们班对冲刺阶段的一些做法和要求 要求家长管好子女的双休日，尤其是两睡

要求家长根据自己子女的实际做好与子女的沟通，交流，定位，不要太高，不要太低

5、关于晚上送饭，现在真的成了吃的吃，看的看，玩的玩，我们年级的要求是从下周起，不准晚四送了，要送正餐送，晚四实在要吃，可以准备些方便食品，必须在规定的时间到寝室也就是21:40。绵中南山就不准，6、关于一些学校给家长打电话，有些还签啥合同，要讲不要影响自己的学习，你考不起，签了也没有用，只有做好现在，才能有未来

7、安排一个学生发言，发言内容中考冲刺我们（学生）在如何做，请家长放心

8、明天在教室开，学生在食堂复习，请通过校训通、亚教网给家长再次通知提醒，来了到教室

9、做好教室布置，有初三冲刺的氛围，明天课间操之前布置好

第三篇：2014——2015学年第二学期家长会发言要点

XX——XX学年第二学期家长会发言要点

各位家长：

下午好！

欢迎大家来到西湖花园小学，来参加我们的常规家长会。这次家长会，老师将与大家分享一些最近读到的文章，还有我自己的一些教育感悟。

首先是好家长的五个境界，大家可以对照一下，您达到 了第几层境界，是不是还有提高的可能：

1.第一个境界：舍得给孩子花钱。这一点我相信我们的家长都可以达到，关键是把钱花在什么地方。

2.第二个境界：舍得为孩子花时间。这对于我们整天叫忙的家长们，恐怕不是人人能做到。

3.第三个境界：家长开始思考教育的目标问题。你到底想把孩子教育成什么样的人，这一点等会我会与大家分享我的一点想法。

4.第四个境界：家长为教育孩子去学习。这一点，我们的妈妈们似乎比爸爸们做的好。据我所知，有些家长们就在和孩子一起读书，了解孩子所想，做好教育最重要的一件事，那就是与孩子的共同语言。

5.第五个境界：家长为教育孩子而提升和完善自己。在我看来这已经是教育的较高境界了。

最高境界是：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

我们教育孩子的过程，不也正是我们完善自我的过程吗？能与孩子共同成长，享受成长的幸福是多么开心的事呢！

接下来，我与大家分享一下我教育孩子的几个目标，这不是要求大家与我的目标一致，其实我与大家一样也会遇到教育孩子过程中出现的种种问题。我的目标是，孩子要拥有健康的身心，顽强的意志，开阔的眼界，宽阔的胸襟，智慧的人生。为了达到以上的目标，我带孩子锻炼身体，天天坚持游泳，放假带孩子四处游览，增长见识，看电影看演出，感受艺术的熏陶等等。

最后我要说的关键词是：沟通。我发现很多孩子出现各种问题，但是当我们去寻找形成问题的原因时，竟然是相同的原因——父母对待孩子的教育问题上沟通不够。孩子通常在这个人眼前是这个要求，在那个人跟前是那个要求。如果父母沟通存在问题，那么孩子通常处于无所适从的地步，结果导致教育的失败。

最后我希望来参加家长会的爸爸或者妈妈们，能把我的观点与你的另一半分享，大家好好沟通，达成一致的教育目标，然后多与老师沟通，争取把孩子的教育工作做好。

四叶草中队班主任

XX年6月9日

第四篇：六年级 家长会语文教学发言要点

2013-2014上学期

六年级家长会语文教学发言要点

一、小结上学期期考状况。（结合实际质量分析）

二、接班一个月来语文学习情况。

（一）好的方面。（各班根据实情小结）

（二）语文学习存在问题。

①部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，上课不会听。

②部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草等等。重点讲各班中存在令人堪忧的学习状况——自学能力不佳，不会预习，家庭作业总有不完成现象。

③学生安于现状，没有竞争意识，学习存在畏难情绪。

三、结合课标对六年级语文学习目标要求，介绍考试检测要点及本学期教学进度。1.书写要求。

2.提高识记能力、理解能力、分析能力、表达能力，即语感。（阅读能力）3.习作要求（记叙文务必写清一件事，会分段，语句通顺，有中心）

四、语文作业的种类及完成要求。1.每课的《写字本》。

2.《同步练习》课堂完成较难的题目，容易的课后完成，老师全批全改。3.每周一篇作文。（有课程任务的，课外补充的为周记，字数要求450以上）作文要求：1号本为草稿，老师批改后，自己修改再誊抄到2好本上。周记要求：每周一篇，写亲身经历的事，杜绝抄袭。4.各班特色作业介绍。

五、家长配合的工作（两“抓”： 抓作业关、抓书写关）1.每天检查家庭作业，签字，书写不认真的务必要求重写。2.对能力强的学生适当补充课外练习，特别是阅读训练。

3.对基础稍弱的学生加强基础辅导，务必帮助听写生词，检查课文背诵。

第五篇：家长会要点

希望这一次的交流，能让我们在孩子的教育问题上，都有所收获……

一、培养孩子阳光的心态，让孩子们心中充满快乐、幸福……

1、帮助孩子正确分析、处理与同学之间的矛盾，不要让孩子有受欺负的感觉。

2、给孩子完整的爱，不要让孩子感到爱的缺失。

二、培养孩子的自立、自理能力，为将来适应社会打下坚实的基础。

1、动脑动手，想办法解决问题。

相信孩子的能力，放手让孩子去做。

2、建立完整的管理体系，让班级管理更加有序，让孩子的能力得到锻炼和提高。

3、教孩子学会正确应对不公平事件的方法，提高孩子的抗挫折能力。

三、拓宽孩子的视野，用知识武装孩子的头脑。

1、孩子的阅读，需要一个书香之家。

2、培养孩子读书之前，家长要先有读书习惯。

3、孩子读完书后，一定要讲一讲自己从书中读到了什么。

推荐书目：

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；