家长会设计

第一篇：家长会设计

家长会设计

家长会设计

沟通 理解 假期金色的桥梁

背景介绍：高一上学期期中考试结束后，学生取得了一定的进步，但依然有不足之处。学校希望各班开展家长会，让家长了解学生在学校的行为和表现。同时，希望通过家长会让学校与家庭真诚合作，共同促进学生的发展。

家长会主题：沟通，理解，假期金色的桥梁

目的：1架起一个沟通理解的平台：让家长了解孩子在学校的表现，掌握孩子的心理变化过程，使家长真正走进孩子的心灵，成为孩子真心长辈和的朋友。同时，使孩子了解家长的期望与对自己的关怀和爱，理解家长的艰辛。

2使学校教育和家庭教育在沟通的基础上，实现对孩子教育的统一，防止出现教育分歧，减少孩子思想和行为的盲目性。使学校教育与家庭教育有机结合起来，促进孩子身心健康成长。

3了解学生的家庭情况，如家庭的成员及经济状况，家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等），家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等），家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。使教育有的放矢，对症下药，真正实现学校教育与家庭教育的有机结合。

4帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。

5阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。让学生家长了解学校相关政策更有利于学校工作的开展。

主要内容：家长与孩子互相交流。老师与家长互相交流。老师向家长介绍学生在学校的表现，学校的相关政策；展示学生的作业，奖品等。家长们也可以互相交流自己的教育心得。

家长会前的准备：

1时间：星期五下午两点半

2地点：本班教室

3参与人员：班主任老师，全班学生，学生家长

4会场布置：教室干净整洁，桌凳整齐划一。在每个学生的座位粘贴姓名，方便家长找到自己的座位。黑板上写上欢迎标语及本次班会主题，力求简洁，醒目。黑板报的内容根据家长会内容精心设计，可以是学生的座右铭，学校的相关政策等。整个会场的布置应给家长一个清新，朴实，亲切的感觉

5向家长发出邀请函：注明家长会召开的时间，地点，主题等。邀请函的撰写要体现平等，民主，亲切的原则。老师跟家长应该是处在一个平等的地位。

6准备书面报告，包括以下几个要点：

(1)班级现状。通报期中的考试成绩，汇报前一段班级在各方面取得的各项成绩，包括班级与个人在成绩方面与素质方面取得的成绩，对那些进步较大的学生提出表扬。

(2)存在问题。结合期中考试情况，指出学生在学习方面存在的主要问题，特别是学习态度、学习方法方面的不足。有针对性地提出班级最近存在的最突出、最有普遍性的问题。指出某些学生当前存在的带有普遍性的问题，比如沉迷网络，引起家长的重视

(3)家教指导。对家长进行家教理论的指导义务，对家长就某些家庭教育方面存在的教育误区予以纠正，用科学的教育理论武装家长的头脑，为学生的健康发展创造民主，开放，平和的家庭环境

(4)寄语家长。根据学生的实际，向家长提出一些希望和要求，与学校配合，协助班主任共同做好孩子的教育工作。

家长会主要形式：

交流式：家长，学生，教师三方面进行交流，彼此说出自己的想法和心声，在交流中理解。

展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书，让家长在班级背景中了解自己的孩子

家长会步骤：

1家长会是从一个名为“盲行”的游戏开始的：家长被蒙上眼睛，由自己的孩子搀扶走过一段有障碍有转弯的路程。在行走过程中，不能用语言交流，只能以动作暗示。

2这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后，老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷：请家长体验在黑暗中被搀扶行走的心情，让学生体验搀扶的艰难——这是一次旨在互相理解的交流会

3老师拿出15分钟请家长和孩子倾心交谈。给家长和学生提供一个平等，理性对话的机会，让家长和孩子互相了解双方的需要。

4鼓励几对家长和孩子面向全班就这次谈话谈谈自己的收获。当然，家长们也可以就自己的家教交流心得。

5教师作总结。并向家长汇报学生的期中考试成绩，班级现状，存在问题等。向家长展示学生的作业，获奖证书等

6教师跟家长交流教育心得，在交流中了解学生的家庭情况，同时向家长灌输先进的教育理念。

7教师向家长介绍学校的相关政策，并对学生家长提出的疑问进行解答。

8教师说明自己的后期工作打算和计划，坦诚说明自己目前的困难，以及详细说明自己需要家长配合做哪些事情，号召家长和学校一起努力，关注孩子的健康成长

9给每位家长有一个信封，里面是他孩子近期的成绩和表现，多说孩子的优点，顺便指出一些缺点和不足，还有需要家长配合的具体方面。

10学生齐唱“放飞梦想”让家长会在歌声中结束。

附：放飞梦想的歌词：蓝天下有一双，美丽的翅膀，她自由地飞翔，在梦中的天堂，看过大地的模样，掠过星空的沧桑，知道风雨和彩虹，都一样漂亮，有一弯渴望美丽的眼光，它在寻觅被丢失的景象，就在大地的远方，照耀你心头的阳光，看生命自由在一起歌唱。放飞，我们的梦想，相信你，有改变的力量，放飞我们的梦想，心手相通，一起努力的方向，有一弯渴望美丽的眼光，它在寻觅被丢失的景象，就在大地的远方，照耀你心头的阳光，看生命自由在一起歌唱。

放飞，我们的梦想，让大地有，金色的阳光，放飞，我们的梦想，让我们，回到绿色的故乡。

注意事项：

1相互交流学生情况是家长会的重要内容。要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中，在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，在面对家长时，心里一定要“装着”学生。

2尊重、平等、合作，体现在家长会的全过程。家长会不要开成批判会。班主任不要在家长会上对学生或家长横加指责，这样做易造成学生与教师的对立，甚至引起家长对教师的不满。

3不要只留学习差的孩子家长。班主任所留家长，应该是在某方面需要与家长单独面谈，以解决该学生的具体问题，可肯定，也可批评，抓住要害，点到为止。如果只留差生家长，易伤家长自尊，使家长与孩子产生对立，甚至拒绝参加家长会。

第二篇：家长会设计

了解多一点，生活好一点——

高一（2）班春季家长会设计方案

 活动精神口号：了解多一点，生活好一点

 活动背景：随着学生跨入了人生一个新的阶段，家长和学生之间矛盾逐渐突显，隔阂也日益加深，这不仅影响到学生的学习和生活，还会对学生身心的健康发展产生不利影响。家长与学生之间缺乏交流和理解是造成这一现象的主要原因之一，本次家长会旨在创建学生和家长互相交流的平台，加深家长与学生之间的了解。

 活动原则：1.互动交流，加深了解，创建学生和家长互相交流的平台

2.总结过去，展望未来

3.自由开放，热烈活泼

 活动时间及地点：

时间：2008年5月16日（星期四）下午2点半

地点：学校东南信息楼报告厅

 参加人员：

高一（2）班全体学生家长高一（2）班学生代表班主任老师语文老师

 准备工作：

1)给全班学生每人发一张纸，写大约100字的自我评价，主要包括兴趣、性格、学习习惯等，折起来放到一个事先准备好的纸箱子里

2)在学生间广泛搜集对自己父母的意见及建议，并总结为一篇约1000字的“致家长信”

3)轻音乐一首，约5分钟

4)多媒体PPT（学生平时的活动和学习的文字、图片及视频资料）注：以上准备工作由学生在班委的带领下完成 活动环节及负责人：

1)开幕：班主任致辞

2)小游戏：找一找———你对自己的孩子了解多少？负责人：语文老师 学生1名

3)至家长的信：学生代表

4)“承前启后”：

班级工作汇报负责人：班长

学习生活规划与展望负责人：学习委员团支书

5)畅所欲言

6)班主任总结陈辞

后勤人员：学生4人（负责接待、播放音乐和PPT）

 家长会具体流程：

1)2：30开幕：班主任致词

发言稿：各位家长，你们好！很高兴大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次家长会，这不仅是对你们子女的一种关心，也是对我们学校工作的支持。我在这里谢谢你们！高一是一个新的开始，关键的转折点，学生学习更忙了，压力也变大了，所以家长正确的引导和教育方式，良好的家庭生活环境都是非常重要的。那么，大家是否真正了解自己的孩子呢，你们是否经常和自己的孩子交流呢？下面我们就来玩个小游戏——猜猜看

2)2：35小游戏：找一找——你对自己的孩子了解多少？

将装有学生自我评价纸张的箱子拿上来，每次随机抽取一张，并读出来，让各位家长找出哪个是自己的子女写的（因时间有限，约抽取1/3的学生）

3)3：00由学生代表朗读《致家长的信》（播放轻柔抒情的音乐）

4)3：10“承前启后”

班级工作汇报

 班风班纪

好的方面：本学期大家表现良好，大多数同学能够严于律己，学习氛围较浓（适当举例说明）

存在问题：班级氛围不够活跃，有些学生很少出外活动；个别学生有迟到早退等现象（适当举例说明）

 学习方面

总体情况：班级排名、平均成绩、学风学纪

获奖情况：各竞赛、期中考试获奖情况

个别分析：对个别进步明显的同学进行表扬

问题分析：针对学习过程中出现的问题作详细分析

 实践活动

列举一学期以来学生参加的各种活动及所获奖项，如：

3月：班级举行关于上网的利与弊的辩论赛

参加植树活动，树立绿化意识

4月：运动会 班级获得了团体总分第二名和精神文明奖

清明节烈士陵园扫墓，悼念先烈

5月：学校“五一”劳动节演讲赛，╳╳获得了全校二等奖

 其它方面

注：介绍的同时配合播放学生平时的活动和学习的文字、图片及视频资料 学习生活规划与展望

针对问题各个击破，提出具体方案

制定学习目标

期末考试复习计划

家长辅助学习的建议及任务

5）3：30畅所欲言

家长可自由提问或和老师一起探讨学生学习生活各方面的问题

 家长提问

 表扬优秀家长

这里表扬部分家长做的比较好的：╳╳╳╳╳╳╳

这些同学的家长能够很好的配合学生的学习习惯，加以辅助和引导，注意劳

逸结合，不一味的要求孩子只顾学习，创造了比较好的学习环境，值得大家学习和借鉴（后略）

 班主任对教学工作的分析和对家长的建议

1.学生学习动机不强，兴趣不大

2.成绩不稳定，心理素质有待提高

3.培养正确的学习方法迫在眉睫

5)3：40班主任总结陈辞

这次家长会到这里就要结束了，最后我只想说，希望各位家长能够多抽一点时间来关注一下孩子的内心世界，用心去了解他们，理解他们，不是有一句话叫“理解万岁”吗？即使是父母和子女之间，也同样需要。只有真正了解了孩子，才能用正确的方式来督促孩子学习，成为孩子学习生活的好伙伴。学习重要，生活更重要，不要因为只重视学习，而忘记了其它珍贵的东西。希望在我们共同的努力下，每个学生都能学习天天向上，生活快快乐乐！再次感谢你们的支持。

第三篇：家长会黑板报设计简单

期中考试已过，接踵而来的便是家长会了。同学们也会为了迎接家长会设计黑板报,本文为大家整理了家长会黑板报设计简单，仅供参考！

家长会黑板报设计简单1

家长会黑板报设计简单2

家长会黑板报设计简单3

篇一：家长会作文

令人紧张的家长会来临了！而我们班的同学都感到很开心。因为这次家长会的主题是《听听孩子们的心声》，由孩子来担任主角。

50位家长坐在台下，我们站在台上表演。面对这么多的家长朋友们，我的内心十分激动，也很紧张。我担任的是主持人，我还有一位搭档——陈圣元。每次我脱口前都会犹豫一下，想着这句台词该用什么语气，告诉自己不要紧张，因为台下有这么多家长，等着我们说出孩子们的心声。我告诉自己：千万不要紧张。你一定要发挥好自己，因为站在台上的你，是最棒的！你要在台上展现出你最精彩的一面！

面对着这么多家长，和自己想的话，那种紧张感就慢慢消失了，我渐渐大胆起来，声音也响亮起来，渐渐平稳。这次家长会，有了我们这两位主持人的配合，才引出了精彩的表演。在此，我也感谢我的好搭档——陈圣元。

孩子们，最需要的是父母给予他们的爱。但是有的家长在外工作，很少回家陪伴孩子。孩子们有喜不能报，有苦不能言，周末——他们最寂寞的时候。

我想说，不要关管着工作和利益，要好好珍惜和孩子们一起的时间，要多陪陪孩子。因为等他们长大工作后，就会渐渐离你而去，那时你后悔也来不及了。而且孩子们也很想要父母的陪伴，陪伴是一种爱的力量。

希望这次家长会过后，各位家长能多陪陪孩子，让他们感受来自父母的爱。

这次家长会不仅让家长们听见了孩子的心声，还锻炼了孩子们的胆量，培养了他们的信心。

篇二：家长会作文

“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘ 家长会 ’．”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”．这时，教室里几乎没有人高兴的起来．要知道，家长会开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上．

一下课，我和几个好朋友便去哀求老师“ 赐”给我们“一线生机”，终于老师“大发慈悲”，愿意给我们“指点迷津”：写信．我像抓住救命稻草似的，急不可待地提起笔写了一封信． 信的内容除了向家长汇报这学期的学习状况以外，还向妈妈提了一点儿芝麻大小的建议．晚上放学时，我心中像揣了只小兔子似的犹犹豫豫地把信塞进信封，忐忑不安地将信放在书的夹层中．晚上睡觉时，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，总是想着开家长会的事儿．不知怎的，我突然后悔给妈妈写信了

终于，我的上眼皮和下眼皮打起架来了，我迷迷糊糊地睡着了，哪会儿大概是凌晨两点多．

没多会儿，我听到了从厨房里传来的锅碗瓢盆的交响乐．“才几点哪，就做饭了！”我小声地抱怨道．

第四篇：家长会学生发言稿设计

家长会学生发言稿模板设计

各位家长，老师，还有我爸：

你们好！我是12班的一名学生，很荣幸得到老师的批准做这次演讲。

首先要接受一下我们班级，12班由音乐生，舞蹈生和美术生三部分组成，是全年级最大的大家庭，我们班一共74人，虽说我们是艺术班，可我们班的老师一点都不差，基本是快班的老师来辅导我们学习，在此我不得不提我们的班主任老师。

从军训直到开学以来，我们进行了丰富多彩的活动，每一项活动都少不了夏老师的身影，为我们记录生活的点点滴滴。军训时，夏老师每天都会来看看我们，我们抱怨天气热，食物难吃，训练艰苦，却不知道老师也和我们过一样的生活，我们训练时，老师顶着酷热为我们拍下值得回味的照片；我们抱怨上晚自习累，回家还要继续写作业，但夏老师晚上一般也到7点左右才回家；上课期间，老师会不是刻意从楼上跑下来看我们上课的纪律，这些都是一位平凡的老师为我们做的不平凡的事。

记得有次我的作业本没有买拉杆夹，书都快要散架了，老师专门为我买了一个书皮包上，送到我手中，当时我十分感动，可竟然连一声谢谢都没有说出口。看着夏老师渐渐远去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在这里我要

对老师说声：“老师，您辛苦了！”

请家长们向后看！那里有两个大书柜，是xx同学的家长提供给我们放书的，老师说：“我们可以自己带书来放在这两个书柜上，可见相互借阅，一来可以培养我们的阅读习惯，二来可以为写作积累素材。”

在这里，我也想对xx的家长说声：“谢谢您和老师为我们创造了这样一个温馨和睦的教室，营造了这么一种温馨的氛围，十分感谢！”

接下来我想谈谈自己的学习。我们都是学艺术的，这一条艺术的道路上很多坎坷，很多是用金钱堆积起来的，相信各位家长谁也不想让自己的孩子在上了三年高中后没有一条好的出路，我虽不才，这次期中考试我才考了278分，距离本科最低线还差了2分，可我一点都不灰心，因为上次我才240分，但比起上次我已经有了很大的进步，这就够了。请家长对比一下两次考试，不要首先注重成绩，我们不是神仙，不可能一口吃成个胖子，当我们可以一点一点进步，迟早有一天我们会达到标准线上！

这个班有不少像我一样基础比较差的学生，刚进校时经常睡觉，被老师教导，后来老师说：“你今天可以睡一节课，但你明天必须学十分钟，一点点的进步，到最后可以只要求自己一节课只睡10分钟，一天天的改变看似很少，到最后，累积起来也很多的。”

我要说的就这么多，我很爱这个班级，曾经，我们的学习道路上折过腰，可我相信，我会成功！感谢父母，给我一个希望，我会还你们一个奇迹！谢谢！

第五篇：四年级家长会教学设计

四年级家长会教学设计

一、活动主题：

家校携手，共促发展

二、活动目的：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围。

三、活动时间：2014.6

四、活动地点：四年级教室

五、活动方式 ：班主任讲话

家长互动交流

个别家长单独谈话

六、活动准备：

1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿中包括以下内容：（1）介绍家长会的目的（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等）

（5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

七、活动流程：

1、班主任讲话。

2、学生代表致简短的欢迎词。（营造气氛，宣布家长会开始）；

3、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。（个人表扬与集体鼓励相结合）

4、数学、英语老师讲话。

5、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

6、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

7、个别家长单独谈话。