2013-2014学年上学期期末家长课程及家长会内容

第一篇：2013-2014学年上学期期末家长课程及家长会内容

2013－2014学年上学期期末家长课程及家长会内容

一、家长课程

1.各级部要认真备课，（一个级部可以备一节课）精心准备，严密组织，有教案、有作业，确保让家长有所收获。

2.本次会议内容共分两项，一是学习“亲子共成长”有关课程，看光盘，学习课本内容等，二是根据学校的有关要求，结合本班的实际情况确定会议内容。

3.各班必须保证家长的到校率达95%以上，力争全勤。

4.各班主任自己准备好播放光盘的有关设备，要求家长携带“牵手两代”教材。

5.开课时要保持校园内安静，不准学生到校。

6.家长签到表、备课、作业等材料及时上交。

7.要在黑板上用彩色笔写上“家长课程”字样，并写上本次家长课程的授课内容。适当美化修饰黑板，保持室内整洁。

8.照相：赵成亮纪律维持：石成玉车辆摆放：刘洪增 保安

9.全体教师下午1:30准时到校，学校考勤。

二、需与家长沟通说明的有关事宜

（各班结合本班实际情况与家长进行沟通说明）

1.放假时间安排：2014年1月17日—2014年2月16日，2月17日到校上课。

2.简单介绍本学期学校及班级开展的活动及取得的成绩。

3.给家长的几点建议：

（1）教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。需要双方密切配合。

班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，对孩子在学校的表现不闻不问。孩子在家的时间远远大于在校时间，家庭教育至关重要。教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。个别家长对孩子的学习不关心，对孩子的学习不闻不问，这样的家长对孩子是极不负责任的。例如：孩子回家后，教育的责任就是家长的。教育孩子合理安排时间，如早睡早起，下午放学后复习功课，做作业，晚饭后看电视、读书等都是家长教育的责任；家庭作业家长要督促检查完成，每次孩子写完作业后，检查一下看他写的是否认真，做得是否正确。这样孩子就知道你很重视他的学习，他自己也会重视学习；督促教育孩子每天按时完成作业，学校要求孩子在家每天读书半小时，每天练字一张纸，每天写日记等，一些优秀的孩子已养成了这样良好的学习习惯，这些都的需要家长在家督促和教育孩子完成，帮助孩子养成良好的学习习惯。可能有些家长工作忙，顾不上孩子，但是不关多忙，孩子的事是第一大事。我们没有任何借口不管孩子的学习、孩子的成长；家长还要对学生进行良好生活习惯的养成教育，孩子自己能做的事家长不能包办，书包让孩子自己整理，房间让孩子自己打扫，让孩子逐渐养成好的学习和生活习惯。好习惯益终生；要正确认识辅导班问题。好多家长认为把孩子交给辅导班就不管了，这是错误的，自己的孩子自己负责。不管交给谁，孩子的教育都要定期检查。不要替孩子隐瞒错误，如孩子没完成作业，就替他找借口。这样做的做法是很不明智的。

（2）家长要做孩子的表率和榜样。

“其身正不令而行 其身不正虽令不从”，榜样的力量是无穷的。要使孩子成为什么样的人，自己先要成为什么样的人，家长是孩子品行的第一任教师，也是终生教师。家长要多把阳光、积极的言行带给孩子，这样孩子才不会从小对社会、人际关系产生怀疑，才能身心健康的成长，形成良好的世界观和人生观。比如：家长当着孩子的面赌钱、耍酒疯、数落单位领导、数落孩子老师等，都会影响孩子的判断力和是非观念。

（3）假期的几点建议：

请家长按照假期安全责任书的内容严格要求孩子，重点做好以下几点：注意食品卫生与安全，不要暴饮暴食，加强体育锻炼，预防各种流行性疾病；春节期间，车辆较多，加上酒驾现象，教育孩子遵守交通规则，安全出行；教育学生不到堤塘、河坝、水库、湖泊等危险地段溜冰玩耍，严防溺水事故发生；加强孩子燃放烟花爆竹的监管。

督促孩子完成各项作业，为增强小学生阅读兴趣，提高阅读能力，学校为学生布置了“好书伴我度寒假”活动，请家长根据要求每天督促学生按照要求完成。（语文老师详细强调）

作业，家长要督促孩子按时完成。

教育孩子科学合理安排收看电视节目，每天收看电视时间不宜超过两小时；教育引导孩子文明上网、绿色上网，合理安排上网时间，不沉溺于网络，以免影响孩子视力。

教育孩子合理利用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。引导孩子利用压岁钱购买图书、学习用品、奉献爱心等有意义的活动，培养学生合理的消费观。

4.正确认识处理同学之间的矛盾和纠纷。小学阶段学生活泼好动是天性，同学之间总会还有一些小矛盾，出现一些小的磕碰是在所难免的，事态不是很严重的家长最好不要插手进来。家长插手会把事越闹越僵，家长往往都认为自己的孩子才是对的，有些家长甚至出面去指责、报复另一方，使事情变得一发不可收拾，使本来学生之间正常的技术打闹变成了双方父母的相互谩骂。这样对学生的身心发展是极为不利的。希望家长们多多宽容、理解、和包容。建议家长多多换位思考，不要出现一点事情就动辄指责家长。

5.请优秀家长2－3位介绍自己在家中是如何教育孩子的。分别从品行、生活、学习等方面或从一个方面介绍。教师先介绍一下学生的情况，再请家长介绍。每个家长介绍教育孩子的事约5－10分钟。本活动必须事先和家长联系沟通好。

三、班主任简要谈谈下学期的计划和打算

1.2.四、班主任和语数英任课教师介绍开学以来本班学生综合在校表现和学业情况

班主任介绍学生综合在校表现，任课教师到班内介绍学生近期学业情况表现。

每个学生的情况都要关照到，可分组介绍，以表扬优点为主，对存在缺点的学生向家长委婉提出建议，表达出与家长共同携手教育好孩子的想法，让家长能感受到老师对自己孩子的关爱。

五、请家长提出宝贵意见和建议

黑板右边写上校长、班主任、任课教师姓名及电话，有事请多沟通、多联系，携手教育好孩子，共同托起明天的太阳。

第二篇：期末家长会内容

文山小天使幼儿园

2021年秋季学期期末家长会内容

亲爱的家长朋友们你们好！非常感谢大家百忙之中抽出时间来聆听本次的家长会，在此我代表本班的三位教师感谢你们一个学期来对我们工作的理解和支持。通过一个月的时间，我与你们心与心的沟通和交流，让我明白了什么是一个成功孩子的背后必有一个成功的家长，让我真正理解一个优秀的孩子背后必有一个优秀的家庭。在你们身上让我体会到了。正是通过这一个月的时间，与你们每一个家长心与心的沟通，让我更加有自信的跟你们说，我有信心把孩子培养的更加优秀。因为有你们这么多优秀的家长。因为有你们这么多成功的家长，我更加自信地跟你们说，我可以把孩子培养的更加成功。当看到你对我们工作的认可，当看到你们对我们的鼓励。我的眼眶都湿润了，所以接下来这是某某家长给我的聊天，这是某某家长对我工作的认可，这是某某家长对我的鼓励，这是某某家长给我的建议。（发与家长聊天的内容截屏发在群里面）和孩子们走到一起，有幸成为孩子们的启蒙老师，是我和孩子的一种缘分。孩子们一张张天真的笑脸让我仿佛又回到了我的童年时代，和他们在一起我是那么的开心、那么的幸福！

接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：

作为一名老师，孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任配合，也是对我们老师最大的鼓励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成长进步。

为了做好幼小衔接的工作，我们老师在幼儿园重点培养孩子良好的行为习惯。列如：教会孩子正确的七步洗手法、排队用餐、排队如厕、喝水、散步、上课等一日活动。只有行为习惯培养好了，才能更好的帮助到幼儿今后的学习和生活。在建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜欢我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，消除一些误会，共同配合协助好，培养孩子养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的能力，为今后的学习生活打好基础。

新冠肺炎目前在我国成散状出现。我们家长在放假期间不要到高风险地区去旅游，不聚众、不扎堆。家长应该主动戴口罩，也要督促孩子随时戴好口罩。规范孩子洗手，不用手揉眼睛。大小便，接触不洁物体后及时用洗手液洗手。房间定期通风，做好家庭清洁消毒工作。

为了更好地为幼儿园春季计划提前做好新的学期学位的预留，保证新学期幼儿园正常的教育教学工作安排，我园从2021年12月27至2022年1月16日前接受新生和在读老生预留预订名额费200元，如果在2022年1月16日以前家长每介绍一名新生到幼儿园办理入园手续的，即可获得200元的现金优惠劵，优惠劵不得转让（可兑换现金）。老生二胎仅限于2022年1月16日以前报名的，即可获得200元的优惠。谢谢你们的配合，望各位家长相互转告。

今天的家长会就说到这里吧，谢谢各位家长的聆听！感谢家长一直以来对我们工作的支持和配合，希望在今后的教育过程中，更好地与各位家长携手育儿，让孩子更健康的成长！

第三篇：大班上学期期末家长会

尊敬的家长：

你们好

首先，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。时光飞逝，转眼间又一个学期即将结束了。我们的孩子也将结束大班上学期的学习生活，我们每个人都在反思、总结当中的进步和不足，在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善！本次家长会内容主要包括以下几个方面：

一、本学期班级工作、幼儿发展情况。

2.语言方面：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。幼儿生活中，我们总不会忘记将发展幼儿语言放在首位，幼儿的日常生活中我们也是不断的进行随机教育。这学期播报的情况不是好，一学期下来，班级还有一部分幼儿一次都没有准备。请家长们在下学期能够重视，这不仅能锻炼幼儿的口头语言表达能力，还能让幼儿在无形中认字识字。

3.卫生保健工作：大班幼儿们在吃饭方面和以前比起来有很大的进步。幼儿们消化能力和食量都增加了。个别幼儿吃饭很大的进步，不再是我班最后一个吃完了，还有的孩子也慢慢的能够不挑食了；但是还有小朋友在进餐时还是存在挑食、爱讲话、进餐慢的状况，现在已经是大班了,希望家长们在家里能让孩子自己吃饭，不要挑食。在午睡方面，有的小朋友整个中午都不睡觉，对于幼儿来说，睡觉时间正是孩子们长身体的时候，所以对于有入睡困难的小朋友希望家长们在放假的这段时间能坚持让孩子每天中午都有午睡的好习惯。在穿脱衣服这一方面，我想作为大班的孩子了，这一个方面都应该是相对好一点了，如果个别还有这方面的困难的，利用放假的期间，应加强锻炼一下孩子这方面的能力，防止孩子感冒。在这里我也要提醒各位家长一下，我班多数幼儿都在换牙，各位家长回家的时候多注意让幼儿少吃一点甜食，以免造成幼儿牙齿的发育。

4.我发现，升到大班后，孩子的积极性也随之提高了，上课的时候可以看到一大片的孩子都是很积极的举手发言，但是还是有个别几个小朋友就是静静坐着，我想这不是老师提的问题太难，而是孩子不够主动，不喜欢动脑筋，缺乏表现力。1

我想这个跟孩子的性格有关，但是孩子还小，还有改变的空间，希望家长们平时多带孩子出去走走，多鼓励他与其他同伴交流玩耍。平时在家里可以多提供机会鼓励幼儿表现自己，比如在家庭聚会请孩子表演节目等等，锻炼孩子的胆量。

四、安全教育

（1）要注意用电安全。不能乱动家里的电源开关和插座。（2）要注意食品安全。不到小摊贩购买食物，不吃过期的食品。（3）要注意交通安全。时刻牢记红灯停、绿灯行，不独自过马路。（4）要注意乘车安全。乖车时不将手和头伸出窗外。（5）不随便跟陌生人说话，不乱吃陌生人的东西。（6）不玩水，不玩火，不乱碰小区的消防设施。

五、下学期配合事项

2.请家长在寒假继续培养孩子良好的生活作息习惯，保证有规律的饮食和生活，尽量让孩子每天都午睡，最好是12点上床，2点半起床。并适当地让孩子参加一些户外锻炼，可以放假开始就与孩子商量、计划寒假的安排：如绘画、手工、写字、户外锻炼、帮助父母做家务等，让幼儿有任务意识，也可以每天晚饭前后与幼儿共同商量一些活动内容，如画画，弹琴，玩玩具，看书等，动静搭配。

3.寒假期间请家长注意孩子的安全，出门旅游一定要注意交通安全，乘车安全，出门一定要把孩子带在身边，保证孩子在自己的视线范围内。不要让孩子去玩水玩火，注意防溺水，防火灾，防寒。

5.寒假期间走访亲友正是家长们对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为讲文明懂礼貌的好孩子。同时希望家长将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来，可以以拍照的形式记录下来，发到我们QQ群，与其他的家长分享交流。

6.请家长们利用寒假，引导孩子正确的发音，在期中的时候，我们有对孩子的发音进行筛查，也将存在的问题告知了家长，请家长利用假期加强对孩子的发音联系，与孩子用标准的普通话交流。

如果对我们的班级管理有好的建议或者有不清楚的地方现在可以提出来，我们共同来商讨。最后，再次对家长一年来的支持与配合表示感谢，并预祝所有小朋友过一个快乐的寒假！在这里，我提前祝大家新年快乐，身体健康，万事如 2

意。

第四篇：一年级上学期期末家长会

一年级上学期期末家长会

各位家长朋友们：

下午好！十分感谢大家的支持和配合，在繁忙的工作、生活中抽时间来参加这一次的期末家长会。转眼间，一个学期过去了，对我来说这是一个充满了挑战并且很充实的学期。在工作期间，我和大家进行了比较密切的沟通，时常共同探讨孩子教育的问题，一张张熟悉的面孔让我感觉到很温暖。在此，我向大家对我的支持和帮助表示真诚的感谢！

作为班主任,我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。

今天在家长会上想跟各位家长分享的主题是：“好习惯是孩子一生的财富”。下面我除了跟您介绍这一学期孩子在校的学习生活外，还会结合班级孩子的表现与您交流要培养孩子的哪些习惯，如何培养。

一、班级总的情况

我们这个班总体上是一个活泼、上进的班集体，学生的上进心比较强。我们的班训是“热爱集体人人有责”。树立这样的班训是让学生从开始就意识到自己是在一个大集体里，不再是小个体了，身为这集体中的一份子，大家都要爱护集体，为集体出力，有集体意识。在这方面学生还是做得不错的，比如每天都会有很多同学积极为班级做值日，为班级服务。

在学习方面，老师会注重培养孩子的“听说读写”习惯，在课上老师要求学生认真听老师讲的每一句话，眼睛看着老师；当要说话前先举手，老师允许了再开口讲，回答问题时要大方自信、声音洪亮，说话时培养学生说完整话；读课文时坐着的同学要双手立书，将书立在桌面上，身体坐直，眼离书本一尺远，起立读书时双手将书拿起，眼离书本也要一尺远；字写是要注意写字姿势的“三个一”，注意正确的拿笔姿势

除此，因为一年级是给孩子培养好习惯、打基础的关键，所以在开学初的时候，我就给孩子讲了在学校的要求，大到要遵守的纪律、小到东西的摆放。纪律上的要求是告诉孩子身为一名小学生,来到学校应该遵守的各项规章制度。因为学生来到学校不光是学知识，还是要学习规矩的。老师是教书育人的，不仅要教书，还要育人，告诉孩子应该怎么样做，包括行为上的、礼貌用语上的等。同时，让孩子把东西有条理的放好，这也是老师对孩子自理能力的一个培养，在这方面班级有很多同学能做得很好（此部分展示一些平日里班里好的图片）

在本学期学生入学以来，学生除了在校学知识外，还享受了丰富多彩的校园生活：如学校组织学生的三次外出活动：去了花卉大观园、蟹岛的恐龙乐园、在新年来临之际学生们还一起去了红剧场观看我们学校自己的新年音乐会。除此，部分学生还才加了学校举办的拍球比赛和跳绳比赛。在学校的科技节中，我班有32位同学上交了科技小制作，并得到了不同的奖项。在参加这些不同的活动中学生们收获了很多，学到了知识、开阔了视野、增进了同学间的友谊、同时也锻炼了自己，大家都非常开心。（此部分展示些拍的活动照片）

二、与家长共同探讨的一些问题

班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题 1.注意力不集中。如：部分同学听讲不认真，包括老师说话时眼睛不能看着老师。上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

2.做事拖拉。如：做功课时不能集中精神，在考试时或课上老师给时间写作业，但有些孩子总是边玩边写，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。

3.学生自理能力差。如：孩子的东西总放不好，不会系鞋带，不会系扣子，不会整理自己的东西等（说一些班里的现象）。

三、好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：

1、及时预习、复习的习惯。（要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。预习和不预习差别挺大的。提前预习了课文，到上课时，识字没问题，朗读也没问题，字也会写了，这样对课文理解的就更深刻，不会存在上了一节课，什么都没掌握的情况。所以现在有的孩子上课思维活跃，每节课都有收获，更有自信。而有的连课文都读不通，更别提去理解了，长此以往，跟不上也没了兴趣。我这样要求孩子预习：

（1）标自然段，了解讲了什么。（2）读流利。（最少5遍）（3）圈认读字，解决认读字的读音。

回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）

2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（给家长一些提高孩子效率的指导方法，如：学习前明确要求，在规定时间内完成学习任务，达到要求后及时给予表扬和肯定。）

3、每日按课表整理书包的习惯。（给家长的建议：家长不要动手帮孩子做，可在旁边指导看着，告诉孩子，让孩子自己动手。）

4、会听的习惯（听讲、听老师说话）。（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？对孩子来说,怎样把话真正听明白,是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树立好的榜样。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子，用眼睛听的习惯：互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，必要时可让孩子重复您的话。只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。）

四、培养习惯，贵在坚持。需要家长配合做的几件事：

1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。（班中有的人的本子掉页，撕了，有油）

2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。

3、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教胜于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。如果父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的。——如果孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考”。

4、多表扬树立自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

五、复习内容：

读、背、默声母、韵母和整体认读音节，三拼音节、复习四声及标调、复习有关j q x的拼写规则。看拼音写词语。

掌握本册学过的400个认读字（这其中包括：认识偏旁部首43个，形近字和同音字的辨析），100个会写字（包括了解基本笔画20个，汉字的笔顺规则）。反义词、数量词。词语搭配。

在此要强调：注重孩子的书写（拼音和汉字），书写一定要规范，写标准，写清楚

本册要求背诵的12篇课文。1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、14、17。

本册学过的句式：爸爸妈妈笑了，我也笑了。我是小学生。雨点从天．．．上落下来。雨越下越大。豆角又细又长。我家门口有一棵小．．．．．树。吗？吧？呢？ AABB式的词：干干净净，清清楚楚 ．．． 阅读短文回答简单的问题。会数自然段、句子。提取文中的简单的信息。

看图说话（写话）：什么时间、谁、在哪、干什么、心情怎么样。期末考试：因为现在在小学低年级学段提倡“乐学、乐考”，现在更重视的是孩子能力的培养。在语文方面，“说”就是一种能力，是语言能力，体现在孩子的表达与交流上。所以针对语文来讲，本次期末考试的主要内容有三项：连词成句排排队（给词语、排句子）；美句美文我会读（考查学生朗读能力，课外的）；观察图画我会说（看图说话）。关于语文学科的学习及期末工作 复习要求：

我会把每天复习的内容及作业通过校讯通发到您的手机上，请您回家后继续帮孩子复习并检查作业完成情况,发现问题及时和我联系，以便我的复习更有针对性。在小学低年级语文学习的重点就是字词，只有打好了字词的基础，才有可能为中高年级的写作做准备。所以，在以后的学习中字词要常听写，还要让孩子多扩词，增加词汇储藏量。

六、几项工作

1、考试后不放假，请假需书面

2、假期外出离京作好记录，开学统计。

3、评价手册保管好，下学期还要用。

4、假期可提前看看下学期的书。

七、结束语

最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，希望今后我们还能相互理解与配合，让孩子发展的越来越好。如果您对我的工作有什么意见或建议，也请您直接与我交流，我也会诚恳接受。再次对您的到来表示感谢，最后祝您新年快乐！

第五篇：三年级上学期期末家长会

期末家长会发言稿 大家好！首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一．班级基本情况：

本班学生51人，其中男生21人，女生30人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部石亚楠、李晓楠、熊静文、张亚欣、刘欣怡、等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!

在本学期中涌现出一些表现突出的学生，如：荣获“国学小学士”称号的有：殷俊杰、叶子轩、刘欣怡、任颖、张月、饶情、孙佳鑫、占佳铭。前段时间的计算能力比赛，殷俊杰荣获鹤湖计算之星；张亚欣、占佳铭、饶晴分获一、二、三等奖；正是他们的优秀表现，我班荣获“优胜班级”称号。在期中考试中，语、数、英成绩不错，被学校评为“进步班级”，期末考试成绩也很好？？？？？？？？。

但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。

期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是比较满意的。大部分同学成绩都有进步，这些同学是××等。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、三年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：

1、学习方面：

2、心理方面：

3、思想意识：

三、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、树立正确的教育观念。

教育观念是家长 素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。3与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

4、常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）

5、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来，再次感谢！本次家长会所讲的都是自己的一点浅见，不当之处请各位家长多多指正。

下面就请我们的××××老师来谈谈我们同学的学习情况。

六．意见和建议

1、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

2、个别交谈

七、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，给你们拜个早年！再次感谢你们的支持，用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿你们的孩子都能成“龙”、成"凤”。