第一篇：成县三中高中阶段招生考试期间学生安全协议书(2014)
成县三中高中阶段招生考试期间学生安全协议书
为了认真贯彻落实教育主管部门关于加强学生在高中阶段招生考试期间安全管理的通知精神，增强学生安全自我防范意识，确保学生在考试期间的安全，家长必须配合学校，要求子女做到下列各条：
1、要遵守考前安排，在规定时间到规定地点集中。
2、如需在校外住宿的学生，由家长负责学生校外住宿安全。
3、中午休息时间考生的食宿及安全由家长负责。
4、不私自到河、渠、塘或其他地方游泳。
5、不攀高、不爬树、不翻越门窗、围墙，不参加剧烈运动。
6、不携带管制刀具、易燃、易爆物品等违规、伤人器械。
7、与其他考生发生矛盾时，要第一时间告知带队老师，请老师解决。不打架、不“私了”，坚决不做伤害他人身体的事。
8、不在考点内追逐打闹，不翻爬摇动楼道栏杆，不从楼上向下扔垃圾。
9、不吃“三无（无生产日期、无有效期、无制造商）”的小食品，不吃不清洁的食物，防止食物中毒。
10、每天考试完毕后考生按时回家，不在考点逗留和在路上玩耍，未经家长允许不到同学家串门或住宿。
11、要服从老师管理，遵守交通规则。不乘坐“三无”车辆及农用车。不骑乘摩托车和电动自行车。考生如需乘坐学校接送车，必须接受和服从学校和司乘人员的管理。家长按照学校指定的接送点和接送时间，提前送考生到接送点候车，考生上接送车后方可离开；下午考试完毕后，家长按照学校接送车到点时间，提前在接送点等候，如因天气、路况等原因迟到的，请家长耐心等待。
12、不吸烟、不喝酒、不参与赌博活动，不进营业性网吧、酒吧。
13、凡因违反上述条款之一而引发生的任何安全事故，一切责任由学生本人及家长负责。
在县城亲戚家居住，考试期间一切安全责任由家长负责。
本协议一式两份，学校和学生家长（监护人）各执一份。
学生签字：班主任签字：
家长签字：
成县三中
二○一四年六月十日
第二篇：2012高中阶段招生统一考试安全工作预案
筒阳市石盘镇初级中学12年高中阶段教育学校招生统一考试安全工作预案为有效预防、及时控制和消除安全突发事件，确保考试期间师生安全、和维护社会的稳定，结合本校实际，特制定本工作预案。
一、成立升考安全工作领导小组
组长：林跃（校长）
副组长：晋良友（副校长）
成员：杨章明（教导主任）陈帮全（后勤主任）
付初明谢建蔡桂德王军李林英
二、明确职责
1、所有领导小组成员均为本次高中升学考试的领队员，负责对整个考试期间考生的往返、考试等的所有安全管理。
2、负责对考生进行安全教育、考试指导、心理辅导、突发应急事件的处理。
3、由林跃校长负责对考生进行考前动员及安全教育，并负责联系车辆和中午就餐地，为本次考试的第一责任人，负责全面组织协调。
4、晋良友、杨章明，陈帮全，李林英为本次考试的第二责任人，负责常规工作的督导检查。付初明草拟安全预案，签订领队及车主（驾驶员）安全责任书，督查常规安全的落实；由杨章明负责考生的考试有关证件的落实，以及对考生进行编组；陈帮全负责食品卫生安全、车辆调度，安排车位等。
5、领导小组其他成员为本次考试的第三责任人，负责该组学生的安全等常规教育管理，应急事件的处理，班主任随时掌握学生的思想情况。
三、安全措施
l、召开领导小组会议，明确职责，召开考生动员大会，提醒考生注意事项（由林校长负责）。
2、制定预案，签订领队、车主（驾驶员）安全责任书（由付初明负责）。
3、本次参考学生共108人，分成三个小组：每组36人。
4、乘车安排：由晋校长联系3辆中巴车，早晨7：50点在石盘初中门口乘车，结束后在养马中学统一乘车返回。
第一组：由谢建、林跃负责乘1号车，36人，负责人：林跃
第二组：由王军、晋良友负责乘2号车，36人，负责人：晋良友
第三组：由蔡桂德、李林英负责乘3号车，36人，负责人：李林英
四、应急处理
若发生突发事件，由林校长亲自启动安全工作应急预案，有序、有效地开展处置工作。
五、责任追究
突发事件发生后，领队人员必须及时报告林校长及有关单位，并及时处理，开展好有关工作，按法律程序追究责任人的责任。
六、突发事件应急处理的有关电话
火警：119急救：120盗警：110交通事故：122 疾病控制中心：27222008
杨国全：***
林跃：***
晋良友：***
陈帮全：1377849768.6
付初明：***
市教育局安办：27215525
杨章明：***
谢建：***
蔡桂德：***
王军：***
李林英：***
罗军：***
石盘镇初级中学安全办公室
2012.6
第三篇：高中阶段招生统一考试试卷分析
高中阶段招生统一考试试卷分析
为期五天的“乐山市2011年高中阶段教育招生统一考试”评卷活动已结束，此次考试本着考查学生知识运用情况与语言感悟能力为指导方针，分数严格控制在人平82--85分之间。阅卷工作完后，我个人针对本次中考试题及每小题对应的答题方法技巧做一些简要的分析：
全卷总分150分，客观题24分，主观题126分，具体分值安排如下：
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
考查方向：
1、基础的汉字字形、字音掌握情况；（牢固识记课后出现的365个词语）
2、成语的应用技巧；（课后出现的成语要掌握其字面意义、比喻义、引申义，成语的语境与感情色彩要与原意保持一致）
3、名著导读知识点的考查；（掌握课后30本名著所涉及的作者简介、主要内容、思想内涵、作品评价、人物性格、语言特色）
4、课内文章词句篇的考查。（在对三年来所学课文的熟悉与了解程度上，可以从两个方面入手考查学生，一是准确词语的填写，一是课文主要内容与思想感情的分析把握）
二、文言文阅读（9分，每小题3分）
出题老师给我们的是一则课外古文，要求在五分钟内读完文章并了解文章全意。
考查方向：
1、一词多义的考查。（实词与虚词的掌握情况，如：其，之，而、为、绝、于、为等词）
2、古今差异或词语活用的考查。（文言文词语古今用法存在很大差别:词义范畴缩小，词义范畴扩大，词性色彩发生改变;词语活用包括：动词活用做形容词、名词活用作动词、形容词活用作名词、动词的意动用法、形容词的使动用法）
3、文言文主要内容的理解（考查范围：主要内容、写作意图与人物性格的分析。）
初中阶段我们会学习几十篇文言文，平时要对所学文章进行准确朗读，掌握其节奏、词意、句意、主要内容、写作意图、语言特色、人物性格、以及了解涉及的历史背景与相关历史故事。重点放在一词多义、古今差异、词语活用、文学常识、句子翻译、节奏划分的训练上。
第四篇：巴中市2010年高中阶段学校招生考试
巴中市2010年高中阶段学校招生考试
文科综合试卷
一、单项选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32分。)
1．2009年lO月1日，首都各界群众热烈庆祝中华人民共和国成立——周年，并举行了盛大的阅兵式。
A．70B．55C．60D．65
2．2009年10月31日，中国空气动力学家、中国科学院工程院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者——逝世。
A．罗京B．钱学森C．季羡林D．任继愈
3．2009年12月31日、2010年5月10日，乐巴铁路、广巴高速先后竣工通车，标志着革命老区巴中从此结束了没有高速公路和不通火车的历史。川北门户巴中历来山幽水险，号称“秦川锁钥”。巴中人民克服重重困难，迈着铿锵的脚步，开创着巴中美好的明天。这体现了——。
①“吃苦、朴实、感恩”的王瑛精神②“智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休”的红军精神③勤劳勇敢、自强不息的民族精神④锐意进取、开拓创新的时代精神
A．①②③④B．②③④c．①②④D．①②③
4．“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象
A．是合理消费的表现B．是盲目攀比、消费不理性的表现c．体现了当代中学生时尚的风貌D．是适度消费的表现
5．下列有关全面小康的说法正确的是——
A．它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步。
B．它是低水平的、发展很不平衡的小康。
C．它是总体的、初步的小康。
D．它是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
6．2009年7月和8月，教育部、国家民委等部门发布《全国中小学民族团结教育工作部署 视频会议纪要》，要求各级各类学校加强民族团结教育，并要求把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。下列说法正确的是——
A当前的主要问题是发展经济，根本用不着加强民族团结教育。
B．中小学生课业负担重，不应该把民族团结教育纳人中小学课堂并纳入考试范围。
c．有少数民族学生的学校可以加强民族团结教育，其他学校大可不必。
D．维护民族团结是我们每个公民应尽的义务和责任。
7．我国实现人民当家做主的根本政治制度是——。
A．政治协商制度B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度D．基层民主制度
8．改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨。创造财富的源泉有——。
①勤劳②智慧与开拓③科技④资本、管理等因素
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④1
9．下列关于平等的说法不正确的是——
A．平等体现为人格和各项基本权利的平等。
B．人与人之间的平等以生命的平等为基础。
C．平等就是平均。
D．平等是人类永恒的追求。
10．2009年9月21 El至25，胡锦涛主席出席第64 届联合国大会一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会。我国领导人高度重视并积极参与这些国际会议表明今天的中国——。
①是一个和平、合作、负责任的大国②是世界上最强大的国家③在维
护世界和平、促进经济发展方面发挥着重要作用④在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
11．中共十七大立足世情、国情和党情的变化，对党章作了重要修改，将党在社
会主义初级 阶段基本路线所确定的奋斗目标修订为把我国建设成为——的社会主义现代化国家。
A．富强、民主、文明B．和平、发展、合作
c．富强、民主、文明、和谐D．平等、团结、进步
12．我国公民享有最基本的政治权利是——。
A 批评建议权B．参政议政权C．选举权和被选举权D．消费权
13．从2007年起，每年都有一大批品学兼优的大学生应聘到农村当“村官”，他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民普遍称赞。大学生“村官”们的行为是——。
A．名利双收的表现B．个人理想服从社会需要的表现
c．大材小用的表现D．曲线就业的无奈
14．改革开放30年来，很多人依靠良好的社会环境，走上了富裕的道路。俗话
说：吃水不忘掘井人。越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会。下列说法错误的是
A．这是“富而思源”的高尚境界。
B．这也是社会进步的需要和标志。
C．国家允许一部人先富起来，不回报社会，也没关系
D．先富起来的人们应担负更大的社会责任。
15．2010年5月1日世界博览会在上海开幕，它创造了又一个机会：让世界了
解开放的中 国，让中国融人开放的世界。以下说法正确的是——
①不同文化的接触是人类进步的路标。②以平等的态度进行交流与对话，是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提。③在世界文化的交流与对话中。我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族的文化传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。④传统文化是民族的根，要让它凸现独特的魅力。就要让它避免受到外来文
化的影响。
A．①②③B．①③④c．①②④D．②③④
16．2009年7月5日。新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成197人死亡，千多人受伤。财产损失巨大。下列理解正确的是——
①它严重破坏了乌鲁木齐地区和固家的稳定与发展，不利于民族团结。②
稳定团结是福。**分裂是祸。③各民族同舟共济，携手共进，才能早日
实现中华民族伟大复兴。④各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
A．②③④B．①②③c．①⑧④D．①②③④
二、简答(共6分)
36．【材料一】在2009年重庆扫黑除恶专项行动中，共有2954名涉黑人员
被缉拿归案，文强等10名厅级、20名县处级以上干部因包
庇、纵容黑恶势力而落马。
【材料二】自今年3月23日“福建南平校园惨案”后，不到两个月的时
间内，在小学和幼儿园发生了至少6起惨案。
【材料三】2009年12月8日，中央外宣办的“扫黄打非”办、工业和信
息化部、公安部、新闻出版总署等九部门在北京召开电视电
话会议，决定从2009年12月到2010年5月底，在全国范围
内联合开展深入整治互联网和手机体淫秽色情及低俗信息专
项行动。
(1)材料一表明我国正在实施什么基本方略?(2分)
(2)“校园惨案”痛彻心扉，“手机涉黄”发人深省。我们不仅要加强道德修
养，还要增强法制意识。我们需要具备哪些良好的法律意识和法律素质?(4分)
三、辨析(6分)
37．当前在互联网上，美国、日本、韩国等国家说，中国已成为超级大国。于是，有人认为：现在的中国不是处在社会主义初级阶段，而是进入了发达的社会主义。你认为这种观点对吗?请说说你的理由。
四、分析说明(共8分)
38．【材料一】2007年，胡锦涛同志在十七大报告中提出，社会建设与人民
幸福安康息息相关：必须在经济发展的基础上，更加注重社
会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公
共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人
民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
【材料二】2009年，在应对国际金融危机的困难情况下，中国政府更加
注重保障和改善民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
【材料三】2010年《政府工作报告》指出今年的主要任务，其中用四页的篇幅介绍了“着力保障和改善民生，促进社会和谐进步”。
(1)你一定也在关心民生问题吧!请提出两个你身边存在的亟待解决的民生
问题。(2分)
(2)党和政府一直积极保障和改善民生问题，请举出三项这方面的措施。(3分)
(3)党和政府高度重视民生问题，体现了九年级思想品德教材中的哪些观点?(3分)
五、实践与探究(共8分)
39．2009年，随着联合国气候变化峰会和哥本哈根气候变化会议的召开，气候变化问题，成了全球共同关注的重大问题，相应地，“低碳经济”与“低碳生活”也了人们的热点话题。
(1)你认为你的家乡应该坚持什么样的发展理念?(2分)
(2)同学们打算开展“建设环保校园”的主题班会，请你设计一条宣传标语。(2分)
(3)为践行“低碳生活”，作为小公民，你打算做出什么样的行动?(至少写出
四点)(4分)
第五篇：宜宾市2014高中阶段招生考试语文试题
宜宾市2014高中阶段招生考试
语 文 试 卷
（考试时间120分钟总分120分）
一、积累运用（25分）
（一）古诗文默写（10分）
1、填空
1）、（赵翼《论诗》）2)、黄梅时节家家雨。（赵诗秀《约客》）3)、，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》二章）
4)、燕、赵、魏、韩闻之，皆朝于齐。（《邹忌讽齐王纳谏》）5)、《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“ ”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。
6)、《望江南》一词中，写女子天天盼望归人，但船尽江空，希望破灭的句子是。7)、古诗文中有许多咏莲的名句，请写出连续的两个句子。。
（二）基础及运用（15分）
2、下列加点字注音全部正确．．．．的一项是（）（2分）A、峥．嵘（zhēng）黝．黑（yŏu）地窖．（jiào）头晕目眩．（xuán）B、慰藉．（jí）攫．取（jué）羁绊．（bàn）水皆缥．碧（piăo）C、胆怯．（qiè）蹿．升（cuān）蓦．然（mù）随声附和．（hè）D、嗔．视（chēn）干瘪．（biĕ）怄．气（òu）气息奄奄．．（yăn）
3、下列说法不正确．．．的一项是（）（2分）A、汉字书写讲究笔画笔顺，如“革”字头“廿”正确的笔顺是横、竖、竖、横，“年”的正确笔顺是撇、横、横、竖、横、竖。
B、“雾凇沆砀，美轮美奂，静影成壁，窈窕淑女”四个短语的书写完全正确。
C、如果把“绿树成荫，微风轻抚，彩蝶曼舞，百草丰茂，薄雾浓云、猛浪若奔”六个词语按结分类，“薄雾浓云”应当单独归为一类。
D、“正值豆蔻年华．．．．的青年们充满活力”，“愤怒的小区居民将小偷绳之以法．．．．”，两句中加点的词语使用是不正确的。
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A、国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严
厉打击暴力恐怖活动专项行动。
B、受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。
C、去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，引起了广大网友的激烈讨论。
D、我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。
5、对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）（2分）A、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”——此句运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布，描写得奇特雄伟，气象万千。
B、鸡升茅店月，人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法，描写了环境的寂静凄清。
C、要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？——此句运用设问的修辞手法，表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。
D、汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。——此句运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了对汉字与标点的喜爱之情。
6、下面标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！
B、克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰· 克利 斯朵夫”里的主人公。C、《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》„„等几篇文章中，《曹刿论战》写作的年代最早。
D、语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神；学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。”
7、阅读下面的段文字，按要求答题（）（5分）
喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，撞到了马下„„马似山崩，自相践踏。后来有诗赞曰：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁，一声好似霹雳震，独退曹家百万兵。
（1）该段文字选自我国四大名著之一的《三国演义》，作者是。另外三部古典名著是《》、《》、《》（2分）
（2）《三国演义》塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、关羽、张飞等一大批性格鲜明的人物形象。请从上面列举的人物中选择一位，并结合具体的事例或诗文对该人物形象作简评，40字左右。
人物：
简评：
二、阅读、理解（45分）
（一）阅读下文，完成8—11题（17分）
中庸的雪——阮萍
①在冬天作客的雪往往是鹅毛大雪，这种通常是需要呼啸的风声鸣锣开道的，需要鹤辇鸾车虚张声势的。中庸的雪显然不是折中雪，而且和这种隆重热烈的气氛相反，中庸的雪的到来简朴冷清，或者说悄无声息，是有着微服私访的味道。
②起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄酒，暖暖洒在人身上。这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵的;然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。这样阴了两天，天空由浅灰慢慢变成深的银灰，这种灰是含蓄而尊贵的，是琦年玉岁消逝了灰，是珠覆纷沓走远了的灰，是大有深意、藏而不露的。
然后，眼前掠过一粒细小的白，是雪吗?定眼再看，已倏忽不见了，风也不见了。天气说不出是冷还是暖，冷暖交汇的样子，这种天气坐在寂静的车厢里是要引起假寐遐想欲望的。
③睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，映着天空和行人的细碎倒影。路边是一层白，霜也似的，但却是雪，因为雪花就在窗外飞舞，小的像针尖，大的如雨点，但没有雨点那样饱满结实。雪花和雪花之间的缝隙很大，疏疏朗朗，像是银灰天空上敲打下来的一些琐屑，带着来历，各怀心事，自成一体。所以落下的时候，它们是衣食无忧的倏然。有的不时翻两个身，再宴会是及具吸引力的，任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神，雪们心无旁骛。
④落在房顶上的雪是动感，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花;落在国槐上的雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的衷心耿耿的情人，只待雪花落尽，便合拢臂膊相拥而泣的。四季常青的柏树不会有这份浪漫，它们塔似的身子严谨端肃，像满腹经纶的学士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。只有当车经过时，才发觉柏树的枝桠间挂着一团团的雪，像鸟一样优雅地栖卧着。
⑤下了车，迎面扑来的空气不再干燥得令人无明火起，是久违了的清冽湿润，像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼吸，自由地吐纳。
⑥雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“吱嘎吱嘎”的声响，它也是悄无声息的。偶尔有轻微而短促的“嗦嗦”声，也是亲切的，像村妇在雨天嚼着家长里短的舌头。雪的白也不是泛着光泽令人起敬的白，是那种骨质的苍白，这种白是朴素的，既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下，更不会为与它的邂逅而感到突兀。这种雪像是消失了很多的朋友，离去时心中会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。因为这种朋友不是两肋插刀那种类型的，很多时候他只是听众，听你絮絮叨叨地诉说，最后轻拍你的肩作为安慰。在你生病时不会送上玫瑰花，只在床头放上苹果和一张式样普通的卡片。他淡若春风，有时你会想起他，有时又把他忘得一干二净。所以他的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。
⑦这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”小小的火炉跳动着小小的火苗，足以抵挡这种雪带来的寒意;而加上新醅的漾起泡沫的酒，室内便是暖意融融了。你看，这种雪多么懂得人情世故!它的不彻底的白意味隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱，入微到每一个细节，但却做得含而不露，它是雪中的隐者。
8、结合文意回答下列问题（4分）
（1）读第①段，请各用一个四字短语概括“中庸的雪”和“鹅毛大雪”的特点?(2分)
“鹅毛大雪”的特点：“中庸的雪”的特点：
（2）文章标题是《中庸的雪》，却第②段宕开一笔，描写下雪前的天气，这样写有什么作用?
9、文章末尾，作者为什么说这种雪是“雪中的隐者”请结合全文，加以概括。（6分）
10、本文语言生动形象，很有张力，请从修辞的角度并结合具体语词对第三段画波浪线的句子作简要赏析。（4分）
11、张岱笔下，西湖的雪肃杀冷寂，鲁迅文中，朔方的雪蓬勃似火。你心中的雪又是怎样的呢，请你仿照第七段画横线部分的句式进行描述。（3分）
例句：这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”
仿句：
（二）阅读下文，完成12—15题。（13分）
天星桥和其他地方一样，还是跑不脱石美、水美、树美，但是它却硬能化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。
石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，变出别一种形，别一种神，像一个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。这种强烈的反差，在你心里揉搓出一种从未有过的美感，你忍不住要叫，要喊。难怪国画中有一种表现法叫“”法。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石，大约．．有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里，水从脚下绕，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿；你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石，那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥，这桥身是一块整石，但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后绷，吹胡子瞪眼，跃然目前。
天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂一缝，在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生日，此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而
取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。（有删改）
12、天星桥的“石”美在哪些方面？请简要概括。（3分）
13、第二段中画线句子运用哪些说明方法？各有什么作用？（4分）
14、第二段“比如一座山石，大约．．有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中加点词“大约．．
”能否去掉？请简述理由。（3分）
15、桥，体现着人类的智慧，并给人以美感。现实生活中有“梁样、浮桥、吊桥、立交桥”，人们还赋予“桥”更多含义并造出了不少新词，如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说，不少于20字（3分）
（三）古诗文阅读（15分）
Ⅰ阅读下面诗歌，完成16—17题。（5分）
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
16．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“以“” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分）
17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分）（1）颔联中两个用得极妙的动词：、。（1分）
（2）赏析：Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18—21题。（10分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。——节选《桃花源记》
【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。——节选《满井游记》
18、下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是（）（2分）A、忘路之．远近聂政之．刺韩傀也B、屋舍俨然．。吴广以为然．
C、于．是冰皮始解于．是鴟得腐鼠D、山峦为．晴雪所洗此为．何若人
19、下列各组句子中加点词的一致的是（）（2分）A、欲穷其林．．．泉而茗．者B、渔人甚异．之。作则飞．沙走砾 C、复前．行红装而蹇．者D、黄发垂髫．．．．，并怡然自乐毛羽鳞鬣．．．．之间皆有喜气 20、请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
21、下列对两则选文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）
A、选文【甲】通过渔人的所见飘荡、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼欢乐的情形，展示了桃花源生活的风貌，勾勒出了这个理想社会的雏形。
B、选文【乙】通过对山光水色、柳条麦田的描写，有及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态，勾勒出了一幅满井春色图。
C、选文【乙】的作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。”写出了春回大地时柳枝初展、麦苗抽芽的神韵。
D、【甲】【乙】两文都属于游记，均采用描写、抒情、议论等多种表达方式，描绘了美丽和谐的景象，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。
三、表达、交流（50分）
22.请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
（1）中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情；慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。
（2）有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。
【参考答案】
一、积累运用
（一）古诗文默写。
1、①江山代有才人出。②青草池塘处处蛙。③入则无法家拂士。④此所谓战胜于朝庭。⑤潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。⑥过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）（清水出芙蓉，天然去雕饰。）
（二）基础运用
2、D（A中眩为xuàn；B中慰藉为jiè；C中的蓦然为mò rán）
3、B（静影成壁该为静影沉璧）
4、A（B中“夏天”与结尾的“一年”；C中“宜宾人”与“广大网友”；D中“不能不”与“否认”）
5、C（“设问”错，应为“反问”）
6、D（A结尾“！”应当为“？”；B引号应当为书名号《约翰·克利斯朵夫》；C省略号与等应当不要。）
7、罗贯中；《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》 例：诸葛亮
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。写出了诸葛亮忠心耿耿„„
二、阅读理解
（一）8、（1）鹅毛大雪：隆重热烈；中庸的雪：简朴冷清(悄无声息/平易近人)。
(2)普通的雪是大家熟悉的，容易引起人们的联想，有亲切感。通过对比，可以使读者对“中庸的雪”有更深切的认识。
9、A、中庸的雪的到来简朴冷清，或者说悄无声息，是有着微服私访的味道。B、带着来历，各怀心事，自成一体。它们是衣食无忧的倏然。C、任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神，雪们心无旁骛。
D、隐匿于树中，外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。只有当车经过时，才发觉枝桠间挂着一团团的雪，像鸟一样优雅地栖卧着。
E、既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下，更不会为与它的邂逅而感到突兀。F、他淡若春风，有时你会想起他，有时又把他忘得一干二净。
G、它的不彻底的白意味隽永，心里那份纯真的梦幻是永不消逝，这在某种程度上是对人性的一种关爱，入微到每一个细节，但却做得含而不露。
10、运用了排比、拟人修辞手法。
排比：用排比写雪景，将雪的形态描写得细致入微，层次清楚、描写细腻、形象生动。增强了文章的表达效果。
拟人：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了中庸的雪衣食无忧、心无旁骛的特点，把雪活了，使文章更生动，中庸的雪的特点更突出。
11、例：这种雪是悄无声息的，最适合岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
（二）12、石美在：①能变出别的形态，具有神韵。②它不世俗，不肯媚身媚脸的像什么，是什么。③各俱情态，能化平淡为神奇。④与水相互映衬。到处错落有致。
13、举例子、打比方。
举例子：举了石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶这一个例子。说明了天星桥的石头变出了个样，文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
打比方：把石头的皱褶比作裙裾之褶，秋水之纹，美人蹙眉，枯荷向空。生动形象的写出天星桥石的形态与神韵。使读者清析的了解的石的形变更具体、生动、形象。
14、不能去掉。因为大约是大概的意思，如去了就成了肯定的说法，“有城里的一座高楼那么大”。这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。这也表现了说明文语言的准确性。
15、“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台，在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。是由孔子学院举办的中文比赛，分为汉语桥-世界大学生中文比赛、汉语桥-世界中学生中文比赛、汉语桥-在华留学生中文比赛和汉语桥-商务汉语大赛。
（三）古诗文阅读
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、（1）争、啄。（2）运用了拟人的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
18、C（之：的；无意义。然：„„的样子；这样。为：被；是）于都“在”
19、D（都是借代）
（A穷：形作动，走到„„的尽头。茗：名词作动词，煮茶喝。）（B异：形意动用法，以.....为异。飞：动词使动用法，使…飞；）
（C前：名作状语，向前蹇：这里指驴，名词作动词，骑驴）
20、这里土地平坦宽广，房屋排列整齐。有良田、美池、桑、竹之类的景物。田间小路纵横交错，互相通达，各家各户鸡鸣犬吠之声可以互相听到。
21、D（桃花源记不是游记）
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